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Una asociación puede darse cuenta de que los jóvenes del pueblo no se
interesan en ella. ¿Qué hacer?
1º. La estrategia: r e c o r d a r y d e c i d i r n u e s t r a i n t e n c i ó n c o n e l e n t o r n o c o n l o s
jóvenes del pueblo. No culpar, no echar balones fuera. Asumamos nuestra
responsabilidad. Habíamos decidido llegar a los jóvenes porque trabajamos con
niños y queremos ampliar la edad.
2º. El análisis: d e s c u b r a m o s p o r q u e e s o e s a s í . S a q u e m o s i n f o r m a c i ó n d e q u e
imagen tienen de la asociación. Valoramos los recursos que tenemos. Como no
tenemos euros y poco tiempo nos plantemos algo humilde: charlar con algunos
jóvenes conocidos y entrevistarnos con la t écnico de juventud. De aquí sacamos
que los jóvenes no nos conocen o piensan que sólo trabajamos con niños.
También nos ven como un grupo de coleguitas.
3º. La planificación: q u é m e n s a j e c o m u n i c a r e m o s y c o m o l o v a m o s a t r a n s m i t i r .
Siguiendo con el ejemplo: queremos transmitir una imagen de entidad
conocedora y preocupada por la juventud, con experiencia no sólo en infancia.
Seleccionamos dos ámbitos el polideportivo y el instituto. Decidimos hacer una
encuesta en el instituto para darnos a conocer y recoger sus demandas. En el
polideportivo organizamos una gymkhana para que nos conozcan. distribuimos
un folleto de estilo dinámico e innovador con actividades y abierto a sus
propuestas. Intentamos dar una imagen de profesionales y de seriedad.
4º. La evaluación: ¿ q u é o c u r r i ó ? ¿ L o l o g r a m o s ? V e m o s q u e h a h a b i d o u n g r u p o d e
jóvenes interesados en algunas actividades, pero como ya se lo ofrecen en el
Ayuntamiento de forma gratuita no participan. Esto nos lleva a hablar con el
ayuntamiento y ofrecer actividades dist intas o llegar a convenios. Nos ven con
más seriedad.