Losjévenesy el futuro: procesos de inclusion social ypatrones de vulnerabilidad enelmundo global Rene Bendit, Marina Hahny Ana Miranda (Eaitores) yPrometeo?end, Tos jovenes el fro: process etc scaly pat es vue emus mud gobldo Rene Bend arn Hahn: A Miranda ae Bushes. Pome Los, 2008, s79p. 21s ‘SN 979.967-574.230.1 1. Socbolgia. 1 Haha, Marna I Mien, An io ‘ODeena edn, Pometeo Libros, 2008 Pringles 921 (CLIS5A), Cudad de Buenas tes. Angetna Te (411) 48626794 Fax (5411) 4864-3297 inftprmeeares om sawure.oer. 574.2307 Hee depo que arn la Ley 1.723, Prohibis s0 reprecucion ol parcial Devechoe rserados Agradecimientos Enel matcodelosprocesos de glabalisaion econsiica, teenolgcay cultorly de los canbicesocialesque dics fendmenoresinineucindoa rivelplzneano,desdelace yavais decades, sehanidodandounaseriede condiciones que hacen que tant los obiernos (yen pantcularlasinsti ‘onesvinculadas as polticaseducaconalesy sociales} como asttambien lusongaizaconesintemcionales vaya mostando nacrecenteprece pccnporlastemasrefeidosalajuvertd yen paniculr pols problems ‘kas vinculadas lastransiconesjuverilesalavidaacults, Dede! sistema ‘deNacones Unis, sa lisespectivasorganzacionesreionalesysub- regioales hanidoadopiando resalucones, yen pantetambien dschado polticass favor de mejorar las condiciones de vida de lasjvenes. ‘EnelcontestoEuropeichasscionessehscen maiisas poreemplo, nla Estrategia Europea del Empl (1997) acravésde lapublieaiondeun LubroBlanensobrepoliticasdejuventnd (2001) oenelPactoparalajuvestud (2005), Lomnismosucedeenotrssregionesdelplnet. Ast losgobierosl a ‘ncamercanos, Espanol y Portugues acuerdanenelmarcode larga ‘ein eroamericana de Juventud (O4) firma a Cat de los Derechos del “ven 2007) aCe beroamericanade Santiago (Noviembre 2007) de ‘defn paralaprxima Cumbre ealzrs en 2008en ElSaleador elma SJuvented como emacentraldeese encuentro de efesde gobierno. ‘Amaneraderesimense puede afimar, quealgoetapasardoenel mundo centelacon alaspoltcasdingiasalosjoenes Laconciencade quehayque hacermucho misen ca paisse vagencrizando iaadia, Adllonatural- mente conuihiyen spect problemticosaltamente visblescome saps ‘asa deesoliacio ecundaraenalgunespatiestlabandono esol te aro los destssesensenesenuelosecemaseducacionalesylosrequer= ‘menos de clificacion de unas economias moderas y post-modernas ‘eadasenlainformacny elonocimienta, quenoconsiquenobenerdelsi- stemaedicacionlel"outpu qeesperan, Aestoseunen a faa desistemas eformacién profesional de os ovenesenmuchssreponesy pales, asalas ‘aztsdedesernplenjoverly como comelatodetodoe, afin de nluson labora soclylamarginaizacionde smphosectoresjwens,Indice Inuroduecion Ceeciendoenuncontextodecamibioy slobalizacion Rene Bend, Marina Hah y Ana Miran B Pane Latrnsiciinentrelnedcaciony elempleo Johanna Wyn: Nuewospatrones de a ransidndelajuvertud cnlaeducacionen Australia 3 Andy gga, Andy Furlongand Fred Carmel: Bografisceeleccin yilinealiad ransicional sevaconcepoulizacion de lastransiciones elajoventud moderna ” kslmén Gabor: bdueacineapactacionyemplen penance de Hung B Ana Minds: Lanscretnboboral de lasjvenesen Argentina 8 arte Potenctaldades de laedueacion ao formal, Aprendiendoa raves AelvoTuatsriado, ype Chisholm Recontentalizando elaprenlizajcen segunda smodemida. 105 David M Hansen: Elaprendizjeen actividades organizadas parla javennidenlos Etados nidos nt ‘oung-Kyoon Park: Volunarado ester Corea mn Dina rsskoplVoluntarado, desseolouvenlyaprendizje ‘normal 15 Parte Patronesdevunerbilidadyprocesossocalesdeinelusionlexelasin| Jos antonio Pere iss: Ene nnceridumbreyeliesg: serynoseresaesla cies... juvei 15 ‘Mare MolgaJaventudy movlidaden Canada migracin interna, ‘nmigrciinelmpleaconesdepoliicaspabheas 13 ‘Ngan Pur Nga y Chau-Ki Cheng Factoessub-culurales subyacrtesdelajuventad marginal craparipacnen pandas tstudiocomparativ : 27