QUÉ ES

LA IDENTIDAD
Te explicamos qué es la identidad según las distintas disciplinas. Además, cómo
forman las personas su identidad. Concepto de identidad sexual.

Las crisis propias de la vida promueven cambios en la identidad.

¿Qué es Identidad?

La identidad es un concepto complejo que incluye diversas aristas, las cuales

se arman de forma dinámica para dar como resultado lo que somos cada uno
como personas y las que compartimos en grupos.

La identidad se trata de un conjunto de características de una persona o

elementos que la distinguen de otras. La identidad puede sufrir modificaciones
 o variaciones a lo largo de la vida de una persona, según las vivencias,
experiencias y crisis, ya que no se trata de “algo” rígido o imposible cambiar.

Diferentes significados
 Filosofía: En filosofía se entiende como identidad a la relación que mantiene una
entidad sólo consigo misma.

 Psicología y sociología: Para la psicología y sociología tiene una concepción

bastante amplia e incluso, hay más de un tipo de identidad, como la cultural, de
género, sexual, nacional, entre otros.

 Política: Dentro de la política hay un tipo de identidad social que trata sobre el
grado de pertenencia de la persona a ciertos grupos políticos con los cuales tiene
afinidad.

 Matemáticas: Para las matemáticas es una igualdad que permanece verdadera,

independientemente de los valores de las variables.

¿Cómo se forma la identidad?

La identidad, en el aspecto psicológico, se concibe como un sentimiento de
mismidad personal, esta se comienza a formar a temprana edad cuando
reconocemos nuestro origen, la familia, el territorio donde vivimos y sólo acaba
cuando termina la vida. La identidad tiene una gran cantidad de aristas que
harán a una persona “ser como es”.

Durante la interacción con el entorno y los diferentes grupos, como el

colegio, los amigos, las actividades e incluso la relación con sus hermanos, es
que una persona siente afinidad, se identifica y quiere pertenecer a ellos, de la
misma forma en que se diferencia de otros tantos, donde se entienden los
límites, las emociones, el manejo de la conducta para respetar a esos otros que
también son identidades.

En el crecimiento se tiene concepción de quién se es y a dónde se desea ir,

es decir, los planes de vida, los anhelos, estudios, sueños, tomando decisiones y
siendo fieles en el mayor de los casos a las propias creencias. Los adolescentes
suelen tener conflictos en este sentido, pues buscan sus propias ideas y se
revelan contra las que no comparten.

Las crisis propias de la vida, como el divorcio, la crisis vocacional o

profesional, la pérdida de algún ser querido, los duelos producto de desapegos,
los cambios de etapas, etc., siempre promueven un movimiento dinámico
de la identidad, por ello a muy avanzada edad se pueden seguir sufriendo
modificaciones, aunque más leves.

Identidad en la educación

Identidad es el resultado del conjunto de identificaciones, y así como la familia

es parte importante en el proceso de conformación de la propia identidad, lo es
también la escuela y cada uno de sus actores.

En este sentido, los modelos a seguir son muy importantes, puesto que
los niños y adolescentes los siguen cuando se sienten identificados, pero a veces
estos modelos a seguir no son los óptimos o a veces son carentes de ciertos
aspectos.

Por ello los docentes son agentes con la oportunidad de promover

identificaciones positivas, lo que genera que el educando construya su posición
en el mundo.

En el proceso educativo se produce un quiebre al finalizar el ciclo escolar, se

trata de la orientación vocacional que pone en jaque las famosas preguntas
de: ¿Quién soy?, ¿Qué quiero en la vida?, por ello la contención, consejo,
información, preparación, entre otros, de los profesores se transforman en los
objetivos más importantes en esta etapa.

Niveles de formación de identidad

Desde pequeños se busca promover la identidad en sus distintos niveles, los

cuales señalaremos a continuación:
 Niño: En este sentido resulta bastante interesante que se comience a partir de algo
tan básico como el nombre de los niños, pero es que no sólo es el nombre que
llevamos, sino que incluye expectativas de los padres y afectos.

 Familia: Es el entorno más importante que entrega valores, bases para formar las
creencias, las ideas, el comportamiento, entre otros. De manera que es un
moldeador de la identidad durante la infancia y parte de la adolescencia, incluso
cala tan fuerte en las personas que se mantiene a lo largo de la vida la
identificación con su entorno familiar, transmitiendo el mismo contenido a las
siguientes generaciones.

 Comunidad: Los diferentes grupos que se posicionan en la sociedad, desde el

grupo de amigos, las familias de los barrios, el cuartel de bomberos, las juntas
vecinales, entre otros, aportan la visión de roles en el mundo y específicamente
dentro del país y la sociedad, de esta manera se entienden los propios.

 Nación: Consiste en valorar los orígenes, acercándonos a los distintos grupos

étnicos que conforman el país.

Identidad sexual

La identidad sexual es un tipo de identidad que corresponde a la vivencia

interna y personal que puede ser congruente con el sexo asignado a nacer o no.
Clasificación de estas identidades:

 Travestismo: Se trata de utilizar la vestimenta y complementos socialmente

atribuidos al sexo opuesto.

 Trans: Dentro de este tipo califican aquellas personas que son una transición de un
género a otro.

o Transexualidad: Una persona transexual siente que ha nacido en un cuerpo que no

es el suyo, sexualmente hablando, es decir, se siente y vive como mujer pero tiene
gónadas masculinas y características corporales de hombre que necesita cambiar
con tratamientos e incluso con cirugía. Esto también se da en las mujeres que
desean ser hombres.

o Transgénero: Modifica su apariencia de forma sea superficial u hormonalmente,

dando a entender la transición, pero no se termina de identificar ni con el género
masculino ni femenino.
 Intersexualidad: Poseen una incongruencia entre el sexo genital externo o externo,
debido a problemas hormonales que afectan su desarrollo.

Ley de identidad sexual

Las leyes de identidad sexual nacen con el fin de hacer valer y respetar la
sexualidad de las personas. No sólo la biológica, sino también la de género,
validando mediante documentación oficial cualquiera sea la identidad que
la persona determine.

Aún son muchos los países que no tienen aprobadas estas clases de leyes, pero
los movimientos sociales se encuentran haciendo campañas en forma
permanente para lograr conseguir esos derechos.

Fuente: https://concepto.de/que-es-identidad/#ixzz5Z6artna9