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Eje Temático:
Nuevas Formas de Gestión del Desarrollo en el Contexto Actual
PONENCIA
EL MODELO NEOLIBERAL EXIGE AL SISTEMA DE GESTIÓN
UNA REINGENIERÍA DE DESARROLLO
Trabajadora Social
María de Los Angeles Gómez Pérez
Asociación CEIBA
mariangeles_897@hotmail.com
HUEHUETENANGO, ABRIL DE 2005
ÍNDICE
Página
INTRODUCCIÓN 1
CONCLUSIONES 12
BIBLIOGRAFÍA 13
INTRODUCCIÓN
Por otro lado las ONG’s nacionales desde hace mucho tiempo, se han quedado
en la denuncia y demanda y no han podido avanzar en términos de propuestas
innovadoras, más bien muchas responden a los criterios que establece la cooperación.
Sin embargo Guatemala es uno de los países que presenta bajo índice de
desarrollo humano a nivel mundial (0.61%) y los indicadores de pobreza general tanto
en nuestro país como en la región alcanzan el 54.3% y 72.1% de pobreza
respectivamente con la característica de que esta población es predominantemente
indígena y que vive en el área rural.
A. Nivel Individual:
B. Nivel comunal:
C. Nivel Municipal
D. Nivel Departamental
E. Nivel Regional
Se rompen los criterios de lazo histórico regional y son sustituidos
por criterios de regionalización.
E. Nivel Nacional:
No cabe duda que con el transcurrir de los años se continua con el viejo
paradigma de que en pocas manos se concentra la toma de decisiones que
afectan a las mayorías sin una consulta a los pueblos indígenas de Guatemala,
ya que los programas y políticas se continúan ejecutando por rubros puntuales
promoviendo en realidad un desarrollo económico para unos cuantos
olvidándose de la cara de desarrollo humano integral.
En conclusión estos cambios nos obligan a mirar hacia el entorno con una
visión prospectiva, a fin de realizar ajustes necesarios que nos permitan estar
preparados para el futuro.
2. Pasamos de una época en donde el Estado que era el encargado de regular las
relaciones política, económica, sociales y culturales a una época en donde el
Mercado será el regulador de estas relaciones.
4. Se hace determinante que el proceso de gestión sea fortalecido para tener claro
el rol que nos toca cumplir y definir ¿Qué tipo de desarrollo queremos
construir? ¿o a que tipo de institucionalidad democrática le apostamos?
Ello requiere niveles de reflexión teórica y de sistematización de experiencias y la
formación en destrezas técnicas especificas complementarias.
BIBLIOGRAFÍA