1. La Revolución de 1868. Causas, desarrollo y consecuencias. 2. El gobierno provisional de Serrano y la convocatoria de Cortes Constituyentes 3. La Constitución de 1869. 4. La Regencia de Serrano y la elección de un nuevo rey. 5. El reinado de Amadeo de Saboya (1871-73). 6. La I República (1873-74).
ACTIVIDADES QUE DEBO REALIZAR:
• Resumir los contenidos de la unidad en el cuaderno. • Resumir el comentario de texto de la unidad en el cuaderno. • Ver los vídeos colgados en el blog del profesor.
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:
El tiempo para realizar este plan de trabajo es desde el día ...... al ...... de Septiembre • Explicación: Días ........................... Cuaderno: ……………………………………………………. • Fichas: ........................................ Socrative: ..............................................
TRABAJAMOS LAS COMPETENCIAS:
• Autonomía e iniciativa personal Competencia digital • Competencia cultural y artística Competencia matemática • Comunicación lingüística Aprender a aprender
EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta:
1. La actitud en clase y la participación (10%). 2. La prueba escrita de la Evaluación (80%). De todos los contenidos de esta unidad sólo el Glosario es evaluable en la prueba escrita de las tres evaluaciones. 3. Blog, libreta, eje cronológico y fichas de actividades realizadas con buena letra y presentación (10%).
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: Est.HE.7.3.1 (Sexenio Democrático)
AUTOEVALUACIÓN: • ¿Cómo considero mi evaluación? Muy buena. Buena. Regular. Mala. ¿Por qué?