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Pénsum 2009
Reforma al
pensum Pénsum
2009 2009D Pénsum 2009 DA
SAEw
Inconsistencias
Pisos de asignaturas
Pre requistos
REDISEÑO DE LA CARRERA DE
MECÁNICA “PÉNSUM 2017”
Régimen horas
MALLA PÉNSUM 2017
MALLA PÉNSUM 2017
PLAN DE TRANSICIÓN
HOMOLOGACIÓN Y COMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS
UNIDAD BÁSICA (Asignaturas básicas)
ANTECEDENTES
• HOMOLOGACIÓN DE
ASIGNATURAS
COMUNES
• NORMATIVA CD-10-2017
Transición de regimen para las UNIDAD BÁSICA (Asignaturas humanísticas)
carreras rediseñadas de la EPN
Julio 2017
Esta forma de homologación sólo podrá realizarse hasta cinco años después de la aprobación de la
asignatura, curso o su equivalente (Artículo 64 del RRA)
Asignaturas de
la unidad
profesional
para
homologación
PLAN DE COMPARTICIÓN DE ASIGNATURAS
La finalidad de compartir asignaturas radica en la posibilidad de que estudiantes del régimen
créditos tomen asignaturas en el mismo paralelo de estudiantes del régimen horas
Aplicabilidad
Se consideran solo asignaturas homologables que tienen un número mayor o igual de horas
de dedicación presencial que la asignatura en créditos a la que se va a compartir
Beneficios
Planificar las actividades académicas con el personal docente actual en lugar de requerir
personal adicional.
Evitar requerir espacio físico adicional (aulas y laboratorios) para los paralelos de las
asignaturas que se incrementarían
Cumplir con las directrices establecidas por Vicerrectorado de Docencia para la apertura
de paralelos con un mínimo número de estudiantes.
Asignaturas de la
unidad profesional
para compartición
Asignaturas de la
unidad profesional
para compartición
PROCESO DE MATRÍCULAS
2018-A
ASIGNACIÓN DE TURNOS (13 de marzo de 2018)
• Se asignan 10 sesiones para matrículas, se presentan 793 estudiantes
registrados.
Nro. Sesión Fecha Hora Nro. de Créditos
1 15/03/2018 07:00 – 14:00 235 en adelante
2 15/03/2018 14:00 – 21:00 De 200 hasta 234
3 16/03/2018 07:00 – 14:00 De 160 hasta 199
4 16/03/2018 14:00 – 21:00 De 120 hasta 159
5 19/03/2018 07:00 – 14:00 De 80 hasta 119
6 19/03/2018 14:00 – 21:00 De 50 hasta 79
7 20/03/2018 07:00 – 14:00 De 30 hasta 49
8 20/03/2018 14:00 – 21:00 De 0 hasta 29
9 21/03/2018 07:00 – 14:00 Alumnos nuevos
10 21/03/2018 14:00 – 21:00 SAEw
MATRÍCULAS ORDINARIAS ESTUDIANTES
(del 15 al 21 de marzo de 2018)
Los estudiantes realizarán sus matrículas dependiendo de la asignación de
turno en las fechas establecidas.
IMPORTANTE
El número mínimo de estudiantes para la apertura de una asignatura:
• Ocho estudiantes para asignaturas obligatorias (Régimen C.) y para las
asignaturas de las unidades de organización curricular (Régimen H.)
• Diez estudiantes para las asignaturas optativas.
• Veinte estudiantes para asignaturas de ciencias sociales de los dos
regímenes.
• Veinte estudiantes para asignaturas básicas comunes Régimen C. y
Régimen H.
MATRÍCULAS ORDINARIAS UNIDADES ACADÉMICAS
(del 22 al 28 de marzo de 2018)
NORMATIVA Y REGLAMENTACIÓN
CES
EPN
REGLAMENTO RÉGIMEN ACADÉMICO (CES)
“Artículo 21.- Unidades de organización curricular en las carreras técnicas y tecnológicas
superiores y equivalentes; y. de grado.-(...)
3. Unidad de titulación.- Es la unidad curricular que incluye las asignaturas, cursos o
sus equivalentes, que permiten la validación académica de los conocimientos,
habilidades y desempeños adquiridos en la carrera para la resolución de problemas,
dilemas o desafíos de una profesión. Su resultado final fundamental es: a) el desarrollo
de un trabajo de titulación, basado en procesos de investigación e intervención o, b) la.
(...) preparación y aprobación de un examen de grado de carácter complexivo
La IES definirá las actividades del trabajo de titulación para cada estudiante en función
de la opción de trabajo de titulación escogida.”
(La unidad de titulación entra en vigencia desde el periodo 2015-B.)
REGLAMENTO RÉGIMEN ACADÉMICO (CES)
“Se consideran trabajos de titulación (...) en la formación de nivel superior de
grado, los siguientes: proyectos de investigación, proyectos integradores, ensayos o
artículos académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de
investigación y/o intervención, análisis de casos, estudios comparados, propuestas
metodológicas, propuestas tecnológicas, productos o presentaciones artísticas,
dispositivos tecnológicos, modelos de negocios, emprendimientos, proyectos
técnicos, trabajos experimentales, entre otros de similar nivel de complejidad. (...)
1. Deficiente
Formato y estilo El formato, la organización de contenidos, redacción, uso de gramática
2. Aceptable
10% y ortografía, aplicación de normas de citas y referencia es:
3. Destacado
1. Deficiente
Estructura La organización de contenidos tiene una secuencia lógica y sigue un
2. Aceptable
5% orden que facilita la comprensión del trabajo efectuado.
3. Destacado
Consistencia entre objetivos, Los objetivos planteados para el trabajo son coherentes entre si y se 1. Deficiente
resultados y conclusiones corresponden con los resultados alcanzados y las conclusiones 2. Aceptable
50% derivadas del trabajo efectuado. 3. Destacado
1. Deficiente
Funcionalidad El producto cumple todas las funciones que se
2. Aceptable
25% requieren para satisfacer las necesidades establecidas.
3. Destacado
1. Deficiente
Desempeño El producto alcanza los niveles de estándares
2. Aceptable
25% necesarios de desempeño durante su evaluación.
3. Destacado
ESTRUCTURA 1. Deficiente
La organización y estructura, síntesis del contenido es: 2. Aceptable
10% 3. Destacado
De acuerdo a lo que especifica el Consejo de Docencia en cada normativa, el peso de los criterios de evaluación lo define la Comisión
Permanente de Trabajo de Titulación de cada carrera.
NORMATIVA No. CD-03-2016
Indica que el estudiante que haya escogido como trabajo de titulación la opción de
“Proyecto de Investigación” debe presentar al finalizar los siguientes productos:
• Documento escrito
• Defensa oral
El trabajo de titulación tendrá dos elementos de evaluación, que serán consignados
con una cifra decimal:
• Calificación del documento escrito: sobre 10 puntos.
• Defensa oral: sobre 10 puntos y es una presentación pública.
La nota mínima será de 7/10 para cada uno de los elementos de evaluación.
Criterios de evaluación del documento escrito para “Proyecto de
Investigación”
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTUACIÓN Y DESCRIPCIÓN NIVELES DE RENDIMIENTO
1. Deficiente
Formato y estilo El formato, la organización de contenidos, redacción, uso de gramática
2. Aceptable
10% y ortografía, aplicación de normas de citas y referencia es:
3. Destacado
1. Deficiente
Estructura La organización de contenidos tiene una secuencia lógica y sigue un
2. Aceptable
5% orden que facilita la comprensión del trabajo efectuado.
3. Destacado
Consistencia entre objetivos, Los objetivos planteados para el trabajo son coherentes entre si y se 1. Deficiente
resultados y conclusiones corresponden con los resultados alcanzados y las conclusiones 2. Aceptable
50% derivadas del trabajo efectuado. 3. Destacado
ESTRUCTURA 1. Deficiente
La organización y estructura, síntesis del contenido es: 2. Aceptable
10% 3. Destacado
• Todos los estudiantes que hayan aprobado • Todos los estudiantes que hayan aprobado
cincuenta y dos créditos en su carrera ochocientas cincuenta horas en su carrera
deberán presentar un Certificado del Centro deberán presenta un Certificado de Centro
de Cultura Física, Recreación y Deportes, de de Cultura Física, Recreación y Deportes, por
haber participado en actividades de treinta dos horas; de no hacerlo no podrán
recreación y deportes por lo menos durante matricularse en su carrera en más de cuatro
treinta horas acumulables; de no hacerlo, no asignaturas en el período académico
podrán matricularse en su carrera en más de inmediato posterior.
veinte créditos.
TUTORÍAS
DEFINICIÓN: La tutoría académica consiste en realizar el seguimiento de la evolución académica de
un estudiante, acción efectuada por el tutor (docente) designado por la autoridad académica de la
FIM.
PROCEDIMIENTO:
• Revisar en el sistema SAEW el tutor asignado.
• Asistir a al menos una sesión de tutoría de acuerdo al Calendario Académico.
• Las tutorías académicas se realizan únicamente con citas asignadas en el sistema SAEw.
El agendamiento de citas emite una notificación vía mail al docente y al estudiante por lo que de no
poder realizar la cita asignada podrá realizar el proceso de cancelación de citas. Las citas a las que
no acude el estudiante se registran automáticamente como no asistidas en el SAEw al finalizar el
día.
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
PENSUM 2009-D Semestre de Horas de Horas de
(RÉGIMEN CRÉDITOS) ingreso a la prácticas acción social
carrera requeridas requeridas
• Las prácticas pre-profesionales son 2014-B o
un requisito obligatorio que 480 0
anterior
deberán cumplir todos los
estudiantes de la EPN para su 2015-A o
480 80
graduación. posterior
http://www.epn.edu.ec/practicasfim/
COMISIÓN ACADÉMICA
SUBDECANATO