PREGUNTAS TIPO TEST (Temas 1, 2 y 3)

1. En la expresión Pedro ha perdido el reloj antiguo que le regaló su abuela

podemos encontrar:
a. Una oración compuesta
b. Una oración compleja
c. Un sintagma adjetivo complejo
d. Un sintagma nominal complejo

2. Analice la expresión Todos los cajones de la mesa eran pequeños, y responda a la

siguiente pregunta: la relación sintáctica PARTE-PARTE que se dan entre todos y
los cajones es:
a. De interdependencia
b. De constelación
c. De determinación 
d. Ninguna. No establecen ninguna relación sintáctica

3. Señale cuál de estas afirmaciones es correcta:

a. Las relaciones sintagmáticas son relaciones sintácticas
b. Las relaciones sintácticas son relaciones sintagmáticas
c. Las relaciones paradigmáticas son relaciones sintácticas
d. Las relaciones sintácticas son relaciones paradigmáticas

4. El concepto de relación de constitución inmediata es:

a. Sinónimo de relación de constitución directa
b. Sinónimo de relación sintagmática
c. Sinónimo de relación de constitución indirecta
d. Sinónimo de relación «parte-parte»

5. Elija la respuesta que refleja el análisis correcto de la expresión El rojo no me

gusta:
a. El segmento subrayado es un Sintagma Adjetivo porque su núcleo lo es
b. El segmento subrayado es un Sintagma Nominal porque su núcleo es un
sustantivo elidido
c. El segmento subrayado es un Sintagma Pronominal porque su núcleo es el
pronombre EL
d. El segmento subrayado es un Sintagma Nominal porque su núcleo ROJO es
un sustantivo

6. En el enunciado Después de una fuerte discusión, el cliente acabó marchándose

de la tienda:
a. El núcleo del SV es ACABÓ
b. El núcleo del SV es MARCHÁNDOSE
c. El núcleo del SV es SE
d. El núcleo del SV es MARCHANDO

7. En el enunciado Pedro pintó la puerta de verde, el segmento de verde:

a. Funciona como COMPLEMENTO dentro de un SN
b. Funciona como NÚCLEO dentro de un SN
c. Funciona como COMPLEMENTO dentro de un SV
d. No se puede describir con ninguna de las alternativas anteriores

8. En el enunciado Pedro llegó ya acabado el concierto,

a. YA conforma un sintagma adverbial autónomo
b. YA funciona como NÚCLEO de un Sintagma Adverbial que integra otros
elementos
c. YA funciona como DETERMINANTE de un Sintagma Adverbial que integra
otros elementos

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 d. YA funciona como un COMPLEMENTO pero no dentro de la estructura de un
sintagma, sino de la oración

9. En el enunciado En la ceremonia se utilizó agua bendita por el obispo, el

segmento por el obispo: (dos opciones válidas)
a. No mantiene ninguna relación sintáctica con agua
b. Funciona como complemento del núcleo de un SN
c. Funciona como determinante pospuesto de un SV
d. No debería ser utilizado porque, de hacerlo, se produciría una oración
agramatical, como sucede en este caso

10. Un sintagma es:

a. La menor unidad capaz de contraer funciones sintácticas oracionales
b. La menor unidad de actualización de los morfemas
c. La menor unidad con sentido completo
d. La menor unidad dotada de autonomía comunicativa

11. En un sintagma nominal la función de núcleo puede ser desempeñada por:

a. Un nombre o adjetivo
b. Un nombre propiamente dicho o un pronombre
c. Solo por un pronombre
d. Un adverbio

12. En un sintagma nominal la función de complemento puede ser desempeñada por:

a. Sintagma adjetival
b. Sintagma preposicional
c. Oración de relativo
d. Todas las anteriores son correctas

13. Si un sintagma nominal desempeña la función de sujeto, el determinante:

a. Es obligatorio siempre
b. No es necesario nunca
c. No es obligatorio en determinados casos (que el núcleo sea un nombre
propio o un pronombre, por ejemplo)
d. No es obligatorio si el núcleo es un nombre continuo

14. Los cuantificadores universales:

a. Involucran a toda la clase cuantificada
b. No involucran a toda la clase cuantificada
c. Pueden aparecer dentro de sintagmas nominales encabezados por otros
determinantes
d. No existen

15. Todo es un cuantificador:

a. Universal
b. No universal
c. Extrínseco
d. Intrínseco

16. Llamamos complementos argumentales:

a. A los complementos adjuntos
b. A los complementos que son requeridos por el núcleo del sintagma
como parte de su valencia
c. A los complementos que tienen una mera función modificadora
d. A todos los complementos del verbo

17. Como núcleo de un sintagma adverbial podemos encontrar:

a. Únicamente adverbios léxicos como «bien» o «mal»

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 b. Únicamente adverbios pronominales
c. Adverbios, locuciones adverbiales o gerundios
d. Gerundios, adverbios, locuciones adverbiales y sintagmas nominales

18. Los sintagmas preposicionales son:

a. Estructuras endocéntricas
b. Estructuras exocéntricas
c. Estructuras agramaticales
d. Estructuras nominales

19. Dentro de una construcción exocéntrica podrían diferenciarse:

a. Núcleo y margen
b. Director y término
c. Director y complemento
d. Núcleo y complemento

20. Señale cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

a. Nivel lingüístico es sinónimo de etapa en la descripción lingüística
b. Nivel lingüístico es sinónimo de altura a que llega la descripción lingüística
c. Nivel lingüístico es sinónimo de punto de vista desde el que se define una
unidad lingüística
d. Nivel lingüístico es sinónimo de intensidad que se alcanza en la
exhaustividad de la descripción lingüística

21. La menor unidad de actualización de los morfemas es:

a. Oración
b. Sintagma
c. Palabra
d. Texto

22. Una unidad compuesta es:

a. La que no es simple.
b. La que está constituida por varias unidades sujetas a relaciones de
dependencia mutua.
c. La que está constituida por varias unidades no sujetas a una relación
de dependencia mutua.
d. La que está constituida por varias unidades simples no sujetas a una
relación de dependencia mutua.

23. Las unidades compuestas:

a. No tienen en su interior unidades del mismo nivel
b. Incluyen en su interior unidades que se relacionan entre sí por medio
de la coordinación funcional
c. Contienen unidades que se relacionan entre sí a través de una relación
más compleja que la mera coordinación
d. No existen en sintaxis

24. La recursividad es:

a. Un mecanismo por el que una unidad lingüística está constituida por otra
de nivel superior
b. Un mecanismo por el que una unidad lingüística está constituida por
otra del mismo nivel
c. Un mecanismo por el que una unidad lingüística de niveles no
significativos está constituida por otra de niveles significativos
d. Un mecanismo por el que una unidad lingüística está constituida por otra
de nivel inferior

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25. Señale la caracterización que le parece más adecuada para definir la unidad
sintagma:
a. Es equivalente de la unidad palabra, tomada desde el punto de vista de su
funcionamiento en la oración
b. Es equivalente de las diferentes funciones sintácticas oracionales
c. Es equivalente de la palabra o secuencia de palabras que se comporta
como un todo unitario a la hora de desempeñar una única función
sintáctica oracional
d. Es equivalente de la secuencia de palabras que se comporta como un todo
unitario a la hora de desempeñar una única función sintáctica oracional.

26. El texto es:

a. Menor unidad de actualización de los morfemas
b. Menor unidad dotada de autonomía comunicativa
c. Menor unidad de predicación gramatical
d. Unidad intermedia entre sintagma y oración

27. Una unidad compleja es:

a. La que no es simple
b. La que está constituida por varias unidades sujetas a una relación de
dependencia
c. La que está constituida por varias unidades no sujetas a una relación de
dependencia mutua
d. La que está constituida por varias unidades simples no sujetas a una
relación de constelación

28. Una unidad compleja es:

a. La que no es simple
b. La que está constituida por varias unidades sujetas a una relación de
dependencia mutua
c. La que está constituida por varias unidades no sujetas a una relación de
dependencia mutua
d. La que está constituida por varias unidades simples no sujetas a una
relación de constelación

29. Marque la opción correcta:

a. Una única palabra no puede constituir un texto
b. El nivel fonemático opera con morfemas
c. La palabra no es la menor unidad de actualización de los morfemas
d. El nivel sintagmático es un nivel intermedio entre el de la palabra y el
de la oración

30. Marque la opción verdadera:

a. La condición de texto está supeditada a una extensión determinada
b. Las funciones sintácticas oracionales no pueden ser adjudicadas a la
palabra
c. Los morfemas no son las menores unidades dotadas de significado
d. Nivel no es sinónimo de etapa en la descripción lingüística

31. Señale cuál de estas definiciones posibles de la unidad oración es correcta:

a. Es la menor unidad gramatical dotada de sentido completo
b. Es una unidad que articula las funciones de sujeto y predicado
c. Es la menor unidad situada entre dos pausas de habla
d. Es la menor unidad de predicación gramatical

32. En la expresión He comprado la falda que le gustó podemos encontrar:

a. Una oración compuesta
b. Una oración compleja

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 c. Un sintagma adjetivo complejo
d. Un sintagma nominal complejo

33. En el sintagma El hijo de mi vecina podemos encontrar:

a. Un sintagma nominal compuesto
b. Un sintagma adjetivo complejo
c. Un sintagma nominal complejo
d. Un sintagma nominal simple

34. El concepto de función según la propuesta de G. Rojo puede considerarse

sinónimo de:
a. El de conexión
b. Categoría de función
c. Clase de función
d. Función correcta

35. El concepto de conexión según la propuesta de G. Rojo puede considerarse

sinónimo de:
a. El de conexión
b. Categoría de función
c. Clase de función
d. Función correcta

36. Las relaciones paradigmáticas se producen:

a. En el plano del sistema de la lengua
b. En el plano del habla
c. En el interior de los sintagmas
d. En el interior de las oraciones

37. Concebidas como clases de función, las relaciones sintácticas:

a. Son relaciones de las partes para con el todo
b. Son relaciones parte-parte
c. Son relaciones del todo para con las partes
d. Son relaciones de interdependencia funcional

38. Las relaciones sintácticas se producen

a. En el plano de la lengua
b. En el plano fonológico
c. En el plano del habla
d. En el plano morfológico

39. G. Rojo denominó funciones

a. A las relaciones parte-parte
b. A las relaciones parte-todo
c. A las relaciones entre CD y predicado
d. A las relaciones entre sintagma y oración

40. Las relaciones parte-parte pueden ser

a. Determinación, indeterminación y constelación
b. Determinación, interdependencia y constitución
c. Determinación, interdependencia y constelación
d. Determinación, indefinición y constelación

41. En la interdependencia:
a. Un término presupone a otro pero no a la inversa
b. Un término presupone a otro y viceversa
c. Los constituyentes no guardan entre sí dependencia mutua
d. Siempre participan dos sintagmas nominales

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42. El concepto de relación de constitución mediata es:
a. Sinónimo de relación de constitución directa
b. Sinónimo de relación paradigmática
c. Sinónimo de relación sintagmática indirecta
d. Sinónimo de relación parte-todo

43. La relación de conexión de constelación:

a. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
no guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional
b. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia unilateral
c. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia bilateral
d. Se establecen entre los constituyentes mediatos de una unidad que no
guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional

44. La relación de conexión de interdependencia:

a. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que no
guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional
b. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia unilateral
c. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia bilateral
d. Se establecen entre los constituyentes mediatos de una unidad que no
guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional

45. La relación de conexión de determinación:

a. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que no
guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional
b. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia unilateral
c. Se establecen entre los constituyentes inmediatos de una unidad que
establecen entre sí una relación de dependencia bilateral
d. Se establecen entre los constituyentes mediatos de una unidad que no
guardan entre sí ninguna relación de dependencia funcional

46. En el sintagma trabajadoras e inteligentes se produce una relación de:

a. Interdependencia
b. Constelación
c. Determinación
d. Ninguno de los anteriores

47. ¿Qué relación sintáctica parte-parte se da entre los elementos subrayados en el

sintagma En Barcelona?
a. Interdependencia
b. Constelación
c. Determinación
d. Ninguno de los anteriores

48. En el sintagma Vacaciones de verano la secuencia de verano encierra una relación

de:
a. Interdependencia
b. Constelación
c. Determinación
d. Ninguno de los anteriores

49. Los tipos de sintagmas (SN, SV, SAdj., SPrep. y SAdv.) son el resultado de:

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 a. Los tipos de relaciones parte-parte entre sus constituyentes
b. Los tipos de relaciones parte-todo entre sus constituyentes
c. El tipo de categoría gramatical que funciona como núcleo en el sintagma
d. El tipo de categoría gramatical que funciona como núcleo del sintagma,
salvo en el caso del Sprep.

50. ¿Qué relación sintáctica parte-parte se da entre estas y cinco opciones en la

oración Nos dieron estas cinco opciones?
a. De recursividad
b. De constelación
c. De interdependencia
d. De determinación

51. ¿Qué relación sintáctica parte-parte se da en la oración Pedro escribe novelas

entre los elementos escribe y novelas?
a. De recursividad
b. De constelación
c. De interdependencia
d. De determinación

52. Los elementos subrayados en la oración Ellos dicen la verdad tienen una relación
sintáctica parte-parte:
a. De recursividad
b. De constelación
c. De interdependencia
d. De determinación

53. Marque la opción correcta:

a. El núcleo de un SN no puede ser un nombre
b. La actualización se realiza mediante los cuantificadores
c. Solo los cuantificadores y posesivos realizan la discriminación
d. El SN en función CD puede ir sin determinante

54. Marque la opción incorrecta:

a. Los complementos adjuntos del SN no tienen una función valencial
b. Los cuantificadores universales involucran a todos los elementos de la
clase cuantificada
c. El núcleo pronominal puede combinarse con adyacentes restrictivos
d. Un sintagma adverbial puede presentar una estructura oracional

55. Marque la opción incorrecta:

a. El complemento del sintagma adverbial puede ser un SN
b. Un gerundio puede ser un núcleo de un sintagma adverbial
c. Para que un SN cumpla la función de CC, no siempre tiene que llevar una
preposición
d. Un SN de contenido temporal puede funcionar como núcleo de un SAdv.

56. La función de núcleo de un sintagma adverbial no puede desempeñarla:

a. Una locución adverbial
b. Un adverbio léxico
c. Un adverbio pronominal
d. Una locución proposicional

57. Indique qué tipo de elementos gramaticales no pueden desempeñar la categoría

de función complemento de un SN:
a. Sintagmas adjetivos
b. Sintagmas adverbiales
c. Sintagmas preposicionales

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 d. Oraciones de relativo

58. La función de complemento dentro de un sintagma adverbial no puede ser

desempeñada por:
a. Un sintagma preposicional
b. Un sintagma adjetivo
c. Un sintagma nominal
d. Un sintagma adverbial

59. Dentro de la estructura de un sintagma, la recursividad:

a. Puede afectar a los elementos en función de núcleo, exclusivamente
b. Puede afectar a los elementos en función de determinante,
exclusivamente
c. Puede afectar a los elementos que contraen relaciones de
interdependencia
d. Puede afectar a los elementos en función nuclear o de determinante

60. En el enunciado Él acabó marchándose de la tienda:

a. Hay una perífrasis de duración
b. Hay una perífrasis incoativa
c. La perífrasis es aspectual culminativa
d. No hay perífrasis aspectual

61. Los complementos argumentales son:

a. Todos los complementos verbales
b. Los complementos que son requeridos por el núcleo del sintagma como
parte de su valencia
c. Los complementos adjuntos
d. Los complementos relacionales

62. En la expresión Compré unos cordones de San Blas bendecidos por el cura:
a. La relación entre cordones y por el cura se da entre constituyentes
inmediatos
b. La relación sintáctica es directa entre cordones y San Blas
c. Hay un sintagma adjetival cuyo núcleo es un participio trunco
d. El sintagma por el cura tiene relación sintáctica con bendecidos

63. En la expresión Todos los niños eran alemanes la relación sintáctica PARTE-PARTE
que se da entre todos y los niños es:
a. De constelación
b. De interdependencia
c. De determinación
d. No hay relación sintáctica

64. En el sintagma carente de sentido, el segmento subrayado:

a. Es un complemento adjunto del adjetivo
b. Mantiene una relación de constelación respecto al otro constituyente
c. Es un complemento argumental del adjetivo, por lo que su relación
sintáctica parte-parte es de determinación
d. Es un complemento argumental

65. En la expresión Ya acabada la cena, empezó a llover:

a. El adverbio ya es un Sintagma Adverbial autónomo
b. El adverbio ya es el núcleo del Sintagma Adverbial
c. El adverbio ya es el determinante del Sintagma Adverbial
d. Es un complemento no del sintagma, sino de la oración

66. En la expresión Ya acabada la cena, empezó a llover, el núcleo del SV:

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 a. Es la perífrasis aspectual
b. Es la perífrasis modal
c. Es empezó a
d. Es llover

67. En la expresión Acabó diciendo la verdad:

a. El núcleo del SV es acabó
b. Es una perífrasis durativa
c. El núcleo del SV es acabó diciendo
d. El núcleo del SV es diciendo

68. Teniendo en cuenta la expresión Acabó diciendo la verdad, marque la opción

correcta:
a. La clase de función entre la verdad y diciendo es de determinación
b. La clase de función entre diciendo y la verdad es de constelación
c. Acabó no es el determinante del SV
d. Entre la verdad y diciendo hay una relación parte-parte de
interdependencia

69. En el SN la función de discriminación la realizan fundamentalmente:

a. Los cuantificadores
b. Los indicadores de situación
c. Los dos anteriores
d. Los artículos

70. Los cuantificadores no pueden funcionar como determinantes en un sintagma

adjetivo cuando la función del núcleo la desempeña:
a. Un adjetivo relacional
b. Un adjetivo calificativo
c. Un adjetivo determinativo
d. Un adjetivo valorativo

71. Un SN puede funcionar como una variante de un Sintagma Adverbial cuando:

a. El nombre tiene un significado modal
b. El nombre tiene un significado espacial
c. El nombre tiene un significado temporal
d. Nunca

72. En el sintagma cerca de casa, la relación sintáctica parte-parte que se produce

entre los elementos subrayados es de:
a. Constelación
b. Interdependencia
c. Determinación
d. No hay relación sintáctica

73. En las perífrasis verbales de infinitivo,

a. Las formas en infinitivo funcionan como núcleo del SV correspondiente
b. Los auxiliares funcionan como núcleo del SV correspondiente.
c. Las formas auxiliares transmiten el contenido semántico esencial del SV
correspondiente
d. Las formas en infinitivo funcionan como determinantes en el SV
correspondiente

74. En el denominado Sintagma Preposicional, la preposición debe considerarse:

a. Núcleo del sintagma
b. Núcleo opcional del sintagma
c. Determinante opcional del sintagma
d. Determinante obligatorio del sintagma

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75. Si analizamos la oración desde el punto de vista de las categorías de función que
la pueden constituir, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sería correcta?
a. Toda oración debe presentar las de sujeto y núcleo de predicado
b. La única categoría de función indispensable es la del núcleo de
predicado
c. Complemento directo y Atributo son categorías de función distintas
d. Atributo y Complemento Predicativo son categorías de función distintas

76. Si dentro de un SN concurren un Sintagma Preposicional y un sintagma adjetival,

el orden sería:
a. Sintagma Preposicional – Sintagma Adjetival
b. Sintagma Adjetival – Sintagma Preposicional
c. El orden es indiferente
d. No puede darse esta combinación

77. En el Sintagma Adverbial Algunos metros más arriba de la colina, la secuencia

algunos metros funciona como:
a. Núcleo
b. Determinante
c. Sintagma adjetival
d. Ninguna respuesta es correcta

78. Una de las características de funcionamiento de la negación es que, en el caso de

los participios,
a. Solo admiten la negación como forma de especificación en posición
posverbal
b. Solo admiten la negación como forma de especificación en posición
preverbal
c. Solo admiten la negación como forma de especificación en
construcciones absolutas. Siempre en posición preverbal.
d. Solo admiten la negación como forma de especificación en construcciones
absolutas. Siempre en posición posverbal.

79. Las preposiciones impropias:

a. Son formas simples
b. Son locuciones
c. Rigen pronombres en caso oblicuo
d. Rigen pronombres en caso no oblicuo

80. En un sintagma nominal:

a. La discriminación la llevan a cabo únicamente los cuantificadores
b. Los cuantificadores universales no involucran a todos los elementos de la
clase cuantificada
c. Los numerales cardinales no se combinan con nombres contables
d. La actualización la realiza fundamentalmente el artículo determinado

81. Señale la opción correcta:

a. Un gerundio no puede funcionar como núcleo de un sintagma adverbial
b. Un sintagma adverbial no puede presentar estructura oracional
c. Dentro de las construcciones exocéntricas podríamos distinguir dos
papeles o funciones: director y término
d. Dentro de un sintagma adjetival los complementos no son invariablemente
sintagmas preposicionales

82. Cuando dentro de un SN se encadenan sucesivamente varios complementos, los

que muestran un orden más rígido suelen ser:
a. Los Sintagmas adjetivales

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 b. Los Sintagmas adverbiales
c. Los Sintagmas preposicionales
d. Las Oraciones

83. La función de núcleo en un sintagma adjetival no puede desempeñarla:

a. Un adjetivo calificativo
b. Un adjetivo determinativo
c. Un participio completo
d. Un participio truncado

84. El concepto de sintagma verbal que se propone en el texto básico de bibliografía

es:
a. Equivalente al concepto tradicional de Predicado
b. Equivalente al de SV en la gramática generativa
c. Equivalente al de sintagma que tiene al Verbo como elemento nuclear y
desempeña la función sintáctica oracional de «predicado»
d. Un concepto que no se explica con ninguna de las posibilidades anteriores

85. Dentro de un Sintagma Adjetivo, los adjetivos en función nuclear que no admiten
complementos son:
a. Los determinativos
b. Los valorativos
c. Los relacionales
d. Ninguno

86. Las perífrasis verbales de participio tienen un significado:

a. Perfectivo
b. Incoativo
c. Durativo
d. Acabativo

87. Un SN puede funcionar como una variante de un Sintagma Adverbial cuando:

a. El nombre tiene un significado temporal
b. El nombre tiene un significado espacial
c. El nombre tiene un significado modal
d. Nunca

88. Los sintagmas nominales que funcionan como sintagmas adverbiales presentan la
siguiente característica principal:
a. Tienen como núcleo a un deíctico temporal
b. Tienen como núcleo a un sustantivo de significación temporal
c. Tienen como núcleo a un sustantivo de significado temporal que puede
combinarse con un determinante optativo
d. Tienen como núcleo a un sustantivo de significado temporal que
obligatoriamente se combina con un determinante

89. Analice la expresión Todos los cajones de la mesa eran muy pequeños, y responda
a la siguiente pregunta: la relación sintáctica PARTE-PARTE que se da entre ERAN
y MUY es:
a. Ninguna. No establecen ninguna relación sintáctica
b. De determinación
c. De constelación
d. De interdependencia

90. El concepto de relación sintáctica es:

a. Sinónimo de relación de constitución directa
b. Sinónimo de relación sintagmática
c. Sinónimo de relación de constitución indirecta

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 d. Sinónimo de relación parte-parte

91. La distinción relativa a los auxiliares entre formas de incidencia directa e

indirecta tiene que ver:
a. Con que el auxiliar se relacione con el verbo sin preposición o con
preposición, respectivamente
b. Con que el auxiliar tenga un complemento directo o indirecto,
respectivamente, en la oración
c. Con que el auxiliar tenga un sentido perfectivo/imperfectivo,
respectivamente
d. No existe tal distinción

92. En la secuencia La casa de María es pequeña, el elemento subrayado es:

a. Una palabra compleja
b. Un sintagma compuesto
c. Un sintagma complejo
d. Una palabra compuesta

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PREGUNTAS TIPO TEST (Temas 4 y 5)

93. Desde un punto de vista sintagmático, el sintagma subrayado del enunciado

Cuando Marta llegó todos se estaban marchando debe ser considerado:
a. Un sintagma preposicional
b. Un sintagma adverbial
c. Un sintagma oracional
d. Un sintagma nominal

94. Señale qué tipo de función sintáctica describiría adecuadamente el

funcionamiento del sintagma subrayado en la siguiente expresión El camarero me
llenó el vaso de agua:
a. Suplemento inherente
b. Suplemento
c. Suplemento indirecto
d. Complemento adverbial

95. ¿Qué propiedad gramatical pondría de manifiesto la imposibilidad de combinar

CANSADO con ES, frente a la posibilidad de hacerlo con ESTAR (*Es cansado/Está
cansado)?:
a. Que CANSADO es una forma perfectiva
b. Que CANSADO es una forma intransitiva
c. Que CANSADO es una forma momentánea
d. Que CANSADO es una forma participial

96. ¿Qué tipo de oración copulativa es Mi profesor es Antonio?

a. Copulativa de caracterización
b. Copulativa de propiedad
c. Copulativa identificativa
d. Copulativa estativa

97. Indique qué clase de oración es Me canso enseguida:

a. Reflexiva
b. Recíproca
c. Pasiva reflexiva
d. Media

98. La oración Te lo estás pensando mucho debe considerarse:

a. De Dativo
b. De Dativo concordado
c. De Dativo no concordado
d. De Dativo simpatético

99. La oración Se vende (un) piso debe ser considerada:

a. Reflexiva
b. Pasiva reflexiva
c. Ambigua: pasiva reflexiva o de sujeto indeterminado
d. De sujeto indeterminado

100. ¿Por qué sería anómala la expresión del agente en una oración pasiva reflexiva
como *Se construyó el apartamento por una constructora extranjera en muy
pocos meses?
a. Por expresar un agente específico
b. Por la falta de concordancia con el verdadero sujeto oracional
c. Por expresar un agente no humano
d. Por expresar un experimentador no humano

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101. La expresión ¿Soy yo acaso el que se ha equivocado? debe ser considerada:
a. Una expresión interrogativa citativa
b. Una expresión interrogativa de orientación invertida
c. Una expresión interrogativa de orientación constante
d. Una expresión interrogativa consecutiva

102. La expresión ¡Lástima de coche! debe ser considerada:

a. Exclamativa nuda
b. Exclamativa parcial de ponderación cualitativa
c. Exclamativa parcial de sentido concesivo
d. Exclamativa parcial

103. Señale cuál de las cuatro opciones que se dan más abajo es la acertada, en
relación con el funcionamiento característico y no leísta de las formas
pronominales átonas le/les:
a. Desempeñan la función de complemento indirecto
b. Desempeñan una función sintáctica diferente de la de un complemento
indirecto
c. Señalan la existencia de un complemento indirecto en la oración, que
no es ninguna de estas formas
d. Señalan la existencia de un complemento diferente del complemento
indirecto en la oración, que no es ninguna de estas formas

104. Un Suplemento indirecto se diferencia de un Suplemento:

a. El primero coexiste con un complemento directo en la oración; el
segundo no
b. Son variantes de la misma invariante funcional
c. En nada
d. El primero puede coexistir con un complemento directo; el segundo no

105. El verbo vivir:

a. Es un verbo siempre predicativo
b. Es un verbo a veces predicativo
c. Es un verbo siempre atributivo
d. Es un verbo de Estado

106. Una estructura oracional cuyo núcleo predicativo pertenezca a la clase de

función proceso tendría un sujeto:
a. De la clase paciente
b. De la clase experimentador
c. De la clase agente
d. De cualquier clase

107. Las oraciones denominadas no reflexivas de sujeto genérico o indeterminado

pueden construirse con verbos en segunda persona. En tal caso:
a. No puede aparecer expresada la forma pronominal de segunda persona
b. El tipo de contenido trasmitido por el sujeto oracional excluye
necesariamente a la primera persona
c. El tipo de contenido trasmitido por el sujeto oracional no excluye
necesariamente a la primera persona
d. El contenido trasmitido por el sujeto en estos casos es de carácter no-
humano

108. En las oraciones denominadas de dativo no concordado,

a. La forma pronominal de dativo coincide referencialmente con el sujeto de
la oración
b. La forma pronominal de dativo no coincide referencialmente con el
sujeto de la oración

14
 c. La forma pronominal de dativo no coincide referencialmente con la forma
pronominal tónica de la oración
d. La forma pronominal de dativo aporta un valor enfático a la forma
pronominal tónica

109. Señale cuál de las cuatro opciones que se dan más abajo es la acertada, en
relación con el funcionamiento característico y no dialectal de las formas
pronominales átonas lo (s), la(s):
a. Desempeñan la función de complemento directo
b. Desempeñan una función sintáctica diferente de la de un complemento
directo
c. Señalan la existencia de un complemento directo en la oración, que no
es ninguna de estas formas
d. Señalan la existencia de un complemento diferente del complemento
directo en la oración, que no es ninguna de estas formas

110.Lo que diferencia a un aditamento de un suplemento es:

a. Nada
b. Que el primero es eliminable y el segundo no
c. Que el primero indica una circunstancia y el segundo no
d. Que el segundo señala un objeto resultativo y el primero no

111.Una clase de predicados no dinámicos es la de:

a. Las acciones
b. Los procesos
c. Los estados
d. No existe tal clase

112.Las complementaciones de finalidad son compatibles con predicados de:

a. Estado
b. Experimentación
c. Proceso
d. Acción

113.El concepto de complemento adverbial, formulado por G. Rojo, puede ser

considerado equivalente de:
a. Suplemento inherente
b. Suplemento
c. Aditamento
d. Complemento

114.El verbo SER se utiliza en construcciones atributivas con: (2 correctas)

a. Sustantivos
b. Adjetivos [+perfectivos]
c. Adjetivos [-perfectivos]
d. Infinitivos

115.Puede considerarse que las oraciones medias son construcciones en las que se
produce:
a. Un proceso de indeterminación en el agente del predicado
b. Un proceso de semiatribución en el predicado
c. Un proceso de impersonalización del predicado
d. Un proceso de intransivitización del predicado

116.Señale qué se entiende por un complemento directo resultativo:

a. Un complemento directo con el significado de «terminación»
b. Un complemento directo cuya existencia es resultado de la acción del
verbo

15
 c. Un complemento directo que resulta «inmediatamente» de la acción del
verbo
d. No existe tal clase de complementos directos

117.Una diferencia esencial entre las oraciones denominadas pasivas analíticas y las
pasivas sintéticas radica en que:
a. Las primeras no expresan el agente, las segundas sí
b. Las primeras tienen sujeto, las segundas no
c. Son construcciones sinónimas
d. Las primeras se construyen con el verbo SER, las segundas con el
pronombre reflexivo de 3ª persona

118.Los predicados de Estado locativo se distinguen porque:

a. Los verbos de estas oraciones son atributivos
b. Los predicados de estas oraciones no son dinámicos
c. Se combinan con circunstanciales locativos
d. Se combinan con circunstanciales locativos que son obligatorios, o
argumentales

119.Como denomina Guillermo Rojo a la función que desempeña el segmento

subrayado en la oración Puse el libro en la estantería:
a. Suplemento indirecto
b. Suplemento inherente
c. Suplemento
d. Complemento adverbial

120. Las funciones tradicionalmente denominadas complemento directo y atributo:

a. Son absolutamente diferentes
b. Pueden considerarse una misma categoría de función sintáctica
oracional
c. Pueden considerarse como una misma clase de función sintáctica oracional
d. Pueden considerarse como dos subclases de funciones sintácticas
oracionales de una misma clase de función

121. El verbo parecer:

a. Es siempre personal
b. No es nunca personal
c. A veces es impersonal
d. Es tercio-personal

122. La diferencia entre un complemento directo de persona con/sin la preposición A

es:
a. Ninguna
b. Existencia/no existencia de significado de direccionalidad
c. Existencia/no existencia de significado de finalidad
d. Existencia/no existencia de significado de individualización

123. El concepto de imperativo retrospectivo transmite un contenido

a. Contrafáctico y retrospectivo
b. Fáctico y retrospectivo
c. Fáctico y prospectivo
d. Contrafáctico y prospectivo

124. Señale cuál es la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la

semejanza existente entre los morfemas personales y los de objeto del verbo?
a. Ninguna
b. Que sirven para marcar la concordancia (con el sujeto, o con el objeto,
respectivamente)

16
 c. Que ambos son los sintagmas que funcionan con sujeto u objeto del verbo,
respectivamente
d. Que ambos forman parte de sintagmas que funcionan como sujeto u
objeto del verbo, respectivamente

125. En la expresión Yo no quiero saber nada, ¿qué segmento desempeñaría la función

de lo que Alarcos llamaba sujeto gramatical?
a. Alarcos no propuso dicha categoría de análisis
b. El sujeto (yo) elidido de saber
c. Yo
d. El segmento morfológico en minúscula en QUIER-o

126. El verbo ESTAR se utiliza en construcciones atributivas con:

a. Sustantivos
b. Adjetivos [+perfectivos]
c. Adjetivos [-perfectivos]
d. Infinitivos

127. La modalidad imperativa, cuando se combina con la negación, utiliza como forma
de expresión:
a. El modo imperativo
b. El modo subjuntivo
c. El modo infinitivo
d. No es posible tal combinación

128. La clase de función predicado de estado es desempeñada por verbos:

a. Atributivos, necesariamente
b. No predicativos, necesariamente
c. Atributivos o predicativos, según los casos
d. Atributivos y de proceso, según los casos

129. En las oraciones denominadas reflexivas de sujeto genérico o indeterminado, la

forma SE:
a. Es equivalente a ALGUIEN
b. Es equivalente a UNO
c. Es equivalente a ALGUNO
d. No tiene equivalente léxico en español para designar lo que designa

130. Una oración causativa reflexiva se diferencia de una oración reflexiva no

causativa:
a. No hay oraciones causativas reflexivas
b. En que el sujeto de la causativa reflexiva no realiza la acción
c. En que el sujeto de la reflexiva no causativa no realiza la acción
d. No hay oraciones reflexivas que no sean causativas

131. En las oraciones pasivas refleja:

a. El pronombre reflejo puede ser eliminado pues no desempeña ninguna
función
b. Puede utilizarse cualquier pronombre reflexivo
c. Solo puede aparecer el pronombre reflexivo de tercera persona
d. El pronombre reflexivo puede sustituirse por formas como UNO

132. Los actos de habla expresivos se manifiestan característicamente en español a

través de la modalidad:
a. Interrogativa
b. Asertiva
c. Exclamativa
d. Imperativa

17
133. El concepto de imperativo retrospectivo ha sido formulado por:
a. Emilio Alarcos
b. Guillermo Rojo
c. John Searle
d. Ignacio Bosque

134. ¿Cómo denomina Emilio Alarcos a la función que desempeña el segmento

subrayado en la oración La caja está en el rincón?:
a. Suplemento indirecto
b. Suplemento inherente
c. Suplemento
d. Complemento adverbial

135. El concepto de dictum es semejante al de:

a. Enunciado
b. Enunciación
c. Modus
d. Periferia

136. Una clase de predicados dinámicos es la de:

a. Los procesos
b. Las experimentaciones
c. Todos los predicados son dinámicos
d. Los estados

137. Para Emilio Alarcos, un Suplemento indirecto se diferencia de un Suplemento:

a. El primero coexiste con un complemento directo en la oración; el
segundo no
b. Son variantes de la misma invariante funcional
c. En nada
d. El primero puede coexistir con un complemento directo; el segundo no

138. La expresión ¡Haberlo hecho tú! tiene un significado:

a. Fáctico y retrospectivo
b. Contrafáctico y prospectivo
c. Contrafáctico y retrospectivo
d. Fáctico y prospectivo

139. Las denominadas oraciones reflexivas de sujeto genérico o indeterminado se

diferencian de las que tienen a UNO como sujeto:
a. En que las últimas exigen conocimiento de primera mano de la
situación descrita por parte del hablante, mientras que las primeras no
b. No se diferencian en nada
c. Las oraciones cuyo sujeto es UNO no son de sujeto genérico o
indeterminado
d. Las oraciones reflexivas de este tipo no tienen UN solo referente para su
sujeto

140. El enunciado ¡Lástima de comida! es una exclamación:

a. De ponderación cualitativa
b. Nuda
c. De sentido concesivo
d. De ponderación cuantitativa

141. El concepto de morfemas de conjugación objetiva se relaciona con:

a. La presencia en la oración de elementos que desempeñan las funciones de
objeto (directo o indirecto)

18
 b. La presencia en la oración de verbos que necesitan de objetos (directos o
indirectos)
c. La presencia en el verbo de afijos que coinciden en varios rasgos
gramaticales con sus objetos directo o indirecto
d. La presencia en la oración de elementos que, en ocasiones, se
actualizan obligatoriamente con el verbo, y que coinciden en varios
rasgos gramaticales con sus objetos directo o indirecto

142. La diferencia entre predicaciones de acción locativa y acción no locativa es:

a. Que las primeras admiten un circunstancial de lugar y las segundas no
b. Que las primeras se construyen necesariamente con un circunstancial
de lugar y las segundas no
c. No existe tal distinción
d. Que las primeras admiten un circunstancial de lugar y las segundas uno de
no-lugar

143. Las oraciones pasivas reflejas:

a. Carecen de agente en su estructura
b. Carecen de sujeto en su estructura
c. No pueden expresar el agente, que existe en su estructura, en todo
caso
d. Pueden expresar el agente siempre que sea genérico o indeterminado

144. La modalidad oracional no marcada en español es:

a. La asertiva
b. La exclamativa
c. La imperativa
d. La interrogativa

145. Las llamadas oraciones interrogativas problemáticas:

a. Parten del supuesto de que tal vez no haya respuesta
b. Preguntan por un problema
c. Preguntan si una respuesta a un problema es la adecuada
d. No existen

146. En una oración cuyo predicado pertenezca a la clase de función de

experimentación, su sujeto pertenecerá a la clase de los:
a. Agentes
b. Experimentadores
c. Pacientes
d. Estativos

147. La oración Se ven nubes a los lejos es:

a. Impersonal refleja
b. Reflexiva de sujeto genérico o indeterminado
c. Reflexiva de sujeto genérico o indeterminado o pasiva refleja
d. Pasiva refleja

148. Las oraciones denominadas "no reflexivas de sujeto genérico o indeterminado"

pueden construirse con verbos en segunda persona. En tal caso:
a. La oración tiene un valor genérico
b. La oración tiene un valor específico
c. La oración tiene un valor perfectivo
d. La oración tiene un valor durativo

149. La oración Te lo has bebido todo debe considerarse:

a. De Dativo
b. De Dativo no concordado

19
 c. De Dativo concordado
d. De Dativo simpatético

150. La expresión ¡Con lo que trabajó! debe ser considerada:

a. Exclamativa parcial de ponderación cualitativa
b. Exclamativa nuda
c. Exclamativa parcial de sentido concesivo
d. Exclamativa parcial

151. ¿Qué propiedad gramatical pondría de manifiesto la imposibilidad de combinar

Agotado con ES, frente a la posibilidad de hacerlo con ESTAR (*Es agotado/Está
agotado)?:
a. Que Agotado es una forma perfectiva
b. Que Agotado es una forma intransitiva
c. Que Agotado es una forma momentánea
d. Que Agotado es una forma participial

152. La expresión ¿Soy yo acaso la responsable? debe ser considerada:

a. Una expresión interrogativa de orientación constante
b. Una expresión interrogativa de orientación invertida
c. Una expresión interrogativa consecutiva
d. Una expresión interrogativa citativa

153. Una diferencia esencial entre las oraciones denominadas pasivas analíticas y las
pasivas sintéticas radica en que:
a. Las primeras no expresan el agente, las segundas sí
b. El agente de las primeras no necesariamente ha de ser humano; el de
las segundas sí
c. Las primeras tienen sujeto; las segundas no
d. Son construcciones sinónimas

154. El concepto de modus es semejante al de:

a. Enunciado
b. Enunciación
c. Dictum
d. Periferia

155. En la expresión Yo lo entendí todo, ¿qué segmento desempeñaría la función de lo

que Alarcos llamaba sujeto léxico?
a. Alarcos no propuso dicha categoría de análisis
b. El sujeto (yo) elidido de saber
c. Yo
d. El segmento morfológico en minúscula en QUIER-o

156. Un estructura oracional cuyo núcleo predicativo pertenezca a la clase de función

de proceso, tendría un sujeto:
a. De la clase paciente
b. De la clase experimentador
c. De la clase agente
d. De cualquier clase

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