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Nota:
NOMBRE ____________________________________________________________________________________
Objetivos:
- Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados
sólido, líquido y gaseoso.
- Comprender los cambios de estado de la materia fusión, evaporación, ebullición, condensación, solidificación
y sublimación.
- Diferenciar entre calor y temperatura, considerando que el calor es una forma de energía y la Temperatura es
una medida de lo caliente de un objeto
- Medir e interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de
un estado a otro.
1. Según el modelo corpuscular, ¿cuáles son las características de las partículas de la materia?
2. ¿Cuál de las siguientes características se relaciona con las partículas de una sustancia en estado sólido?
A. Sus partículas vibran y se desplazan.
B. Sus partículas pueden fluir con facilidad.
C. Sus partículas solo vibran o rotan en sus posiciones.
D. Sus partículas se mantienen unidas por fuerzas de atracción débiles, en comparación con líquidos y gases
4. ¿Qué debe ocurrir para que el agua pase de estado líquido a sólido y de estado líquido a gaseoso?
A. En ambos casos debe liberar calor al ambiente.
B. En ambos casos debe absorber calor del ambiente.
C. En el primer caso debe liberar calor al ambiente, en el segundo absorber calor del ambiente.
D. En el primer caso debe absorber calor del ambiente, en el segundo debe liberar calor al ambiente.
6. ¿Qué ocurre con la energía cinética y la fuerza de atracción de las partículas cuando el agua en estado líquido
pierde energía térmica?
A. Aumenta la energía cinética y disminuye la fuerza de atracción entre las partículas.
B. Aumenta la energía cinética y aumenta la fuerza de atracción entre las partículas.
C. Disminuye la energía cinética y disminuye la fuerza de atracción entre las partículas
D. Disminuye la energía cinética y aumenta la fuerza de atracción entre las partículas.
7. Cuando el agua de una tetera llega a su punto de ebullición y se empañan los vidrios de la cocina, ¿qué cambio de
estado del agua se evidencia en los vidrios de la cocina?
A. Fusión.
B. Vaporización.
C. Solidificación.
D. Condensación.
8. Pedro dejó una taza de leche recién calentada sobre su escritorio por largo tiempo. Luego de un rato se dio
cuenta de que estaba fría, ¿por qué disminuyó la temperatura de la leche?
9. ¿Cuál de las siguientes situaciones constituye un ejemplo de transferencia de calor por conducción?
10. ¿Cuál de los números representa cambios de estado que se producen por liberación de calor?
A. 1 y 2.
B. 3 y 4.
C. 2 y 3.
D. 1 y 4.
A. Fusión y vaporización.
B. Fusión y solidificación.
C. Solidificación y vaporización.
D. Sublimación y condensación.
13. ¿Qué diferencia existe entre el estado sólido y el estado líquido de una misma sustancia?
16. Cuando se pone en contacto un cuerpo A cuya temperatura es 80 ºC con un cuerpo B cuya temperatura es de 20
ºC, fluye calor hasta:
A. que ambos cuerpos alcanzan el equilibrio térmico.
B. que ambos cuerpos pierden todo su calor.
C. que el cuerpo B disminuya su temperatura.
D. que el cuerpo A aumenta su temperatura.
17. ¿Qué mecanismo de transferencia de calor ocurre, respectivamente, cuando calientas tus manos en una estufa y
al tocar una taza con agua caliente?
A. Convección y radiación.
B. Radiación y conducción.
C. Conducción y radiación.
D. Radiación y convección.
18. En un día de frío, te abrigas con una frazada y sientes calor. ¿Cuál de las siguientes alternativas puede explicar
esta situación?
A. La frazada produce calor, el que es absorbido por tu cuerpo.
B. La frazada no permite la transferencia del frío del ambiente a tu cuerpo.
C. El frío es absorbido por la frazada y es traspasado posteriormente al medioambiente.
D. La frazada bloquea la transferencia de calor desde tu cuerpo hacia el medioambiente.
22. Si un cuerpo A está a 10°C y se pone a contacto con el cuerpo B que está a 50°C , se puede afirmar que el cuerpo
A:
A. Mantendrá constantemente su temperatura en 10°C
B. Aumentará su temperatura hasta 50°C
C. Elevará su temperatura superando los 50°C
D. Subirá su temperatura hasta llegar un valor entre 10°C y 50°C
II. Completa la siguiente tabla. 12 puntos
Representación de las
partículas (dibujo)
Compresión
Forma
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