Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Evaluación Final

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Ingeniería de telecomunicaciones
Código del curso 301401
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 29 de
miércoles, 12 de diciembre de 2018
noviembre de 2018
Competencia a desarrollar:
Aplicar los conceptos estudiados en el curso de ingeniería de
telecomunicaciones, mediante la lectura y análisis de un problema del
contexto real propuesto como evaluación final del curso.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1: Fundamentos de Telecomunicaciones
Unidad 2: Tipos de redes y aplicaciones
Unidad 3: Servicios avanzados de telecomunicaciones
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
1. Lectura y apropiación del problema propuesto
2. Análisis del caso a resolver
3. Diagramación de la solución
 4. Identificación de los elementos de hardware necesarios para la
solución del problema.
5. Identificación de los elementos de software necesarios para la
solución del problema.
6. Definición del direccionamiento IP para el caso propuesto
7. Entrega de la actividad en el entorno de seguimiento y evaluación.
Actividades a desarrollar
1. El estudiante debe leer la siguiente situación propuesta:

Caso de estudio: Modernización empresa XYZ

La empresa ABC desea implementar una infraestructura de red como la

que muestra en la siguiente figura:

Esta red se compone de un ISP, el cual presta a la empresa un canal para

acceder a Internet, Este canal se ha configurado con IPv6 al igual que toda
la red de ABC, así que su trabajo es el siguiente
 1. Configurar los servidores que están con los routers conectados al ISP
con servicios de: DCHP para IPv6, HTTP, FTP y Email.
2. Configurar cada uno de los PC que se encuentran conectados a los
Swichets con las siguientes direcciones: 161.1.0.0/16, 155.3.0.0/16,
y 192.168.1.0/24. Una de las redes de funcionar con IPv6.
3. Hacer que los routers de los edificios 1 y 2 permitan que todas las
redes de los equipos configurados en el punto anterior se vean entre
si.
4. Configurar el servidor que esta con router inalámbrico con HTTP y
configurar el router inalámbrico para que funcione con DHCP para
IPv6.
5. Hacer que los equipos de las redes 161.1.0.0/16 y 192.168.1.0/24
puedan acceder al servidor HTTP de la red inalámbrica y también que
los equipos conectados a la red inalámbrica puedan acceder a las
redes físicas antes mencionadas.
Entorno de aprendizaje colaborativo: para realizar
preguntas relacionadas con el trabajo al docente a cargo
Entornos del grupo de trabajo colaborativo. Recuerde que el trabajo
para su es individual.
desarrollo
Entorno de seguimiento y evaluación: para subir el
trabajo final consolidado.
Individuales:
Debe realizar todos los puntos pedidos en la descripción
del problema, los cuales corresponden a:

1. Configuración de servidores de la red.

2. Configurar terminales de red con diferentes direcciones
Productos a
IP.
entregar por
3. Configurar un router con múltiples redes
el
4. Configurar servidor y red Inalámbrica.
estudiante
5. Configurar red inalámbrica y conectarla con red física.

Colaborativos:
Este trabajo final es individual, por lo tanto, no hay ninguna
actividad de tipo colaborativa.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

 El trabajo exige investigación de los temas pedidos.

 Revisión de los contenidos propuestos en las unidades del
Planeación curso
de  Análisis de los ejercicios propuestos
actividades  Competencia para configurar dispositivos
para el  Aplicación de la teoría a la práctica según el ejercicio
desarrollo propuesto.
del trabajo
colaborativo Toda la información de este trabajo debe ser consolidada, analizada
y subida como un trabajo en PDF en el entorno de evaluación y
seguimiento, junto con el archivo de Packet Tracert.
Roles a
desarrollar
por el
estudiante El trabajo es individual, así que no se requiere de ningún rol.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
1. Solucionar el problema propuesto acorde con las instrucciones
la
dadas.
producción
de
2. Subir el archivo del trabajo final con todos los productos pedidos.
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de
información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición
referencias
del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración
y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Se configura
Se configura 2 de
Configuración correctamente los
los cuatro servicios
de los dos servidores con No hace el ejercicio.
pedidos de forma 15
servidores los servicios
correcta
Edificio 1 y 2. pedidos.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Se configuran
Se configuran al
Configuración correctamente cada No configura
menos tres de las
de la una de las cinco ninguna de las
terminales 10
terminales de terminales terminales.
propuestas.
red. propuestas.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Configura
correctamente los Al menos uno de los Ninguno de los
Configuración dos routers de los routers funciona routers funciona
30
de Routers edificios correctamente. correctamente.
correctamente.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se configura
Al menos uno de los
Configuración correctamente el
dos dispositivos No realiza la
Servidor y servidor y router
funciona actividad propuesta. 25
Router inalámbrico según
correctamente.
Inalámbrico lo solicitado.
(Hasta 25 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)
Configura los
Se puede acceder al No se puede
Configuración dispositivos de
menos desde una acceder desde la
red física con forma que las dos
red física a la red red inalámbrica a la 25
red redes pueden verse
inalámbrica. red física.
inalámbrica entre sí.
(Hasta 25 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aplica Aplica algunas
correctamente las normas APA, en
normas APA, algunos casos cita
No aplica APA, copia
consulta texto de las fuentes, en
Normas APA, mucho texto de
Internet y otras otros casos copia de
originalidad Internet si citas y
fuentes con las citas forma textual de 20
del texto y no hay originalidad
y referencias Internet y el
referencias. en el trabajo.
correctas y el texto documento denota
denota originalidad poca originalidad en
en la solución. la solución.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125
Compañeros buenas tardes comparto la actividad del trabajo anterior para tomar la decisión
de cual vamos a elegir para mi concepto trabajemos con la del compañero uber aragon