ASIGNATURA:

Historia de la psicología
TEMA: I

Antecedente de la psicología
Participante

Andres Cabrera
MATRICULA:

03-1648
FACILITADOR (@):
Ilusión García

Fecha:
12/05/17

Santiago de los caballeros, República Dominicana.

Recorrido por la Historia de la Psicología

1-Redacción de un resumen de la unidad I donde se tratan los fundamentos

históricos de la psicología. Sintetizando los aspectos más importantes, del
libro de Leadhey Thomas H. Historia de la Psicología. (2005) México:Printice-
Hall.

Esta debe contener los siguientes aspectos:

a) Características históricas de la psicología.

La psicología, según Ebbinghaus, posee un largo pasado, pero una historia muy
corta. Efectivamente, como ciencia experimental comenzó su andadura con la
creación del primer laboratorio psicológico fundado por Wilhelm Wundt
(1832-1920) en Leipzig (1879), momento que señala la independización de la
psicología de otras ciencias a las que estaba íntimamente ligada: metafísica,
filosofía, fisiología, etc. Sus características son las siguientes:

 PSICOLOGIA FILOSOFICA O CLASICA:

Se remonta a ALCMEON, quien estuvo en contacto con la floreciente
escuela de Pitágoras, y representa su notoria Teoría de los sentidos.
Localiza en el cerebro la vida Psíquica y plantea la función del alma como
armonía entre las diferentes partes del cuerpo. Platón, plantea que el
ALMA RACIONAL O INTELECTIVA, es una individualidad que se
diferencia de todas las cosas del mundo sensible. Aristóteles, sostiene
que EL ALMA ES LA QUE ANIMA EL CUERPO ORGANIZADO.

 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL O CIENTIFICA:

El método experimental fructificó largamente en las ciencias de la

naturaleza. Recientemente se extendió a las ciencias Psicológicas, al
conocimiento de sí mismo. WUNDT, Creó el primer laboratorio de
Psicología experimental, sabiendo que el hombre es un elemento de un
 determinado ambiente social, es un ser espiritual, dotado de inteligencia,
voluntad propia y de imaginación creadora.

 PSICOLOGIA DINAMICA O CONTEMPORANEA:

LA PERSONALIDAD DEL HOMBRE EN SU UNIDAD PSICOFÍSICA. Lo

cual identifica el objeto de todas las investigaciones psicológicas La
Psicología del presente se orienta hacia una visión más profunda del
individuo o de la vida psíquica, capaz de integrar al hombre en las
condiciones dinámicas en que vive.

b) Aspectos importantes de la edad media.

 Entre el 800 a. de. C y el 1.400 d. de C. aproximadamente)

Se caracterizó por la influencia de la filosofía de Platón y Aristóteles, y la
extensión progresiva del cristianismo a todas las esferas de la sociedad.

Con el advenimiento del cristianismo y la adopción como religión oficial del

Estado Romano, se comienza el "MILENIO CRISTIANO", "Edad Media", época
en la cual los temas filosóficos y psicológicos se subordinaron a "conceptos
teológicos", tales como: El Conocimiento de Dios, la salvación del alma y la
justificación racional de la religión, tal como se dice que: " La verdad es
inspirada por Dios, y la razón por la fe"

c) Aspectos centrales que caracterizan al Renacimiento.

El renacimiento fue fruto de la defunción de las ideas del humanismo, que

determinaron una nueva concepción del hombre.

Fue un movimiento cultural de la Edad Moderna, que junto con el barroco, el

humanismo, en lo religioso: la Reforma y en lo social, la aparición de la
burguesía, cambiaron la concepción mental del hombre de la época.
Los artistas y los hombres cultos del Renacimiento, buscaron modelos en la
Grecia antigua, se destacaron en los desnudos, la belleza y la alegría de vivir.

2-Definir y citar la historia de la Psicología de acuerdo al

contenido leído en el libro expuesto anteriormente.

El estudio de la psicología y el conocimiento y diferenciación de los fenómenos

o hechos psicológicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general.
En su más antigua acepción, la psicología, como tratado del alma humana, existe
desde que la humanidad comenzó a hacer filosofía y ciencia. La psicología más
general, llamada después psicología filosófica o psicología metafísica (o también
psicología racional por algunos, pero que no se debe confundir con psicología
racionalista), se desarrolla desde el siglo V a. C. con sustento epistemológico
humanista hasta nuestros días, y abarca desde los estudios de los helénicos
sobre el alma y la famosa tipología de Hipócrates de Cos hasta Kant, precursor
de alguna manera de la psicología de la forma, y hasta otros muchos posteriores,
pasando por San Agustín, Santo Tomás de Aquino y otros. Durante la primera
etapa de su desarrollo, la psicología aparece sometida a la concepción general
del Universo. Sólo poco a poco logra precisión, se purifica con Santo Tomás y
otros, y se va introduciendo no sólo la observación sino también la
experimentación (ya en el siglo XIX), haciendo de ella una disciplina diferenciada,
con un objeto delimitado, que se aborda ya empíricamente, ya
experimentalmente, ya filosóficamente o en su conjunto con la visión de
generalidad propia del método filosófico, visión en la que confluyen las
observaciones o estudios particulares propios de los métodos empíricos y
experimentales originales.

3-Explica de qué trata la Polis en la antigua Grecia.

El significado de psicología es psyche-Logos que significa el estudio del alma,

aunque el termino no se acuño hasta el XVII, su uso no se extendió sino hasta
el siglo XIX. Desde este siglo ha existido un acuerdo generalizado de que la
psicología es, o al menos debería ser, una ciencia y los psicólogos actuales se
oponen al término alma.

La polis en la antigua Grecia, Esta se caracteriza por una forma nueva de

organizar la política, los ciudadanos pasaron de jurar lealtad a monarcas divinos
a servir a su ciudad estado o polis, que da inicio al poder del pueblo. Solo los
hombres nacidos de ciudadanos, se les consideraba ciudadanos

4- Presenta un recuadro con una breve síntesis de las

principales perspectivas de la psicología.

Detalla sus principales teóricos, tomando en cuenta las diferentes épocas,

aportaciones filosóficas y fisiológicas de relevancia al avance de la psicología.

CONSECUENCIAS METODOLÓGICAS:

 Desconfianza ante las "intuiciones" ingenuas del sentido común como

intérprete de la realidad.
 Se incrementa el valor de la observación y de la experiencia y la necesidad
de la verificación empírica. Los sistemas puramente especulativos, como
construcciones mentales deducidas a partir de unos principios universales
no discutidas, ceden el paso a hipótesis de trabajo basadas en la
experiencia y sujetas a una revisión continua.
 Nuevo criterio de verdad.
 La deducción, que había reinado desde Parménides, cede el trono a
la inducción. Galileo la práctica, y Bacón acomete la tarea de justificarla
teóricamente y de elaborar su metodología, de forma que constituya el
nuevo instrumento (Novum Organum) de la ciencia en sustitución del
Órganon aristotélico.
 La expresión de la realidad se matematiza. La ciencia moderna desea
predecir con exactitud los fenómenos, y para ello necesita conocer las leyes

físico-matemáticas que los rigen.

 Cada rama de la ciencia se independiza de las otras (aunque aproveche
indirectamente sus avances).
 FILOSÓFICOS CORRIENTES

 Se derrumba la autoridad de Aristóteles. Se ve que Aristóteles se equivocó

al afirmar el sistema geocéntrico de esferas, la incorruptibilidad de los astros,
el cese del movimiento cuando cesa la causa, etc. El desprestigio de
Aristóteles aumentó también por considerársele defensor a ultranza
del método deductivo y la especulación pura.
 Cambia el concepto de ciencia. Ya no interesa lo óntico, sino lo fenoménico;
la realidad subyacente, sino el comportamiento aparente. Algunos
científicos como Galileo y Kepler solo se interesan por establecer las leyes
matemáticas de los movimientos.

CAMPOS DE ACCION

 Autonomía de la ciencia frente a cualquier autoridad. La última palabra

corresponde a la razón, que parte de la experiencia científica y vuelve a ella
para verificar sus conclusiones.
 El científico moderno suprime las explicaciones pre naturales de los
fenómenos físicos, y busca sólo las causas inmanentes, intramundanas
 Bibliografía.

Leadhey Thomas H. Historia de la Psicología. (2005) México: Printice-Hall.