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Frações
Observe as figuras:
01.
________
02.
_______
03.
________
04.
________
Fração:
Exercícios
01. Em cada caso, diga que fração a parte pintada representa em relação à figura toda:
a)
b)
c)
02. Calcule:
a) 1 de 49
7
b) 3 de 15
5
c) 20 de 5
100
03. Numa sala de aula, há 40 anos, sendo que 3 destes alunos são meninas. Quantas meninas e
5
quantos meninos há na sala?
06. Numa sala de aula, 2 dos alunos foram aprovados. Que fração dos alunos representam os alunos
5
reprovados?
07. Recebi o meu salário e gastei 4 dele para pagar várias despesas. Sobram-me ainda R$ 120,00. Qual
7
é o meu salário?
TIPOS DE FRAÇÃO
I. Frações Próprias
FRAÇÕES EQUIVALENTES
SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇÕES
a) 32
48
b) 35
70
d) 15
25
Exercícios
x 5
a)
24 8
b) 7 x
8 40
O numerador de cada fração será o produto do numerador dado pelo quociente entre o denominador
comum e o denominador dado.
a) 3 e 5
4 6
b) 4 ; 7 e 2
3 4 5
c) 1 1 1 1
; ; e
2 3 4 5
COMPARAÇÃO DE FRAÇÕES
a) 1 2
3 3
b) 3 2
5 5
a) 2 1
3 2
b) 3 4
7 3
Exercícios
7 15 9 13
; 1; ; ;
8 16 12 16
1 1 1
2;1 ;2 ;2
4 5 10
03. Um pai deu mesadas iguais para seus três filhos. O 1 filho gastou 3 da mesada, o 2 filho
o o
4
gastou 5 e o 3o gastou 7 . Qual dos filhos economizou mais?
7 9
04. João comeu 7 pedaços de uma pizza que foi dividida em 8 fatias iguais, e Pedro comeu 5
pedaços de outra pizza, que foi dividida em 6 fatias iguais. Quem comeu mais, sabendo que as
duas pizzas eram de mesmo tamanho?
05. Eu tenho 5 da idade de meu pai e minha irmã tem 4 da idade de minha mãe. Meu pai tem 72
9 7
anos e minha mãe 70 anos. Entre minha irmã e eu, quem é mais novo?
2 5 1
a)
3 3 3
1 1
a)
3 5
2 1
b)
3 5
1 1
d) 4 3
3 4
Problemas
01. Gastei 1 do meu salário com impostos e 5 com as demais despesas. Qual é o meu salário, se
8 6
gastei R$ 460,00?
02. Gastei 1 do meu salário com alimentação e 3 com as demais despesas. Restaram-me ainda R$
6 5
210,00. Qual é o meu salário?
MULTIPLICAÇÃO DE FRAÇÕES
a) 3 x 5
4 7
b) 1 . 3 . 7
2 4 5
DIVISÃO DE FRAÇÕES
Dividir uma fração por outra significa multiplicar a primeira fração pela inversa da segunda.
a) 2 : 5
3 7
b) 2 : 3
5
c) 2 1 : 7
5 3