Actividad de Investigación 5to Básico 5/12/2018

Objetivo: Investigar medidas de cuidado y autocuidado que se deben considerar con la

electricidad

NO OLVIDES QUE LA ÙLTIMA EVALUACIÓN ES EL DÍA MIÉRCOLES 12 DE DICIEMBRE

Indicaciones:
Lee detenidamente cada pregunta
La presente hoja debe estar pegada en tu cuaderno
Las respuestas deben estar en tu cuaderno

1.- Investiga qué medidas puedes adquirir en tu colegio y casa para fomentar el ahorro
de energía eléctrica.
2.- Investiga qué medidas de autocuidado debes tener presente cuando trabajes con
electricidad
3.- Investiga ¿Qué materiales sirven como conductores de electricidad y aislantes ?
Realiza una lista.
4.- Investiga que significa que un aparato eléctrico sea “más o menos eficiente”,
guiándote por el siguiente esquema.

5.- Las siguientes imágenes corresponden a organismos bioluminiscentes. Investiga qué

individuos realizan este proceso y cómo lo hacen, menciona al menos 5 ejemplos de
distintos organismos.
 Actividad de Investigación 6to Básico 5/12/2018

Objetivo: Investigar conceptos, científicos y aportes con respecto a la unidad de “Flujo y

procesamiento de la materia y energía”

Indicaciones:
Lee detenidamente cada pregunta
La presente hoja debe estar pegada en tu cuaderno
Las respuestas deben estar en tu cuaderno

SALA DE ENLACES

1.- Define los siguientes conceptos: Clorofila, almidón, savia bruta, savia elaborada
2.- ¿Qué es el fitoplancton? Menciona algunos ejemplos. Una vez averiguado, realiza una
cadena trófica considerándolo como productor.
3.- ¿A qué tipo de consumidor corresponde la nutria ?
4.- Los siguientes organismos se pueden encontrar dentro del territorio chileno, incluso en
nuestra región investiga de qué se alimentan y qué tipo de consumidor corresponden.

5.- ¿Qué parques o reservas naturales hay en la región donde vives? ¿Has visitado alguno?
Haz una lista.
6.- ¿Qué parques o reservas naturales hay en Chile? ¿Has visitado alguno? Haz una lista
por región.
7. De todos los Parques Nacionales y Reservas Naturales, elige uno y elabora un afiche en
en tu cuaderno invitando a tu curso a visitarlo.
8.-