PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE CLASE Nº

EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS INFORMATIVOS:

Distrito Educativo : Santa Cruz 3

Red : 29
Unidad Educativa : ’’ Nuevo Amanecer’’
Campo : Cosmos y Pensamientos
Área : Valores, Espiritualidad y Religiones
Tiempo : 4 Clases
Bimestre : Cuarto
Año de escolaridad : Primero y Segundo de Secundaria Comunitaria Productiva
Proyecto Socio productivo: Trasformando Vidas en salud y nutrición Orientadas a Una Familia
Productiva Para Vivir Bien
Temática Orientadora: Identificación y análisis de los procesos socioculturales, naturales y
productivos en el AbyaYala.
Objetivo Holístico: Asumimos los valores de respeto y amor hacia nosotras y nosotros
mismos, reflexionando sobre la espiritualidad de las culturas, a través de la práctica del
autoconocimiento y la autovaloración, para vivir en armonía en la comunidad

Contenidos: Tema 10 EL APOCALIPSIS

10.1El cordero, los siete sellos y las siete trompetas
10.2 Los cuatro sellos del apocalipsis.

Orientaciones Metodológicas Recursos Materiales Criterios de Evaluación

PRACTICA: MATERIALES DE LA SER
 Dialogamos sobre el VIDA COTIDIANA
significado del apocalipsis.  Biblia  Respeto por los
 cancionero trabajos de sus
compañeros.

Preguntamos en nuestra  Valora sus
comunidad sobre el MATERIALES investigaciones.
mensaje de aocalipsis. ANALOGICOS  Respeta las opiniones
 Formamos grupos de de sus compañeros.
estudiantes para compartir  Biblia.
nuestros conocimientos.  Tablero.
TEORÍA:  Fichas de trabajo SABER
 Conceptualización el  Hoja papel bom.  Comprenden la
apocalipsis importancia de leer la
 Revisamos en la biblia el Biblia.
libro del apocalipsis MATERIAL PARA LA  El significado del
 Recopilación de valores en PRODUCCION DE apocalipsis
nuestra comunidad CONOCIMIENTO  Conoce los sucesos del
apocalipsis basado en
 Biblia la biblia.
  VALORACIÓN:  Cartulina  Conoce los valores
 Respetamos y valoramos  Marcadores éticos y morales
la percepción de cada uno  Colores
 Preservamos y HACER
practicamos la  Elabora sus mapas
comunicación con Dios a conceptuales con
través de la oración. creatividad.
 Prepara sus informes
con responsabilidad.
 Cumple puntualmente
PRODUCCIÓN: con sus deberes
 Elaboramos el mensaje que
emite el apocalipsis. DECIDIR
 Socializa lo
investigado.
 Cumple con sus
materiales para la
ejecución de diferentes
actividades
 Promueve la lectura de
la biblia
 Incentiva al practica de
valores.
PRODUCTOS:
Conocimiento del libre del apocalipsis, para el bien de nuestra Unidad Educativa y comunidad,
tomando en cuenta el respeto por la Naturaleza.
BIBLIOGRAFÍA:
Planificación curricular 2018, criterios de evaluación programa de estudio educativo del estado
plurinacional de Bolivia.

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Marioly Pérez Guzman Pedro Quintela

FIRMA DE LA PROFESORA FIRMA DE DIRECTOR