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FACULTAD DE CIENCIAS
INSTITUTO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICAS
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGÍA
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Módulo 1:
Organización General y Desarrollo del Sistema Nervioso
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2005
Resumen:
Este módulo representa una introducción general de las principales estructuras
que conforman el Sistema Nervioso, con énfasis en los principios generales de
su organización, maduración y desarrollo. Se discutirán aspectos tanto
morfológicos, de ontogenia y filogenia de los elementos que conforman las redes
básicas implicadas en el procesamiento de la información. A través de revisiones
de bibliografía actualizada y sesiones de discusión se pretende conseguir una
comprensión de cómo una organización altamente precisa desus elementos,
conexiones y vías permiten el desarrollo de la conducta.
OBJETIVOS:
Objetivos General
1. Establecer la organización general del Sistema Nervioso Central y
Periférico Reconociendo los principales procesos por los cuales los
elementos que conforman el SN generan respuestas adaptadas del
organismo con su entorno.
2. Revisar el plan celular básico de organización y función neuronal,
entendiendo la neurona como una célula polarizada con un plan
organizacional similar al de toda célula epitelial, con propiedades
excitatorias y de secreción.
ORGANIZACIÓN TEMÁTICA DEL MODULO
Sinaptogénesis y Mielinización
Comprender los mecanismos que regulan el crecimiento y guía conos de
crecimiento axonal hacia sus objetivos. Estudiar a través de modelos clásicos de
sinapsis, los mecanismos y plasticidad de su formación. Analizar la organización
estructural y molecular de la Mielina, y procesos de mielinización periférica y
central. Mutantes mielínicos (Lectura, Kandel, Schwartz, & Jessell “Principios de
Neurociencias” (4ª Edición; 2001. Capítulos 53,54, 55)
Bibliografia Complementaria
Kandel, Schwartz, & Jessell “Principios de Neurociencias” (4ª Edición;
2001).
R. Nicolls “Fron the neuron to the Brain” (2ª Edición, 1995)
Zigmond, Bloom, Landis & Robert “Fundamental Neuroscience”; (1ª Edición
1999)
Brown, Keynes & Lumsden “The Developing Brain”(1ª Edición 2001)
EVALUACIÓN
a) Revisión Bibliográfica
Se seleccionarán capítulos de lectura básica apropiados temáticamente y se
distribuirán cada clase a los estudiantes, para ser preparados individualmente
para cada sesión. Cada estudiante será responsable de leer dicho artículo, estar
preparado para responder una interrogación oral o escrita. Paralelamente, el
alumno deberá preparar un ensayo escrito de la materia tratada en uno de los
artículos/referencias de una sesión en particular, las cuales deberán ser
entregadas en un plazo definido y su evaluación corresponderá a una nota
acumulativa. La nota promedio corresponderá al 40% de la nota final.
b) Evaluación Final
Desarrollo de un examen de conocimientos relevantes, el cual será aplicado al
término del curso, a través de una prueba de selección múltiple. Esta prueba
considerará toda la información, clases, artículos, apuntes, lecturas de capítulos
de libros desarrollados durante la realización del módulo. Corresponderá a un
60% de la nota final.