UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

“Norte de la Universidad Peruana”

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Shuitute s/n Chacapampa – Celendín - Telefax: 076-555307
eapiac@unc.edu.pe

SYLLABUS DE METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA

I. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad Ciencias Agrarias
Escuela Profesional Ingeniería Ambiental
Departamento Académico Agronomía
Año académico 2018 – II
Nombre del curso Meteorología y Climatología
Código de curso 810206
Plan de estudios 2006
Ciclo IV
Créditos 04
Horas 02 Teoría – 03 Práctica
Naturaleza Obligatorio
Duración 16 semanas
Asignaturas Prerrequisito Física II
Fecha de Inicio 27 de agosto de 2018
Fecha de Finalización 22 Diciembre de 2018
Docente Ing. Edgar Darwin Díaz Mori
darwindiaz@unc.edu.pe.
Email

II. HORARIO
Teoría Lunes de 2 a 4 Pm.
Práctica Lunes de 4 a 7 pm.
Consultas y asesoría Lunes de 8 a 12 am.

III. FUNDAMENTACIÓN
La METEROLOGIA es la ciencia que estudia los meteoros o fenómenos que tienen lugar en
la atmósfera.
La meteorología es la rama de la Geofísica que se ocupa del estudio de la atmósfera y los
fenómenos que tienen lugar en ella y que, en su conjunto, determinan el tiempo y el clima,
como son: la presión, vientos, temperatura y lluvia, entre otros; aplicando los principios
físicos y las leyes que los rige. En otras palabras, la meteorología es el estudio del tiempo
atmosférico.
Se considera al clima como la condición o estado físico de la atmósfera, resultante de la
interacción o interrelación de los elementos y factores climáticos en un cierto periodo del
tiempo cronológico y cierta área geográfica; o sea, el clima es la síntesis de todos los
elementos y factores en una combinación única. También puede entenderse como la gama o
diversidad del “tiempo atmosférico” existente en el lapso o período de tiempo cronológico y

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 área geográfica en consideración. De esta manera podemos hablar de clima en períodos de
un día, un mes y un año; o cambios de clima a través de los años.
Las actividades del hombre están directa o indirectamente interrelacionadas con el factor
clima. Por lo que para un buen desarrollo de dichas actividades es imprescindible el estudio
y conocimiento del clima.

IV. SUMILLA
Aspectos generales. Teledetección. La atmósfera, el clima y el medio ambiente. La presión
atmosférica. El mal de altura (soroche). El barómetro de Hg. Radiación solar: constante solar.
El actinógrafo. Energía atmosférica. La temperatura atmosférica. Los Geotermómetros. La
Humedad atmosférica. El Psicrómetro. Precipitaciones. El pluviómetro y Pluviógrafo. Los
vientos. Los ciclones y anticiclones, Tormentas y meteoros eléctricos. Trombas marinas.
Análisis sinóptico del tiempo y su interpretación. Clasificación Climática. Los Climas en el Perú.
Predicción del Tiempo. Cambios Climáticos. El Fenómeno “El Niño” y el cambio climático en el
Perú. La Acústica de la Atmósfera. Las actividades humanas que contribuyen directamente al
cambio global.

V. OBJETIVOS
Con el desarrollo de la mencionada asignatura se pretende realizar los siguientes objetivos:
5.1. Conocer los principios básicos de la Meteorología.
5.2. Proporcionar conocimiento teórico – práctico de las diversas variables y factores
meteorológicos y climatológicos.
5.3. Identificar y caracterizar los diferentes fenómenos atmosféricos.
5.4. Conocer los diferentes tipos de climas que existen en el Perú y el mundo y su
importancia socio económica.
Conocer los diferentes tipos de cambios climáticos y su problemática.

VI. NORMAS DE CONVIVENCIA

6.1. Existirá un trato horizontal entre profesor y alumno, respetando valores para crear
confianza, participación, crítica constructiva, innovación y trabajo integrado
6.2. Docente y alumno, guardarán respeto en los claustros universitarios, cumpliendo lo
estipulado en el Estatuto de la Universidad Nacional de Cajamarca.
6.3. La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. El TREINTA (30%) de
inasistencias al curso teórico y práctico, inhabilita al estudiante a ser evaluado (según
el Reglamento General de la UNC).
6.4. El alumno tiene derecho a ser evaluado en la asignatura, a excepción de aquellos que
no han presentado & sustentado sus trabajos oportunamente.
6.5. La tolerancia máxima de ingreso a clases es de diez (10) minutos.
6.6. Está prohibido el uso de celulares en horas de clase.

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 6.7. Está prohibido copiar en horas de clase apuntes que no le corresponden a la
asignatura.
6.8. No se acepta al alumno que se matricule en la asignatura, si tiene un cruce de horario
con otra asignatura.
6.9. El alumno cumplirá con los trabajos asignados y los presentará en la fecha indicada.
Los trabajos encargados y la monografías perderán un 20% de su valor original por
cada día de retraso, después de 05 días de retraso no se aceptara ningún trabajo.
6.10. El alumno traerá obligatoriamente el material necesario para las prácticas, caso
contrario, no podrá realizar la práctica.
6.11. Se asignaran lecturas obligatorias, las que formaran parte de la evaluación.
6.12. El alumno tiene el derecho y la obligación de consultar sus notas y asistencia durante
el desarrollo de la asignatura y evitar así inconvenientes a fin de ciclo.
6.13. Se fomentará una formación académica con valores, privilegiando la disciplina, la
responsabilidad y el compañerismo, siendo uno de los instrumentos del desarrollo de
trabajos grupales.

VII. COMPETENCIAS GENERALES

7.1. El estudiante elabora, supervisa y ejecuta el manejo de las Estaciones Meteorológicas
que se ubican en la provincia de Celendín.
7.2. El estudiante identifica y pone en valor las variables meteorológicas.
7.3. El estudiante identifica los diferentes climas que presenta la región y su importancia
para el hombre.

VIII. METODOLOGÍA
8.1. Clases teóricas: Se emplearán metodologías de enseñanza modernas, con aplicación
activa de Tecnologías Informativas para la comunicación (TIC), exposición del tema
por parte del docente y su posterior análisis y discusión, los que servirán al
estudiante, para un mejor entendimiento del curso.
8.2. Clases Prácticas: se ampliará el desarrollo de temas, mediante la asignación de
trabajos y salidas al campo.
Se utilizará la mejora continua como base fundamental para la enseñanza aprendizaje.

IX. CONTENIDO TEMÁTICO

Semana 1.
Presentación del syllabus: (1) Introducción general del curso. (2) Normas de trabajo y cumplimiento
de la asignatura. (3) Sorteo de monografías y conformación de grupos de trabajo; entrega de
lecturas obligatorias.

Semana 2.
Aspectos Generales: Definición. Concepto de Tiempo y Clima. División de la Meteorología; Historia
de la Meteorología. Aplicaciones de la Meteorología. Elementos y Factores del Clima. Importancia

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 de la Meteorología en la Ingeniería Ambiental.

Semana 3.
Examen de las lecturas.
Practica N° 1 y 2: Visita a la Estación Meteorológica de Celendín y/o Cajamarca. Generalidades de
un Observatorio Meteorológico.

Semana 4.
Practica N° 3: Viaje de prácticas a las diferentes Estaciones Meteorológicas de la EAPIAC.
Practica N° 4: Análisis del clima y su influencia en el desarrollo de la biodiversidad (viaje a Balzas
y/o Pusac), u otro lugar previo acuerdo con los alumnos.

Semana 5.
La Atmósfera: Composición de la atmósfera: Ubicación. Zonas. Composición. Gases básicos.
Dióxido de carbono. Ozono. Agua. Características de la atmósfera: Estructura vertical de la
atmósfera. Visibilidad atmosférica. Las capas bajas de la atmósfera.
La Presión atmosférica: Definiciones y medida. Presión atmosférica, altitud y temperatura.
Gradiente vertical de presión. Gradiente vertical de presión. Variación de la presión atmosférica.

Semana 6.
El Sol. Estructura del Sol. Emisión de la Radiación. Viento Solar. Leyes de la radiación solar.
Constante solar. Variaciones de la radiación solar. Factores que afectan la radiación solar incidente en
el tope de la atmosfera. Albedo. Balance neto de la radiación. Efecto invernadero.
Energía Atmosférica: Calor y Temperatura. Procesos de transmisión del calor. Radiación solar.
Naturaleza de la radiación solar. Definición de términos útiles en la radiación solar. Radiación
terrestre.

Semana 7.
Primera evaluación escrita de teoría

Semana 8.
Temperatura: Concepto de calor y temperatura. Importancia. Temperatura del aire. Estabilidad e
inestabilidad atmosférica: procesos adiabáticos. Subsidencia e inversión. Variación de la
temperatura del aire. Estadísticas de la temperatura. Isotermas. Inversión térmica.
Humedad Atmosférica. Introducción. Vapor de agua. Aire húmedo. Medidas de la humedad.
Saturación. Medidas de saturación. Balance de agua.

Semana 9.
Practica N° 5: uso del instrumental de temperatura y Presión atmosférica.
Práctica N° 6: Uso del Instrumental de Humedad Atmosférica.

Semana 10.
Precipitaciones Verticales: El Proceso general. Células tormentosas. Procesos productores de
precipitación. Las tormentas. Variabilidad y distribución de la precipitación. Medición de la
precipitación. Densidad de redes pluviométricas y análisis espacial de la precipitación. Tipos de
precipitaciones de nubes convectivas. Tipos de precipitaciones. Clasificación y descripción de las
precipitaciones verticales: Lluvia. Llovizna. Nieve. Granizo. Producción artificial de lluvia.
Precipitaciones Horizontales: Nieblas. Heladas. Rocío. Escarcha. Cencellada. Lucha contra la
desertificación utilizando las precipitaciones horizontales.
Semana 11.
Exposición de trabajos monográficos y examen de prácticas.

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 Semana 12.
Aspectos Generales de la climatología: Conceptos de: Climatología. División de la Climatología.
Elementos y factores del clima: latitud, altitud, acción de las corrientes oceánicas, acción del relieve,
acción del suelo, vegetación y el clima.
La Tierra: Formas de la tierra. Coordenadas geográficas. Movimiento de rotación. Movimiento de
traslación. Inclinación del eje de rotación. Estaciones del año. Factores geográficos.
Ley del Movimiento Horizontal. La fuerza del gradiente de presión. Fuerza de la rotación de la
tierra (fuerza de coriolis). Viento geostrófico. Aceleración centrípeta. Fuerza de rozamiento.
Divergencias, Movimiento vertical. Vortocidad.

Semana 13.
Vientos Locales. Vientos de montaña y valle. Vientos originados por las barreras topográficos.
Brizan terrestres y marinas. VARIACION DE LA PRESIÓN Y LA VELOCIDAD DEL VIENTO CON LA
ALTURA: Configuraciones medias del aire en las alturas. Vientos superiores. Presión en la superficie.
Variación vertical de los sistemas de presión.
Los Cinturones Globales del viento. Vientos alisios. Vientos ecuatoriales del Oeste. Vientos del
oeste (O de Ferrel) de las latitudes medias. Vientos polares del Este.
Semana 14.
Clasificación Climática. Introducción. Conceptos de macro, mezo y microclima. Clasificación de
Koppen. Clasificación de Thornthwaite. Descripción de las grandes regiones climáticas del mundo.

Semana 15.
Cambios climáticos: 1. Indicadores de climas pasados: Indicadores biológicos de climas pasados.
Indicadores lito genéticos de climas pasados. Indicadores morfológicos de climas pasados. 2.
Causas de cambios climáticos: Causas terrestres de cambios climáticos. Causas astronómicas de
cambios climáticos. Causas extraterrestres de cambios climáticos. 3. Paleo climatología. 4. El clima
del mundo durante la historia registrada. 5. Evidencias de cambios climáticos en la época actual.

Semana 16.
Segundo examen de teoría

X. EVALUACIÓN
Evaluación : Se tomarán en cuenta lo siguiente:
CRITERIO % SEMANA FECHA
Lecturas obligatorias (EV1) 25 3 10/09/2018
Primer examen teoría (EV2) 25 7 01/10/2018
Monografía + Evaluación escrita practica (EV3) 25 11 05/11/2018
Segundo examen teoría + informe monitoreo de las 25 15 10/12/2018
estaciones meteorológicas (EV4)
NOTA FINAL 0.25*EV1+0.25*EV2+0.250*EV3+0.25*EV4
APLAZADOS 17 17/12/2018

XI. TEMAS PARA INVESTIGACIÓN

Las monografías se realizaran en forma individual, los alumnos presentaran un documento escrito y en
CDR. Los temas son los siguientes (aunque se admiten sugerencias de otros temas previa consulta con el
profesor) son:

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 ➢ Masas de aire y Frentes.
➢ Efectos de la vegetación sobre el clima
➢ El niño costero y sus efectos ambientales
➢ Análisis sinóptico del tiempo y su interpretación.
➢ El clima en relación con las enfermedades y las plagas de la vegetación.
➢ Bio meteorología animal: la fauna y el clima
➢ Características ópticas de la atmosfera.
➢ Clima urbano frente al clima rural.
➢ Acústica atmosférica
➢ El clima u su variabilidad.
LECTURAS OBLIGATORIAS:
➢ El niño y el cambio climático en el Perú.
➢ Prioridades de la comunidad andina ante el cambio climático.
➢ Panorama del cambio climático en la comunidad andina.
➢ Cambio del clima, agotamiento del ozono y la guerra nuclear.

XII. BIBLIOGRAFÍA
1. ADEFOR (Asociación Civil para la Investigación y Desarrollo Forestal), (1996), BOLETIN
METEOROLOGICO 1996. Registro de 11 Estaciones Meteorológicas. Cajamarca – Perú.
2. DIAZ URIARTE, Santiago (1993), AGROMETEOROLOGÍA. Universidad Nacional de Cajamarca.
Facultad de Ciencias Agrícolas y Forestales. Cajamarca – Perú. 168 pp.
3. DIAZ URIARTE, Santiago (1996), CLIMATOLOGIA. Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de
Ciencias Agrícolas y Forestales. Cajamarca – Perú. 289 pp.
4. Donn, L William. 1998. Meteorología. Editorial Reverté S.A. España. 610 pp.
5. GARCIA VILLANUEVA, Jerónimo (1994), PRINCIPIOS FÍSICOS DE CLIMATOLOGIA. Universidad
Nacional Agraria la Molina. Lima Perú. 244 pp.
6. GOMEZ PANDO, Daniel (Separata), METEOROLOGIA GENERAL. Universidad Nacional Agraria “La
Molina”. Lima – Perú. 77 pp.
7. DE NERVES, Noel (2000), INGENIERIA DE CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE. McGRAW –
HILL Interamericana Editores S. A. México. 546 pp.
8. RIVERO SERRANO, Octavio y Otros (1993), CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Y EFERMEDADES
RESPIRATORIAS. Secretaría de Salud de la Universidad Nacional Autónoma de México – Fondo de
Cultura Económica. México. 299 pp.
9. RODRIGUEZ JIMENEZ, Rosa María (2011) METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA. Fundación Española
para la Ciencia y la Tecnología. España. 150 pp.
10. SOANEZ CALVO, Mariano (2002) TRATADO DE CLIMATOLOGIA APLICADA A LA INGENIERIA
MEDIO AMBIENTAL. Análisis Climático, Uso del análisis climático en los estudios medio ambientales.
Ediciones Mundi Prensa. España. 754 pp.

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Ing. M. Sc. Edgar Darwin Díaz Mori

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