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1. Objetivos Cada uno de esos frentes se corresponden
con un conjunto de puntos del medio que
Analizar y conocer las clases de ondas están en el mismo estado de vibración, es
mecánicas. decir a igual altura.
Debido a que las propiedades del medio, ta-
Analizar experimentalmente las ondas les como densidad o elasticidad, son las mis-
bidimensionales, y los fenómenos de mas en todas las direcciones, la perturba-
reflexión, refracción, difracción e in- ción avanza desde el foco a igual velocidad
terferencia. a lo largo de cada una de ellas, lo que explica
la forma circular y, por tanto, equidistante
del foco, de esa lı́nea que contiene a los pun-
2. Fundamentación Teo- tos que se encuentran en el mismo estado de
rica vibración.
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Refracción
3. Materiales y Equipos
Resorte helicoidal,
Soporte de mesa,
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4. Procedimiento 4.2.1. Naturaleza de propagación de
las ondas.
4.1. Ondas según fuente de ge-
Calibre la cuba de ondas a una frecuen-
neración:
cia de entre 10 - 40 Hz (verifique status de
Disponga el resorte sobre una mesa ho- la webcam), el ∆f y el ∆φ.
rizontal lisa y asegure uno de los extremos
en un soporte fijo.
1. Ponga el peine con dos fuentes de tipo
puntual en el oscilador
4.1.1. Tome el otro extremo, sacudir
el resorte en la dirección del
eje axial.
2. Obtenga la imagen del patrón de in-
Repita esta operación varias veces a in- terferencia e identifique y cuantifique
tervalos iguales de tiempo y en cada caso los siguientes parámetros:
aplicando una tensión diferente al resorte y
observe el comportamiento del mismo.
La distancia entre los puntos
fuente:
La distancia entre los puntos de
fuente es de 13[cm] aproximada-
mente.
Frecuencia de oscilación:
La frecuencia de osilación es de
4.1.2. Tome el extremo, sacudir el 30[Hz].
resorte en dirección perpendi-
cular al eje axial.
Amplitud:
Repita esta operación varias veces a in- Su amplitud corresponde a 2 [m].
tervalos iguales de tiempo y en cada caso
aplicando una tensión diferente al resorte y
observe el comportamiento del mismo. Determine la ecuación estándar
de onda básica y de la interfe-
rencia de ondas usando fasores:
w
f=
2π
w = 2πx30[rad/s]
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Distancia Pn → Pn+1
p
Dibuje en la imagen los frente de dn = (yn+1 − yn )2 + (xn+1 − xn )2
onda, las curvas e interferencia
[mm]
constructiva e interprete el prin- dn [mm] = dn [pixel] 0,2636
cipio de Huygens: [pixel]
xn yn xn+1 yn+1 d[pixel]
416 195 402 225 33,105
402 225 389 251 29,068
389 251 375 265 19,799
375 265 363 282 20,808
363 282 352 302 22,825
.
d¯ = 25,12156815[pixel]
λ = 6,622045x10−3 [m]
Principio de Hyugens 3. Repita los pasos anteriores colocan-
do en el peine, mas fuentes de tipo
”puntual.en el oscilador.
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Frecuencia de oscilación:
La frecuencia de osilación es de
40[Hz].
Amplitud:
Su amplitud corresponde a 6 [m].
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4.2.2. Fenómenos ondulatorios casi no hay reflexion y el agua se es-
tanca(interferencia dstructiva) clara-
1. Colocar en el oscilador principal una
mente en el sector proximo a los ex-
fuente plana
tremos. Obstáculo Concavo
a.- Establezca un valor de frecuencia
y de amplitud
A=6
f = 34[Hz]
b.- Colocar obstáculos de diferentes
geometrı́as (plano, convexo, cóncavo)
c.- Obtenga las imágenes para cada si-
tuación
Obstáculo Plano
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c.- Obtenga las imágenes para esta si-
tuación
A=6 6. Bibliografı́a.
f = 34[Hz] Alonso M. Finn E., Fı́sica, (1995),
b.- Introducir diversas barreras en la Addison-Wesley.
cuba, cambiando cambiando la posi- Goldemberg. Fı́sica general y experimental.
ción y separación de las mismas (1972).Editorial Interamericana.