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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES"

“150 AÑOS EDUCANDO PARA LA LIBERTAD”


- COMUNICACIÓN -
EVALUACIÓN MENSUAL

Alumno : ........................................................................ Año: 2 A Sec.


Profesor: Karla A. Espinoza Lamas Fecha: .............
Instrucciones: Desarrolla la evaluación con orden y limpieza.

COMPRENSIÓN LECTORA:

I. Marca la alternativa correcta: (3 ptos)


1. La diversidad lingüística del país está legalmente reconocida en:
a) el palacio de justicia b) el congreso c) la constitución d) el palacio de gobierno e) a y c

2. El reconocimiento “especial” del castellano en nuestro país hace que los vernáculos – hablantes a la
pierdan su identidad y asimilen una actitud:
a. racista b. alienante c. vulnerable d. agresiva e. discriminatoria

C. el dialecto es:
a. variante de un idioma b. un variante de las lenguas peruanas c. la variedad lingüística en el país
d. otra forma de mencionar el quechua e. Variante de una lengua asociada con una determinada zona
geográfica

II. Responde: ( 2 PTOS)


Desde los antiguos peruanos se hicieron sedentarios hace aproximadamente 6000 años la difícil geografía de nuestro
territorio favoreció la incomunicación entre las comunidades. Muchos pueblos estaban aislados de otros por las alturas
de la cordillera de los andes y no se veían ni se relacionaban entre ellos
¿Qué originó este contexto? ¿por qué?______________________________________________________________
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III. Coloca “V” si es verdadero y “F” si es falso: (2 ptos)


1. Amuesha, Piro, Culina, Campa Ashaninca, Campa Nomatsiguenga y Machiguenga son lenguas de la sierra. ( )
2. Las palabras conducir y mover son verbos irregulares. ( )
3. Pretérito pluscuamperfecto pertenece al tiempo simple. ( )
4. Hacinar es sinónimo de amontonar. ( )

IV. Coloca el “punto y coma” y el “punto” donde corresponda (3 ptos)


1. Cada uno de los grupos de trabajo preparará un taller: el primer grupo, el taller de cerámica el segundo, el taller de
telares el tercero, el taller de cestería
2. A las cinco de la madrugada aún había luz en la habitación seguramente, se había quedado dormido leyendo
3. Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes sin embargo, los resultados no fueron los que el
entrenador esperaba

V. En las siguientes oraciones, subraya el verbo y escribe el tiempo verbal y la forma de conjugación: (2 ptos)
1. He caminado demasiado por estos parajes tan distantes. ______________________________________________
2. Ellos entendieron rápidamente la clase de hoy. ______________________________________________________
3. Tal vez le prohibiría tu visita. _____________________________________________________________________
4. Todos ellos habían estudiado mucho para su evaluación. ______________________________________________

VI. De la lectura Los pájaros: (8 ptos)


1. El clima fue cambiado por:
a. el clima del oeste b. los pájaros c. el viento del este d. el viento del norte e. el otoño

2. En qué país ocurren los hechos:


a. Londres b. EEUU c. Inglaterra d. Holanda e. no se puede determinar

3. El espectáculo ha sido tan inusitado que el tráfico se ha detenido en muchas vías públicas, el trabajo abandonado
en tiendas y oficinas y las calles se han visto aborrajadas de gente que… La palabra resaltada quiere decir:
a. increíble b. singular c. inesperado d. común e. desagradable

4. En la comarca de Nat, después del ataque desmesurado de los pájaros. Se sobreentiende que:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL
“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES"

“150 AÑOS EDUCANDO PARA LA LIBERTAD”


- COMUNICACIÓN -
EVALUACIÓN MENSUAL

Alumno : ........................................................................ Año: 2 A Sec.


Profesor: Karla A. Espinoza Lamas Fecha: .............
Instrucciones: Desarrolla la evaluación con orden y limpieza.
a. Los pájaros habían matado a los Trigg b. que los pájaros tenían hambre c. los pájaros eran
atacados por aviones d. Todos vivían asustados e. Fueron los únicos sobrevivientes

5. Para Nat, los pueblos alejados de la ciudad:


a. Son los más auxiliados b. Tienen mayor cantidad de población c. viven cerca al mar
d. Tienen una prioridad secundaria para las autoridades e. Gozan de alimentos frescos y menos ataque de
los pájaros.

6. Característica de Nat:
a. analítico b. observador c. reflexivo d. b y c e. TA

7. En la figura paterna de Nat podemos destacar que:


a. No quiere preocupar a su esposa b. busca prever antes que preocupar a su familia
c. a pesar de los momentos tan difíciles se esfuerza por brindar seguridad a su familia
d. No quiere que sus hijos vean a las personas muertas e. busca proteger a sus hijos

8. Según Nat los pájaros atacaban cuando:


a. la marea era alta b. la marea era baja c. para defenderse d. tenían hambre e. se sentían desprotegidas

PRODUCCIÓN DE TEXTOS:
I. Explica con tus propias palabras que significa multilingüísmo y lo que esto implica(5 ptos)
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II. Escribe una oración con los antónimos de inope, arduo, copioso, conjetura. (5 pts)
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III. Elabora una oración con el sinónimo de Hacinar, venal, ahínco, erudito- . (5 ptos)
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IV. ¿Te pareció apropiado el final de la lectura Los pájaros? ¿por qué? (5 ptos)
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