ESCUELA DE INGENIERÍA

INDUSTRIAL

SÍLABO DE FÍSICA I

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Facultad : Ingeniería
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Industrial
1.3. Asignatura : Física I
1.4. Pre – requisitos : Análisis Matemático I
1.5. Modalidad : Presencial
1.6 Código : 04317
1.7. Créditos :4
1.8. Número de Horas : 05 Horas
1.8.1. Horas Teóricas : 03 Horas
1.8.2. Horas Prácticas : 02 Horas
1.9. Ciclo de Estudios : III
1.10. Semestre Académico : 2017-II
1.11. Docente Responsable : Esther Llacza Huánuco
ellacza@hotmail.com.

II. MISION Y VISION DE LA CARRERA PROFESIONAL

Misión de la Carrera Profesional
Somos una escuela profesional con
docentes que forma Ingenieros
Industriales competentes, quienes aplican
la investigación, innovación y el
conocimiento tecnológico y empresarial
para el desarrollo sostenible del país con
valores éticos y responsabilidad social al
servicio de la sociedad.
Visión de la Carrera Profesional
Seremos para el 2021 una escuela
profesional acreditada y reconocida a
nivel nacional con liderazgo en la
formación integral de profesionales en
Ingeniería Industrial con un amplio
programa de investigación, desarrollo e
innovación, con vocación de apertura al
exterior y con responsabilidad social y
del medio ambiente.

III. COMPETENCIAS

3.1 Genéricas
 Aplica conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
 Demuestra capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
 Demuestra capacidad de comunicación oral y escrita.
  Demuestra capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
 Demuestra capacidad de investigación.
 Asume compromiso ético.
 Demuestra capacidad de trabajo en equipo.

3.2 Específicas
 Aplica las leyes de cinemática al análisis y evaluación de los movimientos en una y
en dos dimensiones; interpreta y resuelve problemas del movimiento y la causa que
producen el movimiento, utilizando correctamente las leyes de Newton, ejercitando
su capacidad de análisis.
 Aplica los métodos energéticos, los principios de conservación de la energía
mecánica al análisis y evaluación de los problemas relacionados con el campo de la
ingeniería.
 Analiza los resultados obtenidos en el laboratorio y discute de forma adecuada tanto
de manera oral como escrita, justificando adecuadamente los resultados,
reconociendo su utilidad. Expresando su creatividad e interés.

IV. PROGRAMACION ACADEMICA:

Seman Modalidad de Obs.
Tema Fecha
a aprendizaje
Presentación y análisis del 21.08.17 al 25.08.17
sílabo Clase teórica
1 Magnitudes Físicas. Sistema de
unidades. Notación científica.
Cifras significativas.
Movimiento en una dimensión Clase teórica 28.08.17 al 01.09.17
Desplazamiento. Velocidad.
2 Laboratorio N° 1: Mediciones Laboratorio
e incertidumbre.
Aceleración. Problemas de Clase práctica 04.09.17 al 08.09.17
aplicación. Movimiento con
3
aceleración constante: Caída
libre. Tiro vertical. Laboratorio

Práctica calificada Clase práctica 11.09.17 al 15.09.17

4
Laboratorio N° 2: Movimiento
rectilíneo. Laboratorio
Vector. Componentes Clase teórica 18.09.17 al 22.09.17
rectangulares. Suma de Clase práctica
5 vectores. Vectores unitarios.
Multiplicación de vectores por Laboratorio
escalares.
Movimiento en el plano. Clase teórica 25.09.17 al 29.09.17
6 Movimiento de proyectiles. Clase práctica
Laboratorio N° 3. Laboratorio
7 Movimiento circular. Clase teórica
 Problemas de aplicación. Clase práctica 02.10.17 al 06.10.17
Laboratorio
8 PRIMER PARCIAL 09.10.17 al 13.10.17
Leyes del Movimiento. Masa Clase teórica 16.10.17 al 20.10.17
9 inercial. Laboratorio N° 4: Clase práctica
Segunda Ley de Newton
Laboratorio
Fuerza de rozamiento. Clase teórica 23.10.17 al 27.10.17
10 Aplicaciones de las leyes de Clase práctica
Newton.
Laboratorio
Equilibrio estático. Clase teórica 30.10.17 al 03.11.17
Condiciones de equilibrio de Clase práctica
11 un objeto rígido. Aplicaciones.
Laboratorio
Laboratorio N° 5: Equilibrio
estático
Practica calificada Clase teórica 06.11.17 al 10.11.17
12 Trabajo y Energía. Producto Clase práctica
escalar. Trabajo realizado por Laboratorio
una fuerza constante.
Trabajo realizado por una Clase teórica 13.11.17 al 17.11.17
fuerza variable. Trabajo Clase práctica
realizado por un resorte.
13 Laboratorio
Laboratorio N° 6:
Conservación de la energía
mecánica
Energía cinética. Energía Clase teórica 20.11.17 al 24.11.17
potencial. Fuerzas Clase práctica
14
conservativas y no
conservativas. Potencia.
Principio de conservación de la Clase práctica 27.11.17 al 01.12.17
15 energía. Aplicaciones Laboratorio
16 SEGUNDO PARCIAL 04.12.17 al 08.12.17
17 EXAMEN SUSTITUTORIO 11.12.17 al 15.12.17

V. METODOLOGÍA:
Modalidad Tipo de clase Metodología
Presencial Teórica Clase Magistral
Laboratorio Experimental
Demostraciones
Práctica Demostraciones
Proyectos
Talleres
Aprendizaje Cooperativo Métodos Participativos
Tutoría Académica Contratos
 VI. EVALUACIÓN

Unidad de aprendizaje

PU= (3L + 2P + 3E+ 2I)/10

SU= (3L + 2P + 3E+ 2I)/10

P = Práctica calificada
L = Laboratorio (asistencia y realización del laboratorio)
I = Exposiciones, informes de laboratorio, evaluación oral etc.
E = Examen Parcial

Evaluación promocional

(PU+SU)/2

Examen sustitutorio
El examen sustitutorio será solo de los Exámenes Parcial.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFÍCAS:

BIBLIOGRAFIA BASICA:

Serway, R. A., & Beichner, R. J. (2002). Física para Ciencias e Ingeniería . México:
McGraw-Hill.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Serway, R. A., & Faughn, J. S. (2005). FISICA. México: Thomson.
Serway Raymond A, (2006). FISICA, Edith Mc Graw Hill, México
Sears, Zemansky, Young, Freedman, (2004) FÍSICA UNIVERSITARIA, Vol. I. Edit.
Addison Wesley, México
Resnick, Halliday, FISICA, Volumen I. Edit. Continental, México, Tipler Paul, A.
FÍSICA, Tomo I. Edit. Reverte 2005
Medina Guzmán, H. (2010). Física 1. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad
Católica del Perú.
Arrascue Córdova, L. (2015). Física Mecánica: Nivelación para estudiantes universitarios.
Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.