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Las medidas de tendencia central se utilizan con bastante frecuencia para resumir un conjunto
de cantidades o datos numéricos a fin de describir los datos cuantitativos que los forman.
Las medidas de tendencia central son también frecuentemente usadas para comparar un grupo
de datos con otro, por ejemplo: el promedio de ventas obtenido por un grupo de vendedores
de una zona comparado con el promedio de ventas otro grupo de vendedores de otra zona, el
promedio de reclamos de clientes de una sucursal, comparado con el promedio de reclamos de
otra sucursal.
Hay que entender que existen dos formas distintas de trabajar con los datos tanto poblacionales
como muestrales: sin agruparlos o agrupándolos en tablas de frecuencias. Esta apreciación nos
sugiere dos formas de representar la media aritmética.
Las notas de los alumnos son: 7.2 8.1 6.4 9.0 8.5 9.0 7.5 8.8 4.2 10.0
Los siguientes datos correspondientes al número de hijos que tienen 20 maestras que trabajan
en una universidad. 2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 3 3 4 5 2 0 3 2 1 2
La media será la suma de cada dato por su frecuencia absoluta, dividida entre el número de
datos:
Ejemplo:
MEDIANA (Me)
Es el valor intermedio cuando los valores de los datos se ordenan en forma ascendente.
Me=11
Ubicación de la mediana
(n+1)÷2
Como la cantidad de datos es impar (5 datos), la mediana es el valor del dato que se encuentra
ubicado en la posición
(5+1)÷2=3 Ubicación
(25+1)/2=13
La mediana es el valor, cuya frecuencia absoluta acumulada esté inmediatamente por encima
a la mitad del número de datos.
Me=3
MODA (Mo)
Valor o clase que tiene la mayor frecuencia en un conjunto de observaciones. La moda puede
no existir o no ser única en caso de que exista. Una distribución con moda única se dice
unimodal. Si los datos tienen exactamente dos modas, se dice que son datos bimodales; si tienen
más de dos modas, son multimodales. Datos no agrupados Valor que ocurre con mayor
frecuencia en un conjunto de datos.
Ejemplo 1
Determinar la moda en el siguiente conjunto de datos que corresponden a las edades de niñas
de un Jardín Infantil.
5, 7, 3, 3, 7, 8, 3, 5, 9, 5, 3, 4, 3
Ejemplo
En este conjunto de datos no existe ningún valor que se repita, por lo tanto, este conjunto de
valores no tiene moda.
Ejemplo
Los valores siguientes son las calificaciones de un alumno durante todo el año
7; 8; 9; 7; 9; 8; 8; 8; 7; 8
Mo=8
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Ejercicio
3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8.
2, 2, 3, 5, 5, 5, 6, 8, 9.
Me = 5
Ejercicio
3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6.
2, 2, 3, 5, 5, 5, 6, 6, 8, 9.
Como la serie tiene un número par de puntuaciones la mediana es
la media entre las dos puntuaciones centrales
MEDIA ARITMETICA
Calcular su medi a.
Ejemplo
En el caso de que tengamos variables cualitativas se procede de igual forma, es decir, la moda
será el dato con mayor frecuencia.