2° de Secundaria - Ib

VECTORES I
PRÁCTICA
1. Grafique que el vector resultante de los vectores

mostrados.
A) 8; B) 10; C) 8;
D) 10; E) 12;
  
5. Grafique el vector “ B ”, si: | B | = 8 y  (A; x)
A) B) C) = 0°.
D) E)
A) B) C)
2. Grafique el vector resultante de los vectores
mostrados en cada caso: D) E)
6. Exprese el vector mostrado en términos de los

vectores unitarios paralelos a los ejes “x” e “y”.
A) ; B) ; C) ;
D) ; E) ;
3. Grafique el vector resultante de todos los

vectores mostrados en el caso I, asimismo para A) - 2î  4ĵ B) - 2 î - 4ĵ C) - 4î  2 ĵ
el II. D) - 2 î - 4ĵ E) - 4 î - 2ĵ

7. Exprese el vector F cartesianamente.
A) ; B) ;
C) ; D) ;
E) ;
  
4. Usando el método del polígono, determine el A) F = (6;4) B) F = (4;6) C) F = (-4;6)
    
vector resultante de los vectores a , b y c . D) F = (6;3) E) F = (6;-4)
PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

  
8. Exprese el vector resultante R cartesianamente 12. Determine los módulos para los vectores P y Q
y calcule su medida (módulo).  
. P = -60 ˆj y Q = 20 î .
 
A) | P | = 20 y | Q | = 60
 
B) | P | = 60 y | Q | = -20
 
C) | P | = -60 y | Q | = -20
 
D) | P | = 60 y | Q | = 20
 
E) | P | = -60 y | Q | = 20
 
A) R = (-2;1); | R | = √5
  
 
B) R = (-1;-2); | R | = √5 13. Determine el módulo de R  A B .
 
C) R = (1;2); | R | = √5
 
D) R = (4;1); | R | = √17
 
E) R = (3;4); | R | = 5
9. Determine el vector resultante, así como su

módulo (medida).
A) √11 B) √12 C) √13
D) √14 E) √15
  
14. Determine el módulo de R  4 A  15 B .
A) 9 î  2ĵ B) 2 î - 7ĵ C) - 2 î - 9ˆj

D) 5î - 7ĵ E) 2 î - 9ĵ

10. Determine el módulo de los vectores A = (-6,-
 A) 12 B) 15 C) 16
8) y B = (8,-64). D) 20 E) 25
A) 10 y 8√65 B) 10 y 8√69 C) 10 y 4√55 15. Se tienen los vectores 6 î , -3a î y 24 î . Si el

D) 10 y 8√35 E) 10 y 8√67 
vector resultante de estos es: | R | = 6 y
 
11. Determine el módulo de los vectores P = (40,9) (R , x) = 180°, determine “a”.

y Q = (-24,8).
A) 8 B) 12 C) 16
D) 20 E) 24
A) 31 y 8√10 B) 39 y 8√10 C) 43 y 8√10
D) 41 y 8√10 E) 47 y 8√10
TAREA

1. Determine qué vector se debe añadir a los
vectores mostrados para que el vector resultante
sea nulo.
A) B) C) A) B) C)
D) E)
D) E)
  
2. Grafique el vector resultante de los vectores en 5. Grafique el vector “ A ”, si: | A | = 5 y  (A; x)
el caso I, así como en el caso II. = 90°.
A) B) C)
D) E)

A) ; B) ; C) ;
D) ; E) ;
3. Grafique aproximadamente el vector resultante

para el conjunto de vectores mostrados.
A) 4î  6 ĵ B) 4î  6 ĵ C) 3î  4ˆj

D) 4î  3 ĵ E) 6î  4 ĵ

7. Grafique el siguiente vector D = (-3;5).
A) B) C)
D) E)
4. Usando el método del polígono, grafique el

vector resultante de los tres vectores mostrados.
A) B) C)
D) E)

  11. Determine el módulo de los vectores U =


8. Expresar los vectores A y B en función de
- î  4 ĵ y V = (16,63).
vectores unitarios ( î , ˆj ). Dar como respuesta el
vector resultante, así como su módulo (medida). A) √17 y 65 B) √17 y 55 C) √17 y 75
D) √17 y 69 E) √17 y 85
 
12. Determine los módulos para los vectores m y n
 
. m = 5,12 y n =  9,12 .
 
A) | m | = 13 y | n | = 28
 
 
A) R = - 7 î  6ĵ ; | R | = √85 B) | m | = -7 y | n | = 3
 
 
C) | m | = 20 y | n | = 15
B) R = 6 î  8ˆj ; | R | = 10
 
  D) | m | = 17 y | n | = 21
C) R = - î - 8ˆj ; | R | = √65  
  E) | m | = 13 y | n | = 15
D) R = - 5 î  8 ĵ ; | R | = √89
 
  
E) R = 6 î  8ˆj ; | R | = 10 13. Determine el módulo de R  A B .
9. Expresar los vectores mostrados en función de

vectores unitarios ( î , ˆj ). Dar como respuesta el
vector resultante, así como su módulo (medida).
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
 
 
A) R = - 6î  7 ĵ ; | R | = √85 A B 
14. Determine el módulo de R  .
  2
B) R = î  8 ĵ ; | R | = √65
 
C) R = - 9î  12 ĵ ; | R | = 15
 
D) R = 12î - ˆj ; | R | = √145
 
E) R = - 7 î  ĵ ; | R | = 5√2

10. Determine el módulo de los vectores R =

- 4 3î  4 ĵ y S = 5 î  12ˆj . A) 2√2 B) 4√2 C) 6√2
D) 8√2 E) 10√2
A) 8 y 13 B) 13 y 7 C) 17 y 8   
D) 15 y 8 E) 13 y 5 15. Dados los vectores a , b y c . Donde:
  
a = 30 î , b = m î y c = -n î .

Determine el módulo del vector resultante de A) 10 î B) 12 î C) 14 î
estos vectores si dicho vector es 6(m - n) î : D) 16 î E) 18 î
A) 12 B) 15 C) 18   
D) 24 E) 36 4. Se tienen los vectores A , B y C . Considere

  
| A | = 30, | B | = 15 y | C | = 50.
VECTORES II
PRÁCTICA
  
1. Se tienen los vectores A , B y C . Considere
  
| A | = 4, | B | = 3 y | C | = 7.  
2    3 
Determine el vector S / S   A B   C
3  5
A) -90 î B) -70 î C) -60 î

D) -50 î E) -20 î
      
Determine el módulo de: E  2 A 3 B C 5. Dado el conjunto de vectores A , B y C .
  
Considere | A | = 2a, | B | = 3a - 1 y | C | = 5a -
A) -4 B) -2 C) 2 3.
D) 4 E) 6
 
2. Del conjunto de vectores: A y B . Considere
 
| A | = 8 y | B | = 6.
Determine el valor de a para que el módulo de

    
R ( R  A B C ) sea 14.
   A) -3 B) 4 C) 6
Determine el módulo de: H  2 A  3 B D) -8 E) A y B
A) 28 B) 30 C) 32   
D) 34 E) 35 6. Se tienen los vectores A y B . Considere | A | =

   
2x + 3 y | B | = 3x.
3. Dados los vectores A , B y C . Considere | A |
 
= 6, | B | = 12 y | C | = 15.

Determine x para que el módulo de R sea 28.
A) 1 B) 3 C) 5
 
2 3 1 D) 7 E) 9
Determine el vector P / P  A B C
3 4 5

7. Determine el vector resultante de los vectores
paralelos que se muestran.
A) 3 ˆj B) 5 ˆj C) 7 ˆj
D) 15 ˆj E) 21 ˆj
A) - 7 î  24ĵ B) - 72î - 21ˆj C) 7 î - 24ĵ
    
D) - 14î  48ˆj E) 48î - 14ˆj
8. Determine el vector Q , si: Q  a  4 b  3 c

Considere | D | = 8 y θ = 330°.
A) 15 ˆj B) 30 ˆj C) 45 ˆj
D) 60 ˆj E) -90 ˆj


Considere | B | = 4√2 y θ = 45°. A) 4 3î - 4ĵ B) 4î - 4 3 ĵ C) - 4 3î  4ĵ
D) 4 3î - 6ĵ E) - 4 3î  4ĵ
12. Determine el vector resultante de los vectores

mostrados.
A) 4î  4 ĵ B) 6 î  6ˆj C) 2î  2 ĵ

D) - 4 î  4ˆj E) - 4 î  4ˆj
A) 17; B) 7; C) 17;
10. Exprese el vector mostrado en términos de los D) 13; E) 13;

Considere | C | = 75 y θ = 16°. 13. Determine el vector resultante de todos los
vectores mostrados.

  
  
| A | = 1, | B | = 8 y | C | = 3.
A) 15; B) 30; C) 5;
D) 45; E) 65;

14. Determine el módulo del vector resultante. | m |    
= 16 u. Determine el módulo de: E  4 A 3 B 2 C
A) -16 B) -14 C) 14
D) 16 E) 20
  
  
| A | = 1, | B | = 10 y | C | = 15.
A) 4 u B) 8 u C) 12 u
D) 16 u E) falta más información
15. Determine el módulo del vector resultante.
 
1   1  1 
Determine el vector M / M   A B C 
2 5 3 
A) - î B) 2 î C) -3 î
D) 0,5 î E) î
  
A) 1 B) 3 C) 5   
D) 7 E) 13 | A | = 6, | B | = 3 y | C | = 5.
TAREA
  
  
| A | = 6, | B | = 4 y | C | = 12.
 
2   2 
Determine el vector D / D   A  B   C
3  5

A) 1 î B) -7 î C) 0
D) 4 î E) -3 î
   
Determine el módulo de: S  A B C
  
A) 8 B) 10 C) 12   
D) 14 E) 16 | A | = a + 4, | B | = 3 - a y | C | = 6 - a.

A) -7 ˆj B) -5 ˆj C) -3 ˆj
D) - ˆj E) 5 ˆj

   vectores unitarios paralelos a los ejes “x” e “y”.
 
A B C 
Determine el vector D / D    Considere | A | = 15 y θ = 53°.
2 3 6
A) 2 î B) 4 î C) 6 î
D) 7 î E) 9 î
   
6. Se tienen los vectores A , B y C . Considere A =
 
2 î , B = m î y C = n î .
Determine el módulo de: A) 12î  9 ĵ B) 3 î  12ĵ C) 6 î  12ĵ

     
 (A B) (B C) (C A) D) 9 î  12ˆj E) 16î  12ˆj
W  
2 2 2
A) 0 î B) î C) 3 î 
D) 4 î E) 6 î Considere | A | = 25 y θ = 323°
     
7. Determine el vector W , si: W  E  F 2 G  H
A) 20î  15ĵ B)  15î - 20ĵ C) - 15î - 20ĵ

A) 10 ˆj B) 12 ˆj C) 14 ˆj D) - 20î  15ĵ E) - 20î - 15ĵ
D) 16 ˆj E) 18 ˆj
  
8. Determine el vector F , si: A = -5 ˆj , donde: Considere | B | = 20 y θ = 127°.
    
A  F G  H  K .

A) 3î  4 ĵ B) - 16î  12ĵ C) 9î  12 ĵ
D) - 16î  12 ĵ E) - 12î  16ĵ

12. Determine el vector resultante de los vectores C

y C , si son de módulo 8 u cada uno. Considere A) 12 B) 13 C) 17
θ = 60°. D) 19 E) 23
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME I –

MRU I
PRÁCTICA
1. Cierto cuerpo en MRU se desplaza según:


x  (2 - 5t)î
A) 4 u B) 4√3 u C) 8 u 
D) 8√3 u E) 16 u Donde “ x ” se mide en metros y “t” en

segundos. Determine la posición para el instante
t = 9 s.
13. Si el módulo del vector resultante de los tres

vectores mostrados es cero, determine el | a | . A) -47 î m B) -46 î m C) -45 î m
D) -44 î m E) -43 î m


x  (-8  4t)î

Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
t = 3 s.
A) 6 B) 12 C) 18
D) 2√2 E) 6√2 A) î m B) 2 î m C) 3 î m
D) 4 î m E) 5 î m
14. Determine el módulo del vector resultante de los
 
3. Para un móvil que desarrolla MRU según:
vectores de la figura. ( | F | = 8 y | G | = 12). 
x  (28 - 4t)î

segundos. Determine el recorrido entre los
instantes t1 = 5 s y t2 = 8 s.
A) 15 m B) 12 m C) 9 m
D) 6 m E) 3 m
A) 4√13 B) 4√7 C) 4√17 4. Para un móvil que desarrolla MRU según:
D) 4√11 E) 4√3 
x  (-15  2t)î
15. Determine la medida del vector resultante del 
conjunto de vectores mostrados. Donde “ x ” se mide en metros y “t” en

A) 11 m B) 12 m C) 14 m
D) 17 m E) 20 m  
A) x B  5  12t î B) x B  12  5t î
 
C) x B  12  12t î D) x B   5  12t î
5. Para un móvil que desarrolla MRU y se moviliza
según: 

x  (20  3t)î E) x B  12  5t î

Donde “ x ” se mide en metros y “t” en 9. Para el móvil mostrado determine su posición
segundos. Calcular el instante de tiempo para para t = 10 s. Considere MRU.

alcanzar la posición x = 4 î m.
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s

según: A) 68 î m B) 72 î m C) 76 î m
 D) 20 î m E) 24 î m
x  (12  7t)î

Donde “ x ” se mide en metros y “t” en 10. Para el móvil mostrado determine su posición
segundos. Calcular el instante de tiempo para para t = 5 s. Considere MRU.

alcanzar la posición x = -9 î m.
A) 1 s B) 3 s C) 5 s
D) 7 s E) 9 s
7. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. A) 12 î m B) 14 î m C) 17 î m

Construya la ecuación de su movimiento D) 20 î m E) 24 î m
(ecuación de posición) en función del tiempo.

11. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine
su velocidad.
segundos.
 
A) x A  4  8t î B) x A  - 8  4t î
 
C) x A  - 4  8t î D) x A  - 8  8t î  
A) υ = 2 î m/s B) υ = 3 î m/s

E) x A  - 4  8t î
 
C) υ = 4 î m/s D) υ = 5 î m/s

8. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. E) υ = 7 î m/s

Construya la ecuación de su movimiento
(ecuación de posición) en función del tiempo. 12. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine
 su velocidad.
segundos.

 
D) 27 î m E) 29 î m
A) υ = -16 î m/s B) υ = -14 î m/s
 
C) υ = -12 î m/s D) υ = -8 î m/s 2. Cierto cuerpo en MRU se desplaza según:
 
E) υ = -6 î m/s x  (12 - 7t)î

13. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
su velocidad. segundos. Determine la posición para el instante
t = 4 s.
A) -20 î m B) -18 î m C) -16 î m

D) -14 î m E) -12 î m


  x  (2 - 3t)î
A) υ = 2 î m/s B) υ = 3 î m/s 
  Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
C) υ = 4 î m/s D) υ = 5 î m/s

E) υ = 7 î m/s instantes t1 = 2 s y t2 = 9 s.
14. Si los móviles mostrados realizan MRU. A) 19 m B) 20 m C) 21 m

Determine el tiempo de encuentro. D) 22 m E) 23 m


x  (12  t)î

A) 12 s B) 10 s C) 9 s
D) 4 s E) 3 s A) 10 m B) 12 m C) 14 m
D) 16 m E) 18 m
15. Si los móviles mostrados realizan MRU.
Determine el tiempo de encuentro. 5. Para un móvil que desarrolla MRU y se moviliza
según:

x  (10  9t)î

segundos. Calcular el instante de tiempo para

A) 7 s B) 9 s C) 10 s alcanzar la posición x = 37 î m.
D) 12 s E) 15 s
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
TAREA

según:
x  (20  3t)î 

x  (28  t)î

segundos. Calcular el instante de tiempo para
t = 3 s. 
alcanzar la posición x = 32 î m.
A) 21 î m B) 23 î m C) 25 î m
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s
7. Si el móvil mostrado desarrolla MRU.

 A) 17 î m B) 19 î m C) 21 î m
D) 24 î m E) 27 î m
segundos.
11. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine
su velocidad.
 
A) x C  3  15tî B) x C  15  3t î
 
C) x C  3  15tî D) x C  - 3  15tî
  
E) x C  3  18tî A) υ = î m/s B) υ = 3 î m/s
 
C) υ = 4 î m/s D) υ = 5 î m/s
8. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. 
Construya la ecuación de su movimiento E) υ = 6 î m/s
 12. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine
Donde “ x ” se mide en metros y “t” en su velocidad.
segundos.
 
A) x D  - 10  6t î B) x D  10  6t î
 
A) υ = -12 î m/s B) υ = -10 î m/s
   
C) x D   6 - 10tî D) x D  - 10  6t î C) υ = -8 î m/s D) υ = -6 î m/s
 
E) x D  - 16  4t î E) υ = -2 î m/s
9. Para el móvil mostrado determine su posición 13. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. Determine
para t = 4 s. Considere MRU. su velocidad.
A) -4 î m B) -3 î m C) -2 î m
  
D) - î m E) 0 A) υ = 2 î m/s B) υ = 4 î m/s
 
C) υ = 6 î m/s D) υ = 8 î m/s
10. Para el móvil mostrado determine su posición 
para t = 6 s. Considere MRU. E) υ = 10 î m/s

Determine el tiempo de encuentro.
A) 12 s B) 15 s C) 18 s
A) 10 s B) 20 s C) 30 s D) 21 s E) 25 s
D) 40 s E) 50 s
15. Si los móviles mostrados realizan MRU. Determine el tiempo de alcance.
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
A) 2 s B) 4 s C) 6 s D) 4 s E) 5 s
D) 7 s E) 9 s
5. Los móviles mostrados se desplazan
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME II desarrollando MRU. Determine la distancia de
– MRU II separación para t = 4 s.
PRÁCTICA

A) 37 m B) 35 m C) 47 m
D) 49 m E) 51 m
6. Los móviles mostrados se desplazan desarrollando

MRU. Determine la distancia de separación para
A) 4,8 s B) 3,6 s C) 2,4 s t = 8 s.
D) 1,8 s E) 1,2 s

Determine el tiempo de alcance.
A) 110 m B) 112 m C) 116 m

D) 1188 m E) 120 m
A) 11 s B) 12 s C) 13 s 7. Los móviles mostrados se desplazan

D) 14 s E) 15 s desarrollando MRU. Si parten del mismo punto
determine la distancia de separación para t = 4 s.

distancia del poste se produce el encuentro de
los autos?
A) 72 m B) 68 m C) 64 m
D) 60 m E) 56 m
A) 20 m B) 10 m C) 5 m
8. Calcular el tiempo para que estén separados 4 m D) 2 m E) 1 m
por primera vez. Considere MRU para ambos
móviles. 12. Si el camión realiza MRU, determine el tiempo
que tarda el bus en cruzar el puente.
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
9. Calcular el tiempo para que estén separados 3 m A) 5 s B) 6 s C) 10 s

por primera vez. Considere MRU para ambos D) 8 s E) 7 s
móviles.
13. El autobús de 8 m de largo se desplaza con
rapidez constante de 12 m/s y se demora 9 s en
cruzar completamente el puente a partir de la
posición mostrada. ¿Qué tiempo permaneció el
autobús completamente en el interior del
puente?
A) 1 s B) 3 s C) 5 s
D) 7 s E) 9 s
10. Calcular el tiempo para que estén separados 9 m

por segunda vez. Considere MRU para ambos
móviles.
A) 6,5 s B) 5,3 s C) 4,5 s

D) 4,0 s E) 3,5 s
A) 12 s B) 15 s C) 18 s
D) 24 s E) 30 s 14. Si el ómnibus recorre 21 m en cada 3 s y el atleta
6 m en cada segundo, determine, a partir del
11. Los autos A y B viajan uno al encuentro del otro instante mostrado, cuánto tiempo tarda el atleta
por vías paralelas, realizando MRU. Si a partir en cruzar completamente al ómnibus.
del instante mostrado, el auto A llega al poste (Considere que los móviles realizan MRU).
luego de 4 s y B llega 2 s después, ¿a qué

A) 3 s B) 4 s C) 1 s
D) 5 s E) 2 s A) 19 s B) 21 s C) 23 s
D) 29 s E) 31 s
15. Según el gráfico, se muestran dos móviles que
realizan MRU en vías paralelas. Si tardan 5 s 4. Si los móviles mostrados realizan MRU.
desde el instante mostrado hasta que el auto
comienza a cruzarse con el tren y 20 s
adicionales en terminar de cruzarlo, determine la
longitud del tren.
A) 18 s B) 15 s C) 12 s
D) 9 s E) 3 s
A) 154 m B) 162 m C) 178 m 5. Los móviles mostrados se desplazan

D) 186 m E) 198 m desarrollando MRU. Determine la distancia de
separación para t = 8 s.
TAREA

A) 51 m B) 61 m C) 71 m
D) 81 m E) 91 m

desarrollando MRU. Determine la distancia de
A) 1,5 s B) 2,5 s C) 3,5 s separación para t = 4 s.
D) 4,5 s E) 5,5 s

A) 1 m B) 3 m C) 5 m
D) 7 m E) 28 m

desarrollando MRU. Determine la distancia de
A) 15 s B) 12 s C) 9 s
separación para t = 20 s.
D) 6 s E) 3 s


A) 15 s B) 20 s C) 25 s
D) 10 s E) 12 s
12. Un auto de 5 m de longitud, que experimenta

A) 12 m B) 15 m C) 18 m MRU, cruza un puente empleando el triple de
D) 21 m E) 24 m tiempo de emplearía para pasar por el costado de
un poste. Determine la longitud del puente.
por primera vez. Considere MRU para ambos A) 10 m B) 7 m C) 8 m
móviles. D) 12 m E) 5 m
13. Un atleta y un tren se mueven en vías paralelas.

Si el tren tarda 4 s en pasar al lado de un poste,
¿cuánto tiempo tarda el atleta, a partir del
instante mostrado, en cruzarse completamente
con el tren?
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s

móviles.
A) 8 s B) 6 s C) 4 s
D) 9 s E) 5 s
14. El auto mostrado realiza MRU. ¿Qué tiempo

emplea el auto a partir del instante mostrado en
terminar de cruzar el túnel de 100 m de longitud?
A) 1 s B) 3 s C) 5 s
D) 7 s E) 9 s

móviles.
A) 10 s B) 9 s C) 12 s
D) 15 s E) 6 s
15. A partir del instante mostrado, ¿cuánto tiempo

pasa hasta que el tráiler de 8 m de longitud y el
A) 4 s B) 6 s C) 8 s
D) 10 s E) 12 s auto de 3 m de longitud terminen de cruzarse?
Considere que ambos móviles realizan MRU.
11. Un tren de 46 m de longitud se desplaza con
rapidez constante de 108 km/h. Determine el
tiempo que empleará en cruzar completamente
un túnel de 404 m de longitud.
A) 2,0 s B) 4,0 s C) 3,0 s

D) 1,5 s E) 1,0 s 5. Para el móvil mostrado que se desplaza con
aceleración constante (MRUV). Construya su
MOVIMIENTO RECTILÍNEO 
ecuación de velocidad. Donde “ υ ” se mide en
UNIFORMEMENTE VARIADO I – MRUV
metros y “t” en segundos.
I
PRÁCTICA
1. Un móvil desarrolla MRUV y se desplaza

según:

υ x  (2  8t)î

Donde “ υ x ” se mide en metros por segundo y  
“t” en segundos. Determine la velocidad para el A) υ A  1 - 3t î B) υ A  - 1  3t î

 
instante t = 9 s. C) υ A  1  3t î D) υ A  - 1 - 3t î

A) -70 î m/s B) -48 î m/s C) -36 î m/s E) υ A  3 - t î
D) -32 î m/s E) -24 î m/s
6. Para el móvil mostrado que se desplaza con
2. Un móvil desarrolla MRUV y se desplaza aceleración constante (MRUV). Construya su

según:

υ x  (1  3t)î metros y “t” en segundos.

Donde “ υ x ” se mide en metros por segundo y
“t” en segundos. Determine la velocidad para el
instante t = 7 s.
A) 19 î m/s B) 20 î m/s C) 21 î m/s

D) 22 î m/s E) 23 î m/s  
A) υ B  - 21  3t î B) υ B  - 3 - 21t î
3. Un móvil desarrolla MRUV y se desplaza  
según: C) υ B  21  3t î D) υ B  21- 3t î
 
υ x  (24  6t)î E) υ B  - 18 - 3t î

Donde “ υ y ” se mide en metros por segundo y
7. Si el móvil que se desplaza en la figura mostrada
“t” en segundos. ¿Qué tiempo tarda en alcanzar lo hace con aceleración constante. Determine las
una velocidad de -6 î m/s?. velocidades para los instantes t1 = 3 s y t2 = 5 s.
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s

según:

υ y  (12  9t)i  
A) υ 1 = 4 î m/s; υ 2 = -4 î m/s

 
Donde “ υ y ” se mide en metros por segundo y B) υ 1 = 4 î m/s; υ 2 = 9 î m/s
“t” en segundos. ¿Qué tiempo tarda en alcanzar  
una velocidad de -15 î m/s?. C) υ 1 = 5 î m/s; υ 2 = -2 î m/s

 
D) υ 1 = 7 î m/s; υ 2 = -9 î m/s
A) 2 s B) 3 s C) 4 s  
D) 5 s E) 8 s E) υ 1 = 8 î m/s; υ 2 = -4 î m/s

8. Si el móvil que se desplaza en la figura mostrada 
lo hace con aceleración constante. Determine las x  (5 - t 2 )î


velocidades para los instantes t1 = 4 s y t2 = 12 s. Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
segundos. Determine el recorrido entre t1 = 1 s y
t2 = 4 s.
A) 21 m B) 24 m C) 27 m
D) 30 m E) 36 m
  13. Si el móvil mostrado desarrolla MRUV.

A) υ 1 = -16 î m/s; υ 2 = -32 î m/s Construya la ecuación de su movimiento
 
B) υ 1 = -18 î m/s; υ 2 = -34 î m/s 
 
C) υ 1 = -20 î m/s; υ 2 = -36 î m/s
 
segundos.
D) υ 1 = -24 î m/s; υ 2 = -40 î m/s
 
E) υ 1 = -26 î m/s; υ 2 = -42 î m/s
9. Cierto cuerpo con MRUV obedece a la ecuación

de movimiento:

x  (8 - 10t  2t 2 )î

A) x A  2  10t  3t 2 î

 

t = 2 s. B) x A  3  2t  10t 2 î
 - 10  3t  t î

2
A) -10 î m B) -8 î m C) -6 î m C) x A
D) x A   - 5  2t  t 2 î

D) -4 î m E) -2 î m 3
 2 
E) x A    2t  5t 2 î
10. Cierto cuerpo con MRUV obedece a la ecuación 
3
de movimiento: 2 

x  (8 - 10t  2t )î 2
 14. Si el móvil mostrado desarrolla MRUV.

Donde “ x ” se mide en metros y “t” en Construya la ecuación de su movimiento
segundos. Determine la posición para el instante (ecuación de posición) en función del tiempo.
t = 2 s. 
segundos.
A) -10 î m B) -8 î m C) -6 î m
D) -4 î m E) -2 î m

de movimiento:

x  (-2t 2 )î

A) x B   3  2t  4t 2 î

B) x B    2  8t  t 2 î
t2 = 6 s. 
3
 2 
A) 60 m B) 58 m C) 56 m
C) x B  8  3t  t 2 î

D) 54 m E) 52 m
D) x B   8  2t  t 2 î

3
12. Cierto cuerpo con MRUV obedece a la ecuación  2 
de movimiento:
E) x B  3  2t  4t 2 î
 
“t” en segundos. ¿Qué tiempo tarda en alcanzar
15. Cierto cuerpo con MRUV obedece a la ecuación una velocidad de -7 î m/s?.
de movimiento:

A) 3 s B) 6 s C) 9 s
x  (-16t  2t 2 )î
D) 12 s E) 15 s

segundos. Determine el recorrido entre t1 = 2 s y 5. Para el móvil mostrado que se desplaza con
t2 = 5 s. aceleración constante (MRUV). Construya su

A) 2 m B) 4 m C) 5 m metros y “t” en segundos.
D) 8 m E) 10 m
TAREA

según:

υ x  (15  4t)î  
A) υ C  4 - 4t î B) υ C   4  4t î

 
Donde “ υ x ” se mide en metros por segundo y C) υ C  2  2t î D) υ C  2t î
“t” en segundos. Determine la velocidad para el 
instante t = 3 s. E) υ C  4t î
A) -23 î m/s B) -25 î m/s C) -26 î m/s 6. Para el móvil mostrado que se desplaza con
D) -27 î m/s E) -29 î m/s aceleración constante (MRUV). Construya su

2. Un móvil desarrolla MRUV y se desplaza ecuación de velocidad. Donde “ υ ” se mide en

según: metros y “t” en segundos.

υ x  (5  t)î

Donde “ υ x ” se mide en metros por segundo y
“t” en segundos. Determine la velocidad para el
instante t = 16 s.
 
A) 13 î m/s B) 15 î m/s C) 17 î m/s A) υ D  2 - 6t î B) υ D  - 2 - 6t î
D) 19 î m/s E) 21 î m/s  
C) υ D  - 2  6t î D) υ D  - 6 - 2t î
3. Un móvil desarrolla MRUV y se desplaza 
E) υ D  6  2t î
según:

υ x  (18  3t)ĵ 7. Si el móvil que se desplaza en la figura mostrada

lo hace con aceleración constante. Determine las
velocidades para los instantes t1 = 2 s y t2 = 6 s.
“t” en segundos. ¿Qué tiempo tarda en
detenerse?.
A) 2,0 s B) 4,0 s C) 6,0 s

D) 8,0 s E) 10,0 s

 
según:

A) υ 1 = 8 î m/s; υ 2 = 24 î m/s
υ x  (20  3t)ĵ  
B) υ 1 = 9 î m/s; υ 2 = 25 î m/s

  
C) υ 1 = 6 î m/s; υ 2 = 22 î m/s Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
  segundos. Determine el recorrido entre t1 = 2 s y
D) υ 1 = 4 î m/s; υ 2 = 21 î m/s t2 = 7 s.
 
E) υ 1 = 10 î m/s; υ 2 = 26 î m/s
A) 99 m B) 102 m C) 103 m
8. Si el móvil que se desplaza en la figura mostrada D) 105 m E) 107 m
lo hace con aceleración constante. Determine las
velocidades para los instantes t1 = 1 s y t2 = 9 s. 12. Cierto cuerpo con MRUV obedece a la ecuación
de movimiento:

x  (-2  3t 2 )î

t2 = 4 s.
  A) 39 m B) 41 m C) 43 m
A) υ 1 = 17 î m/s; υ 2 = -7 î m/s D) 45 m E) 48 m
 
B) υ 1 = 15 î m/s; υ 2 = -9 î m/s
  13. Si el móvil mostrado desarrolla MRUV.
C) υ 1 = 11 î m/s; υ 2 = -13 î m/s Construya la ecuación de su movimiento
 
D) υ 1 = 8 î m/s; υ 2 = 14 î m/s 
 
E) υ 1 = 14 î m/s; υ 2 = -10 î m/s
segundos.
de movimiento:

x  (9  2t - t 2 )î

t = 3 s.
A) x C  12  48t  t 2 î

3
A) 2 î m B) 4 î m C) 6 î m  2 
B) x C  24  3t  6t 2 î

D) 8 î m E) 12 î m
C) x C   48  3t  24t2 î


D) x C   48  12t 
de movimiento: 
3 2
 t î
x  (-2  12t - 3t 2 )î  2 
E) x C   12  3t  24t2 î


t = 5 s. 14. Si el móvil mostrado desarrolla MRUV.
A) 9 î m B) 13 î m C) 17 î m 
D) 21 î m E) 25 î m Donde “ x ” se mide en metros y “t” en
segundos.
de movimiento:

x  (-2  12t  t 2 )î


A) x D   6  t 2 î

9
segundos. ¿Para qué instante de tiempo pasa por
 2  el origen?
B) x D   6  9t  3t 2 î

A) 1 s B) 2 s C) 3 s
C) x D   6  9t  3t 2 î

D) 4 s y 5 s E) 2 s y 3 s
D) x D  9  6t  t 2 î

4. Determine la posición para t = 2 s. Considere

E) x D  9  3t 2 î

que el móvil se desplaza con MRUV.

de movimiento:

x  (5 - 12t  3t 2 )î

t2 = 5 s.  
A) x A = -2 î m B) x A = 0 î m
 
A) 4 m B) 7 m C) 15 m C) x A = 2 î m D) x A = 4 î m
D) 25 m E) 30 m 
E) x A = 16 î m
MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO II – MRUV 5. Determine la posición para t = 6 s. Considere
II que el móvil se desplaza con MRUV.
PRÁCTICA

de movimiento:

x  (18t - 3t 2 )î

 
A) x B = 8 î m B) x B = 10 î m
segundos. Determine el recorrido entre t1 = 0 s y  
t2 = 4 s. C) x B = 12 î m D) x B = 14 î m

A) 30 m B) 28 m C) 26 m E) x B = 18 î m
D) 24 m E) 20 m
6. Si los móviles realizan MRUV. Determine la
2. Un móvil se desplaza con MRUV según: distancia de separación para t = 6 s.

x  (-6 -17t  3t 2 )î

el origen?
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s A) 107 m B) 109 m C) 111 m
D) 113 m E) 115 m
3. Un móvil se desplaza con MRUV según:
 7. Si los móviles realizan MRUV. Determine la
x  (12 - 10t  2t 2 )î distancia de separación para t = 3 s.

A) 10 m B) 8 m C) 6 m A) 18 s B) 16 s C) 15 s
D) 4 m E) 1 m D) 12 s E) 9 s
8. Determine el tiempo de encuentro para la 12. Un auto inicia un MRUV recorrido 15 m en el

situación mostrada. Considere MRUV para tercer segundo de su movimiento. Determine el
ambos móviles. módulo de la aceleración y el recorrido durante
los primeros 2 s de su movimiento.
A) 6 m/s2; 6 m B) 8 m/s2; 14 m
C) 9 m/s2; 18 m D) 6 m/s2; 12 m
E) 12 m/s2; 10 m
13. Sobre un piso horizontal se lanza una moneda.

Si en el penúltimo segundo de su movimiento
A) 2 s B) 4 s C) 6 s recorre 1,5 m y se mueve durante 4 s, determine
D) 8 s E) 10 s el recorrido total hasta detenerse. Considere
MRUV para la moneda.
9. Determine el tiempo de encuentro para la
situación mostrada. Considere MRUV para A) 8 m B) 6 m C) 10 m
ambos móviles. D) 5 m E) 4 m
14. El auto mostrado inicia MRUV. Si demora 4 s en

ir de A hasta B, ¿cuánto tardará en ir de B hasta
C?
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 6 s
10. Determine el tiempo de alcance. El móvil “A”

realiza MRUV y el móvil “B” MRU.
A) 5 s B) 4 s C) 3 s
D) 2 s E) 1 s
15. En el gráfico adjunto el atleta desarrolla MRU

con 4 m/s, mientras que el camión de 10 m de
longitud aumenta su rapidez a razón de 6 m/s en
cada 3 s. A partir del instante mostrado, ¿qué
tiempo transcurre hasta que el atleta se cruza
A) 3 s B) 6 s C) 9 s completamente con el camión?
D) 12 s E) 15 s


 
A) x C = -7 î m B) x C = -1,5 î m
 
C) x C = 1,5 î m D) x C = 4, 5 î m

E) x C = 6,5 î m
5. Determine la posición para t = 7 s. Considere

A) 5 s B) 4 s C) 6 s
D) 7 s E) 3 s
TAREA

de movimiento:

x  (1 - 8t  t 2 )î  

A) x D = -23 î m B) x D = -19 î m
 
Donde “ x ” se mide en metros y “t” en C) x D = -7 î m D) x D = 3 î m
segundos. Determine el recorrido entre t1 = 3 s y 
t2 = 5 s. E) x D = 19 î m
A) 1 m B) 2 m C) 3 m 6. Si los móviles realizan MRUV. Determine la

D) 5 m E) 7 m distancia de separación para t = 2 s.


x  (-24 - 2t  2t 2 )î

el origen?
A) 2 m B) 4 m C) 6 m
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 8 m E) 10 m
D) 4 s E) 5 s
7. Si los móviles realizan MRUV. Determine la

distancia de separación para t = 4 s.
x  (-20  9t - t 2 )î

el origen?
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s y 9 s E) 4 s y 5 s
A) 16 m B) 26 m C) 36 m
4. Determine la posición para t = 3 s. Considere D) 46 m E) 2 m
8. Determine el tiempo de encuentro para la
situación mostrada. El móvil “A” realiza MRU
y el móvil “B” MRUV.

A) 2 m/s2 B) 6 m/s2 C) 3 m/s2
A) 1 s B) 3 s C) 5 s D) 4 m/s2 E) 5 m/s2
D) 7 s E) 9 s
13. Un camión, de 8 m de longitud, emplea 28 s en
9. Determine el tiempo de encuentro para la cruzar un puente de 202 m de largo. Si el camión
situación mostrada. El móvil “A” realiza MRU sale del puente con rapidez de 14 m/s, determine
y el móvil “B” MRUV. la rapidez del camión cuando comienza su
ingreso al puente. Considere que el camión
realiza MRUV.
A) 4,0 m/s B) 1,5 m /s C) 3,0 m/s

D) 1,0 m/s E) 2,0 m/s
14. Un coche inicia su movimiento experimentando

un MRUV, con una aceleración de módulo 4
m/s2, ¿cuántos metros recorre en el tercer
A) 4 s B) 8 s C) 10 s
segundo de su movimiento?
D) 12 s E) 15 s

A) 8 m B) 9 m C) 10 m
D) 12 m E) 16 m
15. El motociclista y el auto se cruzan luego de 2s.

Determine el módulo de la aceleración del auto
si se sabe que es el doble de la del motociclista.
Considere MRUV para los móviles.
A) 1 s B) 2 s C) 4 s
D) 6 s E) 8 s
11. Determine el tiempo de alcance. Considere

MRUV para ambos móviles.
A) 1m/s2 B) 2m/s2 C) 3m/s2

D) 5m/s2 E) 4m/s2
A) 8 s B) 15 s C) 12 s
D) 9 s E) 6 s
12. ¿Cuál es el módulo de la aceleración de la esfera

si esta realiza MRUV?

2° de Secundaria - Ib

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

2° de Secundaria - Ib

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

VECTORES I

1. Grafique que el vector resultante de los vectores

6. Exprese el vector mostrado en términos de los

3. Grafique el vector resultante de todos los

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

9. Determine el vector resultante, así como su

A) 9 î  2ĵ B) 2 î - 7ĵ C) - 2 î - 9ˆj

A) 10 y 8√65 B) 10 y 8√69 C) 10 y 4√55 15. Se tienen los vectores 6 î , -3a î y 24 î . Si el

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

6. Exprese el vector mostrado en términos de los

3. Grafique aproximadamente el vector resultante

A) 4î  6 ĵ B) 4î  6 ĵ C) 3î  4ˆj

4. Usando el método del polígono, grafique el

  11. Determine el módulo de los vectores U =

9. Expresar los vectores mostrados en función de

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

D) 24 E) 36 4. Se tienen los vectores A , B y C . Considere

A) -90 î B) -70 î C) -60 î

Determine el valor de a para que el módulo de

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

9. Exprese el vector mostrado en términos de los

12. Determine el vector resultante de los vectores

A) 4î  4 ĵ B) 6 î  6ˆj C) 2î  2 ĵ

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

15. Determine el módulo del vector resultante.

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

9. Exprese el vector mostrado en términos de los

Determine el módulo de: A) 12î  9 ĵ B) 3 î  12ĵ C) 6 î  12ĵ

A) 20î  15ĵ B)  15î - 20ĵ C) - 15î - 20ĵ

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME I –

1. Cierto cuerpo en MRU se desplaza según:

D) 8√3 u E) 16 u Donde “ x ” se mide en metros y “t” en

2. Cierto cuerpo en MRU se desplaza según:

conjunto de vectores mostrados. Donde “ x ” se mide en metros y “t” en

6. Para un móvil que desarrolla MRU y se moviliza

7. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. A) 12 î m B) 14 î m C) 17 î m

8. Si el móvil mostrado desarrolla MRU. E) υ = 7 î m/s

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

A) -20 î m B) -18 î m C) -16 î m

3. Para un móvil que desarrolla MRU según:

14. Si los móviles mostrados realizan MRU. A) 19 m B) 20 m C) 21 m

4. Para un móvil que desarrolla MRU según:

7. Si el móvil mostrado desarrolla MRU.

14. Si los móviles mostrados realizan MRU.

1. Si los móviles mostrados realizan MRU.

6. Los móviles mostrados se desplazan desarrollando

2. Si los móviles mostrados realizan MRU.

A) 110 m B) 112 m C) 116 m

A) 11 s B) 12 s C) 13 s 7. Los móviles mostrados se desplazan

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

9. Calcular el tiempo para que estén separados 3 m A) 5 s B) 6 s C) 10 s

10. Calcular el tiempo para que estén separados 9 m

A) 6,5 s B) 5,3 s C) 4,5 s

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

A) 154 m B) 162 m C) 178 m 5. Los móviles mostrados se desplazan

1. Si los móviles mostrados realizan MRU.

6. Los móviles mostrados se desplazan

2. Si los móviles mostrados realizan MRU.

7. Los móviles mostrados se desplazan

3. Si los móviles mostrados realizan MRU.

PROFESOR: LOZANO PÉREZ RUBÉN

12. Un auto de 5 m de longitud, que experimenta