SÍLABO ZE00 CIRCUITOS LÓGICOS COMBINACIONALES

2016-1

1. DATOS GENERALES
Facultad: Ingeniería de Sistemas y Electrónica
Carrera: Ingeniería Electrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Biomédica
Coordinador: Alberto Alvarado Rivera
Requisitos: Z117 Introducción a la ingeniería electrónica.
Competencias: Ingeniería Mecatrónica
 Sistemas electrónicos y procesamiento de señales.
Ingeniería Electrónica
 Sistemas electrónicos y procesamiento de señales.
Ingeniería Biomédica
 Sistemas electrónicos y procesamiento de señales.

Número de créditos: 04
Número de horas:
Horas teórico- Horas de Horas trabajo
Total
prácticas evaluación autónomo reflexivo
56 2 6 64

2. FUNDAMENTACIÓN
El álgebra booleana tiene una gran importancia para los estudiantes de las carreras de
ingeniería electrónica, mecatrónica y biomédica debido a que es la base fundamental para
el estudio de las estructuras y leyes que rigen los principios lógicos.
Nuestros estudiantes comprenderán y aplicarán los conceptos fundamentales del álgebra
booleana para el diseño de circuitos lógicos combinacionales básicos que le ayudará a
comprender el diseño y construcción de sistemas de procesamiento de información,
circuitos digitales, sistemas autónomos e inteligentes.

3. SUMILLA
Este curso de naturaleza teórico, práctico y experimental brinda a los estudiantes los
conocimientos para analizar, diseñar y desarrollar una serie de estructuras para la
aplicación de la lógica en la electrónica, en ese sentido las unidades de aprendizaje
comprenden los temas siguientes: álgebra booleana, lógica binaria y circuitos
combinacionales.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final de la asignatura el estudiante aplica los conceptos fundamentales del algebra
booleana para el diseño de circuitos lógicos combinacionales básicos utilizando medios
electrónicos.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semanas: 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Álgebra Booleana y Lógica Binaria
Logro específico de aprendizaje:
Comprende y aplica con propiedad los principios y fundamentos del álgebra booleana y el
funcionamiento de las compuertas lógicas para implementar funciones lógicas básicas,
utiliza software de aplicación para complementar sus conocimientos.
Temario
 Definición de álgebra booleana.
 Teoremas (propiedades).
 Unicidad de x.
 Idempotencia.
 Acotación.
 Absorción.
 Involución del 0 y 1 de De Morgan.
 Compuestas lógicas digitales; AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR y XNOR
 Diagramas de circuitos lógicos.
 Tabla de verdad. Usos y comprobación por tablas de verdad.
 Minitérminos y Maxitérminos (suma de productos y productos de sumas).
 Representación matemática de una función lógica.
 Simplificación de la función lógica booleana.
 Mapa de Kargnauth de 2, 3 y 4 variables.
 Estado Irrelevante
Unidad de aprendizaje 2:
Códigos decimales, comparadores, Semanas: 7, 8, 9 y 10.
decodificadores y codificadores
Logro específico de aprendizaje:
Diseña e implementa circuitos lógicos básicos: sumadores, restadores, comparadores,
decodificadores y codificadores, complementando su conocimiento con la ayuda de un
software de aplicación.
Temario
 Concepto de circuitos combinacionales, tipos.
 Sumas en BCD– códigos decimales.
 Sumadores medio-completo.
 Restadores.
 Multiplicación binaria
 Comparadores.
 Decodificadores: estructuras y características.
 Codificadores: estructuras y características.
 Unidad de aprendizaje 3: Semanas: 11, 12, 13 y 14.
Multiplexores y Demultiplexores
Logro específico de aprendizaje:
Diseña e implementa circuitos lógicos básicos de multiplexores y demultiplexores
complementando su conocimiento con la ayuda de un software de aplicación.
Temario
 Multiplexores: estructuras y características.
 Aplicaciones de multiplexores.
 Demultiplexores: estructuras y características.
 Aplicaciones de los demultiplexores.

6. METODOLOGÍA
Se dictarán clases teóricas con desarrollo de exposiciones y la participación activa de los
estudiantes mediante la realización de trabajo autónomo grupal e individual. Para ello se
facilitará guías de laboratorio y separata de problemas para resolver en clase y fuera de
ella.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El Promedio Final del curso será:
0.1PC1 + 0.1PC2 + 0.2PC3 + 0.2PL +
0.4EF
PC1, PC2 y PC3 son Prácticas Calificadas Individuales
PL es Promedio de Laboratorios Calificados
([LC1+LC2+LC3]/3)
EF es Examen Final

Nota:
 Solo se podrá rezagar el Examen Final.
 El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
 No se elimina ninguna práctica calificada.
 La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
 En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto,
obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final
o de rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no
rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso. No es necesario
que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía base:
 Sistemas Digitales: principios y aplicaciones. Ronad J Tocci, Pearson Educación (2007).
 Diseño Digital: principios y prácticas. John F. Wakerly, Prentice Hall. México.(2006).

Bibliografía complementaria:
 Análisis y Diseño de Circuitos Lógicos Digitales. Victor Nelson, Troy Nagle, Bill
Carroll, David Irwin. Pretince Hall Hispanoamericana S.A (1996)
  Fundamentos de Diseño Lógico y de Computadoras. Morris Mano. Pearson
Educación, S.A. (2005)
 Matemática Discretas. Richard Johnsonbaugh. Pearson Educación, S.A. (2005)

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de
Semanas Tema Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Definición de álgebra booleana.
Teoremas (propiedades).
Unicidad de x. Aplicación práctica de los teoremas del
Idempotencia. algebra booleana.
01
Acotación.
Absorción. Se entrega trabajo autónomo 1.
Involución del 0 y 1 de De
Morgan.
Compuertas lógicas digitales;
Aplicación de las compuertas lógicas
AND, OR, NOT, NAND, NOR,
02 digitales en la solución de problemas reales.
XOR y XNOR
Prueba de entrada.
Diagramas de circuitos lógicos.
Realizaremos ejercicios de tabla de verdad
Tabla de verdad. Usos y para la simplificación de funciones.
comprobación por tabla de Laboratorio dirigido N°1
03
verdad Uso del software QUARTUS para la
verificación de los ejercicios de la tabla de
Unidad 01: verdad.
Álgebra Realizaremos ejercicios utilizando la
booleana y representación matemática de una función
lógica binaria. lógica.
Laboratorio dirigido N°2
04 Minitérminos y Maxitérminos.
Uso del software QUARTUS para la
verificación de los ejercicios utilizando la
representación matemática de una
función lógica.
Laboratorio Calificado 1: Compuertas
Simplificación de la función
05 lógicas y tabla de verdad.
lógica booleana.
Presentación de Trabajo autónomo 1

Mapa de Kargnauth de 2, 3 y 4
variables.
Estado irrelevante.
06 Experiencia de Laboratorio 1: 10 puntos
Laboratorio Calificado 1. Trabajo autónomo 1: 10 puntos.

Practica Calificada 1: Unidad 1. Prueba de entrada: 4 puntos

Preguntas de la práctica: 20 puntos.
Realizaremos Sumas en BCD con y sin
Concepto de circuitos Sumadores Medio-Completos con la
Unidad 02: combinacionales, tipos. participación de los alumnos en la
Códigos Sumas en BCD - códigos resolución de ejercicios aplicativos.
decimales, 07 decimales Laboratorio dirigido N°3
comparadores, Sumadores medio-completo. Uso del software QUARTUS y la tarjeta de
decodificadores Restadores. desarrollo DE-1SoC para la verificación de
y codificadores. Multiplicación binaria los ejercicios propuestos.
Se entrega trabajo autónomo 2.
 Realizaremos ejercicios de comparadores
binarios.
Comparadores.
Laboratorio dirigido N°4
08 Ejemplos prácticos de circuitos
Uso del software QUARTUS y la tarjeta de
combinacionales
desarrollo DE-1SoC para la verificación de
los ejercicios propuestos.
Decodificadores. Estructuras.
Laboratorio Calificado 2:
Características.
09 Sumadores y restadores.
Aplicaciones. Ejemplos de
Presentación de trabajo autónomo 2.
diseño
Codificadores. Estructuras y
Características.
Aplicaciones. Ejemplos de
10 diseño. Experiencia de laboratorio 2: 10 puntos.
Laboratorio Calificado 2. Trabajo autónomo 2: 10 puntos.

Práctica Calificada 2: Unidad 2. Preguntas de la práctica: 20 puntos.

Realizaremos ejercicios utilizando los
multiplexores para cumplir algunas
funciones específicas.
Multiplexores.
Laboratorio dirigido N°5
11 Estructuras.
Uso del software QUARTUS y la tarjeta de
Características.
desarrollo DE-1SoC para la verificación de
los ejercicios propuestos.
Se entrega el trabajo autónomo 3.
Laboratorio Calificado 3:
Unidad 03:
12 Aplicaciones de Multiplexores Multiplexores.
Multiplexores y
Presentación de trabajo autónomo 3.
Demultiplexores.
Demultiplexores.
Estructuras.
Características. Experiencia de laboratorio 3: 10 puntos.
13
Laboratorio Calificado 3 Trabajo autónomo 2: 10 puntos

Práctica Calificada 3: Unidad 3 Preguntas de la práctica: 20 puntos.

Aplicaciones de los demultiplexores en los
Aplicaciones de los
14 problemas cotidianos.
demultiplexores.
15 EXAMEN FINAL
16 EXAMEN REZAGADOS

TRABAJO AUTONOMO

Actividad Semana Horas

Trabajo autónomo reflexivo 01:
5 2
Diseño de circuito lógico combinacional nivel básico relacionado a la unidad 1
Trabajo autónomo reflexivo 02:
9 2
Diseño de circuito lógico combinacional nivel básico relacionado a la unidad 2
Trabajo autónomo reflexivo 03
12 2
Diseño de circuito lógico combinacional nivel básico relacionado a la unidad 3
10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:27/10/2015