Resultados de Quiz 1 - Semana 3 para

Manco Pardo Viviana Patricia

Calificación para este intento: 60 de 75
Presentado 12 de nov en 23:25
Este intento tuvo una duración de 55 minutos.
Pregunta 1
0 / 7.5 ptos.
En la propuesta de Piaget la inteligencia muestra su carácter adaptativo en cuanto:

Se presenta un proceso de desequilibrio entre los esquemas y el medio.

El lenguaje y el pensamiento se afectan mutuamente en el proceso de desarrollo.

Respuesta correcta

Se presenta un proceso de equilibrio entre los esquemas y el medio.

Respondido

Las estructuras cognitivas son sensibles a la activación ambiental.

Pregunta 2
7.5 / 7.5 ptos.
En pruebas de logro aplicadas a diferentes escuelas se encuentra que todas
tienen relaciones, especialmente con la prueba de lenguaje. Un análisis realizado
por investigadores nos muestra que todas las pruebas tienen factores comunes
que hacen que se comporten como si fuese una misma evaluación. De acuerdo
con lo anterior, los desempeños de los estudiantes:
Son interdependientes

Están indicados por la evaluación del docente sobre el desempeño

Son todos independientes

¡Correcto!

Se caracterizan por presentar relaciones con otros desempeños

Es una buena síntesis de lo que se plantea en los desempeños

Pregunta 3
7.5 / 7.5 ptos.
La aparición de la primera palabra se relaciona con el desarrollo de conceptos
(agrupación de objetos), el desarrollo de la pronunciación en el habla y la
comprensión básica de la lógica de la interacción comunicativa. De lo anterior se
puede deducir que:

La aparición de la primera palabra causa la comprensión básica de la lógica de la

interacción comunicativa

La primera palabra antecede al desarrollo de conceptos

¡Correcto!

El desarrollo de conceptos tiene contribución a la aparición de la primera palabra

La aparición de la primera palabra es causa por la comprensión básica de la lógica

de la interacción comunicativa
Habla de la contribución evolutiva de un logro al otro, de acuerdo con lo
enunciado.

Pregunta 4
7.5 / 7.5 ptos.
Es importante comprender que las palabras que utilizamos no necesariamente
tienen la misma representación:
El lenguaje no se puede representar

Depende del contenido

Lo que otros no entienden

¡Correcto!

Para los otros

Pregunta 5
7.5 / 7.5 ptos.
El concepto de representación es muy importante para la psicología cognitiva, ya
que permite crear una entidad conceptual para explicar los eventos internos
relacionados con el procesamiento de información. En última instancia el concepto
de representación resume el concepto de conocimiento (todas las formas de
conocer). De esta afirmación se puede decir:

Las representaciones mentales no conforman el pensamiento

El lenguaje y el pensamiento suceden fuera del sistema cognitivo

¡Correcto!

Todos los eventos del pensamiento son representaciones mentales

El lenguaje no es una forma de representación

Pregunta 6
7.5 / 7.5 ptos.
El pensamiento y el lenguaje comienzan a ser relacionados por teóricos clásicos
de la psicología como:

Platón y Aristóteles.
Sigmund Freud y Jean Piaget

¡Correcto!

Lev Semiónovich Vygostky y Jean Piaget.

Bandura y Skiner.

Pregunta 7
7.5 / 7.5 ptos.
Existen dos teorías tradicionales sobre agrupación de objetos o formación de
conceptos en niños pequeños: las que asumen que el niño plantea originalmente
categorías básicas y las que asumen que trabaja con categorías subordinadas. G.
Gergely plantea una tercera opción: la que asume categorías más globales que se
modifican con la interacción del niño con el mundo. Una de las posturas sobre los
conceptos o agrupación de objetos en niños pequeños sostiene que:

Los niños usan al principio categorías básicas de objetos que con la experiencia
se especifican

Los niños usan al principio categorías subordinadas de objetos que con la

experiencia se especifican
¡Correcto!

Los niños usan al principio grandes categorías de objetos que con la experiencia
se especifican

Los niños juegan y usan distintos criterios de agrupación de objetos, por lo cual no
es posible establecer una generalidad en este logro
Es la postura de tercera alternativa

Pregunta 8
7.5 / 7.5 ptos.
Un investigador desea saber cómo comprenden los estudiantes de primer
semestre de biología el concepto de ecosistema que se expone en una lectura de
un manual de esta disciplina. Específicamente, se interesa por saber qué tipo de
posibles interpretaciones puede plantearse un estudiante que haga una lectura
atenta y activa del texto. ¿Qué camino metodológico le sugeriría seguir a este
investigador para poder obtener evidencia pertinente para el problema que ha
planteado?

Pedir individualmente a cada estudiante que plantee verbalmente su interpretación

y haga con ella un mapa conceptual al finalizar toda la lectura

Pedir que de manera colectiva digan su interpretación del concepto, transcribir y

tabular las respuestas planteadas por el grupo de estudiantes, y con ello extraer
una idea general de su interpretación de la lectura con el concepto
¡Correcto!

Pedir individualmente a cada estudiante que plantee verbalmente su interpretación

a medida que va avanzando en diferentes puntos de la lectura y agrupar las
interpretaciones según sus alusiones

Pedir que de manera colectiva digan su interpretación del concepto, transcribir y

tabular las respuestas planteadas por el grupo de estudiantes, y con ello extraer
conclusiones sobre el tipo de estrategia utilizada por los estudiantes
Esta es la respuesta correcta porque está contemplando el mayor número de
posibles interpretaciones: individuales, llegando a las que cada estudiante plantea
por separado, y en diferentes momentos, contrastando en una misma persona sus
interpretaciones a medida que avanza en diferentes puntos del texto

Pregunta 9
7.5 / 7.5 ptos.
La representación es un símbolo que está en lugar de otro objeto o evento que
nos permite recordarlo, pero es también un símbolo que nos permite recordar
objetos:

Psicología cognitiva que buscan explicar cómo las personas representan el mundo

Situaciones que destacar

Teorías acerca de la representación.

¡Correcto!

Objetos o eventos del mundo de una manera o en un sentido particular

Pregunta 10
0 / 7.5 ptos.
La psicología cognitiva se encarga de estudiar los procesos mentales, excepto

Atención

Respuesta correcta

Conducta

Respondido

Inteligencia

Aprendizaje

Calificación de la evaluación: 60 de 75