UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

PRÁCTICA N°5: “CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE CORRIENTE

CONTIÍNUA”

ASIGNATURA: Fisica III

DOCENTE: M.Sc. Optaciano L. VÁSQUEZ GARCIA

ALUMNA: VARGAS RIMAC Mirtha Lucila

CÓDIGO: 122.0904.380

HUARAZ - PERÚ - 2015

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivos generales

 Estudiar las propiedades de la intensidad de corriente eléctrica y de la diferencia de

potencial en circuitos serie-paralelo
 Estudiar las leyes de Kirchhoff

1.2 Objetivos específicos

 Familiarizar al estudiante con el uso de los instrumentos de mediciones eléctrica

 Realizar medidas directas de resistencia, intensidad de corriente y diferencia de
potencial, utilizando el multímetro.
 Verificar la teoría de distribución de corriente y de diferencia de potencial en
circuitos de resistencias conectadas en serie, en paralelo y mixtas
 Adquirir habilidad en el montaje de circuitos eléctricos de CC.
 Verificar en forma experimental la primera Ley de Kirchhoff o Ley de nodos y la
segunda Ley de Kirchhoff o ley de mallas
2. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

2.1. Resistencias en serie y en paralelo.

2.1.1. Resistencias en serie

Cuando dos o más resistencias están conectadas como se muestra en la Figura 1, de

modo que transporten la misma intensidad de corriente I, se dice que las resistencias
están conectadas en serie. La diferencia de potencial entre los extremos a y c será

V  IR1  IR2  I R1  R2  (1)

La resistencia equivalente Req que presenta la misma caída de potencial cuando

transporta la misma intensidad de corriente I se encuentra haciendo V igual a IReq.
Por tanto Req se expresa

Req  R1  R2 (2)

Cuando existen más de dos resistencias en serie la ecuación anterior se escribe

Req  R1  R2  R3  .......... (3)

(a) (b)
Figura 1. Instalación de resistencias en serie
2.1.2. Resistencias en paralelo

Dos resistencias conectadas como se muestra en la Fig.2, de modo que entre ellas se
establezca la misma diferencia de potencial, se dice que están en paralelo. Si I es la
corriente que fluye de a al punto b. En a la corriente se divide en dos partes I1 en la
resistencia R1 e I2 en la resistencia R2. La corriente total será

I  I1  I 2 (4)

Si V es la caída de potencial a través de cada resistencia. Se tiene

V  I1 R1  I 2 R2 (5)

La resistencia equivalente para la combinación en paralelo se define como aquella

resistencia Req para la cual la misma corriente total I produce la caída de potencial
V. Resultando

1 1 1
  (6)
Req R1 R2

Este resultado se puede generalizar para n resistencias

1 1 1 1
    ............... (7)
Req R1 R2 R3

(a) (b)

Figura 2. Resistencias en paralelo y su resistencia equivalente.

2.2. Leyes de Kirchhoff.

2.2.1. Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservación de la

carga. La Figura 3 muestra la unión o nudo de tres conductores que transportan las
corrientes indicadas.

Figura 3. Ilustración de la regla de los nudos de

Kirchhoff.

Puesto que no existe ninguna causa para que se creen o se destruyan cargas en este
punto, la conservación de la carga exige que

I1  I 2  I 3 (8)

La ecuación (8) es una expresión de la 1º ley de Kirchhoff. La misma que se enuncia

En un nudo de ramificación de un circuito, la suma de las corrientes que entran

en el nudo debe ser igual a la suma de las corrientes que salen del mismo.

La ecuación (8) puede rescribirse como

I1  I 2  I 3  0

En general la ecuación anterior puede escribirse

 N
 Ii  0 (9)*
i 1

Convención de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que ingresan
al nudo y como negativo (-) a las que salen del nudo.

2.2.2. Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas. Esta ley se basa en el principio de
conservación de la energía. Si tenemos una carga q en un punto donde el potencial
es V, la energía potencial de la carga es qV. Cuando la carga recorre un bucle en un
circuito, pierde o gana energía al atravesar resistencias, baterías u otros elementos,
pero cuando vuelve a su punto de partida, su energía debe ser de nuevo qV. Es decir,
el cambio neto en el potencial debe ser cero.

La figura muestra un circuito formado por dos baterías con resistencias internas r1 y
r2 y tres resistencias externas Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

Figura 4. Ilustración de la aplicación de la segunda ley de Kirchhoff.

Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

 R1I1  E1  R4 I 4  E4  E3  R3 I3  E2  R2 I 2  0
(10)

La ec. (10) es una expresión de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se enuncia

La suma algebraica de las diferencias de potencial (voltajes) a lo largo de

cualquier malla o trayectoria cerrada debe ser igual a cero. Esto es
 N
 Vi  0
i 1
(11)*

Donde Vi es la diferencia de potencial que existe entre los bornes del i-ésimo
elemento del circuito.

Convención de signos: En una fuente de tensión el cambio de potencial se considera

como positivo (+) si se recorre la fuente del borne negativo al borne positivo, y se
considera negativo (-) si se recorre la fuente del borne positivo al borne negativo. En
una resistencia el cambio de potencial se considera como negativo (-) si recorre la
resistencia a favor de la corriente mientras que se considera positiva (+) si se recorre
la resistencia en contra del sentido de la corriente véase la figura 05

Figura 4. Convención de signos para aplicar la segunda ley de Kirchhoff.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

3.1.Una fuente de corriente continua

3.2.Alambres de conexión.

3.3.Un reóstato.

3.4.Resistencias de carbono con código de colores.

3.5.Un protoboard

3.6.Un voltímetro

3.7.Un amperímetro
4. METODOLOGÍA
4.1. Circuitos en serie.

a) Se seleccionó tres resistores diferentes cuyos valores sean inferiores a 1000 Ω y se

instaló cada una de ellas en el protoboard.

b) Se midió dichas resistencias con el multímetro (Rex) en la escala Ohmios, como se

muestra en la figura 5a. Se usó el código de colores y determinó sus valores (Rfab). Se
registraron sus valores en la Tabla I.

(a) (b)
Figura 5. (a) Instalación de una resistencia para medir su valor, (b) circuito usando
un protoboard

Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo

R1 R2 R3
Resistencia
Rex 266 8 542

Rfab 270 10 560

Rprom 268 9 551

c) Se colocó el multímetro en la escala de voltaje continuo y en la escala de 0 – 20V y

luego se instaló dicho instrumento en paralelo con la fuente como se muestra en la
figura 6.
d) Se ajustó la fuente ε a un valor de 2 - 5 voltios, se anotaron el valor de la fem que se
usaron en la práctica en la Tabla II y se apagó la fuente de fem
Figura 6. Multímetro instalado en paralelo con la fuente de fem

e) Con la fuente apagada y usando el protoboard, se instaló el circuito mostrado en la

Figura 7.

f) Sin variar el valor de la fem medida se encendió la fuente y cerró el interruptor K.

Con el voltímetro V conectado entre a y d, léase el voltaje y con el amperímetro A
la intensidad de corriente total I. Se registraron sus valores en la Tabla II.
g) Sin mover el valor de la fuente de fem, se instaló ahora el voltímetro V sucesivamente
entre los puntos a y b, b y c y finalmente entre c y d, manteniendo el amperímetro
en su posición inicial y se obtuvieron las lecturas del voltaje V y de la intensidad de
corriente I medidas por los instrumentos. Se registraron sus lecturas en la Tabla II.

Figura 7. Circuito para medir propiedades de un circuito en serie.

Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.

 ε a–d a–b b–c c-d

V (V) 5 4.96 3.27 0.04 1.619

I (mA) 5.8 5.8 5.8 5.8 5.8

4.2. Circuitos en paralelo.

a) Se colocó el multímetro en la escala de voltaje continuo con la escala 0 - 20V y

luego se instaló en paralelo con la fuente.
b) Se ajustó la fuente de fem entre 1 V a 3 V, y con el multímetro se midió el voltaje
que seleccionó para esta parte de la práctica. Se registró su valor escogido en la tabla
III y luego se apagó la fuente.
c) Con la fuente apagada y usando el protoboard se instaló el circuito como lo muestra
la Figura 8b.

d) Se encendió la fuente de fem y lea la tensión V y la intensidad de corriente total I

que muestran los instrumentos. Registre sus valores en la Tabla III

e) Sin variar el valor de la fem ε y manteniendo la instalación del voltímetro, se instaló

sucesivamente el amperímetro en serie con las resistencias R1, R2 y R3 como se
muestra en la figura 8c, 8d y 8e y determinó las intensidades de corrientes en cada
una de las resistencias en paralelo resistencia. Se registraron sus valores obtenidos
en la Tabla III.

(a) (b) (c)

(d) (e)
 Figura 8. Instalación del circuito para estudiar los circuitos en paralelo

Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.

ε R1 R2 R3

V(vol) 1.27 1.48 1.48 1.48

I (mA) 139 5.3 131.9 2.5

4.3. Leyes de Kirchhoff.

a) Se seleccionaron 05 resistencias y utilizando el multímetro como ohmímetro se

midió el valor experimental de cada una de las resistencias proporcionadas (Rexp), y
luego mediante el código de colores se determinó sus respectivos valores nominales
(Rfab). Se registraron sus valores obtenidos en la Tabla IV.

Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias

R1 R2 R3 R4 R5
Resistencia
Rexp (Ω) 266 8 542 66 989

Rfab (Ω) 270 10 560 68 1000

b) Se colocó el multímetro en la escala de voltaje continuo y en la escala 0 - 20V y

ahora se instaló en paralelo con la fuente.
c) Se ajustó la fuente de fem entre 1 V a 6 V, y con el multímetro se midió el voltaje
que seleccionó para esta parte de la práctica. Se registró su valor y luego se apagó la
fuente.

d) Con las resistencias seleccionadas se instaló en el protoboard el circuito mostrado

en la Figura 9. Se encendió la fuente y cierró el interruptor K
 Figura 9. Circuito utilizado para verificar las leyes de Kirchhoff

e) Con el amperímetro instalado en serie con R1 y utilizando el rango adecuado se midió

la intensidad corriente I1 que pasa a través de R1. Se anotaron los valores obtenidos
con sus respectivos signos que indica el instrumento en la Tabla V.
f) Se instaló el amperímetro en serie sucesivamente con R2, R3, R4 y R5 y determinó las
intensidades de corriente I2; I3; I4; e I5 que pasan a través de cada una de las
resistencias cuidando sus polaridades. Se anotaron sus lecturas en la Tabla V.

g) Finalmente se instaló el amperímetro en serie con la fuente y se midió la intensidad

de corriente I.

Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.

Nodo I (mA) I1 (mA) I2 (mA) I3 (mA) I4 (mA) I5 (mA) ΣI (mA)

a 69.5 5.4 64.2 0 0 0 139.1

b 0 5.4 0 6.2 0 0.6 12.2

c 0 0 64.2 0 63.6 0.6 128.4

d 69.5 0 0 6.2 63.6 0 139.3

h) Instalando el voltímetro en paralelo con cada uno de los elementos del circuito, se
determinó la diferencia de potencial en cada una de las resistencias Ri y en la fuente
de fem ε, según las mallas que se indican. Se anotaron los valores obtenidos con sus
respectivos signos en la Tabla VI.

Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.

Malla V (volt) V1 (volt) V2 (volt) V3 (volt) V4 (volt) V5 (volt) ΣVi

abca 0 1.48 0.63 0 0 0.83 2.94

bcdb 0 0 0 3.49 4.35 0.83 8.67

bdca 0 1.48 0.63 3.49 4.35 0 9.95

efabde 5 1.48 0 3.49 0 0 9.97

 5. CUESTIONARIO

5.1. Circuito serie y circuito paralelo.

a) Para el circuito, determine la relación entre los voltajes y la resistencia equivalente.

CIRCUITO EN SERIE: CIRCUITO EN PARALELO:

Sabemos que en el circuito en serie: Sabemos que en el circuito en

paralelo:
Req= R1+R2+R3
Ieq=I1+I2+I3
Ieq=I1=I2=I3
Veq = V1 = V2 = V3
Veq = V1 + V2 + V3
1 1 1 1
Veq= Ieq.Req = = =
Req R1 R2 R3
(V1 + V2 + V3)= Ieq.Req La relación es:
La relación es:
Ieq. Req = Veq
(V1 + V2 + V3)
= Ieq
Req

b) ¿Cuál es el error porcentual cometido en el cálculo de la resistencia equivalente?

R1 R2 R3
Resistencia
Rex 266 8 542

Rfab 270 10 560

Rprom 268 9 551

Para las resistencias en serie:

Resistencia equivalente para los valores experimentales:

Req= 266+8+542=816

Resistencia equivalente para valores de fábrica:

Req=270+10+560=840

 Error Absoluto:
𝑹𝒎𝒂𝒙 − 𝑹𝒎𝒊𝒏
∆𝑹 =
𝟐
840 − 816
∆𝑅 =
2
∆𝑅 = 12 Ω

 Erro relativo:
∆𝑹
𝑬𝒓 =
̅
𝑹
𝑅̅ = 828

12 Ω
Er =
828Ω
Er = 0.0145

 Erro relativo:

𝐸% = 0.0145𝑥100%

𝐸% = 1.45%

c) Para el circuito en paralelo, determine la resistencia equivalente de la asociación y

establezca la relación entre las intensidades de corriente.

1
𝑅𝑒𝑞 = = 7.66
1 1 1
+ +
266 8 542
Ieq. Req = Veq

Ieq = 0.17

d) ¿El error cometido en el cálculo de la resistencia equivalente está dentro de la

tolerancia admitida por el fabricante?
1
𝑅𝑒𝑞; 𝑒𝑥𝑝 = = 7.66
1 1 1
266 + 8 + 542

1
𝑅𝑒𝑞; 𝑓𝑎𝑏 = = 9.48
1 1 1
+ +
270 10 560
 𝑅𝑒𝑞;𝑓𝑎𝑏 − 𝑅𝑒𝑞;𝑒𝑥𝑝
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100% = 19.2%
𝑅𝑒𝑞;𝑓𝑎𝑏

No se encuentra ya que la tolerancia es del 5%

e) ¿Cuáles son sus principales fuentes de error?

 La sensibilidad de los instrumentos (amperímetro) teníamos que cambiarlos coomo dos veces

 Las lecturas realizadas con el amperímetro y el voltímetro tendían a oscilar.

5.2. Leyes de Kirchhoff.

a) Con los datos de la Tabla IV, verifique la primera ley de Kirchhoff para cada uno de
los nodos.

Nodo I (mA) I1 (mA) I2 (mA) I3 (mA) I4 (mA) I5 (mA) ΣI (mA)

a 69.5 5.4 64.2 0 0 0 139.1

b 0 5.4 0 6.2 0 0.6 12.2

c 0 0 64.2 0 63.6 0.6 128.4

d 69.5 0 0 6.2 63.6 0 139.3

Nodo a: Nodo c:
I = I1 +I2 I2= I4 + I5
69.5=5.4+64.2 64.2=63.6+0.6
69.5≈69.6 64.2=64.2
Nodo b: Nodo d:
I1 + I5 = I3 I3 + I4 = I
5.4+0.6=6.2 6.2+63.6=69.5
6≈6.2 69.8≈69.5
 b) Con los datos obtenidos en la Tabla V, verifique la segunda ley de Kirchhoff.

Malla V (volt) V1 (volt) V2 (volt) V3 (volt) V4 (volt) V5 (volt) ΣVi

abca 0 1.48 0.63 0 0 0.83 2.94

bcdb 0 0 0 3.49 4.35 0.83 8.67

bdca 0 1.48 0.63 3.49 4.35 0 9.95

efabde 5 1.48 0 3.49 0 0 9.97

Malla abca:

-V1 + V5 + V2 = -1.48+0.83+0.63= -0.02 ≈ 0

Malla bcdb:

V4 - V5 - V3 = 4.35 - 0.83 - 3.49 = 0.03 ≈ 0

Malla abdca:

-V1 - V3 + V4 + V2 = -1.48 -3.49 + 4.35 + 0.63 = 0.01 ≈ 0

Malla efabde:

V - V1 - V3 = 5 -1.48 - 3.49 = 0.03 ≈ 0

c) Utilizando los valores nominales de las resistencias y la tensión en la fuente resuelva

el circuito mostrado en la Figura 7, para hallar las corrientes y los voltajes teóricos
en cada una de las resistencias.
Figura:

Malla V (volt) V1 (volt) V2 (volt) V3 (volt) V4 (volt) V5 (volt) ΣVi

abca 0 1.48 0.63 0 0 0.83 2.94

bcdb 0 0 0 3.49 4.35 0.83 8.67

bdca 0 1.48 0.63 3.49 4.35 0 9.95

efabde 5 1.48 0 3.49 0 0 9.97

Nodo I I1 (mA) I2 (mA) I3 (mA) I4 (mA) I5 (mA) ΣI (mA)
(mA)

a 69.5 5.4 64.2 0 0 0 139.1

b 0 5.4 0 6.2 0 0.6 12.2

c 0 0 64.2 0 63.6 0.6 128.4

d 69.5 0 0 6.2 63.6 0 139.3

R1 R2 R3 R4 R5
Resistencia
Rexp (Ω) 266 8 542 66 989

Rfab (Ω) 270 10 560 68 1000

Como sabemos:

En el nodo a: En el nodo c: En el nodo b:

I = I1 + I2 I2 = I4 + I5 I3 = I1 + I5
En la malla En la malla En la malla
abca: bcdb: efabde:
-270( I1) + 1000( I5) – 5 – 270( I1) –
1000(I5) + 10( 68(I4) + 560( 560( I3) = 0
I2) = 0 I3) = 0

Resolvemos las ecuaciones y

obtenemos las intensidades de Luego sacamos los voltajes:
corriente:
V = 5 Volt
I = 70.29 mA V1 = 1.48 Volt
I1 = 5.47 mA V2 = 0.65 Volt
I2 = 64.82 mA V3 = 3.53 Volt
I3 = 6.3 mA V4 = 4.35 Volt
I4 = 63.99 mA V5 = 0.83 Volt
I5 = 0.83 mA

d) Compare los valores de las corrientes y los voltajes obtenidos en el paso anterior con
los valores obtenidos en las Tablas IV y V, determine sus respectivos errores
porcentuales. Registre sus resultados en la Tabla VI.
 Tabla VII. Tabla Resumen

Elemento V(fuente) R1 R2 R3 R4 R5
e% 1.12% 1.28% 0.96% 1.59% 0.61% 27.71%
(corriente)
e% 0% 0% 3.08% 1.13% 0% 0%
(voltaje)

e) Se cumple las leyes de Kirchhoff en su experiencia. ¿Explique?

En mi experiencia si se cumple porque según los datos de la Tabla 1, es clara la similitud

entre los valores de intensidad de corriente y voltaje experimentales y teóricos. La
congruencia entre los valores medidos y teóricos nos sugiere que las leyes de Kirchhoff,
efectivamente, nos permiten determinar la corriente y voltaje de elementos en un circuito
eléctrico difícil de reducir.

f) ¿Cuáles son sus posibles fuentes de error?

Las posibles fuentes de error son:

 Hubo pérdidas de energía en el sistema y a errores en la medición.por ello que

la diferencia relativa entre los valores teóricos y experimentales

 En teoría, solamente los resistores disipan la energía eléctrica, pero en realidad

los demás elementos del circuito (cables, fuente, etc.) también lo hacen pero una
cantidad muy inferior, ya que presentan una pequeña resistencia al flujo de la
corriente eléctrica que no se considera al aplicar las leyes de Kirchhoff. Aun así,
la determinación de la corriente y voltaje de resistores por este medio es una
excelente aproximación a los valores reales, por el bajo error que presentan.

 En cuanto a las mediciones un error es la imprecisión de los instrumentos

empleados para registrarlas.
6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES

1. Se concluye que la primera ley de Kirchhoff es válida se verifico que en un nodo, la

suma de corrientes entrantes es igual a la suma de corrientes salientes. Con los
valores experimentales, estas sumas son casi iguales.

2. se demostró que la segunda ley de Kirchhoff también es cierta: en una malla, la suma
algebraica de voltajes es igual a cero. Con los valoresobtenidos en el laboratorio, la
suma es prácticamente cero.

3. Los valores de corriente y voltaje determinados por leyes de Kirchhoff son muy
aproximados a los valores experimentales, con errores menores al 9% en su mayoría.

6.2. SUGERENCIAS

1. Se requiere tener bien hechas las conexiones antes de encender los equipos.

2. Tener cuidado con los cables que salen de la fuente de voltaje, evitando de que estos
cables hagan contacto porque pueden ocasiona un corto circuito y malograr la fuente.

3. Manipular los instrumentos con cuidado.

7. BIBLIOGRAFÍA

7.1.GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol II. Editorial. Interamericana.

México 1972.
7.2.MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edittorial. Limusa. México
1980
7.3.SERWAY, R. Física. Vol. II Editorial Reverte. España 1992,
7.4.TIPLER, p. Física Vol II. Editorial Reverte. España 2000.
7.5.SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG, H. Física, Vol II. Editorial. Addison Wesley.
Mexico 1999.