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SÍLABO
ASIGNATURA:
“ESTADÍSTICA”
SEMESTRE: II
2018-II
DOCENTE
CPC. Rubén Virgil io, ARÉSTEGUI CAHUANA
La asignatura de Estadística pertenece al área de Ciencias Matemáticas. Desarrolla aspectos básicos en la Estadística
Descriptiva, Análisis de Regresión y Correlación, Probabilidades y Prueba de Hipótesis, utilizando para ello el (los)
Software(s) adecuado de tal forma que el alumno comprenda la utilidad de la Estadística en la Contabilidad y las
Finanzas.
III. COMPETENCIA:
Competencia especifica:
: Interpreta las variables estadísticas y las medidas de dispersión.
Logro de aprendizaje, (Indicadores de desempeño)
- Usa de manera apropiada los conceptos básicos de la estadística.
- Produce la información Estadística requerida de acuerdo a las necesidades de los usuarios para la
planificación y gestión administrativa
Semana CONTENIDOS PRODUCTO
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
1 Elemento, población, Conoce y analiza Valora la Desarrolla
2 caracteres. las características importancia de los ejercicios
Variables que definen el conceptos básicos prácticos
estadísticas. razonamiento de la estadística.
Distribuciones de estadístico
frecuencia.
Tablas estadísticas.
Representaciones
gráficas.
3 Medidas de Aplicación de las Valora la Desarrolla de
4 Tendencia Central: formulas., cálculos importancia de la trabajo
5 medias, mediana y e interpretaciones. información experimental
moda. Usos. estadística a
recopilar. exposición.
Propiedades de la
media aritmética. Comparte la
cuarties, deciles y importancia
percentiles.
Características
comparativas de las
medidas de
tendencia central.
9 EXAMEN PARCIAL
Competencia especifica:
Trata las Distribuciones marginales y los Coeficientes de correlación.
Logro de aprendizaje, (Indicadores de desempeño)
- Calcula e interpreta las Medidas de Resumen aplicando el procedimiento pertinente según se trate de datos
agrupados y no agrupados.
Competencia especifica:
Estudia las probabilidades, las herramientas de distribución y las hipótesis..
Logro de aprendizaje, (Indicadores de desempeño)
- Analiza la dependencia y la asociación de variables estadísticas mediante el uso de modelos lineales y de
medidas de asociación en el estudio de los fenómenos económico-financieros.
- Produce, orienta y evalúa proyectos de investigación usando las probabilidades y la estadística
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
PF= PP x 40 + EP x 30 + FE x 30
100
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas de lecturas o
separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo individual y/o grupal.
De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las actitudes positivas, reflexivas
y otros.
La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11)
MONTIEL, A. M. ; RIUS, F. Y BARON, F. J. "Elementos Básicos De Estadística Económica y Empresarial". Edit. Pretince
Hall. 1997.
NEWBOLD, PAUL "Estadística para los Negocios y la Economía". Edit. Prentice Hall. 1997.
CHAO, Lincoln L. “Estadística para las ciencias administrativas”. 3ra ed. Edit. Mc-Graw Hill. México, 2003.
NEWBOLD, P. “Estadística para los Negocios y la Economía”. Edit. Prentice Hall. 4ta ed. 1997.
IX HORARIO:
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V°B° CPC. RUBÉN VIRGILIO ARÉSTEGUI CAHUANA
DOCENTE
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