Sie sind auf Seite 1von 10

VALIDACION DEL REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL

SELLO

_______________________ _______________________

ESTUDIANTE:
LIC. EDNA LUDIVINA PRADO
ARENAS GONZALEZ KARLA JUDITH.
ORDOÑEZ.

SUPERVISORA ESCOLAR DE LA
ZONA 01 DE EEF..

____________________________________
LIC. MARGARITA RODRIGUEZ CASTILLO
JEFA DE LA OFICINA DE SERVICIO SOCIAL
Y DESARROLLO COMUNITARIO.
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL.

REPORTE FINAL DE SERVICIO SOCIAL.

PROGRAMA:
“APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA ZONA 01 DE EEF.

QUE PRESENTA:
RESUMEN DE ACTIVIDADES EN LA SUPERVISIÓN DE LA ESC. DE LA ZONA
01 DE EEF.

CARRERA:
INGENIERIA PETROLERA.

NO. DE CONTROL:
13500620.

Cerro Azul, Ver., FEBRERO 2017


INDICE

página

Introducción…………………………………………………………………… 1

Descripción de las actividades realizadas……………………………..… 2

Resultados………………………………………………….…………………… 4

Conclusiones………………………………………………………………….. 5

Recomendaciones……………………………………………………………. 6
INTRODUCCION

Durante los 6 meses que preste servicio social en esta escuela


primeramente aprendí el valor de la puntualidad, la oportunidad de
poder estar en un ambiente laboral es invaluable, ya que este tipo
de experiencia es muy importante en trabajos futuros ya que de
esta manera ya contara con la experiencia necesaria para el poder
desenvolverse con mayor facilidad en el ambiente laboral real.
Durante mi estadía aquí aprendí a realizar diferentes oficios lo cual
me servirá como experiencia en un futuro.
Tuve la oportunidad de impartir experiencias con los niños de la
escuela especial para despertar su interés en el estudio, y sobre
todo en la lectura.
Realizamos limpieza en las aulas con apoyo de los niños así como
en el patio de la institución para que así los niños vieran la
importancia de la limpieza y de cuidar el medio ambiente, para esto
se realizaron actividades como hacer carteles dinámicos en los
cuales se tomó en cuenta la opinión y el apoyo de los niños para
que así mostraran más interés y entusiasmo.
Pude poner en práctica conocimientos que tengo sobre electrónica
y electricidad para hacer algunos cambios que se necesitaban de
focos, arreglos de máquinas, entre otras cosas; aprendí a
desenvolverme mejor al realizar exposiciones y poder hablar de
una mejor manera y más correcta frente a varias personas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Durante el desarrollo del programa “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE LA


ZONA 01 DE EEF, cuyo objetivo es; REALIZAR DE MANERA ADECUADA Y DE
CALIDAD LAS ACTIVIDADES IMPLEMENTADAS POR LA SUPERVISIÓN
ESCOLAR.

 1.- AUXILIAR ENTRABAJOS ADMINISTRATIVOS.- Esta actividad


consistió en auxiliar a los docentes para organizar cada uno de los
documentos elaborados y recibidos.

 2.-REALIZAR PASE DE LISTA.- Pase de lista a los alumnos, esto


ayuda mientras el docente se prepara la para su catedra.

 3.- REALIZACIÓN LOS PASES DE SALIDA.- Realizar los pases de


salida para que los docentes en caso de que estos tengan que
abandonar su centro d trabajo y queden amparados en caso de
algún percance.

 4.- LIMPIEZA DEL AREA DE TRABAJO.- Se realizó la limpieza y


mantenimiento de las aulas ya que era un área muy concurrida tanto
por personal docente y alumnos

 5.- REALIZAR DINAMICAS PARA LOS AMUNOS.- Realizar 1


dinámica para los alumnos mínimo cada semana, con esto
fomentando su destreza y su capacidad de interactuar con los otros
nuños y con su medio.

 6.- REALIZAR UN INFORME CON LA INFORMACIÓN DE CADA


EVALUACION.- Realizaba un reporte con respecto a las evaluación
es de cada uno de los niños, en cada una de las asignaturas y en
general, para mostrar las áreas en la que el necesitara más apoyo
por parte de los docentes.
Página 2

 7.- PASE DE LISTA AL PERSONAL.- Yo era la encargada de tomar


hora de llegada y de salida de cada uno de los docentes, con la
finalidad de forjar puntualidad en ellos.

 8.- APOYO EN LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO.-


Ayudaba en la creación de material didáctico, cartulina, en papel
bon, diapositivas, lo necesario para que los niños entiendan mejor y
se sientan más atraídos por las enseñanzas.

 9.- VISITAS A OTRAS INSTALACIONES.- Recibíamos cursos para


mejorar la enseñanza en otras escuelas, compartiendo y
comparando tácticas de enseñanza.

 10.- REALIZABA LOS PROGRAMAS DE JUNTAS CON LOS


PADRES DE FAMILIA.- Mi labor era realizar un itinerario de los
calendarios en los cuales se efectuaría una junta con los padre de
los niños, donde tenía que explicar los asuntos a tratar con sus
respectiva justificación y los tiempos en que esto se realizaría.

 11.- INVENTARIADO DE LOS MATERIALES.- Esta actividad


consistía en anotar todo material y herramienta que se tuviera a
nuestro cargo, para evitar pérdidas y/o robo.

 12.- AUXILIAR A LOS DOCENTES CON SU ENTREGA DE


INFORME.- Cada semestre cada docente tiene que entregar un
informe de actividades, desempeño, tarea y exámenes de cada
alumno, mi debe era guiar a los maestros para que lo entregaran en
tiempo y forma ya que esto era un buen reflejo de la escuela en
general.

 13.- CURSO DE APOYO A LOS ALUMNOS EN MATEMATICAS.-


Una de mis labores era el ayudar a los niño con dificultades en las
matemáticas, ya que al ser un estudiante de ingeniería y tener
relación con los estudiantes esto se me facilitaba.
Página 3

RESULTADOS

Los resultados obtenidos del programa “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC. DE


LA ZONA 01 DE EEF.” son los siguientes:

 Logré desenvolverme con más fluidez para exposiciones.


 Pude organizar bien la documentación para así evitar la
pérdida de esta y encontrarla fácilmente.
 Pude apoyar a realizar los juegos y actividades dinámicas
para los niños.
 Ayudé a que los docentes a ejecutar sus actividades con
éxito.
 Aprendí sobre la manera de trabajar.
 Reforcé conocimientos en matemáticas básicas.
 Experiencia de 6 meses adquirida.
 Con ayuda de todos logramos mantener las aulas limpias
así como el patio, despertando con éxito el interés de los
niños por la limpieza.
 Fui teniendo buenos resultados a otras instituciones para
dando pláticas sobre la escuela de educación especial y
las diversas maneras de trabajar que tiene para animar a
los padres que tienen niños con capacidades diferentes a
que sus hijos reciban el apoyo necesario que necesitan.

En la prestación del Servicio social, los resultados obtenidos fueron satisfactorios


ya que se cumplió con el objetivo planteado gracias a la participación y
compromiso de los involucrados.

Además se logró la buena administración de los diversos materiales y productos


utilizados por el inventariado programado cada mes.
Página 4

CONCLUSIONES

Al concluir exitosamente el proyecto “APOYO EN LA SUPERVISIÓN ESC.


DE LA ZONA 01 DE EEF.” y con base a lo vivido en este periodo de 6
meses como prestante de servicio social puedo decirles fueron los mejores
invertidos profesionalmente hablando ya que tuve la oportunidad de
desenvolverme profesionalmente y estar en un laboral en el cual se ve lo
bueno y lo malo, abriendo el margen de cómo debo trabajar en un futuro en
alguna empresa.
Aunque mis 6 meses no fueron en una empresa petrolera estoy satisfecha
ya que pude sentirme plena de ayudar en un trabajo tan noble como es el
enseñar a niños con capacidades diferentes.
En este servicio social aprendí mucho sobre la vida no solo tuve experiencias
laborales que me ayudarán a futuro como la puntualidad, la organización de
documentos, entre otras, también tuve la oportunidad de apoyar a los niños que
están en la escuela especial, enseñarles sobre todo lo valores como el respeto y la
paciencia, la protección del medio ambiente; estoy satisfecha por el trabajo que
pude realizar y las experiencias nuevas que absorbí con éxito, así como los
resultados de cada una de las actividades que estuve realizando en el plantel,
fueron unos 6 meses muy buenos.
Página 5

RECOMENDACIONES

Algunas de las recomendaciones son:

1. La vestimenta formal ayuda como presentación.

2. Mostrar entusiasmo en cada hora del día, lo que demostrara ganas


de aprender.

3. La puntualidad es muy importante, ya que muestra el nivel de interés


y valores de cada persona.

4. Ser humilde y respetuoso, ya que los docentes nos están danto de


su valioso tiempo para enseñarnos y así uno es agradecido.
5. Siempre dar más de lo que los demás piden, con esto se muestra las
cualidades de una persona de que siempre puede dar más.

6. Llevar alguna libreta para anotar las cosas vistas en el servicio


social, no fiarse de la memoria, ya que siempre es bueno tener cada
cosa dada por el docente por algún inconveniente o encargo.

7. Entregar las tareas asignadas en tiempo y forma, con esto uno


muestra profesionalismo y ganas de trabajar, lo cual es lo que
quieren en todas las empresas.

Página 6

Das könnte Ihnen auch gefallen