0 Bewertungen0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
33 Ansichten1 Seite
Este documento presenta el plan de clases semanal para la unidad 1 de Lógica Matemática en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. La semana se enfocará en introducir las proposiciones lógicas, sus clases y valores de verdad, así como los operadores lógicos como la negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Las actividades incluyen identificar y representar proposiciones lógicas en textos, hallar
Este documento presenta el plan de clases semanal para la unidad 1 de Lógica Matemática en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. La semana se enfocará en introducir las proposiciones lógicas, sus clases y valores de verdad, así como los operadores lógicos como la negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Las actividades incluyen identificar y representar proposiciones lógicas en textos, hallar
Este documento presenta el plan de clases semanal para la unidad 1 de Lógica Matemática en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. La semana se enfocará en introducir las proposiciones lógicas, sus clases y valores de verdad, así como los operadores lógicos como la negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. Las actividades incluyen identificar y representar proposiciones lógicas en textos, hallar
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PLA NIFICA CIÓN SEMA NA L DE MA TEMA TICA S NIVELA CIÓN - PERIODO A CA DÉMICO CII-2018
Teléfono de oficina: 042691407 DA NUG-A CA D-002-2018
DO C ENT E: ING. BY RO N DA V ILA G. SEMANA: 1 UNIDA D 1 : LÓ G IC A M A TE M Á TIC A HRS PRESENCIALES: 6 HRS PREPARACIÓN CLASES: O BJET IV O C onocer y comprender las proposiciones lógicas. GENERA L: TOTAL HRS TALLERES 6 Y TRAB AUTONOMOS: F F C -N -04-M A -27 (M A RTE S 07H 00-09H 00, M IE RC O LE S 09H 00-11H 00, JU E V E S 07H 00-09H 00), P A RA LELO : F F C -N -04-M A -28 (LU N E S 09H 00-11H 00, M A RTE S 09H 00-11H 00, V IE RN E S 07H 00-09H 00), F F C -N -04-M A -29 (LU N E S 07H 00-09H 00, M IE RC O LE S 07H 00-09H 00, JU E V E S 09H 00-11H 00) A C T IV IDA DES DE T RA BA JO FEC H A DEST REZA S C O NT ENIDO S T A LLER REC URSO S EV A LUA C IÓ N A P RENDIZA JE A UÓ NO M O O bserv ación: Indagación de conocimientos prev ios, lluv ia de ideas e inv estigación. Identificar proposiciones lógicas, Reflexión y justificando la respuesta. 1.1. P roposiciones, clases y v alor conceptualización: E stablecer un v alor de v erdad a de v erdad. C onferencia, Resolución proposiciones lógicas dadas. de problemas. O bserv ación de v ideos y conv ersatorios. Dado un grupo de A bstracción: activ idades O bserv ación: Indagación proposiciones, Lectura autónoma de conocimientos identificar cuales de conceptos prev ios, lluv ia de ideas e son lógicas. 1.2. O peradores lógicos. v istos en clases. inv estigación. A dicionalmente M edios tecnológicos: C onocer el concepto de operador 1.2.1. N egación Inv estigación Reflexión y identificar los diapositiv as, computadora. A utoev aluación de lo v isto Del 19 al 23 lógico. Identificar los diferentes 1.2.2. C onjunción1.2.3. explicativ a y conceptualización: operadores en la semana. E jercicios en N O V IE M BRE /2018 operadores lógicos existentes 1.2.3. Disy unción inclusiv a y explorativ a del C onferencia, Resolución lógicos. H allar el M aterial didáctico M apa pizarra y taller presencial dentro de proposiciones. exclusiv a. parafraseo de los de problemas. v alor de v erdad conceptual y texto guía. operadores O bserv ación de v ideos y de diferentes lógicos. conv ersatorios. propocisiones (2 horas) A bstracción: activ idades dadas. O bserv ación: Indagación (2 horas) de conocimientos prev ios, lluv ia de ideas e Dado un texto que contenga inv estigación. proposiciones simples y 1.2.4. C ondicional. Reflexión y operadores lógicos, representar 1.2.5. Bicondicional. conceptualización: simbólicamente la proposición 1.2.6. Determinación de v alores de C onferencia, Resolución compuesta correspondiente. v erdad. de problemas. C lase práctica. O bserv ación de v ideos y conv ersatorios. A bstracción: activ idades
AB. OSCAR ANTONIO GAYREY ATIENCIA, MSc. ING. BYRON DAVILA G.
GESTOR ADMISIÓN y NIVELACIÓN FILOSOFÍA UG C.I. # 0913883518