UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PLA NIFICA CIÓN SEMA NA L DE MA TEMA TICA S
NIVELA CIÓN - PERIODO A CA DÉMICO CII-2018

Teléfono de oficina: 042691407 DA NUG-A CA D-002-2018

DO C ENT E: ING. BY RO N DA V ILA G. SEMANA: 3
UNIDA D 2 : C O N JU N TO S HRS PRESENCIALES: 6
HRS PREPARACIÓN
CLASES:
O BJET IV O
C onocer y comprender las aplicaciones de conjuntos. C omprender y realizar correctamente las operaciones con números reales.
GENERA L:
TOTAL HRS TALLERES
6
Y TRAB AUTONOMOS:
F F C -N -04-M A -27 (M A RTE S 07H 00-09H 00, M IE RC O LE S 09H 00-11H 00, JU E V E S 07H 00-09H 00),
P A RA LELO : F F C -N -04-M A -28 (LU N E S 09H 00-11H 00, M A RTE S 09H 00-11H 00, V IE RN E S 07H 00-09H 00),
F F C -N -04-M A -29 (LU N E S 07H 00-09H 00, M IE RC O LE S 07H 00-09H 00, JU E V E S 09H 00-11H 00)
A C T IV IDA DES DE T RA BA JO
FEC H A DEST REZA S C O NT ENIDO S T A LLER REC URSO S EV A LUA C IÓ N
A P RENDIZA JE A UÓ NO M O
O bserv ación: Indagación
de conocimientos
prev ios, lluv ia de ideas e
Reconocer y diferenciar si es o no 2. C oncepto, C lases de conjuntos, inv estigación.
un conjunto. E xpresar conjuntos N otación, descripción de conjuntos, Reflexión y
por comprensión o extensión. Relaciones entre conjuntos. conceptualización:
Determinar la cardinalidad de un 2.1. C ardinalidad, C onjunto C onferencia.
conjunto. P otencia. A bstracción: activ idades
de cierre, deberes,
talleres y ejercicios en
clase.
O bserv ación: Indagación
Lectura autónoma
de conocimientos
de conceptos
2.2 O peraciones entre prev ios, lluv ia de ideas e
v istos en clases.
conjuntos. inv estigación. Talleres de M edios tecnológicos:
E xposición de
C omprender mecanismos para 2.2.1 U nión entre conjuntos. Reflexión y ejercicios diapositiv as, computadora. A utoev aluación de lo v isto
Del 3 al 7 conceptos
utlizar en operaciones con 2.2.2 Intersección entre conjuntos. conceptualización: propuestos para en la semana. E jercicios en
DIC IE M BRE /2018 necesarios para la
conjuntos. 2.2.3 C omplemento de un conjunto. C onferencia y clase refuerzo de M aterial didáctico M apa pizarra.
unidad 2.
2.2.4 Diferencia entre conjuntos práctica. conceptos. conceptual y texto guía.
Resumen de clase
2.2.5 Diferencia simétrica A bstracción: activ idades
en cuaderno.
de cierre, deberes,
(2 horas)
talleres y ejercicios en
O bserv ación: Indagación
de conocimientos
prev ios, lluv ia de ideas e
inv estigación.
Reflexión y
Resolv er problemas de aplicación
2.2.6 A plicaciones de conjuntos conceptualización:
con conjuntos.
C onferencia y resolución
de problemas.
A bstracción: activ idades
de cierre, deberes,
talleres y ejercicios en

AB. OSCAR ANTONIO GAYREY ATIENCIA, MSc. ING. BYRON DAVILA G.

GESTOR ADMISIÓN y NIVELACIÓN FILOSOFÍA UG C.I. # 0913883518