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Línea de Tiempo

Primera locomotora Entra en servicio el 1.er Después del ataque de Pearl


de vapor creada por ferrocarril subterráneo Graham Bell Harbor, EE.UU. ingresa en la
Stephenson. (metro) en Londres. inventa el teléfono. II Guerra Mundial.

1828 1861 1876 1942

1828 1861 1876 1942


Primer compuesto Robert Boyle fue el Mendeleiev establece la El hombre ingresa a la
orgánico sintetizado. primero en romper con clasificación periódica de los Era Nuclear.
la tradición alquimista. elementos químicos.
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

División de la
Química
Introducción HIPÓTESIS ATÓMICA DE Química Inorgánica
DALTON Estudia todas las sustancias
A la química se la considera una inanimadas o del reino mineral.
ciencia joven, pues no llega aún a los 400
años de vida en calidad de ciencia. La hipótesis atómica de John Dalton Química Orgánica
(1766 -1844) fue formulada a principios Estudia todas las sustancias que
del siglo XIX y marcó el comienzo del contienen carbono (con excepción
constitución de la
cálculo sistemático de pesos atómicos de CO, CO2, carbonatos, etc.) ya
química moderna
para todos los elementos. sean éstos naturales (provenientes
TEORÍA DEL FLOGISTO del reino animal y vegetal) o
artificiales (plásticos, fibras textiles,
Algunos historiadores afirman que etcétera.).
la teoría del flogisto puede considerarse
como la primera gran teoría de la química
moderna. A principios del siglo XVIII, el Antoine Lavoisier
médico Georg Ernst Stahl (1660 -1734),
siguiendo las ideas de su maestro J.J. Becher El Traité élémentaire de chimie de
(1635-1682), propuso una explicación Antoine Lavoisier (1743 – 1794),
conjunta de la calcinación de los metales, se publicó en París en 1789 y
la combustión de los cuerpos combustibles representa la culminación de
y la respiración de los animales, basada la química del siglo XVIII, que
en la existencia de un ‘‘principio de la llevó al abandono de la teoría
combustibilidad’’ que denominó ‘‘flogisto’’. del flogisto y al uso de nuevas
De acuerdo con sus ideas, los metales concepciones sobre los elementos y
estaban formados por flogisto y la cal la composición de los cuerpos.
corrrespondiente, de modo que, cuando John Dalton
se calcinaban, el flogisto se desprendía y
dejaba libre la cal correspondiente. Del
mismo modo, para obtener el metal a partir
de la cal, era necesario añadirle flogisto, DIVISIÓN DE LA QUÍMICA
el cual podía obtenerse a partir de una
sustancia rica en este principio, como el QUÍMICA GENERAL
carbón, por ejemplo. Un buen ejemplo de
los libros que emplearon esta teoría es la
Estudia los fundamentos o principios
popular obra de Joseph Macquer, Elémens
básicos comunes a todas las ramas de la
de chymiethéorique,que fue traducida al
ciencia química.
castellano, publicada en 1788 en Valencia,
donde fue utilizada para la enseñanza QUÍMICA DESCRIPTIVA
de la Química que se impartió en la Una de las consecuencias de la
universidad. Estudia las propiedades y la obtención Revolución francesa fue que el
El desarrollo de los estudios sobre los de cada sustancia químicamente pura rey Luis XVI murió guillotinado,
gases fue una de las causas que llevaron al en forma particular. y Antoine Lavoisier por ser
abandono de la teoría del flogisto, aunque Podemos subdividirla en: colaborador del rey corrió la misma
estas investigaciones se desarrollaron suerte.
dentro de este marco teórico.

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundria


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Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

en sus minerales y rocas, intentando


QUÍMICA APLICADA
determinar las leyes o principios que
rigen tal distribución y migración.
Por su relación con otras ciencias
y su aplicación práctica, podemos química industrial
subdividirla en: Estudia la aplicación de procesos
La gasolina es probablemente químicos y los insumos para la obtención
el compuesto más conocido del Bioquímica de productos químicos sintéticos a gran
petróleo y que contiene sobre Estudia la composición, estructura y escala, como por ejemplo: plásticos,
todo alcanos y cicloalcanos. Las funciones de las moléculas complejas caucho sintético, combustibles,
gasolinas se clasifican de acuerdo que forman sistemas biológicos e fibras textiles, fertilizantes, jabones,
a su índice de octano, que es una intervienen en procesos químicos detergentes, etc.
medición de su tendencia a
vitales, como la fotosíntesis, digestión,
producir detonaciones.
respiración, reproducción, circulación, astroquímica
etcétera. Estudia la composición química de
los astros. Así por ejemplo, se ha
Petroquímica determinado que la atmósfera del
Estudia la aplicación de procesos y planeta Marte contiene nitrógeno
principios químicos para obtener los (N2), anhídrido carbónico (CO2), helio
productos industriales a partir de los (He) e hidrógeno (H2).
derivados del petróleo, carbono y gas
natural.

farmOquímica Demostración
QUÍMICA ANALÍTICA
Estudia las propiedades de las sustancias
Estudia las técnicas para identificar, químicas y su acción nociva o benéfica
sobre los seres vivos. Por ejemplo, la ¿Por qué la gasolina es un
separar y cuantificar las sustancias
acción de la penicilina, las drogas y los aporte del petróleo?
orgánicas e inorgánicas presentes en
una muestra material, o los elementos antibióticos en seres humanos.
Cuando el petróleo es llevado a la
presentes en un compuesto químico.
fisiCoquímica refinería, por ejemplo aquí en Lima
Estudia todos los procesos en los que tenemos la refinería de La Pampilla,
Cualitativa
se relacionan los principios y leyes es tratado con un proceso llamado
Estudia las técnicas para identificar
físicas y químicas, como por ejemplo: destilación fraccionada en el cual
las sustancias químicas (simples
la estructura atómica y molecular, los componentes del petróleo se
y compuestas) en una muestra
propiedades de los gases, líquidos y separan, siendo uno de ellos la
material o los elementos químicos
sólidos, etc. gasolina.
presentes en un compuesto. Así
por ejemplo, se ha determinado
que en el agua pura sólo hay dos geoquímica
elementos: hidrógeno y oxígeno. Estudia la composición química de la
tierra. Los objetivos principales de la
Cuantitativa geoquímica son:
Estudia las técnicas para cuantificar
las sustancias químicas puras en una (1) La determinación de la abundancia
muestra material o el porcentaje en absoluta y relativa de los elementos
peso que representa cada elemento químicos en la tierra.
en un compuesto, para luego
establecer su fórmula química. (2) Estudio de la distribución y
migración de dichos elementos
en las diversas partes de la Tierra
(atmósfera, hidrósfera y litósfera) y

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


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Resolución II. Completa:

Geoquímica 5)
M en ci o n a 4 ej em p lo s de
sólidos.
Ejemplo 1 ________________________
Ejemplo 4 ________________________
El ketoconazol es un aporte de: ________________________
La purificación de metales y produc-
ción de metales le corresponde a la ________________________
Resolución química.
6)
M en ci o n a 4 ej em p lo s de
El ketoconazol es una pastilla que líquidos.
se usa para matar hongos y por lo Resolución
tanto se desarrolla en la industria ________________________
farmoquímica. El que se encarga de extraer metales de ________________________
los minerales, la refinación, producción ________________________
es la química metalúrgica. ________________________
Ejemplo 2
7) Menciona 4 ejemplos de gases.
El GLP es un aporte de: Ejemplo 5 ________________________
________________________
Resolución La Química Analítica se divide en:
________________________
El GLP llamado también gas licuado ________________________
Resolución
de petróleo se usa como combustible
de cocinas y es un aporte de la a) Química Analítica Cuantitativa 8) La Química Analítica estudia las
petroquímica. b) Química Analítica Cualitativa técnicas para _____________ y
_______________ las sustancias
Ejemplo 3 orgánicas e inorgánicas.

Para encontrar yacimientos de


petróleo se hace estudios en lo que
es la cartografía y también estudios 9)
específicos de suelos este último le
corresponde a la química. Nivel I Química Analítica

I. La Química estudia a las se divide en


sustancias que se clasifican en:

1)

Un gran aporte de la
farmoquímica es la síntesis 2)
del SALBUTAMOL que evita III. Relaciona:
la broncoconstricción por
acción directa del músculo liso 10) Petroquímica
bronquial, sólo por 6 horas. 3)
11) Farmoquímica
CH2
CH CH2 NH C(CH3)3 4) 12) Bioquímica
OH
HO
13) Geoquímica

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundria


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Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

1( ) Estudia la composición química 17) III. Escribe los productos químicos


de la tierra. que encontraría en las siguientes
1( ) Estudia a las moléculas complejas situaciones.
que forman sistemas biológicos.
1( ) Se obtiene productos derivados Química 24) En la farmacia.
del petróleo. Analítica ________________________
1( ) Estudia la acción nociva o
los beneficios de sustancias ________________________
químicas sobre los seres vivos.

18) 25) En la ciudad con un tránsito


IV. Completa con 2 ejemplos los congestionado.
siguientes subtítulos.
________________________
________________________
14) Química orgánica

Ejemplo 1 Química 26) En un centro de belleza que


General presenta todo tipo de insumos
_________________________
para el cuidado general de la
_________________________ persona.
Ejemplo 2 ________________________
_________________________ ________________________
II. Menciona 2 ejemplos de la
_________________________
importancia de la química.
27) En un establecimiento donde
haya todo tipo de alimentos
15) Química inorgánica 19) En medicina. envasados.
________________________ ________________________
Ejemplo 1 ________________________ ________________________
_________________________
_________________________
IV. En una muestra de té filtrante
20) En agricultura.
Ejemplo 2 se hizo los análisis químicos y se
________________________ demostró que había 0,03 mg de
_________________________
________________________ cafeína.
_________________________

28) ¿Cuál sería la función de la


21) En textilería. química cualitativa?
Nivel II
________________________ ________________________
________________________ ________________________
I. Completa los siguientes
cuadros.
29) ¿Cuál sería la función de la
22) En medio ambiente. química cuantitativa?
16) ________________________ ________________________
________________________ ________________________

Química 30) Haz un comentario de la


23) En nutrición. importancia de la química con
Descriptiva
________________________ todo lo que se ha estudiado.
________________________ ________________________
________________________
________________________
________________________

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Nivel III III. Antes de venir al colegio, V. Relaciona con flechas.


un alumno DEUNI recibe
como desayuno sólo alimentos Química
I. Responde lo que estudia la ... enlatados y envasados. 44) CO2, CO
orgánica

31) Química general


39) ¿Qué productos químicos crees Química
________________________ que haya en dichos alimentos? 45) CH4, C3H8
inorgánica
________________________ ________________________
________________________
32) ) Química orgánica
________________________
Luego, antes de venir al colegio,
________________________ se encontró con un tráfico muy
congestionado.
Más del 70 por ciento de la
33) Química inorgánica Tierra está ocupada por agua.
40) ¿Qué sustancias químicas Origen de la vida, fuente de
________________________
nocivas crees que haya? mitos y gigantesca vía de comu-
________________________ nicación, los mares y los océa-
________________________
________________________ nos siguen ocultando grandes
misterios, mientras sobre ellos
34) Química cuantitativa planea la amenaza de la degra-
________________________ Como este alumno sufre de dación del planeta.
________________________ El agua cubre más de 361 mi-
asma, decide ir antes del colegio
llones de kilómetros cuadrados
a la farmacia para comprar
de la superficie terrestre, casi
SALBUTAMOL. un 71 por ciento de todo el pla-
35) Química cualitativa
________________________ neta. El 97 por ciento de toda el
41) Aparte del salbutamol, ¿qué agua del planeta corresponde a
________________________
productos químicos hay en la agua salada marina.
farmacia? Para los antiguos griegos, la
II. Al quemar papel ..., responde lo ________________________ Tierra era un disco plano rodea-
do por un gran mar exterior, el
siguiente: ________________________
Oceanus, en el que vivían toda
clase de criaturas fantásticas
36) ¿Qué indica que haya un cambio IV. S e s a b e q u e e l c i g a r r o bajo el gobierno de Poseidón,
químico? presenta más de 60 sustancias el dios del mar, hijo del titán
________________________ cancerígenas, entre ellas el Cronos y la titánide Rea, y
________________________ alquitrán, y sabemos que este hermano de Zeus y Hades.
Uno de los principales compo-
útlimo está formado por átomos
nentes del agua marina son las
de carbono.
37) ¿Por qué no puede ser cambio sales. Un litro de agua de mar
físico? contiene 35 gramos de sales,
42) ¿Cuál sería la función de la fundamentalmente cloruro,
________________________ química cualitativa? sodio, sulfato, magnesio, calcio
________________________ ________________________ y potasio.
________________________

38) Al agregar más cantidad de


papel, ¿qué cree que sucede y 43) El alquitrán según la química
por qué? descriptiva, ¿dónde estaría
________________________ clasificado?
________________________ ________________________
________________________

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Línea de Tiempo
Amedeo Avogadro

Formula la ley sobre Obtuvo la cátedra Recién en este año se


Nace Amedeo gases que lleva su de física en la acepta universalmente Muere Amedeo
Avogadro en Turín nombre “Ley de Universidad de como cierta la “Ley de Avogrado en
(Italia). Avogadro”. Turín. Avogadro”. Turín (Italia).

1776 1861 1820 1850 1856

1776 1789 1821 1848


Declaración de la Revolución Independencia La Fiebre del Oro
Independencia de EE.UU. Francesa. del Perú. en California.
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

Materia

Definición propiedades

Es todo objeto o material que ocupa un determinado lugar en el espacio. PROPIEDADES GENERALES

Se refiere a las propiedades extensivas,


es decir, aquellas que dependen de la
masa del cuerpo. Entre ellas tenemos:

Extensión
Es la propiedad de los cuerpos que
le permite ocupar un determinado
volumen en el espacio.

Impenetrabilidad
Esta propiedad nos indica que dos
o más cuerpos no pueden ocupar
simultáneamente un mismo lugar
en el espacio.

Inercia
Es la tendencia que tiene un
cuerpo para permanecer en reposo
o en movimiento uniforme. Para
Masa vencer la inercia se requiere de la
aplicación de una fuerza que pone
Es una propiedad que nos permite medir la cantidad de materia. Gracias a la masa, al cuerpo en movimiento o modifica
la materia puede ser identificada y diferenciada de otras. el que ya tiene.

Peso
Es una fuerza con la cual un cuerpo
es atraído por otro por efecto de
la acción de la GRAVEDAD. No
debemos confundir masa con peso;
la masa es una cantidad de materia
que se mide en una balanza.

W = mg

W : peso del cuerpo.


m : masa del cuerpo.
g : aceleración de la gravedad.

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PROPIEDADES ESPECÍFICAS ESTADO SÓLIDO ESTADO PLASMÁTICO

Se refiere a las propiedades Son cuerpos compactos debido Es un estado de alto contenido
intensivas, es decir, aquellas que no a que la fuerza de cohesión de las energético; a temperaturas elevadas
dependen de la masa del cuerpo. moléculas son mayores que la fuerza de las moléculas gaseosas se ionizan
Tenemos por ejemplo: dureza, repulsión de las mismas. Se caracterizan a expensas de los choques de los
tenacidad, maleabilidad, ductilidad, y por tener forma y volumen definidos. átomos o las moléculas que se mueven
rápidamente. El plasma es un gas
otras como:
ionizado parcial o totalmente, de tal
manera que las densidades de carga
Elasticidad positiva y negativa son prácticamente
Es la propiedad que tiene un cuerpo iguales, entonces decimos que es un
sólido para restaurar su forma sistema eléctricamente neutro.
original una vez que desaparece la
fuerza que inicialmente lo estaba Aplicaciones del Plasma
deformando.
Ø El plasma es producido en los
Expansibilidad descargadores de gases como los de
Es la propiedad que tienen los gases luminiscente, de arco, etc.; este gas
para ocupar todo el volumen que se se denomina descarga gaseosa.
les presenta. Ø El plasma se emplea en los láseres
ESTADO LÍQUIDO
de gas o generadores cuánticos de
Es un estado intermedio entre luz.
Compresibilidad
el sólido y el gaseoso, se caracteriza Ø Los motores de plasma de pequeña
Es la propiedad de los gases que potencia tienen grandes aplicaciones
les permite reducir su volumen; es por tener volumen definido y forma
indefinida. En su estado natural, donde en las naves cósmicas.
un proceso inverso a la propiedad Ø El plasmatrón nos permite obtener
eliminamos especialmente la acción de
anterior. chorros potentes de plasma denso
la gravedad y otros, el líquido adquiere
forma esférica. que nos permiten soldar, cortar
Viscosidad metales, perforar pozos, etc.
Es la resistencia que encuentran
las moléculas de un fluido para ESTADO GASEOSO
CAMBIOS DE
dispersarse. ESTADO
Es un estado donde las moléculas
tienen un movimiento caótico debido Los cuerpos pueden pasar de un
ESTADOS a que la fuerza de cohesión de las estado a otro, variando especialmente
DE LA MATERIA moléculas es mucho menor que la su presión y/o temperatura.
fuerza de repulsión de las mismas. Se Un ejemplo práctico que sufren
caracterizan por tener forma y volumen los cambios de estado, es el agua; pero
Es aquel punto donde se definen definidos debido al recipiente que los debemos tener en cuenta las siguientes
sus propiedades físicas y químicas. contiene. observaciones.
Para indicar el número de estados
de la materia podemos considerar lo GASIFICACIÓN
siguiente:
Ta m b i é n s e l e d e n o m i n a
 De acuerdo a la Termodinámica evaporización o ebullición, pero con
se conoce como estado a aquel un mecanismo distinto.
punto del cuerpo donde se La evaporación ocurre en la
definen sus propiedades de presión superficie del líquido a temperaturas
REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS
temperatura, volumen y entropía. MOLÉCULAS DE UN GAS
indefinidas.
Por consiguiente, existen infinitos La ebullición ocurre en cualquier
estados termodinámicos que se parte del líquido pero a una temperatura
definida.
agrupan en tres fases que son: fase
La volatilización es una vaporización
sólida, fase líquida y fase gaseosa.
que se realiza violentamente; por
ejemplo: el éter, la propanona, etc.

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Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

CAMBIO DE
NOMBRE EJEMPLOS
ESTADO

Sólido → Líquido Fusión Fusión de la nieve o el hielo

Sólido → Gas Sublimación Sublimación de nieve carbónica


Inversa

Líquido → Sólido Congelación, Congelación del agua o


solidificación solidificación de un metal
fundido
Líquido → Gas Vaporización, Evaporización
evaporación de agua

Gas → Líquido Condensación, Formación de rocío o


licuación condensación, licuefacción
de dióxido de carbono
Gas → Sólido Sublimación Formación de escarcha y
nieve inversa

LICUACIÓN Ejemplo 2
Demostración
También podemos usar el término
condensación, pero sólo es conveniente El cambio de estado de líquido a sólido
cuando se trata de pasar de vapor a ¿Por qué el aire no se expande se llama ________________ .
líquido. por todo el universo?

SUBLIMACIÓN Sabemos que los gases se expanden Resolución


debido a la alta energía cinética
Es un proceso directo de sólido a
gas sin conocer el estado líquido, por que tienen sus moléculas, pero El ca m bio de est a do se lla ma
ejemplo tenemos al hielo seco ( CO2 no llegan a expandirse por todo solidificación.
en forma sólida). el universo porque existe la fuerza
de la GRAVEDAD y las moléculas
Ejemplo 3
del aire no pueden vencer la fuerza
de la gravedad.
Escriba 2 ejemplos de sublimación
directa.

Resolución
El cielo es azul porque la luz del
Sol, que es blanca, al llegar a la Ejemplo1: El hielo seco sólo puede
atmósfera se dispersa, siendo la pasar de sólido a gas sin que pase por
luz azul dispersada con mayor Ejemplo 1 el estado líquido.
facilidad por las moléculas de
Ejemplo 2: La naftalina, que son bolitas
aire. ¿El agua siempre hierve a 100˚C? blancas se usan para repelar las polillas
de las ropas.
Resolución

No, porque depende de la presión a la


que se encuentre el agua.

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Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

El mar es azul porque refleja el


color del cielo o a veces el mar Nivel I
se presenta verdoso debido a
diminutas algas que componen
I. Llene los siguientes cuadros:
fitoplancton, los cuales son
verdes como todas las plantas 1)
se define
que realizan la fotosíntesis. como
Materia

presenta 2 tipos
de propiedades
2)

éstas se 4) éstas se clasifican en:


3) clasifican en:

5) 7)

Ejemplo 4 permiten
ocupar un
es atraído
determinado 8)
El gas se concentra en las nubes y luego 6) por la
comienza la lluvia, este fenómeno es un para vencerlo se
cambio físico llamado ... requiere de la
aplicación de una
dos o más cuerpos
Resolución no pueden ocupar

El cambio de gas a líquido se llama


condensación.

II. De la siguiente gráfica, indica el cambio de estado.


Ejemplo 5
Gas
Es un estado de agregación de la
materia en la cual la fuerza de atracción El paso de
11) 9)
es la más fuerte. líquido a gas

Resolución Líquido

El estado sólido.
12) 10)

Sólido

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Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

III. Relaciona mediante flechas. 22) Es un estado intermedio entre 29) ¿Por qué no es un cambio
el sólido y el gaseoso. químico?
Mayor fuerza ________________________
13) Sólido
de repulsión. _______________________ ________________________
Menor fuerza
14) Líquido
de repulsión. 23) Las moléculas se encuentran 30) Al derretirse los cubitos, ¿cómo
ionizadas. será ahora la fuerza de atracción
Equilibrio entre con respecto a la fuerza de
15) Gas
las fuerzas de _______________________ repulsión?
atracción y
________________________
repulsión.
III. Completa los cambios físicos.

Nivel II 24) Nivel III

I. Relaciona: Gas Sólido I. Relaciona qué tipo de propiedad


específica presentan los
16) Es la fuerza por la cual un siguientes ejemplos:
Se llama ____________________
cuerpo es atraído por efecto de
la gravedad.
25) 31) El aceite es más espeso que el
agua.
17) Dos o más cuerpos no pueden ________________________
ocupar simultáneamente un Líquido Sólido
mismo lugar.
Se llama ____________________ 32) La plastilina se puede maniobrar
18) S o n p r o p i e d a d e s q u e n o más que la madera.
dependen de la masa del 26) ________________________
cuerpo.
Gas Líquido
33) Se puede reducir el volumen de
19) Aquellas propiedades que
un globo inflado con aire.
depeden de la masa del cuerpo. Se llama ____________________
________________________

20) Es la propiedad de los gases 27)


que les permite reducir su 34) Explotó una bomba lacrimógena
volumen. a 100 metros de nosotros
Sólido Líquido
pero luego de 2 minutos lo
sentimos.
( ) Compresibilidad Se llama ____________________
( ) Impenetrabilidad ________________________
( ) Propiedades generales
( ) Propiedades específicas IV. En un día soleado, usted saca
35) Se puede convertir en hilos a los
( ) Peso de la regrigeradora cubitos de
metales.
hielo y los deja 5 minutos en
________________________
II. Completa: el ambiente, luego éstos se
derriten.
21) La fuerza de cohesión de las 36) Se puede convertir en láminas a
moléculas son mayores que la 28) ¿Qué cambios se produjeron? los metales.
fuerza de repulsión. ________________________ ( ) Compresibilidad
________________________ ( ) Ductilidad
_______________________ ( ) Maleabilidad
( ) Viscosidad
( ) Elasticidad
( ) Expansibilidad

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


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Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

II. Completa los cuadros. 44) Al descomponerse la manzana


38) por efecto de la temperatura,
37) ¿ocurre un cambio físico o
conocida
es una químico? Explique por qué.
Inercia también
propiedad
como
________________________
que es una
39) propiedad ________________________
de la
________________________
Impenetrabilidad ________________________
________________________
es una que es una
40) propiedad 42) propiedad
de la 41) de la
45) La formación del acero es
conocida
también producto de una mezcla de ____
como
___________ y _____________
III. Completa el cambio físico.
________, lo cual es un cambio

________________________.
43) Gas Líquido Sólido
(físico / químico)

La gasolina no es igual
en invierno y en verano
Resulta que fabricar gasolina no es tan simple como mucha gente cree. No basta con destilar petróleo en las
refinerías y enviarlo a las gasolineras. La gasolina es una mezcla de diferentes componentes que deben mez-
clarse en proporciones adecuadas para conseguir las propiedades deseadas, y una de las más importantes es la
volatilidad. ¿Por qué la volatilidad? En los cilindros del motor de los automóviles se quema una mezcla de aire
y vapor de gasolina que se ha preparado previamente en el carburador. Sin embargo, cuando el tiempo es muy
frío resulta difícil vaporizar la gasolina y cuesta mucho arrancar el motor. Por eso, las compañías petrolíferas, en
invierno, preparan gasolinas con una mayor proporción de componentes volátiles lo que permite que se vaporice
más fácilmente. Por otra parte, cuando el tiempo es caluroso, no es deseable que la gasolina sea muy volátil
porque se vaporizaría con demasiada facilidad. Parte de la gasolina del depósito se perdería por evaporación, lo
que además de caro resulta peligroso para el medio ambiente. Además, pueden formarse bolsas de vapor en los
conductos del combustible, con lo que la bomba de gasolina no podría funcionar correctamente y no llegaría
suficiente combustible al motor.
En resumen, todo un problema. Pero, como las gasolinas son mezclas de
hidrocarburos con diferente volatilidad, se resuelve fácilmente cambiando
la proporción de la mezcla. Cuanto más frío sea el clima mayor propor-
ción de componentes volátiles debe contener la mezcla. De hecho, las
compañías petrolíferas cambian la proporción de la mezcla cuatro veces
al año, y no nos damos cuenta, pero lo notaríamos si no lo hicieran.
Menos mal que no la cambian todos los meses porque sino los profesores
son capaces de hacernos aprender la lista de gasolinas igual que la tabla
periódica.

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


13
Línea de Tiempo

El francés Louis Blériot Se implanta en


José Pardo y Barreda realiza la primera El Titanic, el buque EE.UU. el primer
obtiene por 1.a vez la travesía en avión por el más grande del semáforo que era de
presidencia del Perú. canal de La Mancha. mundo, se hunde. color rojo y verde.

1904 1909 1911 1913

1904 1909 1911 1913


Modelo Experimento de Modelo atómico Teoría atómica
atómico de Rutherford y de Rutherford. de Niels Bohr.
Thomson. descubrimiento del
núcelo atómico.
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Estructura
Atómica
Definición de Átomo Neutrón
Partícula subatómica desprovista de
Es la partícula más pequeña de un elemento químico que conserva las carga. Los neutrones se encuentran
propiedades de dicho elemento. Es un sistema dinámico y energético en equilibrio en el núcleo (centro) de los átomos
constituido por el núcleo y la zona extranuclear. junto con partículas de carga positiva,
denominadas protones.
Neutrones y protones tienen una masa
igual a una unidad.

electrón
Partícula fundamental con carga
eléctrica negativa. Los electrones se
mueven alrededor del núcleo (centro)
atómico en regiones denominadas
orbitales. Cada orbital puede admitir
un número limitado de electrones.

Un átomo tiene un diámetro


aproximado. de una diez mil
núcleo millonésima de metro. Sin
embargo, la mayor parte de
Parte central de un átomo. El núcleo contiene casi toda la masa de un átomo, su masa se concentra en su
en un espacio muy pequeño en comparación con el tamaño total del mismo. Allí zona central, llamada núcleo.
se encuentran los protones y neutrones. El núcleo es tan pequeño que
si tuviera el tamaño de una
ciruela, el átomo completo sería
zona extranuclear tan grande como una pirámide
egipcia.
Es un espacio muy grande (constituye el 99.99% del volumen atómico), donde
se encuentran los electrones ocupando ciertos estados de energía (orbitales,
subniveles y niveles).

Protón
Partícula subatómica con carga eléctrica positiva. Los protones se hallan en el
núcleo (centro) del átomo. Su número es igual al de los electrones (partículas de
carga negativa). El número de protones del átomo de un elemento determina el
número atómico del mismo.

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


14
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Definiciones Básicas carga deL átomo


(carga relativa)
número atómico (z)
La carga de un átomo se determina
de acuerdo al número de protones y
Fue determinado por MOSELEY al electrones que éste posee.
realizar experimentos donde producía
rayos X por intermedio de diversos es neutro si : #p = #e
materiales electródicos . En conclusión, es ion si : #p ≠ #e
el número atómico nos determina el
número de protones de un átomo y a
En general para todo átomo neutro
su vez permite identificar al elemento
o ionizado se cumple que:
químico.

Niels Bohr premio Nobel de CARGA DEL ÁTOMO = #p - #e


Z=#p
Física en 1922 le contestó a su
profesor Rutherford la siguiente Ejemplos:
pregunta: ¿Cómo determinar (para todo átomo neutro o ionizado)
la altura de un edificio con la
{ #p
4 =2
ayuda de un barómetro?, y éste Ejemplo: 2
He+2 #e = 0 → CARGA = +2
respondió de diversas maneras
usando las leyes de la Física, Z = 1 → Hidrógeno → H
{ #p
27 = 13
pero la más clara fue: “Voy al Z=2 → Helio → He Al+3 #e = 10 → CARGA = +3
conserje del edificio y le digo que Z = 6 → Carbono → C 13

me responda la altura y le regalo Z=8 → Oxígeno → O


Z= 15 → Fósforo → P
{ #p
un barómetro”. 35 = 17
17
Cl-1 #e = 18 → CARGA = −1

número de masa (A)

{
16
representación #p = 8
También se denomina número másico 8
O #e =8 → CARGA=0 (neutra)
o índice de masa, nos indica el total de
Todo elemento químico se representa nucleones que tiene el átomo, es decir,
mediante el llamado símbolo químico, protones y neutrones. isótopos (hílidos)
donde se acostumbra señalar
determinados parámetros para Se trata de átomos que pertenecen a un
identificar el átomo de cada elemento A = #p + #n = Z + #n mismo elemento, pero poseen diferente
o elementos diferentes. número de neutrones. Es decir, que
tienen igual número atómico, pero
(para todo átomo neutro o ionizado) diferente número de masa.

x
A carga Ejemplos: Ejemplos:

#p+#n Hidrógeno
Z 23
11
Na → A = 23 = 11 + 12 1
H
2
H
3
H
1 1 1

31
A : número de masa P → A = 31 = 15 + 16
15
Z : número atómico tritio → #n = 2
#n : número de neutrones 40
deuterio → #n = 1
20
Ca → A = 40 = 20 + 20
protio → #n = 0
234
92
U → A = 234 = 92 + 142

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


15
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Carbono
Demostración
12 13 14
6
C 6
C 6
C
¿Por qué el núcleo va cargado
positivamente?
#n = 8

#n = 7 Sabemos que en el núcleo del


átomo encontramos a los
#n = 6 protones y que fue demostrado
por el científico RUTHERFORD
(dichos protones son cargados
positivamente). Más adelante el
isóbaros científico CHADWICK encontró
los famosos neutrones pero éstos
Se trata de átomos que poseen diferente no presentaban carga. Por lo Esta imagen fue obtenida con un
número de protones, pero con igual tanto, en el núcleo las únicas microscopio de barrido, pueden
número de masa, es decir , diferente cargas presentes son las de los verse los átomos individuales
número atómico pero igual número protones y éstas son positivas. de la superficie de un cristal de
de masa. germanio, dispuestos en forma
2.a Capa uniforme. Si se colocarán uno
junto al otro, 100 millones de
Ejemplos:
3.a estos átomos apenas cubrirían
Capa 1 centímetro. Como son
40 40 14 14 cientos de veces menores que
K- Ca C - 7N
19 20 6 la longitud de onda de la luz
visible, no pueden verse con
1.a Capa ningún microscopio óptico.
isótonos

Son átomos de diferentes elementos


que poseen el mismo número de
neutrones.

12 11 31 32
6
C - 5B 15
P - 16S

Ejemplo 1 ENUNCIADO
#n = 6 #n = 16
4a 16
27
Tenemos: X ; Y
2a 8
Para el átomo 13
,Al halla los nu-
cleones.
Ejemplo 2

Resolución
Halla las partículas fundamentales de
“Y”.
A los nucleones se les llama también
el número de masa y vemos que el
En la actualidad se conocen Resolución
número de masa para el elemento
oficialmente 109 elementos
alumnio es 27.
químicos, sin embargo, existen n° = 16 - 8 = 8
más de 2500 núcleos distintos, 16
Y Partículas
es decir, isótopos. 8
fundamentales:
+ -
p =e p+ + e- + n°
8 + 8 + 8 = 24

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


16
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Ejemplo 3

Si X e Y son isótonos, halla el número


atómico de x.

Resolución
Nivel I

nX = 4a - 2a = 2a ; nY = 16 - 8 = 8
I. Completa los siguientes cuadros:
entonces como son isótonos
2a = 8 ⇒ a = 4 Átomo

4a

2a
X número atómico 1) constituido
=2 x (4) = 8 por

Ejemplo 4
constituido por constituido
2) partículas 3) por partículas
Halla los nucleones de X. como

Resolución

Los nucleones = número de masa


6) con carga
= 4a = 4(4) = 16 4) con carga con carga
5)

Ejemplo 5

Si X e Y presentan el mismo número de


protones, entonces se denominan: II. Halla las cargas nucleares de:

23
7) Na Rpta. _____________________
Resolución 11

40
Cuando presentan el mismo número de 8) Ca Rpta. _____________________
20
protones se les llama isótopos.
31 1-
9) 15
X Rpta. _____________________

III. Relaciona con flechas.

10) Isótopo Igual número de masa.

11) Isótono Igual número atómico

12) Isóbaro Igual número de partículas


neutras

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


17
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

a 40
13) Si b
X e cY son isóbaros, halla 18) Escribe el nombre de la partícula 25) Si A, B y C son átomos
consecutivos y el de mayor
a + b + c, si además “ X” más ligera. cantidad de protones tiene 22
presenta 20 neutrones e “Y” 21 ________________________ como número atómico, halla
neutrones. ________________________ el número de protones de A.

a) 40 b) 20 c) 19 a) 10 b) 20 c) 21
19) Escribe el nombre de la partícula
d) 79 e) 80 d) 22 e) 23
14) En un elemento sus neutrones son neutra.
3 unidades más que sus protones 26) De un elemento que tiene 11
________________________
y su número de masa es 23. Halla protones y 11 electrones, ¿cuál
el número de neutrones. ________________________ es la carga total del átomo?

a) 10 b) 13 c) 16 a) +1 b) -1 c) 0
d) 15 e) 14 20) ¿Cuál de las partes del átomo d) +22 e) -22
determina el tamaño del
15) Se tiene dos isótopos. Se sabe que átomo?
27) Si los siguientes átomos son
la suma de sus neutrones es 60 y la isótopos, halla el promedio de
________________________
suma de sus números de masa es sus números de neutrones.
120. Halla el número atómico. ________________________
4k 4k+2
k+9
X 2k+1
Y
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 II. Completa: a) 20 b) 22 c) 21
d) 24 e) 16
60
21) En 28X , halla p+ + n°.
Nivel II
28) Indica el número atómico de un
a) 60 b) 28 c) 32 elemento que posee 2 isótopos,
I. Para el siguiente gráfico: d) 88 e) 24 sabiendo que la suma de los
neutrones de éstos es 15 y la
22) Dos elementos que presentan la suma de las masas atómicas es
misma cantidad de neutrones y 29.
diferente número atómico se
denominan: a) 9 b) 7 c) 11
d) 44 e) 22
_________________________

23) Es una subpartícula que se 29) En las siguientes notaciones:


encuentra en el núcleo y 35 32 34 30
presenta carga relativa cero.
18
R 15
X 17
T 15
M
_________________________ ¿cuántos isótonos existen?

16) Escribe las partes del átomo: a) 1 b) 2 c) 3


III. Resuelve: d) 4 e) 5
a) _____________________

b) _____________________ 24) Un elemento “Y” presenta como 30) Un átomo posee 40 neutrones y
número de masa 40 y además se su número de masa es el triple de
sabe que sus neutrones son el sus protones. Halla su número
17) Escribe cuáles son las partículas triple de sus protones. Halla el atómico.
número de partículas neutras.
fundamentales. a) 16 b) 20 c) 24
a) 10 b) 20 c) 30 d) 28 e) 32
a) _____________________
d) 40 e) 50
b) _____________________

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


18
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel III 36) ¿A qué se le denomina carga 42)


A1 A2
nuclear? E E
69 69
I. Para el siguiente gráfico: ________________________
Halla A1 + A2 , sabiendo que la
________________________ suma de sus neutrones es 39.

II. Resuelve los siguientes ejercicios


y escribe la respuesta.

37) Si los siguientes átomos son


isótopos, halla el promedio de
sus números atómicos.
43) Un átomo posee 80 neutrones y
k+8
J 2k+2
Y su número de masa es el triple de
________________________ su número atómico. Halla Z.
31) Señala sus partes y escríbelo.
________________________
38) La semidiferencia entre partículas
________________________
positivas de un átomo es 5. Si el
número de masa es 80, ¿cuál es 44) La relación entre los números
________________________
el número de neutrones? másicos de dos isótonos es
9/7. Si éstos difieren en 20
________________________ protones, determina la suma de
32) ¿Cuáles son las partículas más los nucleones fundamentales.
pesadas y entre ellas la más
pesada? ________________________
39) Un átomo posee en total 186
partículas fundamentales (p+,
________________________ n° y e-). ¿Cuántos neutrones III. Indica verdadero (V) o falso (F)
________________________ posee, sabiendo que los tres tipos y explique el porqué.
se encuentran distribuidos igual-
mente?
33) ¿Qué parte del átomo indica el ________________________ 45) El átomo es un sistema energético
volumen del átomo? en equilibrio dinámico. ( )
________________________ ________________________
________________________ 40) El núclido ________________________
2x + 3
x-1
E
34) ¿Cuál de las partes del átomo 46) Todos los átomos de un mismo
indica el 99.99% del peso del posee 20 protones, halla el elemento son idénticos. ( )
átomo? número de nucleones.
________________________
________________________ ________________________
________________________
________________________
41) En el núcleo de un átomo los
neutrones y protones están en la
35) ¿ A q u é s e l e d e n o m i n a relación de 6 a 4. Si su número 47) Sólo existen 3 tipos de partículas
nucleones? de masa es 90, halla el valor de subatómicas en el átomo.
Z. ( )
________________________
________________________ ________________________
________________________
________________________

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


19
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

Repaso

Nivel I 5) Si un elemento tiene número 10) Mide la cantidad de materia.


atómico 24 y peso atómico 52,
¿cuántos electrones tiene un a) Volumen
1) El núcleo de un átomo puede
átomo neutro? b) Masa
contener:
c) Extensión
a) 76 b) 52 c) 24 d) Peso
a) Neutrones y electrones
d) 28 e) 48 e) Todas
b) Neutrones, protones y
electrones
c) Neutrones y protones 11) Es un fenómeno químico.
6) El núcleo de un átomo tiene
d) Sólo electrones
80 neutrones y 52 protones. Su
e) Protones y electrones a) Quemar kerosene.
número atómico es:
b) Oxidar un clavo de hierro.
2) Señale estrictamente el orden a) 28 b) 132 c) 52 c) Fermentar un poco de
creciente de las masas del d) 80 e) 104 chicha.
protón, electrón y neutrón. d) N e u t r a l i z a r l a a c i d e z
estomacal.
a) Protón<Electrón<Neutrón 7) El cloro natural tiene número e) Todas
b) Electrón<Neutrón<Protón atómico 17 y una masa atómica
c) Electrón<Protón<Neutrón 35,5. ¿Cuántos protones tiene su
d) Neutrón<Protón<Electrón núcleo? 12) El proceso por el cual un cuerpo
e) Protón<Neutrón<Electrón sólido se transforma directamente
a) 17 b) 18 c) 23 en gas se denomina:
3) El número “Z” de protones que d) 35,5 e) 18,5
tiene el núcleo de un átomo a) Evaporación
constituye su: b) Vaporización
8) Señala una sustancia c) Fusión
a) Número de masa compuesta. d) Sublimación
b) Número atómico e) Solidificación
c) Peso atómico a) Cobre
d) Fórmula molecular b) Cadmio
e) Peso total c) Plata 13) ¿ C u á l d e l a s s i g u i e n t e s
d) Oro sustancias sufre el proceso de
e) Ácido sulfúrico sublimación?
4) Completa correctamente el párrafo
siguiente. “El ............ podemos
a) Hielo seco
obtenerlo sumando los números
9) No es materia. b) Agua
de protones y neutrones”.
c) Sal de mesa
a) Gelatina d) Azúcar
a) Número Atómico
b) Núcleo de la tierra e) Gelatina
b) Número de masa
c) Sombra
c) Número de orbitales
d) Esponja
d) Número de protones
e) Aire
e) El número de subcapas

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


20
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

14) Señala una sustancia simple. 19) En cierto átomo el número 24) Para las siguientes proposiciones,
de protones es al número de indica verdadero (V) o falso (F)
a) Alcohol neutrones como 3 es a 4. Si el según corresponda:
b) Petróleo número de masa es 84, determina
c) Azúcar el número atómico. a) El fenómeno físico no altera
d) Cobre la estructura molecular.
e) Benceno a) 12 b) 36 c) 48 ( )
d) 26 e) 52 b) Algunos fenómenos químicos
son reversibles. ( )
15) ¿Cuál de los siguientes no es 20) El núcleo de un átomo contiene c) La fermentación es un
cambio químico? neutrones equivalentes al doble fenómeno físico. ( )
de los protones. Si la suma del d) L a s m e z c l a s s o n
a) Calentamiento del cobre en número de masa y de neutrones homogéneas. ( )
el aire. es 140, calcula los protones que
b) Combustión de la gasolina. posee.
c) Enfriamiento de un trozo de 25) Las propiedades de la materia
hierro. pueden dividirse en dos grupos:
a) 10 b) 24 c) 48
d) Digestión de los alimentos. d) 56 e) 28
e) N.A. I. Intensivas: que son las que
no dependen de la cantidad
21) El núcleo de un átomo contiene de materia presente.
neutrones equivalentes al triple de II. Extensivas: que son las que
Nivel II los protones. Si la suma del número dependen de la cantidad de
de masa y de neutrones es 210, materia presente.
16) Si el número atómico del flúor calcula los protones que posee. Basado en las definiciones
es 9 y su masa atómica 18,9995, anteriores, ¿cuáles son
¿cuántos electrones, protones a) 10 b) 24 c) 30 propiedades extensivas?
y neutrones, respectivamente d) 56 e) 50
tienen su átomo? a) Peso
b) Volumen
22) De la siguiente relación indica
a) 8, 8 y 9 c) Dureza
cuántas mezclas (homogéneas
b) 9, 9 y 19 d) Maleabilidad
o heterogéneas) hay:
c) 19, 9 y 10 e) Inercia
 Concreto
d) 9, 10 y 9  Hierro
e) 9, 9 y 10  Latón 26) ¿Cuántas son propiedades
 Un cubo de azúcar generales en el siguiente grupo?
 Petróleo Divisibilidad
17) El núcleo de un átomo de Maleabilidad
número atómico 8 y de número a) 1 b) 2 c) 3 Ductibilidad
de masa 16, contiene: d) 4 e) 5 Conductibilidad
a) 16 neutrones 23) Observa los siguientes conjuntos a) 0 b) 1 c) 2
b) 8 protones y 8 electrones de propiedades: d) 3 e) 4
c) 8 protones y 8 neutrones I. Extensión - tenacidad e
d) 16 protones inercia
e) 8 protones y 16 neutrones II. Comprensibilidad, atracción 27) Completar “La .................... cuyo
y dureza valor depende de la ............... se
III. Porosidad, divisibilidad y denomina .....................”
18) En cierto átomo el número de
extensión
protones es 3 unidades menor
IV. Impenetrabilidad, inercia y a) Propiedad-masa - extensiva
que el número de neutrones.
atracción b) Propiedad- forma - extensiva
Si el número de masa es 73,
c) Propiedad - sustancia -
determina el número atómico.
El conjunto o conjuntos de intensiva
propiedades extensivas es (son): d) Propiedad - forma - intensiva
a) 39 b) 34 c) 44
e) Propiedad - formar - dureza
d) 36 e) 35
_________________________

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


21
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

28) ¿Cuál de los siguientes conceptos Nivel III 35) El neutrón es un partícula del
nos acerca más a la idea de un átomo ...
gas? 31) Dos átomos A y B, tiene igual
número de neutrones. Si la suma a) De masa similar al protón
a) Volumen variable y forma de sus números atómicos es 76 y pero sin carga eléctrica.
definida la diferencia de sus números de b) C o n c a r g a e l é c t r i c a
b) Volumen definido y forma masa es 4, ¿cuántos electrones elemental negativa.
variable tiene el átomo A? c) C o n c a r g a e l é c t r i c a
c) Volumen definido y forma elemental positiva.
definida. a) 50 b) 40 c) 27 d) Que enlaza a los diferentes
d) Volumen variable y forma d) 45 e) 55 núcleos.
variable e) De masa similar al electrón.
e) Ningún volumen particular
pero una forma definida 32) Los elementos químicos son 36) Completa:
las formas fundamentales de la “Los ................... poseen carga
29) La capacidad de deformación materia cuyos átomos tienen la positiva, los ................. poseen
plástica de un cuerpo para particularidad de presentar: carga negativa y los ....................
ser estirado en alambres se son neutros”.
denomina: a) El mismo número atómico El conjunto de palabras que
b) El mismo número de moles completan correctamente el
a) Ductilidad c) E l m i s m o n ú m e r o d e texto es:
b) Maleabilidad Avogadro
c) Flexibilidad d) E l m i s m o n ú m e r o d e a) Neutrones - Protones -
d) Tenacidad neutrones Electrones
e) Elasticidad e) E l m i s m o n ú m e r o d e b) Electrones - Protones -
isótopos Neutrones
c) Protones - Electrones -
30) Escribe un aporte de la química Neutrones
en cada una de las siguientes 33) Los átomos de un mismo
elemento siempre contienen el d) Electrones - Neutrones -
especialidades: Protones
mismo número de:
e) Neutrones - Electrones -
a) Petroquímica Protones
a) Protones y neutrones
______________________ b) Electrones y neutrones
c) Electrones y protones 37) El electrón de un átomo de
______________________ d) Electrones, protones y hidrógeno:
neutrones
b) Farmoquímica e) N.A. a) Es idéntico al electrón del
átomo de oxígeno.
______________________
b) Es más grande que el electrón
34) Los protones ... del átomo de oxígeno.
______________________
c) Tiene mayor masa que el
a) Son partículas fundamentales electrón del átomo de oxígeno.
c) Geoquímica
ubicadas en la nube d) Puede tener mayor o menor
______________________ electrónica. carga que el electrón del
b) S o n c o r p ú s c u l o s átomo de oxígeno.
______________________ fundamentes, sin carga e) Tiene mayor carga que el
eléctrica ubicada en el electrón del átomo de oxígeno
d) Textilería núcleo.
c) Son partículas fundamentales
______________________ 38) El número de masa de un
del átomo
elemento es 238 y el número
______________________ d) Al igual que los positrones
atómico 92. El número de
se encuentran en la
protones que existe en el núcleo
e) Química nuclear envoltura.
de este elemento es:
e) Son corpúsculos cargados
______________________ negativamente ubicados en
a) 238 b) 146 c) 92
el núcleo del átomo.
______________________ d) 320 e) 242

I Bimestre / 1ro Secundaria QUÍMICA


22
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

39) ¿Qué datos suministra los 44) Completa: 48) Las moléculas de un líquido ...
números del símbolo 157N? “Un metal es más maleable cuando
más fácil es su ................... y más a) Se mueven con mayor
a) 15 = número atómico tenaz cuando más se resiste a ser velocidad cuando menor es
7 = número de neutrones ......................”. la temperatura.
b) 15 = número de masa b) Se atraen entre ellos por
7 = número atómico a) fusión - rayado las llamadas fuerzas de
c) 15 = número de electrones b) hilado - estirado cohesión.
7 = número de masa c) laminación - roto c) Pueden juntarse fácilmente
d) 15 = número de protones + d) forjado - destruido por comprensión.
electrones e) plancha - laminado d) No tienen ningún movi-
7 = número atómico miento, puesto que el líquido
e) 15 = número de neutrones perdería su volumen.
7 = peso atómico e) Si se encuentra en la
45) Presenta la propiedad de superficie libre del líquido,
ductilidad: no están sujetas a ninguna
40) ¿Cuántas de las siguientes fuerza de atracción.
propiedades son particulares? a) Azufre
b) Cloro
Impermeabilidad c) Cobre
Conductibilidad d) Sodio 49) Se llama hielo seco al:
Extensión e) Fósforo
Ductilidad a) Carbohidrato
b) Hidrocarburo
a) 0 b) 1 c) 2 c) Ozono
46) Es maleable.
d) 4 e) 5 d) Dióxido de carbono
e) Cloro
a) Diamante
41) La resistencia de un cuerpo a ser b) Cuarzo
rayado se denomina: c) Oro
d) Silicio
a) Tenacidad 50) ¿Qué proceso explica la formación
e) Carbón
b) Fragilidad del anhídrido carbónico a partir
c) Ductilidad del hielo seco?
d) Dureza
47) ¿Cuál de las siguientes proposiciones a) Fusión
e) Conductibilidad
es correcta? b) Evaporización
c) Sublimación
42) De las siguientes sustancias, ¿cuál a) Solidificación es el cambio d) Congelación
es la que presenta la menor dureza del estado sólido a líquido. e) Licuación
según la Escala de Mohs? b) Sublimación es el cambio del
estado sólido a líquido.
a) Cuarzo c) Evaporación es el cambio del
b) Yeso estado gaseoso a líquido.
c) Apatita d) Licuación es el cambio del
d) Calcita estado gaseoso a líquido.
e) Talco e) Licuación es el cambio del
estado sólido a líquido.

43) Si un cuerpo se transforma en


láminas, entonces es:

a) Tenaz
b) Dúctil
c) Maleable
d) Duro
e) Conductor

QUÍMICA I Bimestre / 1ro Secundaria


23
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Números
Cuánticos
Orbital Atómico Número Cuántico Principal (n) : Nivel
No es posible saber la posición y la Este número determina el nivel electrónico, asume cualquier valor entero
velocidad exactas de un electrón en un positivo no incluyendo el cero.
momento determinado, sin embargo, El número cuántico principal también nos permite conocer la energía del
es posible describir dónde se encuentra. átomo de hidrógeno o de cualquier otro átomo de un solo electrón (ión).
La zona que puede ocupar un electrón
dentro de un átomo se llama orbital
Designación cuántica 1 2 3 4 5 6 7 ... etc.
atómico.
Existen varios orbitales distintos Designación espectroscópica K L M N O P Q ... etc.
en cada átomo, cada uno de los cuales
# máximo de electrones 2 8 18 32 50 72 98 ...etc.
tiene un tamaño, forma y nivel de
energía específico. Pueden contener   
hasta dos electrones que, a su vez, 32 18 8
tienen números cuánticos o de espines
cuánticos o de espines opuestos. El número máximo de electrones que existe en cada nivel ‘‘n’’ se determina
por la fórmula:

ORBITALES #max(e-) = 2n2

También se denomina número cuántico de momento angular azimutal, este


nombre se debe a que el número determina el momento angular del electrón y
la energía cinética del movimiento angular. Del mismo modo nos indica la forma
de la nube electrónica donde se mueve el electrón.
Los valores que adquiere este número dependen del número cuántico
principal.

Designación cuántica desde: 0 1 2 3 ....hasta (n - 1)

Designación espectroscópica s p d f ....etc.

# máximo de electrones 2 6 10 14 ...etc.

Ejemplo:

Nivel (n) Subnivel () Observación

1 0 En el nivel 1 existe 1 subnivel


2 0 1 En el nivel 2 existen 2 subniveles
Los orbitales atómicos muestran
3 0 1 2 En el nivel 3 existen 3 subniveles
un tamaño, orientación y
4 0 1 2 3 En el nivel 4 existen 4 subniveles
características.

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


3
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

NÚMERO CUÁNTICO SPIN (S)


El Dato
A parte del efecto magnético producido por el movimiento angular del
electrón, éste tiene una propiedad magnética intrínseca. Es decir, el electrón al
A pesar de que el átomo de helio girar alrededor de su propio eje se comporta como si fuera un imán, vale decir,
tiene sólo dos electrones, en tiene Spin.
mecánica cuántica se considera Los únicos valores probables que puede tomar este número son +1/2 y -1/2,
un átomo polielectrónico. teniendo en cuenta que el signo (+) y (-) es para diferenciar el sentido de giro
de dos electrones de un orbital.

NÚMERO CUÁNTICO
MAGNÉTICO (m0 m1)
Como sabemos, el electrón posee
carga eléctrica y se encuentra en
movimiento, por consiguiente al
desplazarse genera un campo magnético.
Este número determina la orientación
en el espacio de cada orbital.
Los valores númericos que adquiere
dependen del número cuántico angular
‘‘’’, éstos son:
S = +1/2 S = -1/2

m = desde (-) hasta (+)


Para indicar la orientación de los electrones en cada orbital se utiliza la
sólo # enteros incluyendo el cero. siguiente notación:

Ejemplos: (VERDADERO)
El Dato
=0 m=0 (VERDADERO)
 = 1  m = -1, 0, +1 En general, la Física anterior
 = 2  m = -2, -1, 0, +1, +2 al advenimiento de la teoría
(FALSO)
 = 3  m = -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3 cuántica se denomina Física
Clásica.
(FALSO)
De acuerdo a los ejemplos, el
número de valores que toma ‘‘m’’
se obtiene de acuerdo a la siguiente
fórmula:
PRINCIPIO DE
# valores de m = 2 + 1 EXCLUSIÓN DE PAULI
(1925)

Ejemplos:
WOLFGANG PAULI estableció
 = 0  m = 2(0) + 1 un principio donde indica que
= 1, toma 1 valor un mismo átomo de dos o más
 = 2  m = 2(2) + 1 electrones no puede tener sus cuatro
= 5, toma 5 valores números cuánticos iguales.
 = 3  m = 2(3) + 1
= 7, toma 7 valores

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


4
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Ejemplo 4 Ejemplo 5
Demostración

El número cuántico spin para el último El número máximo de electrones para


¿Por qué el órbital 2s es más electrón en 3d10 es: el subnivel “f” es:
estable que el 3d?

Resolución
MAYOR ESTABILIDAD Resolución
# máx. de electrones = 2(2 +1)
d=
-2 -1 0 +1 +2 Además:
2s
n=1 n=2
2s 2p 3s 3p 3d  = 0 = s
n=3  = 1 = p
ms = ; ms =
+1/2 -1/2  = 2 = d
Vemos que el orbital 2s está más  = 3 = f
cerca al núcleo que 3d y por lo
En este caso el spin es ms = -1/2.
tanto es más estable. entonces: 2(2(3) + 1) = 14

El Dato

Premio Nobel en Física 2004


Ejemplo 1
Un descubrimiento «colorista» en el mundo de los quarks
¿Cuáles son los bloques de construcción más pequeños de la naturaleza?
Indica el nivel para 4d5. ¿Cómo construyen estas partículas todo aquello que vemos a nuestro
alrededor? ¿Qué fuerzas actúan en la naturaleza y cómo funcionan éstas
Resolución en realidad?
El Premio Nobel en Física del año 2004 tiene que ver con estas cuestiones
4d5 Rpta.: 4 fundamentales, problemas que han mantenido ocupados a los físicos a lo
largo del siglo XX y que aún suponen un desafío tanto para los teóricos
nivel como para los experimentalistas que trabajan en los grandes aceleradores
de partículas.
David Gross, David Politzer y Frank Wilczek han realizado un importante
Ejemplo 2 descubrimiento teórico relativo a la fuerza fuerte, o la «fuerza de color»,
como también ha sido llamada. La fuerza fuerte es la que domina en los
El número máximo de electrones para núcleos atómicos, actuando entre los quarks en el interior del protón y
el nivel 3 es: del neutrón. Lo que descubrieron los laureados de ese año era algo que, a
primera vista, parecía completamente contradictorio. La interpretación de
sus resultados matemáticos implicaba que cuanto más cerca estuvieran los
Resolución quarks entre sí, más débil era la ‘carga de color’. Cuando los quarks están
realmente próximos los unos a los otros, la fuerza es tan débil que comienzan
# máx. de electrones = 2n2 = 2(3)2 a comportarse casi como partículas libres. Este fenómeno es conocido como
«libertad asintótica». Su recíproco se cumple cuando los quarks se alejan: la
fuerza se hace más fuerte a medida que la distancia se incrementa. Podemos
Ejemplo 3 comparar esta propiedad
con una goma elástica.
Cuanto más la estiramos,
El número cuántico magnético para el más fuerte se vuelve la
último electrón en 4p3 es: fuerza.
Este descubrimiento
fue expresado en 1973
Resolución
mediante un elegante
marco de trabajo
P= matemático que
-1 0 +1
condujo a una teoría
Rpta: m = +1 completamente nueva.

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


5
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

Nivel I

I. Completa el cuadro.

Nube
electrónica

donde se encuentran
distribuidas las
1) partículas negativas
llamadas
2)
y se encuentran en una
zona donde existe la
máxima probabilidad
llamada:

8)
y se
formado
3) encuentran orbital
por
dentro de los
4) 7) formado
orbitales
llamado también por
se distribuyen
número cuántico en formado
orbitales
por

y estos se formado
orbitales
encuentran por
5)
distribuidos en los

6)
llamado también
número cuántico

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


6
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

II. Resuelve: Nivel II


9) ¿Cuántos electrones como
máximo presenta el nivel 3? I. Completa el cuadro del siguiente gráfico:
N
________________________ M
K L

________________________

10) ¿Cuántos electrones como


máximo presenta el subnivel 2?

16) Indica dónde se encuentran los subniveles y coloca sus respectivas letras.
________________________

________________________
17) Indica dónde se encuentran los niveles y coloca sus respectivas
numeraciones.
11) Distribuye 5 electrones en el
subnivel “p”.
18) ¿En cuántos orbitales se divide el subnivel p?

-1 0 +1
19) ¿En cuántos subniveles se divide el nivel 4?

12) Distribuye los electrones para 20) ¿Cuántos electrones como máximo presenta el nivel 2?
d8.

21) ¿Cuántos electrones como máximo presenta la capa M?

22) ¿Qué indica el número cuántico principal?

13) Distribuye los electrones para 23) ¿Qué indica el número cuántico secundario?
f13.

24) El subnivel sharp presenta como máximo 1 orbital. ¿Cuál es su forma


geométrica?

II. Resuelve:
14) Después de llenar p5, halla el
número cuántico magnético del 25) Halla el número cuántico magnético para el último electrón en 4p3.
último electrón.

26) Halla el número cuántico spin para el último electrón en 3d.

27) Halla el máximo número de electrones para  = 3.

15) Después de llenar d7, halla el


28) Halla el máximo número de electrones para un orbital “f”.
número cuántico magnético del
último electrón.
29) Para  = 2, ¿qué valor de número cuántico magnético no puede existir?

30) Para n = 4, ¿qué valor de número cuántico secundario no puede existir?

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


7
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

Nivel III 45) ¿Qué alternativa no puede


darse en cuanto a los números
cuánticos?
I. Rellena el cuadro siguiente:
a) 4, 0, 0, -1/2
número b) 4, 0, 0 , +1/2
cuántico
c) 3, 1, -1, +1/2
d) 3, 2, 0, -1/2
31) se divide en e) 4, 0, +1, -1/2

46) ¿Qué alternativa no puede


darse respecto a los números
cuánticos?
32) indica el 33) indica el 34) indica el 35) indica
el a) 3, 1, 0, -1/2
b) 4, 1, -1 , +1/2
c) 3, 0, 0 , -1/2
d) 5, 6, +3, -1/2
e) 3, 0, 0, -1/2
36) La cantidad de electrones que como máximo presenta el subnivel
fundamental es: 47) En cuanto al número cuántico
spin, el valor +1/2 tiene un
37 ) Los electrones que como máximo presenta el nivel 3 son: giro:

_________________________
38) Los electrones que como máximo presenta la capa M son:

48) En cuanto al número cuántico


39) Halla el número cuántico magnético para el último electrón en 4p3. spin, el valor -1/2 tiene un
giro:

40) Halla el número cuántico magnético para el penúltimo electrón en 4f13. _________________________

49) Un átomo presenta los siguientes


41) Para  = 3, ¿qué valor de número cuántico magnético no puede existir? números cuánticos para su último
electrón: 4, 0, 0, +1/2. Indica a
a) +2 b) -1 c) +3 d) +4 e) -3 qué alternativa pertenece.

a) 4p1 b) 4s2 c) 3s1


42) Halla los 4 números cuánticos para el último electrón en 4p3. d) 4s1 e) 3p2

_________________________

43) Halla los 4 números cuánticos para el último electrón en 3d5.


50) De la pregunta anterior, si los
números cuánticos fueran 3, 1,
0, +1/2, indica a qué alternativa
pertenece.
44) Halla los 4 números cuánticos para el penúltimo electrón.
a) 3p1 b) 3p2 c) 3p3
d) 3p4 e) 3p5

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


8
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Configuración
Electrónica
Los electrones en el átomo se Son las REGLAS DE HUND las que nos permiten distribuir los electrones
encuentran distribuidos sistemática- de acuerdo a la energía de los orbitales, se le conoce como PRINCIPIO DE
mente a través de los diversos niveles MÁXIMA MULTIPLICIDAD.
y subniveles. Por consiguiente, para
indicar la posición de un electrón
usaremos convenientemente la 1.a regla
siguiente representación:
Cuando los electrones ocupan orbitales de igual energía, primero se le entrega
a todos un electrón y luego se comienza a completar los dos electrones que deben
x
n tener los orbitales como máximo.
Esto ocurre con los orbitales que pertenecen a un mismo subnivel, por
ejemplo:
n = nivel (en números)
 = subnivel (en letras)
x = # de electrones
5p4  (FALSO)
5px 5py 5pz
Ejemplos
(VERDADERO)
1s2  existen 2 e- en el 5px 5py 5pz
nivel 1, subnivel 0 (s)
3p4  existen 4 e- en el 
4d5 (FALSO)
nivel 3, subnivel 1 (p) 4dxy 4dyz 4dxz 4d x2 - y2 4d z2
5f14  existen 14 e- en el
nivel 5, subnivel 3 (f) (VERDADERO)
4d12 falso, el subnivel ‘‘d’’ 4dxy 4dyz 4dxz 4d x2 - y2 4d z2
recibe como máximo 10 e-
2d8  falso, en el nivel 2
no existe el subnivel ‘‘d’’ 2.a regla

La distribución de electrones está Cuando los electrones ocupen orbitales de diferente energía, entonces serán
de acuerdo a la energía de cada orbital, colocados de acuerdo al orden creciente de dicha energía, es decir, de menor a
pero en este caso sólo consideraremos mayor energía.
una energía relativa que se obtiene Analizando la regla, tendremos los siguientes valores:
sumando los primeros números
cuánticos del orbital. Si la suma de n = 1   = 0  1s  ER =1+0=1
los dos valores resulta idéntica para dos n = 2   = 0  2s  ER =2+0=2
orbitales diferentes, entonces tendrá
menos energía el que tiene menor valor  = 1  2p  ER =2+1=3
de ‘‘n’’. n = 3   = 0  3s  ER =3+0=3
 = 1  3p  ER =3+1=4
 = 2  3d  ER =3+2=5
ER = n +  n = 4   = 0  4s  ER =4+0=4
.   = 1  4p  ER =4+1=5
ER : energía relativa del orbital .   = 2  4d  ER =4+2=6
n : nivel del orbital .   = 3  4f  ER =4+3=7
 : subnivel del orbital etc.

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


9
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

Ordenando de acuerdo al orden creciente de sus energías relativas tendremos:

1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s ... etc.

Er 1 2 3 3 4 4 5 5 5 6 6 6 etc.
Es posible que no nos demos
cuenta pero a nuestro alrededor
Colocando la capacidad máxima de electrones que tiene cada subnivel hay grandes reservas de poder.
formaríamos la regla básica que el lector debe aprender para distribuir los Se estima que el rayo promedio
electrones en el átomo: libera un billón de vatios
de poder en cada descarga
eléctrica, los científicos han
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 calculado que estas descargas
golpean a la tierra unas 16
millones de veces al año.
Para cada átomo diferente la distribución se realiza hasta llegar al número de
electrones que posee, tenga en cuenta que mientras no llene el subnivel anterior
no puede pasar al siguiente.

FORMAS PRÁCTICAS DE DISTRIBUCIÓN

Se puede utilizar formas prácticas para distribuir los electrones según las reglas
Capas Electrónicas
de Hund.

REGLA DEL SERRUCHO

K L M N O P Q ... etc.
n
 1 2 3 4 5 6 7 8 etc.

s2 0 s s s s s s s etc.

p4 1 p p p p p p

d10 2 d d d d d
El número atómico de un elemento
f 14 3 f f f f hace referencia al número de
protones en el núcleo de cada
g18 4 g g g átomo. Es el mismo número
h22 5 de electrones que hay fuera del
h h
núcleo. Los electrones no se
24
i 6 i mueven en órbitas concretas, sino
# de e -
... etc. que forman una nube alrededor
2 8 18 32 50 72 98
máximo del núcleo. Sin embargo, cada
electrón dispone de su propio
El llenado se realiza siguiendo la flecha, y como se puede observar solamente y preciso nivel de energía y se
estamos utilizando 7 niveles y un número determinado de subniveles. agrupan en capas. Dentro de cada
capa los electrones se agrupan en
uno o más orbitales. Cuando los
átomos interaccionan para formar
compuestos, sólo actúan los que
se encuentran en los orbitales de
energía más altos.

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


10
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

REGLA DE LA ESCALERA
El microscopio elec-
 s2 p6 d10 f 14 ..... trónico utiliza electrones
n 0 1 2 3 ..... para iluminar un objeto. Dado
K 1 s que los electrones tienen
L 2 una longitud de onda mucho
s p
menor que la de la luz, pueden
M 3 s p d mostrar estructuras mucho más
N 4 s p d pequeñas. Todos los microscopios
f
O 5 s p d f g electrónicos cuentan con varios
P 6 s p d f g h elementos básicos. Disponen
Q 7 de un cañón que emite los
s p d f g h i electrones que chocan contra el
etc espécimen, creando una imagen
aumentada.
En forma análoga a la regla del serrucho, el llenado se realiza siguiendo la flecha.

Configuración Spin
Donde es necesario indicar cada orbital del átomo con su respectivo spin del
electrón, este spin se señala con  y .

Ejemplos:


C 1s 2s
6 2px 2py 2pz


O
8 1s 2s 2px 2py 2pz


P 1s 2s 3s
15 2px 2py 2pz 3px 3py 3pz

Configuración Simplificada
Se trata de sustituir una parte de la configuración electrónica por el símbolo
de un gas noble, este gas debe sustituir la mayor parte posible de la configuración
electrónica.

GASES NOBLES

2
He - 10
Ne - 18
Ar - 36
Kr - 54
Xe - 86
Rn

Ejemplos:

Be
 Ca

4 1s22s2 20 1s22s22p63s23p64s2
[He] 2s2 [Ar] 4s2


16
S 1s22s22p63s23p4
[Ne] 3s23p4

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


11
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

Resolución
Demostración

Nivel 1 = 1s2
En la distribución electrónica del Nivel 2 = 2s2 2p6
carbono 1s2 2s2 2p2, para el último Nivel 3 = 3s2 3p5
subnivel 2p 2 la distribución es Mayor nivel
¿Por qué no
Electrones 2 + 5 = 7
2p 2p 2p Gracias a la electrónica
puede ser se llevaron a cabo los
Ejemplo 3 descubrimientos científicos que
2p 2p 2p tuvieron inmediata aplicación,
las aplicaciones prácticas
o ? Del problema N°. 1, halla los electrones fomentaron la investigación
2p 2p 2p en los subniveles principales. científica para resolver diferentes
problemas, lo cual a su vez abrió
La respuesta la proporciona la Resolución nuevos horizontes científicos.
regla de Hund que establece que Se reseña la curiosidad científica
la distribución más estable de los El subnivel principal es el subnivel que ha tenido el hombre desde
“p” tiempos inmemoriales por las
electrones en los subniveles es
propiedades de la electricidad.
aquella que tenga mayor número El conocimiento científico
de spines paralelos, además los 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
de la electricidad dio lugar,
dos últimos spines se cancelan inmediatamente, a aplicaciones
entre sí. Electrones 6 + 5 = 11 tecnológicas importantes. Éstas
incluyen al telégrafo, con el que
el hombre pudo comunicarse
2p 2p 2p Ejemplo 4 por medios eléctricos, y a las
máquinas eléctricas, o sea,
y Halla el m para el último electrón en motores eléctricos y generadores
Z = 10. de electricidad. De esta forma,
2p 2p 2p
el hombre tuvo a su disposición
fuentes de corriente eléctrica
Resolución de gran intensidad, hecho que
cambió drásticamente la vida,
dando lugar a una revolución en
1s2 2s2 2p6 la forma de vida de la humanidad,
cuyas consecuencias fueron
sabemos p  la iluminación eléctrica y el
−1 0 +1 teléfono, entre otras.
Ejemplo 1 m = +1

Halla la configuración electrónica Ejemplo 5


para 17Cl.
La energía relativa es 2s y 3p.
Resolución
Resolución
Z = 17 = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
ER = n + 

Ejemplo 2 2 s 3 p
  
n  n 
Del problema N° 1. halla los electrones
del mayor nivel. Para 2s  ER = 2 + 0 = 2

Para 3p  ER = 3 + 1 = 4

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


12
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel I

I. Rellena el cuadro. II. Realiza la configuración


electrónica de:

En la 9) 9
F
configuración 3p4

10) 20
Ca
El número
los cuántico
1) el nivel es 2) el subnivel es 3) electrones 4) magnético
en total del último
electrón es 11) 35
Br

III. Halla la energía relativa para:

12) 3p5

En la 13) 4d10
configuración 3d8

IV. Halla el número atómico:

El nivel es El subnivel Los El número


14) Si 0X = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
es electrones cuántico
en total spin del
último
electrón

5) 6) 7) 8)

15) Si 0Y = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2


3d10 4p6 5s2 4d10 5p3

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


13
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

Nivel II III. Halla la energía relativa para el


último electrón en:

I. Rellena el cuadro.
25) 20
Ca ____________________

En la
configuración 4p5

26) 35
Br ____________________

El m del El ms del La forma


último último geométrica
electrón electrón del
subnivel IV. Resuelve:

16) 17) 18) 27) H a l l a l a c o n f i g u r a c i ó n


4a
electrónica para 2aX si n° = 40

En la configuración p+ 3
28) Si = y A = 70,
3d10 n˚ 4
halla Z y la configuración
electrónica.

El m para El ms del La forma


el último último geométrica
electrón electrón del
subnivel
A
29) Si = 2 y n° = 20,
p+
19) 20) 21)
halla la configuración
electrónica.

II. Realiza la configuración electrónica de:


30) Halla la cantidad de los protones
22) Fe ___________________________________________________
5 para:

23) Rb ___________________________________________________ [He] 


__________________
37

[Ar] __________________

24) 53
I ___________________________________________________
[Kr] __________________

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


14
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel III 39) Los electrones del 3.er nivel. VI. Marca la alternativa en las
siguientes preguntas:

I. Halla la C.E. para:


47) ¿ C u á n t o s e l e c t r o n e s
desapareados presenta el 7N?
31) 30
Zn
40) Los electrones en los subniveles
a) 1 b) 2 c) 3
principales.
d) 4 e) 5

32) Cs
55 48) ¿Cuántos orbitales apareados
presenta 20Ca?

II. Halla la C.E. usando la 41) El número de orbitales llenos. a) 10 b) 11 c) 12


c o n f i g u r a c i ó n Ke r n e l o d) 13 e) 14
configuración simplificada.

33) 70
X
49) Halla los electrones en subniveles
“p” del átomo de germanio con
42) Los electrones en la capa L.
32 protones.
34) 88
Y
a) 6 b) 12 c) 18
d) 14 e) 16

35) 58
L 43) Si presentan 33 neutrones, halla
los nucleones.
50) Halla los electrones de la última
capa cuyos nucleones son 80 y
contiene 45 neutrones.
III. Halla la energía relativa para el
a) 2 b) 3 c) 5
último electrón.
d) 7 e) 8
V. Indica verdadero (V) o falso (F)
36) Na según corresponda
11

44) El carbono (Z = 6) y el oxígeno


(Z = 8) tienen el mismo número
de electrones desapareados.
37) Ni ( )
27

45) En el cuarto nivel pueden existir


IV.
Resuelve las siguientes preguntas 32 electrones. ( )
respecto a la configuración
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10

38) Los electrones del mayor nivel. 46) El subnivel  = 3 presenta 7


orbitales como máximo.
( )

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


15
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Tabla Periódica

Evolución Cronológica atómicos. Intentó demostrar que por cada 8 elementos de la serie se repetían ciertas
propiedades físicas similares, a esto lo denominó LEY DE LAS OCTAVAS.
döbereiner (1817)
1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.°
El químico alemán J. Döbereiner
estableció el ordenamiento de los Li Be B C N O F
elementos que se conocían en grupos 8.°
de a 3, a los cuales se les denominó Na Mg Al Si P S Cl
TRÍADAS. Pero en cada una de estas
tríadas se debía cumplir que los tres 8.°
K . . . . . .
elementos tengan propiedades afines y
que el que se encontraba en el centro
posea un peso atómico aproximadamente dimitri ivanovich mendeleiev (1869)
igual a la semisuma de los extremos. El químico ruso D.I. Mendeleiev y el alemán Löthar Meyer descubrieron,
independientemente, que las propiedades periódicas de los elementos dependen
TRÍADA E1 - E2 - E3
de sus pesos atómicos.
Mendeleiev clasificó a los 63 elementos que conocía de acuerdo al orden
(Propiedades afines)
creciente de sus pesos atómicos, además consideró que los elementos de un mismo
grupo deberían tener propiedades físicas y químicas semejantes.
PA(E1) + PA(E3)
PA(E2)= De esta manera forma la llamada TABLA CORTA donde existen 11 filas
2 llamadas PERIODOS y 8 columnas llamadas grupos o FAMILIAS.

Ejemplos: A lo largo de sus trabajos, para organizar los


elementos según sus propiedades químicas y masas
Ca  PA = 40,08 atómicas, Dimitri Mendeleiev desarrolló la tabla
Sr  PA = 87,63  elemento periódica y formuló la ley periódica. Mendeleiev
Ba  PA = 137,36 central dejó huecos en su tabla para los elementos que,
según predijo correctamente, aún no se habían
descubierto. Su actitud avanzada también se
Cl  PA = 35,45
extendió a la política, y fue una figura polémica.
Br  PA = 79,91 
elemento
I  PA = 126,91 central
aporte de henry moseley
Li  PA = 6,94
Na  PA = 22,99 
elemento Realizó ciertos experimentos en 1/λ
K  PA = 39,10 central los tubos de vacío y observó que los 10
ánodos hechos de distintos elementos
1,5
producían rayos X, tales que la
newlands (1864) raíz cuadrada de las inversas de las 1,0
longitudes de onda son función lineal
El químico inglés J.A.R. Newlands del número atómico. Según Moseley, 0,5
propuso un sistema de clasificación los números atómicos son la expresión
donde ordenó los elementos de numérica de las cargas positivas de los 10 20 30 40 50 Z
acuerdo al orden creciente de sus pesos núcleos atómicos.

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


16
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Gracias a los trabajos de Henry Moseley se determina que la base de la ley


periódica de los elementos no son los pesos atómicos, sino los NÚMEROS
ATÓMICOS. Por consiguiente, en la actualidad los elementos se clasifican de
acuerdo al orden creciente de sus números atómicos.

TABLA PERIÓDICA ACTUAL


La Tabla Periódica Moderna es la conclusión de los diversos intentos que
se hicieron para buscar una clasificación natural de los elementos. Esta Tabla
Periódica puede ser de forma corta o larga, pero en cualquiera de sus formas no
se debe olvidar que:
 La periodicidad es una función de su número atómico (Moseley) y por ese
motivo se clasifica de acuerdo al orden creciente de sus números atómicos.
 Realmente la tabla actual sólo es una clasificación basada en descubrimientos
a posteriori de la existente Tabla de Mendeleiev. Por ese motivo no
debe extrañarse si alguien denomina a la Tabla Actual como la Tabla de
Mendeleiev. 1 segundo después del Big
 La Tabla Moderna de mayor uso y comodidad es la llamada Tabla en forma Bang la temperatura descendió
larga, que se trata de una modificación sugerida por el químico alemán alrededor de 10 000 millones
WERNER (1930), en donde los elementos son separados en bloques de de grados, que es 625 veces
acuerdo a las configuraciones electrónicas de sus átomos en el estado basal y la temperatura del Sol, y 100
fundamental. segundos después del Big Bang
la temperatura descendió unos
mil millones de grados; y ahí se
produjo el Hidrógeno pesado y
los núcleos de Helio que son los
primeros elementos químicos
formados en el universo.

Recuerda

La tabla, en su forma larga, está constituida por 7 filas horizontales denominadas


periodos y 18 columnas denominadas grupos o familias.
Después del Uranio (Z= 92), todos son denominados transuranios y se caracterizan
por ser artificiales. Es decir, que se han obtenido en el laboratorio y que no han
sido encontrados en forma natural.

CARACTERÍSTICAS DE LA TABLA PERIÓDICA


MODERNA
18 GRUPOS (COLUMNAS) El cloro es un veneno
mortífero, si es arrojado al
mar y a los ríos como lo hacen
algunas fábricas papeleras que
usan el cloro para blanquear
papeles, puede ocasionar graves
daños al ecosistema.

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


17
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Los grupos se dividen en grupos A NO METALES


y grupos B.
Veintidós de los elementos son no metales. Las propiedades de los no metales
LOS GRUPOS a suelen ser opuestas a las de los metales (el otro grupo de elementos). Por ejemplo, la
mayoría no suelen conducir el calor ni la electricidad, siendo suaves y quebradizos
Son denominados Elementos en lugar de fuertes y maleables.
La mayoría son muy reactivos y tienden a formar compuestos entre ellos y
Principales o Representativos, estos
con otros metales. Algunos elementos con características de los metales y de los
están enumerados desde el I hasta el no metales a veces se agrupan con los no metales; también se conocen como
VIII. La configuración electrónica de semimetales o maleables.
sus átomos neutros terminan en el
subnivel ‘‘s’’ y ‘‘p’’.

LOS GRUPOS b
Estados de los no metales Globo de
Cristal
Son denominados Elementos sólido
La mitad de los no metales Helio

de Transición, sus columnas están son gases a temperatura


de Silicio Bromo
ambiente; el bromo es líquido
enumeradas desde el I hasta el VIII. En y el resto sólidos.
líquido
este caso la configuración electrónica
de sus átomos neutros terminan en el
subnivel ‘‘d’’. METALES
También tenemos a los Elementos de
Los metales son un grupo de elementos con propiedades específicas. Son
Transición Interna, son aquellos cuya
buenos conductores del calor y de la electricidad, por lo que sirven para fabricar
configuración de sus átomos neutros bandejas para el horno o cables eléctricos. Si bien hay muchos rasgos comunes
terminan en el subnivel ‘‘f’’. Todos entre los metales, hay también diferencias que determinan el uso particular de
estos elementos pertenecen al grupo B cada uno de ellos.
y se encuentran en el 6.° y 7.° periodo, De los 95 elementos que encontramos en la naturaleza, 73 son metales. A
dando lugar a dos filas de 14 elementos veces se usan en estado puro, pero lo normal es mezclarlos con otros metales o
cada una. Cada fila se denomina: no metales, constituyendo aleaciones, las cuales suelen ser más fuertes y más
resistentes a la corrosión.
6.° Serie de los Lantánidos
(Ce hasta Lu) El acero es una aleación
7.° Serie de los Actínidos (Th hasta Lw)
(mezcla homogénea) de un
metal de transición como
Por último tenemos a un grupo
el Hierro y un elemento
especial. Se trata de los GASES
representativo como el
NOBLES que, con excepción del Helio,
Carbono.
tienen una configuración electrónica
que termina en p6. Se le conoce como
el grupo cero o grupo VIIIA.
METALOIDES
Son similares a los metales, pero en las reacciones presentan propiedades
La fuerza de los gases que le darían intermedias entre los metales y los no metales. Los metaloides ocupan una
la sustentación vertical al avión pequeña parte de la tabla periódica, entre los metales y los no metales. Son
saldría por dos agujeros debajo del considerados como metaloides el antimonio, el arsénico y el germanio, así como
fuselaje, y los otros cuatro, bajo algunos no metales cercanos como el boro, el silicio y el telurio. Aunque tienden
el ala principal dirigidas a éstas, a comportarse como no metales tanto química como físicamente, los metaloides
que se abrían como una persiana poseen conductividad eléctrica, que es una propiedad típica de los metales. Por ello,
dirigiendo los gases hacia abajo resultan imprescindibles en la producción de semiconductores para la industria
para lograr el despegue vertical; electrónica.
y luego se cerraban en vuelo para Metaloides
permitir el avance convencional
del avión. Cristal de Silicio

Chip de Silicio

El Silicio no se encuentra en estado


puro en la naturaleza, si no que se extrae de grandes
cristales para construir miles de chips.

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


18
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Ejemplo 2 AIRBUS 380 - El avión


Demostración
más grande del mundo
Señala a la familia de los elementos
representativos. El Airbus 380 puede llevar hasta 850
El hidrógeno pertenece al IA
personas y entró en servicio a principios
pero no es alcalino.
Resolución de 2006.
La empresa Airbus presentó el avión
Esto se demuestra: H = 1s1 y por lo civil más grande del mundo, un
tanto pertenece al grupo IA. Elementos descomunal aparato de dos pisos, capaz
represen- de llevar entre 555 y 850 personas y que
Pero litio (3Li) = 1s2 2s1 y por lo
tativos promete revolucionar los vuelos de larga
tanto también pertenece al IA distancia.
pero tanto litio, sodio, potasio, El A380, que entró en servicio en
rubidio que pertenecen el IA se 2006, atrapó la mirada de las más de
llaman alcalinos, pero el hidrógeno Ejemplo 3 4500 personas invitadas a la ceremonia
no pertenece porque los alcalinos llevada a cabo en la Línea Final de
si se exponen al aire pierden Montaje del avión, bautizada Jean-Luc
Señala a la familia de los gases nobles. Lagardere y ubicada en las inmediaciones
gradualmente su apariencia
brillante; además que son metales del aeropuerto Blagnac de la ciudad de
Toulouse.
y el hidrógeno no lo es. Resolución Entre los asistentes estaban el presidente
francés Jacques Chirac y los jefes
de Gobierno, de Alemania, Gehard
Gases nobles Schroeder; de España, José Luis
Rodríguez Zapatero; y de Gran Bretaña,
Tony Blair.
En marzo o abril de este año, el A380
prevé realizar su primer vuelo. En tanto,
en el 2007 ya pasará a estar a disposición
Ejemplo 4 de la aerolínea Singapore Airlines, que
Del gráfico: será la primera compañía que lo usará
con un fin comercial.
Escribe tres elementos con símbolos El A380 podrá transportar 555 pasajeros
que pertenezcan al grupo VA. en su versión estándar, 850 en su versión
de máxima densidad y también contará
con una versión de carga. Tiene 70,7
Resolución
metros de largo, 64,4 de envergadura,
19,4 de altura y el diámetro de la cabina
N : nitrógeno P : fósforo es de 6,1 m.
As : arsénico El nuevo avión es mucho más silencioso
y consume menos combustible, por lo
que bajará el nivel de contaminación
Ejemplo 1 Ejemplo 5 del medio ambiente. La versión de lujo
de la aeronave contiene, en dos niveles
diferentes, camarotes individuales con
¿Cuántas columnas hay en el bloque Según Döbereiner, halla el peso atómico ducha, gimnasio, restaurantes y hasta
del subnivel “S”? de B. un casino.
El peso máximo al despegue es de 560
A B C toneladas y podrá volar tramos de hasta
Resolución 15.000 kilómetros. Hasta el momento,
30 70 catorce aerolíneas encargaron 149
unidades de la flamante nave.

Resolución
S
P.A.(A)+P.A.(C)
P.A.(B) =
Rpta.: 2 columnas 2

= 30 + 70 = 50
2

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


19
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Nivel I

I. En la siguiente gráfica, responde las siguientes preguntas: IV. Según las triadas de Döbereiner
completa las tablas.

12) Li Na K

P.A. 7 39

Halla el P.A. del sodio.

13) Ca Sr Ba
1) Indica los subniveles dentro de la tabla periódica.
P.A. 90.08 137.36
2) Indica el grupo A y el grupo B.
Halla el P.A. del estroncio.
3) ¿Cuántos niveles presenta la tabla actual?

14) X Y L
4) El grupo A se divide en ________ subgrupos.
P.A. 50.04 80.06
5) ¿En cuántas columnas se divide la tabla periódica?
Halla el P.A. de X.
II. Relaciona:

6) Mendeleiev Tabla corta 15) La configuración electrónica de


los átomos neutros termina en el
subnivel “d”. ¿A qué alternativa
7) Moseley Octavas pertenecen dichos átomos?

a) Actínidos
8) Newlands Ley periódica
b) Transición
c) Lantánidos
III. Completa: d) Principales
e) Transuránicos
9) Los elementos del IA son llamados _________________________ .

10) Los elementos del VA son llamados _________________________ .

11) Los elementos del VIIIA son llamados _________________________ .

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


20
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel II IV. Complementa:

27) Escribe 3 elementos alcalinos.


I. Completa el siguiente cuadro, según el orden cronológico.
_________________________

Tabla Periódica _________________________


_________________________

Un químico
28) Escribe 3 elementos halógenos.
Un químico Un ruso en
16) alemán en 1817 18) inglés en 1864 20) 1869 _________________________
_________________________
_________________________

Su ley Diseñó una


17) Su teoría fue 19) 21) tabla llamada 29) Escribe 3 gases nobles.
fue llamada
_________________________
_________________________
_________________________

II. Completa el gráfico.

Elementos 30) Escribe 3 elementos anfígenos.


24) _________________________
_________________________
_________________________

Nivel III

I. Completa:
22)
23) 31) Las triadas fueron dadas por
Elementos de
_________________________
Elementos de y consistían en tablas de
____ _____
_______________________ .

III. Según la triada de Döbereiner ...


32) Las octavas fueron dadas por
25) X J L _________________________
y consistían en tablas de
Halla el peso atómico de J.
P.A. 50.03 90.07 _______________________ .

33) La tabla corta fue dada por


26) Q A L _________________________
y ordenó su tabla de acuerdo a
P.A. 50.03 90.07 Halla el peso atómico de Q.
_______________________ .

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


21
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

34) La ley periódica fue dada por ________________________ 43) Escribe 10 elementos no
metales.
y consiste en que los elementos deben estar ordenados de acuerdo _____
_________________________
__________________ .
_________________________
II. En la siguiente gráfica: _________________________
_________________________
_________________________

44) Escribe 5 elementos anfígenos.


_________________________
_________________________
_________________________

IV. Completa los cuadros:

45) Elementos ferromagnéticos.

35) Indica los elementos de transición.

36) Indica el grupo IIIB.

37) Indica el grupo IIB. 46) Elementos de acuñación.

38) Indica dónde se encuentran los metales.

39) Indica dónde se encuentran los no metales.

47) Elementos puente.


III. Responde las siguiente preguntas:

40) Escribe 2 elementos líquidos de la tabla periódica.


________________________ ________________________

41) Escribe 6 elementos alcalinos.


________________________ ________________________
48) Número de columnas de la tabla
________________________ ________________________ actual.
________________________ ________________________

42) Escribe 5 elementos alcalinos.


49) Número de periodos de la tabla
________________________ ________________________ actual.
________________________ ________________________
________________________

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


22
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Repaso

Nivel I 5) La configuración electrónica 11) La ley de Tríadas fue enunciada


del átomo de sodio con número por:
atómico 11 y peso atómico 23
1) ¿Cuántos orbitales apareados es: a) Newlands
presenta 3p4? b) Dobereiner
a) 1s2 2s2 2p5 c) Mendeleiev
a) 1 b) 2 c) 3 b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 d) Moseley
d) 4 e) 6 e) Jorge Lazo
c) 1s2 2s2 2p6 3s1
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
2) ¿Cuántos orbitales desapareados e) 1s2 2s2 2p6 3s3 12) La tabla actual fue hecha por:
hay en 4d7?
6) ¿Cuál de las siguientes estructuras a) Werner
electrónicas es incorrecta? b) Newlands
a) 1 b) 2 c) 3
c) Moseley
d) 4 e) 5
d) Dobereiner
a) 1s2 2s2 2p4
e) Mendeleiev
b) 1s22s2 2p6 3s2
3) La configuración electrónica del c) 1s2 2s2 2p4 3s1
elemento Z=13 es: d) 1s2 2s2 2p1 13) Los no metales se encuentran en
e) 1s2 2s2 3d1 la zona:
a) 1s2 2s1
b) 1s2 2s2 2p6 3s1 a) s b) p c) d
c) 1s2 1p4 1d5 Halla el número máximo de d) f e) e
electrones en:
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
7) Nivel 3 14) L o s m e t a l e s p e s a d o s s e
_________________________ encuentran en la zona:
4) ¿Cuál será la configuración
electrónica correcta para el a) s b) p c) d
elemento de número atómico 8) Subnivel 3 d) f e) e
_________________________
23?

a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 9) Capa M 15) Indica un gas noble.
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 _________________________
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 2p6 4s2 4p3 a) H b) Li c) Au
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 2p5 4s2 3d4 d) Ne e) Zn
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 2p6 4s2 3d6 10) Subnivel f
_________________________

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


23
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

Nivel II 22) El tritio es un isótopo del 28) Enunció la Ley de Octavas:


hidrógeno que consta de ...
a) Döbereiner
16) ¿Cuántos orbitales vacíos están a) un protón, un neutrón y un b) Newlands
presentes en 3p1? electrón c) Mendeleiev
b) dos protones, un neutrón y d) Moseley
a) 1 b) 2 c) 3 un electrón e) Meyer
d) 4 e) 6 c) un protón, un neutrón y dos
electrones
d) un protón, dos neutrones y 29) En la tabla periódica, los
17) Determina el n.c. magnético
un electrón elementos se ordenan de acuerdo
para el último electrón de 3d4. a su:

a) -1 b) 0 c) +1 23) Un orbital tiene como máximo: a) Número de Protones


d) 2 e) +2 b) Número de Masa
a) 3e‑ b) 0e‑ c) 2e‑ c) Peso Atómico
18) Determina el n.c. magnético d) 1e‑ e) 4e‑ d) Peso Molecular
para el penúltimo electrón de e) Número de Neutrones
4p5.
24) El n.c. secundario en 4d7 es:
a) -1 b) 0 c) +1 30) ¿Cuál de los siguientes elementos
d) +2 e) -2 a) 0 b) 1 c) 2 es un alcalino?
d) 3 e) 4
a) 2He b) 13Al c) 10Ne
19) ¿Cuántos electrones como
máximo pueden existir en un 25) ¿Cuál de las siguientes puede d) 11Na e) H2
orbital «d»? aceptarse como configuración
electrónica (por niveles de
a) 5 b) 2 c) 3 energía) para un elemento
d) 10 e) 4 químico de Z = 42? Nivel III

a) 2,8,18,8,6 31) Determina los n.c. del último


20) E l n ú m e r o m á x i m o d e b) 2,8,18,9,6
electrones que pueden albergar electrón de 4p2.
c) 2,8,8,18,8
los subniveles s, p, f y d son d) 2,8,18,12,2
respectivamente: a) n=4, l=2, m=0, s=+1/2
e) 2,8,18,14
b) n=4, l=1, m=-1, s=+1/2
a) 2, 6, 10, 14 c) n=4, l=1, m=0, s=+1/2
b) 2, 5, 14, 10 26) En el átomo de cloro (Z = 17), d) n=4, l=1, m=+1, s=-1/2
c) 2, 6, 14, 10 en su última órbita giran: e) n=4, l=1, m=0, s=-1/2
d) 2, 6, 10, 12
e) 2, 5, 10, 14 a) 4e‑ b) 5e‑ c) 6e‑
32) Reconstruye la expresión para
d) 7e‑ e) 8e‑ un electrón cuyos n.c. son:
21) Los isótopos son átomos de
un elemento que presentan n=3, l=1, m=+1, s=+1/2
diferencias en: 27) La C.E. de un átomo termina en
I. Su número atómico 3s², entonces el elemento es:
II. Su número de masa a) 3p2 b) 3p3 c) 3p4
III. Su número de neutrones a) Alcalino d) 3p5 e) 3p6
IV. Su ubicación en la tabla b) Alcalino térreo
periódica c) Halógeno
d) Calcógeno
a) Sólo I e) Gas noble
b) I y IV
c) II y III
d) I, II y IV
e) Todas

QUÍMICA II Bimestre/1ro Secundaria


24
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

33) Ordena de menor a mayor 39) Dos isótopos tienen por número 45) Un átomo tiene en su cuarto
energía relativa: 3s, 3p, 2s, 1s, de neutrones 18 y 20, respecti- nivel de energía 6 electrones.
4d. vamente. Si la suma de sus Si en su núcleo existen 50
números de masa es 72, ¿cuál es neutrones, entonces su número
a) 1s, 2s, 3s, 3p, 4d su número atómico? de masa es:
b) 1s, 2s, 3p, 3s, 4d
c) 4d, 3p, 2s, 3s, 1s a) 16 b) 17 c) 15 a) 84 b) 94 c) 82
d) 3p, 4d, 3s, 2s, 1s d) 18 e) 20 d) 80 e) 93
e) 4d, 3p, 2s, 1s, 3s
40) La suma de los números de
masa de 3 isótopos es 39 y el 46) Si la C.E. de un átomo termina
34) De los siguientes subniveles, promedio de sus neutrones en p5 , entonces pertenece a la
¿cuál tendrá mayor energía? es 8. Luego, podemos afirmar familia de los:
que los isótopos pertenecen al
a) 5p b) 4s c) 3d elemento:
d) 4f e) 5s a) Alcalinos
b) Halógenos
a) 9I b) 17Cl c) 7N c) Anfígenos
d) 6C e) 5B d) Gases nobles
35) Determina la suma de los n.c.
e) Alcalinos térreos
del último electrón de 3p6.

a) 5 b) 4,5 c) 5,5 41) La configuración electrónica


d) 4 e) 6 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 47) D et erm ina el nú m ero de
corresponde al elemento: electrones desapareados para
el átomo de cromo con 54
36) ¿ Q u é n ú m e r o c u á n t i c o a) Carbono nucleones y 30 neutrones.
secundario admite el subnivel b) Nitrógeno
tipo «p»? c) Oxígeno a) 1 b) 4 c) 5
d) Azufre d) 6 e) 2
a) 0 b) 1 c) 2 e) Potasio
d) 3 e) 4
48) Un átomo presenta 10 electrones
42) ¿ C u á l e s e l ú l t i m o n i v e l apareados en la capa «M».
37) Se les asigna el nombre de energético del calcio (Z=20)? Determina el número atómico.
isóbaros a aquellos átomos que
tienen el mismo número de: a) K b) L c) M a) 24 b) 25 c) 26
d) N e) O d) 28 e) 32
a) Neutrones
b) Protones
43) El manganeso tiene peso atómico
c) Peso atómico
55 y número atómico 25. ¿Qué 49) La C.E. de un átomo es:
d) Electrones
cantidad de electrones existirá 1s22s22p63p63s24s23d7
e) Número atómico
en su último nivel de energía?
Halla el periodo.
a) 2 b) 5 c) 7
38) Las especies isoelectrónicas a) 1 b) 2 c) 3
d) 11 e) 25
llevan ese nombre por tener el d) 4 e) 5
mismo número de:

a) Protones 44) Si en el nivel N de un átomo hay


b) Neutrones 3 electrones, ¿cuántos electrones 50) La C.E. de un átomo termina
c) Electrones tiene el átomo y cuántos en el en 5p 4 . Luego, el elemento
d) Nucleones nivel M? pertenece al grupo:
e) Iones
a) 31y 27 d) 23 y 8
a) VA b) VIA c) IVA
b) 31 y 18 e) 23 y 18
c) 31 y 8 d) VIB e) VB

II Bimestre/1ro Secundaria QUÍMICA


25
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Enlace Químico I

1. introducción 4. electronegatividad

En primer lugar sabemos que la tendencia universal de la materia es la de La electronegatividad de cada


contener el menor estado de energía y de esa manera lograr estabilidad. De acuerdo elemento es lo que permite la captura,
a esta tendencia, los átomos se unen entre ellos mediante enlaces químicos, pérdida o compartición de electrones de
formando agregados (moléculas) de menor estado de energía y por consiguiente valencia entre los átomos que realizan el
de mayor estabilidad. enlace químico. Más adelante usaremos
la diferencia de electronegatividades,
Esto se debe a que al formar el enlace químico los átomos liberan energía, esta entre los átomos que realizan el enlace
energía debe ser aproximadamente superior a 10kcal/mol. químico, con la finalidad de aproximar
el tipo de enlace químico que se está
2. antecedentes históricos realizando.
5. regla del octeto
Mientras los químicos creían que los átomos eran esferas rígidas fue posible
admitir que cada átomo tuviera algo parecido a uno o más ganchitos o corchetes Establecida por Walter Kossel
que les permitiera unirse a otros átomos para formar moléculas. Al aceptarse el que expuso la idea de que un átomo
modelo atómico de núcleo provisto de corteza electrónica, se extendió la idea de mediante una reacción química (donde
que los electrones son los intermediarios en el enlace químico. se realice el enlace químico) adopta la
configuración electrónica propia de un
3. ideas iniciales gas noble. Se trata de que el átomo tenga
ocho electrones en la capa de valencia
Al parecer, fue el alemán Richard Abegg (1869–1910) el primer investigador y eso se logra mediante la transferencia
que llamó la atención sobre el hecho de que la valencia química debía estar de electrones de un átomo a otro;
relacionada con lo que actualmente se denomina configuración electrónica. más adelante Lewis Langmuir incluye
Según Abegg, un elemento puede variar únicamente en ocho unidades su también que se logra cumplir con la
valencia, pero Abegg murió en un accidente de globo y no vivió para ver cómo regla del octeto compartiendo uno o
fueron desarrolladas sus ideas por una serie de químicos como Kossel y Lewis. más pares de electrones.
Las ideas de Abegg son de 1904. En 1916, su compatriota Albrecht Kossel Sin embargo, en la práctica existen
(1853–1921) introdujo el concepto de la electrovalencia por transferencia de casos donde no se cumple la regla del
electrones de un átomo a otro para formar iones con estructura de gas noble. En octeto, como el caso del hidrógeno (1
este mismo año, 1916, el norteamericano Gilbert Newton Lewis (1875–1946) par), boro (3 pares), fósforo (5 pares).
estableció la teoría del enlace químico por compartición de pares de electrones. Por ese motivo Lewis indica que es
Lewis no ideó el concepto de enlace covalente, que fue descrito por el también fundamental la Regla del Dos, que dice
norteamericano Irving Langmuir (1881–1957), al introducir dicho término para que en todo enlace siempre se comparte
describir el enlace o unión por los electrones apareados o compartidos, que una pareja de electrones.
según Lewis era lo esencial del enlace para obtener la estructura de gas noble,
por tanto se puede afirmar que la teoría del enlace covalente se debe a Lewis y 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s
Langmuir; pronto se aplicó en la química orgánica, reemplazando las líneas de
las fórmulas de Kekulé por un par de electrones compartidos. Posteriormente, el 2p 3p 4p 5p 6p 7p
inglés Nevil Vincent Sidgwick (1873–1952) amplió el concepto de covalencia a los
compuestos inorgánicos, introduciendo la noción de enlace covalente coordinado, 3d 4d 5d 6d
la cual jugó un importante papel en la química de los compuestos complejos o de
coordinación. 4f 5f

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


3
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

Personaje del Tema

Linus Pauling
(1901–1994)
Walter
Kossel La configuración Lewis se Nació el 28 de febrero de
desarrolla así: 1901 en Portland (Oregon,
EE. UU.) y falleció el 19 de
6. Parámetros en el 1. 3Li: 1s22s1 → Li agosto de 1994 en Sur Grande,
enlace químico (California, EE. UU.). Se
6. 1. Longitud de Enlace 2. 11Na: 1s22s22p63s1 → Na licenció en 1922 en Ingeniería
Química en la Universidad
Los átomos, al realizar un enlace
3. 6C: 1s22s22p2 → C Agrícola del Estado de Oregon
químico, poseen de todas mane-
ras un movimiento vibratorio, de (ahora Universidad del Estado
modo que no hay una distancia de Oregon) en Corvallis,
fija entre cualquier par de átomos. doctorándose en Química
Sin embargo, se puede definir una 7. enlace iónico Física en 1925 en el California
distancia promedio entre los nú- I n s t i t u t e o f Te c h n o l o g y
Este enlace se realiza entre un (Caltech) en Pasadena. Pauling
cleos de los dos átomos enlazados,
átomo no metálico y otro metálico, tuvo una gran fascinación por
a esta distancia promedio se le
que tengan una elevada diferencia muchas áreas de la ciencia,
denomina longitud de enlace.
de electronegatividades. Presenta las tales como mecánica cuántica,
siguientes características: cristalografía, mineralogía,
6. 2. Ángulo de Enlace
química estructural, anestesia,
Es necesario señalar que los a) Existe transferencia de electrones inmunología, medicina y
ángulos de enlace, con respecto de valencia, de metal al no metal. evolución. Su contribución a la
a un átomo central, están b) La transferencia de electrones
determinados en gran parte por las Química se centró en multitud
genera iones de signos contrarios. de aspectos de la estructura
propiedades de sólo este átomo;
c) La existencia de iones con signos molecular, abarcando desde
de igual manera observaremos
que los compuestos similares contrarios originan entre ellos una las moléculas simples a la
de los átomos de un grupo dado fuerza de atracción, de tal manera complejidad de las proteínas.
de la Tabla Periódica tengan que diremos que el enlace es de Fue uno de los pioneros en la
geometrías muy similares. naturaleza electrostática. aplicación de los principios
d) La atracción entre los iones se de la mecánica cuántica y la
realiza en todas las direcciones, por difracción con rayos X a la
Walter Kossel ese motivo no se forman moléculas. estructura de las moléculas,
Sin embargo, se forman inmensas lo que le permitió calcular
redes cristalinas de estructuras las distancias interatómicas y
(Berlín, 1888–Tubinga, 1956)
geométricas definidas. los ángulos entre los distintos
Físico alemán, profesor de las
e) En condiciones ambientales se enlaces químicos.
universidades de Kiel y de Danzig. encuentran en estado sólido
Realizó investigaciones sobre los (cristales).
fenómenos espectroscópicos de f) Cuando se encuentran mezclados,
los rayos X y los rayos gamma, formando soluciones líquidas,
estudió la estabilidad de los enlaces conducen con facilidad la corriente
atómicos y elaboró la teoría de la eléctrica.
g) Existe una regla práctica que nos
electrovalencia.
indica que el enlace es iónico si la
diferencia de electronegatividades
entre los átomos que lo forman es
mayor que 1,7. Otros, sin embargo,
indican 1,6 y otros 1,9. No olvide
que sólo es una regla práctica que
en algunos casos no se cumple.

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


4
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

8. enlace covalente
Es un tipo de enlace interatómico que se da por la unión de dos elementos no
metálicos. compartiendo electrones. Presenta las siguientes características:
1) ¿Qué tipo de enlace formará
• Son gases, líquidos o sólidos con puntos de fusión bajos (por lo general menor KI?
que 300°C).
Resolución:
• Muchos de ellos son insolubles en disolventes polares.
Sabemos que el potasio es un
• La mayoría son solubles en disolventes no polares, como el hexano o el metal y el iodo, un no metal,
benceno. por lo tanto formarán un enlace
iónico ya que dicho enlace se
• Sus compuestos líquidos o fundidos, no conducen la electricidad. forma a partir de un metal y un
no metal.

Ejemplo: Forman enlace covalente


al compartir sus electrones 2) ¿Qué tipo de enlace formará
CO2?

Resolución:
Oxígeno Oxígeno
Sabemos que el carbono es un no
metal y el oxígeno, un no metal
9. sustancias puras también, por lo tanto formarán
un enlace covalente ya que
9. 1. Átomos aislados
dicho enlace se forma a partir de
Sólo los gases nobles y los metales en estado de vapor. No hay enlace. elementos no metálicos.

Ejemplos: He, Ne, Ar, Fe (vapor), etc.


3) Halla los electrones de valencia
9. 2. Sustancias moleculares covalentes para 8O.
• La unidad es la molécula.
Resolución:
• Los átomos se unen formando moléculas, y éstas a su vez pueden estar

aisladas en los gases o agrupadas (más adelante se analizarán las fuerzas
Los electrones de valencia son
intermoleculares) en los sólidos y líquidos.
los e – del último nivel en la
• Pueden ser gases, líquidos o sólidos.
configuración electrónica.
• Un tipo especial de este tipo de sustancias son los cristales covalentes
continuos. (Forman redes similares a las del enlace iónico, pero los
e nlaces son covalentes, como el sílice SiO2 y el diamante, carbono puro). 8
O = 1s2 2s2 2p4
6e– de valencia
9. 3. Sustancias Iónicas

• No hay moléculas. 4) Realiza la configuración de Lewis


• Red continua de iones. para 20Ca.
• Casi siempre sólidos.
• Los sólidos forman cristales iónicos. Resolución:

Ejemplos: NaCl, CaO, Fe2O3, NaOH (sales, óxidos, hidróxidos). La configuración de Lewis indica
los electrones de valencia.
9. 4. Sustancias Atómicas

• No hay moléculas. 20C = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2


• Red continua de átomos.
• Átomos unidos mediante enlace metálico.
• Los sólidos metálicos forman cristales metálicos. Rpta. : Ca

Ejemplos: Fe, Cu, Au y Ni.

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


5
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

5) ¿Por qué el O2 es una sustancia 5) ¿A qué grupo pertenece un 11) Halla la configuración Lewis para
homonuclear? elemento X cuya estructura Lewis Si.
14
Resolución: es X ?
a) Si b) Si    c) Si
El O2 está formado por O = O a) IVA b) IIIA    c) VA
Por lo que se ve, son 2 átomos del d) VIA e) VIIA d) Si e) Si
mismo elemento con el mismo
núcleo, por eso se le denomina 6) En un enlace covalente, si los:
homonuclear. 12) Halla la configuración Lewis para
F.
Átomos
9

a) F b) F    c) F
que se unen son:
d) F e) F

Iguales diferentes
Nivel I 13) La configuración Lewis para un
elemento Y que pertenece a la
se llaman se llaman familia de los gases nobles es:
1) El ____________ es la fuerza que
mantiene unidos a los átomos.
a) Y b) Y    c) Y

d) Y e) Y
2) ¿Cuál es la estructura Lewis de
un elemento X que pertenece al 7) Marca la relación incorrecta acerca
14) De acuerdo a las siguientes
grupo VIA? de los antecedentes históricos del
electronegatividades, O(3,5) y
enlace químico:
Al(1,5), indica qué tipo de enlace
forma Al2O3.
a) Lewis – electrovalencia

b) Langmuir – concepto de
enlace covalente a) Covalente d) Polar
c) Sidgwick – covalencia en los b) Metálico e) Apolar
compuestos inorgánicos c) Iónico
3) ¿Cuál es la estructura Lewis de un d) Abegg – valencia relacionada
elemento Y que tiene 2 electrones con la configuración
15) Realiza la notación Lewis del
de valencia? electrónica.
CH4. Dato: C (grupo IVA); H
e) Lewis – primer investigador de
(Grupo IA).
la configuración electrónica.

8) Es una sustancia heteronuclear.

a) CO2 b) SiO2    c) O2
4) ¿Cuál es la estructura Lewis del d) a y b e) N2
siguiente elemento?
C 9) Es una sustancia homonuclear:
12

a) W2 b) O2    c) H2
d) Cl2 e) Todos

10) Los electrones de valencia para


Ne , son:

a) 3 b) 4    c) 5
d) 8 e) 9

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


6
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel II 21) Es o son sustancias atómicas. 28) Son sustancias atómicas.

a) Fe b) Cu    c) Ag a) Fe d) Au
16) Es una sustancia homonuclear. d) Ni e) Todos b) Cu e) a, b y d
c) C
a) CO2 b) CH4    c) H2
22) Es un átomo aislado.
d) H2O e) Fe
29) La configuración Lewis, escrita
a) Ar b) Cl2    c) Ne correctamente para el elemento
17) No es propiedad de un enlace d) CH4 e) a y c 11
Na, es:
metálico.
a) Na b) Na    c) Na
23) Es una sustancia iónica.
a) Son dúctiles y maleables.
b) Baja conductividad térmica y d) Na e) Na
a) CH4 b) O2    c) Ag
eléctrica.
d) CaO e) H2O
c) Son difícilmente solubles en
cualquier disolvente. 30) No es una sustancia atómica.
d) S u p u n t o d e f u s i ó n e s 24) Señala verdadero (V) o falso (F)
moderadamente alto. a) Au b) Ni    c) N
según corresponda, respecto a las
e) S u e s t r u c t u r a e x p l i c a d) Fe e) Cu
sustancias iónicas.
claramente sus propiedades.
I. No hay moléculas.
18) Si la ∆EN es mayor que 1,7, se II. Red continua de iones. Nivel III
formará: III. Casi siempre son líquidos.

a) VFV b) VVF    c) VVV 31) Halla la configuración Lewis para


a) Enlace iónico Mg.
b) Enlace covalente d) VFF e) FFF 12

c) Enlace homonuclear a) Mg b) Mg    c) Mg


d) Enlace heteronuclear 25) Los sólidos metálicos forman:
e) Enlace metálico d) Mg e) Mg
a) Partículas iónicas
19) Si la ∆EN es inferior que 1,7, se b) Au
formará: c) Cu
d) Iones 32) Halla la configuración Lewis para
e) Cristales metálicos 17
Cl.
a) Enlace iónico
b) Enlace electrovalente a) Cl b) Cl    c) Cl
c) Enlace covalente 26) En un enlace covalente los sólidos
d) Enlace metálico forman: d) Cl e) Cl
e) a y b
a) Cristales metálicos
20) Completa el siguiente cuadro: b) Cristales covalentes
c) Cristalitos Nivel II 33) Los electrones de valencia para el
d) Sales P , son:
ENLACES
INTERATÓMICOS e) Gases
a) 5 b) 4    c) 3
d) 2 e) 1
27) El agua es un compuesto que
forma un enlace:

a) Iónico 34) Los electrones de valencia para el


b) Covalente Br , son:
c) Metálico
d) Covalente puro a) 6 b) 7    c) 4
e) Electrovalente d) 3 e) 5

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


7
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

4b 18
35) Es una sustancia atómica. 43) Los electrones de valencia para el 49) Si 2bX isótono con 8Y, halla los
Ba, son: electrones de valencia de «X».
a) Au b) Si    c) P
d) Cl e) K a) 2 b) 3    c) 4
d) 1 e) 5
36) Es una sustancia atómica.
44) Es un gas muy tóxico.
a) Co b) Cl    c) B
d) I e) F
a) NaCl b) Cl2    c) O2 50) Es una sustancia covalente.
d) N e) He
37) Es un átomo aislado.
a) CO2 d) H2O
b) H2 e) a, b y d
a) Ne b) Ar    c) Cu 45) Forman átomos aislados sólo los c) CaO
d) a y b e) Ni ____________________ y los
___________________ en estado
38) No es un átomo aislado. de vapor. La cafeína es la sustancia
estimulante del café y del té que
a) N2 b) Cl2    c) Ne a) metales – gases nobles
b) gases nobles – metales incrementa la producción de
d) He e) a y b
c) gases nobles – no metales energía en el organismo.
d) no metales – gases nobles
39) Es una sustancia covalente. O CH3
e) gases raros – metales de transición
a) NH3 b) CH4    c) N2
CH3 N
d) Cl2 e) Todos 46) Las sustancias moleculares
covalentes pueden ser: N
40) ¿A qué grupo pertenece un
elemento X con su configuración a) Gases, líquidos o sólidos.
electrónica X? b) Gases y líquidos.
c) Sólidos y gases
a) IIA b) IIIA    c) IVA d) Sólo sólidos. O N N
d) VA e) IA e) Sólo líquidos.
CH3
41) ¿A qué grupo pertenece un 47) Se llama ________________
elemento con la configuración de un elemento, al número de
X ? electrones que gana o que pierde
al enlazarse iónicamente.
a) IIIA b) VIIA    c) VIIIA
d) VA e) VIA a) valencia
b) valencia iónica
c) valencia metálica
42) Los electrones de valencia para el d) valencia no metálica
S , son: e) electrovalencia.
a) 5 b) 4    c) 7
4a+2
d) 8 e) 6 48) Para el átomo X, si n° =
a+2
27(número de neutrones), halla
los electrones de valencia.

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


8
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Enlace Químico II

1. enlace metálico • Son difícilmente solubles en cualquier disolvente, por el mismo motivo
que justifica el punto anterior. (Pensar en la forma de "atacar"el agua a
Los átomos de los elementos un compuesto iónico, en un metal que es "un todo uniforme" no existe
metálicos se caracterizan por tener esa posibilidad).
pocos electrones de valencia (electrones
de la última capa). No pueden formar
Si la ∆EN es superior a 1,7
enlaces covalentes, pues compartiendo
→ enlace predominantemente, es iónico.
electrones no pueden llegar a adquirir
la estructura de gas noble.
Si la ∆EN es inferior a 1,7
→ enlace predominantemente, es covalente.
La estabilidad la consiguen de otro
modo, los electrones de valencia de
cada átomo entran a formar parte de
“un fondo común”, constituyendo una Contaminación de los metales
nube electrónica que rodea a todo el Las aguas procedentes de las industrias como la minera, la de
conjunto de iones positivos, dispuestos recubrimientos metálicos, las fundidoras y otras más, contaminan el
ordenadamente, formando un cristal
agua con diversos metales. Por ejemplo, las sales de metales como el
metálico.
plomo, el zinc, el mercurio, la plata, el níquel, el cadmio y el arsénico
son muy tóxicas para la flora y la fauna terrestres
1. 1. Propiedades
y acuáticas.
• La estructura puede explicar Las sales solubles en agua de los metales pesados
las propiedades claramente. como el plomo, cadmio y mercurio son muy
• Alta conductividad térmica tóxicas y acumulables por los organismos que
y eléctrica, los electrones las absorben, los cuales, a su vez, son fuente de
pueden moverse con libertad contaminación de las cadenas alimenticias al ser
por la nube electrónica. ingeridos por alguno de sus eslabones. Al ser
• Son dúctiles (factibles de ingeridos por el hombre, en el agua y alimentos
hilar) y maleables (factibles
contaminados por los compuestos de mercurio,
de hacer láminas), su
deformación no implica una plomo o cadmio, le provocan ceguera, amnesia,
rotura de enlaces ni una
aproximación de iones de
igual carga, como ocurría en
los compuestos iónicos por
ejemplo.
• Los puntos de fusión son
moderadamente altos, la El principal compuesto que es la
estabilidad de la red positiva causa del efecto invernadero es
circundada por la nube de el CO2 que, por cierto, presenta
electrones es alta. enlace covalente.

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


9
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

3) CO2

Resolución:

x x x x
x x

x O C O x
x x x x
La capa de ozono, formada por
millones de moléculas del mismo Nivel I
nombre (las cuales presentan ⇔ O=C=O

enlace covalente apolar) tiene 1) Realiza el diagrama de Lewis para
un agujero que cada vez es el compuesto C2H5.
más grande debido al daño que Dato: C(grupo IVA); H (grupo
los freones causan en ella. Los 4) HNO3 IA).
freones, conocidos también como
clorofluorocarbonos (CFC), son Resolución:
unas moléculas que también
presentan enlace covalente xx
x x
O
apolar y que se encuentran en x x
muchos productos de limpieza.
xx
H O N
x x 2) Realiza el diagrama de Lewis para
xx
el compuesto HNO3.
x x
Dato: N(grupo VA); H (grupo
x
O IA); O(Grupo VIA).
x x x

| O |

⇔ H – O – N

O 3) ¿Qué tipo de enlace forma el


H2O?

5) NH3 a) Covalente
b) Electrovalente
* Realiza el diagrama de Lewis Resolución: c) Iónico
para las siguientes sustancias: d) Metálico
e) Heteronuclear
H N H
x x
1) H2O
x
Resolución: 4) Realiza el diagrama de Lewis para
H
x x el compuesto P2.
x O x O Dato : P (Grupo VA).
x x ⇔
⇔ H – N – H
H H H H
H
2) CH4

Resolución:

H
x
H
5) Es una sustancia homonuclear.
H x C x H ⇔ H–C–H
a) W2 d) H2
b) O2 e) Todos

x H
c) Cl2
H

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


10
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

6) No es una sustancia heteronuclear. 13) Si la diferencia de electronegatividad 19) Los elementos que se caracterizan
es mayor a 1,7 se formará: por tener pocos electrones de
a) NO2 d) SiO2 valencia son:
b) N2 e) CCl4 a) Enlace iónico
c) CO2 b) Enlace covalente a) No metales d) Metales
c) Enlace covalente homonuclear b) Metaloides e) Anfígenos
d) Enlace covalente heteronuclear c) Gases
7) No es una sustancia homonuclear. e) Enlace metálico

a) NO2 d) Cl2 20) No es homonuclear.


b) N2 e) H2 14) Realiza el diagrama de Lewis para
c) O2 el compuesto CO2. a) NO2 b) N2 c) O2
Dato: C (Grupo IVA); O (Grupo d) Cl2 e) H2
VIA).
8) Es una sustancia heteronuclear.
21) No es heteronuclear.
a) CO2 d) Cl2
b) N2 e) H2 a) NO2 b) CO2 c) CCl4
c) O2 d) O2 e) SiO2

9) Realiza el diagrama de Lewis para 15) Realiza el diagrama de Lewis para


el compuesto N2. 22) En un enlace covalente la ∆EN es:
el compuesto NaCl.
Dato: Na(Grupo IA); Cl(Grupo Dato: N (Grupo VA).
a) Igual d) Parecidos
VIIA). b) Similar e) Afines
c) Diferente

23) Realiza el diagrama de Lewis para


el compuesto NO2.
Dato: N(Grupo VA), O (Grupo
10) Realiza el diagrama de Lewis para VIA).
el compuesto Cl2. Nivel II
Dato: Cl(Grupo VIIA).

16) Los electrones de valencia para Ca


son:

a) 1 b) 2 c) 3 24) Realiza el diagrama de Lewis para


11) Realiza el diagrama de Lewis para d) 4 e) 5 el compuesto O2.
el compuesto NH3. Dato: O(Grupo VIA)
Dato: H (Grupo IA); N (Grupo
VA).
17) Los electrones de valencia para
Cl son:

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 1

12) Si la ∆EN es inferior a 1,7 se 25) ¿Qué tipo de enlace forma el


formará: Br2?
18) Realiza la configuración Lewis
para el 3Li.
a) Enlace iónico a) Iónico
b) Enlace electrovalente b) Metálico
a) Li b) Li c) Li
c) Enlace covalente c) Covalente
d) Enlace metálico d) Homonuclear
d) Li e) Li
e) a y b e) Heteronuclear

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


11
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

26) Realiza el diagrama de Lewis para Nivel III 37) En la molécula del etileno (C2H4),
el compuesto S2. Dato: S(Grupo indica cuántos enlaces (simples,
VIA). dobles y triples) existen:
31) Los sólidos que poseen enlaces
iónicos forman ______________ H H
iónicos.
C=C
a) enlaces d) líquidos
b) cristales e) cristalitos H H
c) gases
a) Enlace simple _________
32) Son sustancias moleculares b) Enlace doble  _________
27) Realiza el diagrama de Lewis para covalentes sólidas. c) Enlace triple __________
el compuesto CO2.
a) Azúcar d) Naftalina
38) Indica la estructura Lewis del H2O
b) Gasolina e) a y d
(Agua).
c) N2
Dato: O(Grupo VIA); H(Grupo
IA).
33) No son átomos aislados.

a) Cu d) Cl2
b) Ne e) a y d
28) Realiza el diagrama de Lewis para c) Ar
el compuesto PH3.
34) No es una sustancia iónica.
39) El número de electrones en la
a) NaCl d) Fe2O3 última capa para proporcionar
b) H2O e) NaOH la máxima estabilidad del átomo
c) CaO es:

35) Se llama _______________ a) 1 b) 5 c) 8


de un elemento, al número de d) 10 e) 7
e– que gana o pierde al enlazarse
29) Realiza el diagrama de Lewis para
iónicamente. 40) Explica, ¿qué sostiene la regla del
el compuesto SiH4.
Dato: Si(IVA). octeto?
a) valencia iónica
b) valencia atómica _________________________
c) valencia electrónica _________________________
d) valencia esférica _________________________
e) valencia específica
_________________________
36) Realiza la fórmula Lewis del ácido
nítrico HNO3.
Dato: H(Grupo IA); N(Grupo
30) Realiza el diagrama de Lewis para VA); O(Grupo VIA).
el compuesto C3H8.

Dato: C (IVA).

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


12
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

41) Realiza el diagrama Lewis de la 46) Realiza la configuración Lewis


sustancia F2. para el 35Br. El Hierro
Dato: Flúor (Grupo VIIA). El hierro es un elemento metálico
que forma enlace iónico con los
halógenos. La falta de hierro en
el hombre produce anemia, cuyos
síntomas principales son fatiga
y palidez.

47) Realiza la configuración Lewis


para el 36Kr.

42) Los átomos de los elementos


metálicos se caracterizan por
tener:

a) Muchos electrones de valencia.


b) Pocos electrones de valencia.
c) Ningún electrón de valencia.
d) Electrones de valencia. 48) Realiza la configuración Lewis
e) Átomos de valencia. para el 20Ca.

43) Halla la configuración de Lewis


para el 16S.
El MDMA conocido como éxtasis
presenta en su estructura enlaces
a) S b) S c) S
covalentes.
H
d) S e) S
O N
49) Realiza la configuración Lewis
44) La configuración Lewis para un CH3
para el 54Xe.
elemento Z que pertenece a la
O CH3
familia de los alcalinos térreos es:

a) Z b) Z c) Z

d) Z e) Z

45) La configuración Lewis para un


elemento Y que pertenece a la
familia de los gases nobles es: 50) Realiza la configuración Lewis
para el 87Fr.
a) Y b) Y c) Y

d) Y e) Y
MDMA
Fue por primera vez patentada
en Alemania en 1914 como
supresor del apetito pero
nunca fue comercializada y
no tiene ninguna aplicación
terapéutica.

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


13
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Nomenclatura
Inorgánica I

1. valencia Regla 5:
El N.O. de todo ion, positivo o negativo,
De acuerdo a la concepción clásica proviene del latín ‘’VALENTÍA’’ que es igual a su carga.
significa vigor, capacidad o aptitud que poseen los átomos de un elemento para
combinarse químicamente con otros, pero en la actualidad, la interpretación más
Ejemplos:
aceptable es aquella que nos indica a la valencia como una representación de la
cantidad de electrones que el átomo de un elemento puede dar, recibir o compartir 1. PH5 → N . O . (P) = ?
con otro átomo cuya cantidad es un número entero que carece de signo. PH5 → x + 5(+1) = 0
→ x = –5
2. Número de oxidación → N . O. (P) = –5
El número de oxidación (N.O.) es conocido como ‘’estado de oxidación’’ y es
un parámetro numérico que presenta signo, el cual nos representa la carga real 2. K2S → N . O. (S) = ?
o aparente que adquieren los átomos de un elemento al formar enlaces químicos K2S → 2(1) + x = 0
con otros. → x = –2
→ N . O . (S) = –2

Observación

1. El signo del N.O. queda determinado por la comparación de las


electronegatividades de los átomos enlazantes.
2. En muchos casos se verifica: El N2O es conocido como el gas
Valencia = |N.O.| de la risa.

Existen reglas prácticas para determinar el N.O. del átomo, ion o molécula.

Regla 1:
Para todo átomo sin combinación su N.O. es cero.

Regla 2:
El N.O. del hidrógeno al combinarse es +1, excepto en los hidruros metálicos
donde es –1.
3. hIDRUROS
Regla 3: Son combinaciones binarias de un
El N.O. del oxígeno al combinarse es –2, excepto: elemento químico con el hidrógeno.
a. Cuando forma peróxidos en donde es –1.
b. Cuando se combina con el flúor en donde es +2. Elemento + Hidrógeno → Hidruro

Regla 4: Sólo para esta función actuará


El N.O. de toda molécula simple o compuesta es cero. Se cumple: con una de sus valencias, la cual está
determinada de acuerdo al número de
Σ N.O. = O enlaces que realiza con el átomo de
hidrógeno.

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


14
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

¿Cuál? 3. 2. Hidruros no metálicos GRUPO VA:


Grupo
IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA Son compuestos binarios N3– + H1+ → NH3 «Amoniaco»
formados por la combinación
Valencia de un elemento no metálico con P3– + H1+ → PH3 «Fosfina»
1 2 3 4 3 2 1 el hidrógeno. Se presentan en
estado gaseoso. As3– + H1+ → AsH3 «Arsina»
De acuerdo con el tipo de elemento con Sb3– + H1+ → SbH3 «Estibina»
que combina los hidruros se pueden Metal+Hidrógeno → Hidruro
clasificar en hidruros metálicos e No Metálico
hidruros no metálicos.
En los hidruros no metálicos el
3. 1. Hidruros metálicos hidrógeno actúa con número de
oxidación +1, mientras que el
Son compuestos binarios
elemento no metálico actúa con
formados por la combinación del
su menor número de oxidación. El SO2 es el principal gas causante
hidrógeno con ciertos metales,
especialmente con elementos de de la lluvia ácida. Esta lluvia causa
Notación: daños en los cultivos y acidifica
los grupos IA y IIA. Los hidruros
metálicos generalmente son más las aguas de los lagos.
nMy+ + H1+ → nMHy
sólidos.
Donde:
Metal+Hidrógeno → Hidruro nM : No metal
Metálico y : N.O. del no metal

En los hidruros metálicos el Los hidruros no metálicos se


hidrógeno actúa con número de clasifican en:
oxidación –1.
• Hidruros especiales.
Notación: • Anfigenuros y haluros de
hidrógeno. Anfigenuros y Haluros de
Mx+ + H1– → MHx Hidrógeno
Hidruros especiales
Donde:
M : Metal Son los hidruros que se forman con Son los hidruros formados por los
x : N.O. del metal los elementos de los grupos: elementos del grupo VIA y VIIA.
Nomenclatura: Grupo IIIA IVA VA
Nomenclatura
Para nombrar los hidruros metálicos
se antepone la frase «hidruro de» al N.O. +3 +4 –3
nombre del metal.
Estos hidruros llevan nombres ...............................uro de hidrógeno
especiales, así tenemos: Nombre del no Metal
Hidruro de .......................................
(Nombre del metal) GRUPO IIIA:

B3- + H1+ → BH3 GRUPO VIA:


Ejemplos: «Borano» (Inestable)
H1+ + S2– → H2S(g)
B2H6 Sulfuro de hidrógeno
1. Na1+ + H1– → NaH : Hidruro de «Diborano» (Estable)
sodio
H1+ + Se2– → H2Se(g)
GRUPO IVA: Selenuro de hidrógeno
2. Ca2+ + H1– → CaH2 : Hidruro
de calcio C4– + H1+ → CH4 H1+ + Te2– → H2Te(g)
«Metano» Telururo de hidrógeno
3. Al3– + H1– → AlH3: Hidruro de
aluminio Si4– + H1+ → SiH4 «Silano»

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


15
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

GRUPO VIIA: 2) Realiza un mapa conceptual


entre hidruro metálico e hidruro
H1+ + F1– → HF(g) Inestable no metálico.
F Difluoruro
2 2(g)
H de
hidrógeno Resolución:

H1+ + Cl1– → HCl(g) Nivel I


Cloruro de hidrógeno
Hidrógeno
1) Indica qué compuesto tiene el
H1+ + Br1– → HBr(g) nombre correcto.
Bromuro de hidrógeno No metal Metal

Hidruro no Hidruro a) HCl(g) : Ácido clorhídrico


H1+ + I1– → Hl(g) b) NaH : Sodiano
Yoduro de hidrógeno Metálico Metálico
c) BH3 : Borano
d) PH3 : Fósforo
e) HI(g) : Yoduro de Yodo.
Sulfuro de Hidrógeno 3) Indica el nombre para KH.
La exposición al sulfuro de 2) Los hidruros especiales se forman
hidrógeno gaseoso causa daños Resolución: con los elementos del grupo:
neurofuncionales, neuropsi– Es un hidruro metálico por lo
cológicos y del carácter, que que se comienza señalando al a) IIIA, VIA y VA
persisten a través de los años. La hidrógeno como hidruro. Por lo b) VA, VIA y VIIA
pérdida de conciencia durante el tanto será: Hidruro de potasio. c) IIIA, IVA y VA
d) IIA, IIIA y IVA
episodio mismo de la exposición
e) IA, IIA y IIIA
no modifica mayormente el daño
4) Indica el nombre para HCl.
producido. El análisis de un primer
grupo de 16 casos ya publicados y de
Resolución: 3) Los anfigenuros o haluros de
los 19 pacientes actuales muestran
similares alteraciones: disminución hidrógeno se forman por los
Es un hidruro especial, por lo
elementos del grupo ________
de la audición, alteración del que se empieza nombrando al
y _______, excepto el oxígeno
equilibrio, disminución de no metal. Por lo tanto el nombre
(gaseoso).
la memoria, alargamiento de será: Cloruro de hidrógeno.
los tiempos de reacción, fatiga, a) VIA y VIIA
cefaleas, disminución de fuerza 5) Identifica si es un hidruro b) IIIA y IVA
para el cierre del puño, alteración metálico o no metálico. c) IIB y IIIB
en la visión de los colores, ansiedad CH4, NH3, CaH2, LiH d) VIIA y VIIIA
y depresión, además de síntomas e) IB y IIB
respiratorios. Resolución:
4) La fórmula del hidruro de berilio
es:
C H4 ∴ Hidruro no metálico
no a) Be2H d) BeH3
metal
b) BeH2 e) Be2H3
c) BeH
N H3 ∴ Hidruro no metálico
1) Indica el nombre para CH4.
no
Resolución: metal 5) La fórmula del hidruro de potasio
es:
Ca H2 ∴ Hidruro metálico
Un hidruro es XH, es decir, un
elemento e hidrógeno. a) KH d) KH3
metal
b) K2H e) KH2
Li H ∴ Hidruro metálico c) HK
∴ CH4 Tetrahidruro de carbono.
metal

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


16
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

6) Completa el cuadro. 13) Identifica la fórmula del óxido que 19) El grupo funcional del hidruro
está mal escrita. metálico es:
Elemento+_________= óxido
a) K2O d) Al2O3 a) OH1– b) H1– c) O2–
b) CO2    e) NaO2 d) O2+ e) H17
c) Ni2O3
7) Completa el cuadro.
14) F o r m u l a l o s s i g u i e n t e s
Metal + oxígeno= 20) Realiza la estructura del borano.
compuestos:
_______________________
a) Óxido de litio
_______________________

8) Completa el cuadro. b) Anhídrido carbónico


________________________
No metal + oxígeno=
21) Realiza la estructura del amoniaco.
_______________________ 15) Nombra los siguientes óxidos:

a) Cl2O5
_______________________
9) El número de oxidación del azufre
en el Al2(SO4)3 es: b) CaO

E.O. (Al = +3; O = – 2) ________________________


22) Realiza la estructura de la fosfina.
a) –2 b) +2    c) +6
d) –6 e) +4 Nivel II

16) Identifica la relación correcta.


10) El estado de oxidación de los
elementos abajo señalados son:
a) CaH2 – Hidruro de calcio
SO3; HCl
b) NH3 – Hidruro de amonio 23) Indica la fórmula del cloruro de
E.O. (O = –2; H = +1).
c) H2S(g) – Ácido sulfhídrico Hidrógeno.
d) H2F – Fluoruro de hidrógeno
a) +6;–1 d) +6;+1
e) MgH2 – Hidruro de manganeso a) HCl2(g) d) HCl(g)
b) +3;–1    e) +3:+1
c) +6;–1 b) Cl2H(g) e) H2Cl(g)
17) Identifica la relación incorrecta. c) Cl3H(g)

11) Es un óxido básico.


a) PH3 – Fosfina
24) Indica la fórmula del yoduro de
a) Na2O d) SO2 b) BH3 – Borano Hidrógeno.
b) P2O5    e) N2O c) H2Te(g) – Teluro de hidrógeno
c) Cl2O7 d) LiH2 – Hidruro de Litio a) HI(g) d) IH(g)
e) RbH – Hidruro de Rubidio b) H2I(g) e) I2H(g)
c) H3I(g)
12) Es un óxido ácido.
18) Indica el número de hidruros
a) Cl2O3 d) I2O7 metálicos.
25) Indica la fórmula del difluoruro de
b) N2O    e) Todos Hidrógeno.
c) Cl2O5 BeH2 PH3
RbH AlH3
a) H2F(g) d) H3F(g)
b) H2F3(g) e) HF(g)
a) 1 b) 2 c) 3
c) H2F2(g)
d) 4 e) 5

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


17
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

26) Señale la fómula de la arsina. Nivel III 37) Los anfigenuros y haluros de
hidrógeno se forman por los
a) AsH2 d) AsH3 elementos de los grupos ______
b) AsH e) As2H2 31) Identifica a un hidruro metálico. ____ y __________ .
c) H3As
a) VIB – VIIB
a) HCl(g) d) NaH
b) VIA – VIIB
27) Señale la fómula del diborano b) HF(g) e) SbH3 c) VA – VIA
(estable). c) ASH3 d) VIA – VIIA
e) IVA y VA
a) B2H3 d) H6B
b) B3H2 e) BH 32) ¿Cuántos hidruros metálicos
c) B2H6 existen en la siguiente lista? 38) Marca lo correcto acerca de los
HCl(g) LiH anfigenuros.
28) Completa: CH4 NH3
a) Son hidruros metálicos.
MgH2 AlH3 b) Se forman con los elementos
1+ 2–
a) H + S
del grupo VIB y VIIB.
_____________________ a) 1 b) 2 c) 3 c) La fosfina (PH 3 ) es un
d) 4 e) 5 anfigenuro.
+2 1–
b) Ca + H
d) En cuanto a los elementos hay
_____________________
33) ¿Cuántos hidruros no metálicos una excepción: el oxígeno,
existen en la siguiente lista? pues su estado natural es
c) P3– + H1+
LiH SiH4 gaseoso, a diferencia de los
_____________________
KH NH3 otros que son sólidos.
e) En cuanto a su nomenclatura,
d) K1+ + H1– BH3 BaH2
su terminación es hídrico.
_____________________
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 39) ¿Cuál es la fórmula de la arsina?
29) Los hidruros especiales se forman
con los elementos del grupo:
34) Identifica la fórmula del metano. a) ArH3 d) As3H
a) IIIA b) IVA c) VA b) AsH2 e) HAs3
d) a y b e) a, b y c a) NH4 b) CH3 c) CH4 c) AsH3
d) HC4 e) C2H4

30) E n e l c u a d r o c o m p l e t a 40) ¿Qué anfigenuro causa daños


la nomenclatura de los 35) Identifica la fórmula del silano. neurofuncionales?
anfigenuros.
a) Si2H b) SiH4 c) ZnH4 a) H2Se(g) d) HBr(g)
d) SnH4 e) Si4H b) H2S(g) e) HI(g)
_______....______ de hidrógeno c) HBr(g)
Nombre del
no Metal 36)
Hidruros no
metálicos

Pueden ser

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


18
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

41) Identifica a un no metal. 45) L o s h i d r u r o s m e t á l i c o s 49) Identifica la fórmula correcta.


generalmente son __________.
a) B b) C c) N a) H3P b) Sb3H c) CaH2
d) Fe e) b y c a) líquidos d) coloides d) HK e) LiH2
b) gaseosos e) plasmáticos
c) sólidos
50) Formula:
42) Identifica a un hidruro especial.
46) Los hidruros no metálicos se a) Arsina
a) PH3 b) NaH c) H2S(g) presentan en estado:
d) HI(g) e) MgH2 _____________________
a) Sólido d) Coloidal
b) Líquido e) Plasmático b) Estibina
c) Gaseoso _____________________
43) I d e n t i f i c a a u n h a l u r o d e
hidrógeno.
47) Nombra:
a) AlH3 b) BeH2 c) H2Te(g)
d) NH3 e) BH3 a) NH3
_____________________

b) SrH2
44) La(el) _____________ es un gas _____________________
incoloro e inflamable que explota
a temperatura ambiente y huele a
ajo o pescado podrido.
48) Identifica la fórmula correcta.
a) fosfina d) metano
b) arsina e) borano a) PH3 b) H2Ca c) BaH2
c) amoniaco d) RbH e) RaH2

El hierro es fundamental para formar la hemoglobina de la sangre la cual se encarga de


transportar, por todo el cuerpo, el oxígeno que respiramos. Las mujeres pierden más hierro
que los hombres debido a la menstruación, por ello deben ingerir mayor cantidad de este
mineral.
Una inyección subcutánea de
eritropoyetina

Estimula la
eritropoyetina

Aumenta
el nivel de
hemoglobina

Incrementa
la masa
erítrocitaria

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


19
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

Nomenclatura
Inorgánica II

1. Función óxido 2. 3. Sistema IUPAC


Los óxidos son compuestos binarios Emplea prefijos numerales cuando
formados por un elemento con el en una sustancia existen varios
oxígeno. constituyentes idénticos.
Los prefijos numerales indican la
Elemento + Oxígeno → Óxido Los hornos y calderos industriales cantidad de átomos que hay de cada
que no tienen una adecuada elemento en el compuesto y son:
eficiencia en la combustión del
combustible que utilizan, liberan mono : 1 penta : 5
2. óxidos básicos una gran cantidad de gases di : 2 hexa : 6
nocivos; entre ellos, son muy tri : 3 hepta : 7
Se denominan óxidos básicos a las conocidos los óxidos de nitrógeno, tetra : 4 ...
combinaciones binarias de un elemento que se representan bajo la forma
metálico con el oxígeno. general de NOx. Si hay un solo átomo del elemento
en la fórmula, entonces se omite el
Se denominan óxidos básicos porque al
prefijo ‘’mono’’.
reaccionar con el agua originan las bases
o hidróxidos.

Metal + Oxígeno → Óxido Básico


Nota

Los sistemas que generalmente


Notación: 2. Óxido perclórico: recomienda la IUPAC son:
Mx+ O2– → M2Ox Cl (+1, +3, +5, +7)
Cl7+ O2– → Cl2O7 a. Sistema Stock: Recomendado
Donde: M : metal para compuestos iónicos.
x : N.O. del metal 3. Pentóxido de difósforo: P2O5 b. Sistema IUPAC: Recomendado
para compuestos covalentes.
Nomenclatura 4. Trióxido de dibromo: Br2O3

a. Nomenclatura Stock. 2. 1. Sistema Stock


b. Nomenclatura Común. Ejemplos:
Primero se menciona el nombre del
c. Nomenclatura IUPAC.
elemento y luego entre paréntesis va 1. Óxido de plomo (IV):
la valencia en números romanos.
Ejemplos:
Pb4++ O2– → Pb2O4 → PbO2
2. 2. Sistema Común
1. Óxido sulfuroso:
Se utiliza las terminaciones: 2. Óxido cúprico: Cu (+1; +2)
S (+2, +4, +6) ‘’OSO’’ → Menor valencia.
''ICO'' → Mayor valencia. Cu2++O2– → Cu2O2 → CuO
S4+ O2– → S2O4 → SO2

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


20
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

3. óxidos ácidos Ejemplos: 3) Da la fórmula para el trióxido de


azufre.
Se denominan óxidos ácidos a
las combinaciones binarias de un 1. Hidróxido de sodio :
elemento no metálico con el oxígeno. Na1++(OH)1– → NaOH Resolución:
Se denominan óxidos ácidos porque al
2. Hidróxido cúprico: Hay tres oxígenos: SO3
reaccionar con el agua originan a los
ácidos oxácidos. Cu2++(OH)1– → Cu(OH)2 3 átomos de
oxígeno
A los óxidos ácidos antiguamente
se les denominaban ‘’anhídridos’’. 3. Hidróxido de aluminio :
Al3++(OH)1– → Al(OH)3 4) Da la nomenclatura común para
el Cl2O7.
No Metal + Oxígeno → Óxido
Ácido Resolución:

Sabemos los estados de oxidación


para Cl = +1, +3, +5, +7
Notación: Las pinturas industriales son +7 –2
muy utilizadas para proteger a los Trabaja con +7: Cl2 O7
x+ 2–
nM +O → nM2Ox metales, especialmente al fierro
de la corrosión. Por lo tanto:
Donde: El efecto agresivo de la corrosión
nM: No metal implica la formación de capas de +1 .... Hipo .... oso
x : N.O. del no metal óxido que dañan la estructura del +3 .... oso
metal, así como también alteran +5 .... ico
4. función hidróxido
su apariencia física. +7 .... per .... ico
Los hidróxidos o también denominados
‘’bases’’ se caracterizan por la presencia del ∴ Óxido perclórico.
grupo hidroxilo u oxidrilo.
Los hidróxidos provienen de la reacción
que ocurre entre el óxido básico y el 5) Da la nomenclatura IUPAC para
agua. Cl2O5.

Por lo tanto: Resolución:


Hay 5 oxígenos y 2 cloros.
M2Ox + H2O → M(OH)x El nombre será pentóxido de
dicloro.
Donde:
M : Metal
x : Valencia del metal
1) Da la nomenclatura IUPAC para
el CO2.
A los hidróxidos también se les puede
considerar como una combinación
Resolución:
binaria de elementos metálicos con, La composición del cemento
los del grupo oxidrilo. Portland es:
Hay dos oxígenos por lo que el
Forma práctica nombre será dióxido de carbono. óxido de calcio
(CaO) 65%,
dióxido de
2) Da la nomenclatura Stock para silicio (SiO2)
Mx+ + (OH)1– → M(OH)x
FeO. 20%, trióxido
Los hidróxidos se caracterizan por: de aluminio
Resolución: ( A l 2O 3) 5 % ,
1. Son jabonosos al tacto. +2 –2 óxido férrico
Fe O (Fe2O3) 5% y
2. Azulan el papel tornasol y tornan
color rojo grosella a la fenolftaleína. óxido de magnesio (MgO)15%.
3. Poseen uno o más grupos funcionales ∴ El nombre será óxido de
llamados oxidrilos o hidroxilos. hierro (II).

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


21
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

Nivel I 6) Al hidróxido de sodio (NaOH) se 11) Nombra las siguientes sustancias:


le conoce también como:
a) H2SO3; E.O. (S=+2,+4,+6)
1) Halla el estado de oxidación del a) Leche agria _____________________
Na. b) Soda caústica
c) Hidróxido de oxígeno b) H3PO4; E.O. (P=+1,+3,+5)
__________________________ d) Soda agria _____________________
e) Glicerina

7) Es una característica de los ácidos. 12) El nombre correcto del compuesto


2) Halla el estado de oxidación del HNO es:
a) Enrojecen el papel tornasol.
Br.
b) Tienen sabor agrio. a) Ácido hiponitroso
c) Azulean el papel tornasol. b) Ácido nítrico
__________________________
d) Tiene un sabor amargo. c) Ácido nitroso
e) a y b d)Ácido pernitroso
e) Ácido hipernítrico
8) Indica la fórmula del hidróxido de
3) Halla el estado de oxidación del aluminio.
3–
fósforo en PO4. 13) Formula:
E.O. (O = –2) a) Al(OH) d) Al(OH)4
b) Al(OH)3 e) Al(OH)5 a) Ácido clorhídrico
a) +5 b) –5    c) +3 c) Al(OH)2 E.O. (Cl=+1,+3,+5,+7)
d) –3 e) +4 _____________________
9) Nombra según la nomenclatura
común los siguientes hidróxidos. b) Ácido sulfuroso
E.O. (S=+2,+4,+6)
4) Los hidróxidos se denominan _____________________
también: a) Ca(OH)2; E.O. (Ca=+2).

a) Sales d) Ácidos _______________________ 14) Nombra:


b) Bases e) Oxisales
c) Oxidrilos b) Fe(OH)3; E.O. (Fe=+2, +3).
a) H2SO3; E.O. (S=+2,+4,+6)
_______________________
_______________________

5) No es característica de los b) HClO4;


10) Nombra los siguientes ácidos E.O. (Cl=+1,+3,+5,+7)
hidróxidos. hidrácidos. ________________________
a) Son jabonosas al tacto. a) HCl(ac)
b) Azulan el papel tornasol.
c) Tornan color rojo grosella a la 15) Marca la relación incorrecta.
_____________________
fenolftaleina.
d) Poseen uno o más grupos a) HNO3 → Ácido nítrico
b) HF(ac)
funcionales llamados oxidrilos b) HClO3 → Ácido clórico
o hidroxilos. _____________________ c) H2SO4 → Ácido sulfúrico
e) Todas son sus características. d) H2S(ac) → Ácido sulfhídrico
c) H2Se(ac) e) HF(ac) → Ácido fluoroso

_____________________

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


22
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel II 23) Halla el estado de oxidación del 29) Halla el estado de oxidación del
cloro en el NaCl. azufre en el H2SO4.
E.O. (Na= +1). E.O. (H= +1; O=–2)
16) Es un óxido básico.
a) +1 b) +3 c) +5 a) +2 b) +4 c) +3
a) P2O5 b) Li2O c) SO2 d) +7 e) 0 d) +6 e) +1
d) N2O e) Cl2O7
30) Halla el estado de oxidación del
24) La fórmula del ácido iodhídrico fósforo en el H3PO4.
17) Es un óxido ácido. es: E.O. (H= +1; O=–2)

a) Na2O b) N2O c) SiO a) H2I(ac) b) HI(ac) c) H2I3 a) +1 b) +4 c) +3


d) Na2O2 e) BeO d) +5 e) +2
d) H2I7 e) H2I5

Nivel III
18) No es un óxido básico. 25) La fórmula del ácido selenhídrico
es:
a) CaO b) CO2 c) Ni2O3 31) Nombra por el sistema Stock los
a) H2Se(ac) d) Se2H(ac) siguientes compuestos (óxidos).
d) Ag2O e) CoO
b) HSe(ac) e) SeHI(ac)
c) H3Se(ac) a) Ni2O3; E.O. (Ni=+2,+3)

19) No es un óxido ácido. _____________________

a) Cl2O b) Br2O c) Cu2O 26) La fórmula del hidróxido de sodio b) SO2; E.O. (S=+2,+4, +6)
d) CO2 e) I2O5 es:
_____________________
a) Na(OH)2 d) Na2OH
20) Marca la relación incorrecta. b) Na(OH)3 e) NaH2O
32) Nombra por el sistema común los
c) NaOH
siguientes óxidos:
a) CuO – óxido cúprico
b) Ni2O3 – óxido niquélico
c) NaOH – hidróxido de sodio 27) Es un hidróxido. a) Cu2O; E.O. (Cu=+1,+2)
d) I2O5 – anhídrido iódico
e) Cl2O – anhídrido clórico _____________________
a) Cu2O d) SO2
b) P2O5 e) PbO
b) Cl2O7
21) Señala la relación correcta. c) Fe(OH)3 E.O. (Cl=+1,+3, +5, +7)

a) Óxido – AuOH _____________________


b) Anhídrido – CuO 28) No es un hidróxido.
c) Hidróxido – Pb(OH)4
d) HF – óxido básico a) Ca(OH)2 d) I2O5 33) Nombra por el sistema común los
e) Todos son correctos b) Fe(OH)3 e) Mg(OH)2 siguientes óxidos:
c) Au(OH)
22) Halla el estado de oxidación del a) P2O5; E.O. (P=+1,+3,+5)
yodo en el siguiente compuesto:
HIO3 _____________________
E.O. (H= +1; O = –2).
b) Br2O3
a) +1 b) +3 c) +5 E.O. (Br=+1,+3, +5, +7)
d) +7 e) 0
_____________________

QUÍMICA 1ro Secundaria / III Bimestre


23
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

34) El nombre correcto en el sistema 39) La fórmula de la soda caústica 47) Nombra:
IUPAC del óxido S2O3 es: es:
a) Sr(OH)2
a) Trióxido de diazufre a) Ca(OH)2 d) NaOH
b) Trióxido de azufre b) Li(OH) e) K(OH) _______________________
c) Diazufre de trióxido
c) Mg(OH)2
d) Oxido sulfuroso b) Rb(OH)
e) Todos son correctos
40) No es un óxido básico. ________________________

a) Cl2O7 d) FeO
35) El nombre correcto en el sistema b) SnO e) a y c 48) Formula:
IUPAC del óxido Br2O3 es: c) CO2
a) Óxido potásico
a) Trióxido de dibromo
b) Trióxido de tribromo _______________________
41) No es un óxido ácido.
c) Trióxido de diboro
d) Diiódo de diboro b) Óxido de titanio
a) SO2 d) ZnO
e) Dibromo de trióxido
b) SO e) a y b ________________________
c) Al2O3

49) Formula:
36) La fórmula del óxido perclórico 42) No es un hidróxido.
es: a) Anhídrido sulfuroso
a) Ni2O3 d) LiOH
a) Cl2O5 d) Cl2O b) Fe(OH)2 e) Pd(OH)2 _______________________
b) Cl2O7 e) ClO c) Cu(OH)
c) Cl2O3 b) Anhídrido cloroso

43) Es el heptaóxido de dicloro. ________________________

37) Las valencias del I son:


a) Cl2O7 d) Cl7O2
b) ClO7 e) Cl2O 50) Nombra:
a) +1 b) +3 c) +5
d) +7 e) Todas c) Cl3O7
a) Br2O3

44) Es el trióxido de difósforo. _______________________


38) La (s) valencias del grupo IA es
(son): a) P2O5 d) P2O4 b) PoO2
b) P2O e) PO
a) +1 b) +2 c) +3 ________________________
d) +4 e) 0 c) P2O3

45) Da la fórmula del pentaóxido de


diyodo.

__________________________

46) Da la fórmula del óxido de plomo


IV.

__________________________

1ro Secundaria / III Bimestre QUÍMICA


24
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nomenclatura
Inorgánica III

1. ácidos Nomenclatura
Esta función está formada por En este caso sólo cambiaremos
compuestos que se caracterizan por: la palabra óxido ácido por ácido • Da la nomenclatura IUPAC para:
• Clasificación de los Ácidos 1) CO
1. Tener un sabor agrio.
Oxácidos
2. Enrojecer el papel tornasol. Resolución:
3. Decoloran la solución de la - Ácido Simple.
fenolftaleína. Se obtiene: CO
4. Poseen uno o más hidrógenos Hay un
sustituibles por metales o radicales 1 Óxido Ácido + 1H2O oxígeno
electropositivos para la formación → Ácido Simple ∴ Monóxido de carbono
de sales.
Ejemplo: 2) SO3
1. 1. Clases de Ácidos
Ácido sulfuroso: S (+2, +4, +6) Resolución:
 Ácidos Hidrácidos S4+ + O2– → SO2 + H2O S O3
→ H2SO3 Hay 3 oxígenos
Son los anfigenuros y haluros de
hidrógeno en solución acuosa. Se - Polihidratados. ∴ Trióxido de Azufre
les nombran usando la terminación
«hídrico».
• Dar la nomenclatura Stock para:

3) PbO2
Nomenclatura
Resolución:
+4 –2
Ácido ........ hídrico Pb O2
La saponificación es el proceso
que convierte “mágicamente”
H2S(ac) ........ Ácido sulfhídrico ∴El nombre es Óxido de Plomo (IV)
la grasa o el aceite, en jabón
H2Se(ac) ........ Ácido selenhídrico
limpiador. Esta transformación
H2Te(ac) ........ Ácido telurhídrico 4) Fe2O3
mágica no es otra cosa que una
HF(ac) ........ Ácido fluorhídrico
reacción química muy común, y Resolución:
HCl(ac) ........ Ácido clorhídrico
que consiste básicamente en: +3 –2
HI(ac) ........ Ácido iodhídrico Fe2O3

 Ácidos Oxácidos Ácidos Grasos + Hidróxido de


∴ El nombre es Óxido de Hierro (III)
Sodio = Jabón + Glicerina
Llamados también oxiácidos, se 5) Da la fórmula para el óxido
obtienen de la reacción de: alumínico.
E.O. (Al = +3)
Óxido Ácido + H2O → Ácido
Resolución:
Oxácido
Al+3 + O–2 → Al2O3

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre


3
Institución Educativa Privada “DEUNI” Primera y Segunda Semana

Nivel I • Da la atomicidad de los siguientes 19) La atomicidad del ácido clorhídrico


compuestos es:
• Da el nombre a los siguientes 10) Ácido cloroso
compuestos: a) 1 b) 2    c) 3
__________________________ d) 4 e) 5
1) HClO3
11) Ácido nitroso 20) L a a t o m i c i d a d d e l á c i d o
fluorhídrico es:
__________________________
2) HClO4 a) 1 b) 2    c) 3
12) Ácido iodoso d) 4 e) 5

__________________________
3) H2SO4 21) Da la fórmula del ácido crómico.
E.O. (Cr = +3,+6)
13) Ácido clorhídrico
__________________________
__________________________
4) HNO3
14) Ácido sulfhídrico
22) D a l a f ó r m u l a d e l á c i d o
__________________________ sulfuroso.
5) HCl E.O. (S = +2,+4,+6)
15) Ácido fluorhídrico
__________________________
__________________________
6) HBr
23) Da la fórmula del ácido nítrico.
Nivel II E.O. (N = +1,+3,+5)

__________________________
16) Da la fórmula del ácido sulfúrico.
7) HNO2
__________________________
24) Da la fórmula del ácido cromoso.
E.O. (Cr = +3,+6)
8) H2CO3 17) D a l a f ó r m u l a d e l á c i d o
clorhídrico. __________________________

__________________________

9) H2CO2 25) D a l a f ó r m u l a d e l á c i d o
permangánico.
E.O. (Mn = +4,+6,+7)
18) Da la fórmula del ácido iohídrico.
__________________________
__________________________

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


4
Primera y Segunda Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

26) Un óxido más agua resulta un: Nivel III • Completa:

__________________________ 41) SO3 + H2O


• Da el nombre a los siguientes
compuestos:
__________________________
27) Los ácidos oxácidos se clasifican
en: 31) HClO3

a) Ácido simple 42) Cl3O5 + H2O


b) Polihidratados
c) Ácido doble __________________________
d) Ácido triple 32) HBrO3
e) a y b
43) I2O + H2O
28) Completa:
__________________________
a) Metal + hidrógeno 33) HCl

______________________ 44) Cl2O + H2O

b) Óxido básico + agua __________________________


34) HI
______________________
45) Mn2O7 + H2O
29) Marca la relación incorrecta.
__________________________
a) H3PO4 – ácido 35) HIO
• Da la atomicidad de los siguientes
b) Na2O – óxido compuestos:
c) LiOH – hidróxido
• Da la atomicidad de los siguientes
d) H2S(ac) – hidruro
compuestos: 46) Ácido Hipocloroso
e) Pe3 – óxido ácido
36) Ácido cloroso
30) Marca la relación correcta.

a) H2SO4 – ácido sulfuroso 47) Ácido Hiposulfuroso


b) HClO3 – ácido clorhídrico
37) Ácido iodoso
c) H2S(ac) – ácido sulfhídrico
d) HBrO3 – ácido bromoso
e) Li2O – óxido litoso
48) Ácido Permangánico
38) Ácido perbrómico

49) Ácido Clorhídrico


39) Ácido permangánico

40) Ácido sulfhídrico 50) Ácido Selenhídrico

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre


5
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

Repaso

• Indica, para las siguientes sustancias • Relaciona:


Nivel I
qué tipo de enlace presenta.
12)
• Halla el período en el que se ubica
Cobre en • Átomo
en la tabla periódica los siguientes
7) KCl vapor aislado
elementos:

__________________________
1) 15P 13)
Mercurio •Sustancia
a) 1 b) 2    c) 3 Iónica
d) 4 e) 5 8) H2
__________________________
14)
2) 3Li
Agua • Sustancia
Molecular
a) 1 b) 2    c) 3 9) Cu
d) 4 e) 5
__________________________ 15)
3) 35Br Sal • Sustancia
Atómica
a) 1 b) 2    c) 3 10) H2SO4
d) 4 e) 5
__________________________ Nivel II
• Halla las familias en las que se • Indica si es covalente homonuclear
ubican en la tabla periódica los o heteronuclear.
siguientes elementos: 11) NaI
__________________________ 16) H2
4) 6C
__________________________
a) IA b) IIA    c) IIIA
d) IVA e) VA 17) O2
__________________________
5) 13Al

a) IA b) IIA    c) IIIA 18) CO2


d) IVA e) IIIB
__________________________

6) 12Mg
19) H2SO3
a) IA b) IIA    c) IIIA __________________________
d) IVA e) VA

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


6
Tercera y Cuarta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

• Completa con un punto (.) o aspa 27) Un óxido metálico es penta– 34) Un óxido metálico es penta–
(x), los electrones de valencia, atómico. Señala el número atómico. ¿Cuál es la fórmula para
para: de átomos del hidróxido su hidróxido respectivo?
correspondiente.
20) 5B → __________________ B a) M(OH) d) M(OH)4
a) 3 b) 5 c) 6 b) M(OH)2 e) N.A.
21) 14Si → _________________ Si d) 7 e) N.A. c) M(OH)3

22) 34Se → _________________ Se 28) Un dióxido metálico es tri–


35) Un hidróxido es triatómico.
atómico. Señala el número
Señala la fórmula de su óxido
de átomos de hidróxido
básico respectivo.
23) 36Kr → _________________ Kr correspondiente.
a) MO d) MO2
a) 3 b) 5 c) 7
24) Relaciona: b) M2O3 e) N.A.
d) 9 e) N.A.
c) M2O
a) Anfígeno •Sodio
b) Halógeno •Cloro 29) Un hidróxido es pentaatómico.
c) Alcalino •Oxígeno Señala el número de átomos del 36) Un hidróxido es heptaatómico.
óxido básico correspondiente. Señala la fórmula de su óxido
básico respectivo.
25) x pertenece al cuarto período a) 2 b) 3 c) 4
en la tabla periódica. Halla su d) 5 e) 6 a) M2O d) MO2
familia.
b) MO e) N.A.
30) Señala un hidróxido en: c) M2O3
a) Anfígenos
b) Halógenos
c) Nitrogenoides a) CaO d) Al(OH)3
d) Gases nobles b) MgO e) c y d 37) Señala qué se obtiene al combinar
e) Alcalinos c) Ca(OH)2 un metal + oxígeno.

a) Anhídrido
26) N o m b r a l o s s i g u i e n t e s Nivel III b) Óxido
hidróxidos: c) Óxido básico
d) Hidróxido
a) Na(OH) 31) Es un óxido diatómico. e) Ácido oxácido
_____________________ a) Ca(OH)2 d) FeO
b) CaO e) b, c y d
38) E l ó x i d o b á s i c o e s u n
b) Al(OH)3 c) MgO
compuesto:
_____________________
a) Ternario
32) Señala la fórmula de un hidróxido b) Binario
c) Mg(OH)2 con 9 átomos. c) Diatómico
_____________________ d) Triatómico
a) Ca(OH)2 d) Cu(OH) e) Cuaternario
b) Al(OH)3 e) Pb(OH)4
d) Li(OH) c) Mg(OH)4
_____________________

33) Un óxido metálico es triatómico.


e) Fe(OH)2 ¿Cuál es la fórmula para su
_____________________ hidróxido respectivo?

a) M(OH) d) M(OH)4
f) Fe(OH)3 b) M(OH)2 e) c y d
_____________________ c) M(OH)3

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre


7
Institución Educativa Privada “DEUNI” Tercera y Cuarta Semana

39) Señala la atomicidad del óxido 46) Un óxido metálico es penta–


de plata. atómico. Señala el número
de átomos del hidróxido
a) 1 d) 4 correspondiente.
b) 2 e) 5
c) 3 a) 3 d) 7
b) 5 e) N.A. A veces los síntomas de acidez
c) 6 se confunden con los de infarto
40) Señala la fórmula del óxido de
cardiaco. Sin embargo la acidez
plata.
es una sensación de ardor que
47) Un hidróxido es pentaatómico.
a) AgO d) Ag3O Señala el número de átomos del normalmente se localiza en el
b) AgO2 e) N.A. óxido básico correspondiente. pecho. Además, el síntoma de la
c) Ag2O acidez desaparece con la ingesta
a) 2 d) 5 de un antiácido.
b) 3 e) 6
41) Señala la fórmula del óxido de c) 4
calcio.

a) CaO2 d) CaO3 48) Una de las siguientes fórmulas


b) CaO e) N.A. representa a un óxido penta–
c) Ca2O atómico.

a) K2O d) AlO
42) Señala la fórmula de un óxido b) MgO e) CaO
pentaatómico. c) Fe2O3

a) FeO d) PbO2
49) Determina la atomicidad del
b) Fe2O3 e) b y c
hidróxido de calcio.
c) Al2O3
a) 2 d) 4
43) El hidróxido es un compuesto: b) 3 e) 7
c) 5
a) Binario
b) Ternario 50) Uno de los siguientes óxidos es
c) Cuaternario básico y pentaatómico.
d) Diatómico
e) Triatómico a) N2O3 d) Cl2O5
b) P2O3 e) Al2O3
44) Señala la fórmula del hidróxido c) Mn2O4
de calcio conocido con el nombre
de «cal muerta».

a) CaO d) Ca(OH)3
b) CaOH e) N.A.
c) Ca(OH)2

45) Señala un hidróxido penta–


atómico.

a) Ca(OH)2 d) Cu(OH)
b) Fe(OH)2 e) a y b Acidez Estomacal
c) Al(OH)3

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


8
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Unidad Química
de Masa

1. masa atómica
La masa atómica promedio (MA) representa la masa relativa promedio del
átomo de un elemento. Es un promedio ponderado de las masas atómicas relativas
de los isótopos de un elemento. La ponderación se hace con las abundancias
naturales de los isótopos.Las masas atómicas relativas promedio son datos de un Las primeros cálculos de los
problema: pesos atómicos fueron realizados
MA(C) = 12 u.m.a. por el fundador de la teoría
MA(Na) = 23 u.m.a. atómica–molecular, el químico
MA(P) = 31 u.m.a. inglés John Dalton. En la
actualidad los pesos atómicos
M.A. representa la masa atómica promedio relativa del átomo de un elemento en de los elementos se determinan
la escala del Carbono 12, que indica cuántas veces es mayor que una u.m.a. con una precisión muy alta,
empleando instrumentos como
2. masa molecular los espectrómetros de masas.

Representa la masa relativa promedio de una molécula de una sustancia


covalente. Se determina sumando las masas atómicas de los elementos, teniendo
en cuenta el número de átomos de cada uno en la molécula . Así:

H2O :

O2 :

H2SO4 :
5. mol–gramo o molécula
3. mol gramo (mol–g)
Es la cantidad de sustancia que contiene tantas unidades estructurales como Es la masa en gramos de un mol de
átomos que hay exactamente en 12 g de Carbono 12. moléculas (6,023 x 1023 moléculas) de
una sustancia química. La masa de un
4. átomo–gramo (at–g) mol-gramo es exactamente igual a la
masa molecular expresada en gramos.
Es la masa en gramos de un mol de átomos (6,023 x 1023 átomos) de un
elemento. Esta masa es exactamente igual a la masa atómica expresada en Se cumple:
gramos. 1 mol–g = M(g)
1 At–g = M.A ......(g)
# mol–g = MASA = # MOLÉCULAS
Se cumple: # At–g = Masa (g) = # Átomos (M) (NA)
(M.A.) (NA)
¿Cuántas moléculas de H2SO4 existen
¿Cuántos átomos hay en 1080 g de plata? Dato: MA(Ag) = 108g en 980g de este ácido?

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre

9
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

5) Determina la cantidad de moles 3) Indica qué compuesto posee


gramos de CO2 contenidos en un menor peso molecular.
balón con 132g de este gas. P.A.(C=12, O = 16)
1) Determina cuántos at-g de
Resolución:
oxígeno existen en 800g de a) H2O b) CH4    c) CO2
oxígeno.
d) C2H2 e) C6H6
P.A. (O = 16)
#mol-g(CO2)=Peso(CO2)= 132g
M 44g 4) Indica qué compuesto posee
Resolución: mayor peso molecular.
= 3 mol-g P.A.(C=12, O = 16)

# at-g (O) = Peso(O) = 800g
P.A. (O) 16g a) CH4 b) CO2    c) C2H2
= 50 at-g d) C5H8 e) C6H6
5) Determina cuántos at–g de litio
existen en 255 g de litio.
2) ¿Cuánto pesarán 2at-g de Na?
P.A. (Li=7)
P.A. (Na) = 23
100 gramos de lenteja contiene 8 a) 36 b) 35 c) 38
Resolución:
mg de hierro. d) 26 e) 63

1at-g (Na) _____ 23g 6) Halla el peso molecular del
2at-g (Na) _____ x carbonato de calcio.

(CaCO3)
x = 23g x 2at-g(Na) = 46g
P.A. (C=12, Ca=40; O=16)
1at-g(Na)
a) 124 b) 134 c) 234
d) 224 e) 142
3) Halla el peso molecular del
7) Masa, es la cantidad de ____
dióxido de carbono.
P.A. ( C=12, O =16) _____________ y su valor no
________________ en ninguna
Resolución:
parte del universo.
Dióxido de carbono: CO2 8) En la química:
C : 1 átomo de C
O2 : 2 átomos de O Masa es igual que __________
Nivel I _________________________
⇒M = 1x12 + 2x16 = 44g
9) ¿Cuál es el peso molecular del
1) ¿Cuántos at–g existen en 400g de HCl? P.A. (Cl = 35,5)
4) ¿Cuánto pesarán 2 mol-g de calcio metálico?
H2SO4? P.A. (Ca = 40) a) 36,5 b) 35,5 c) 36,8
M ( H2SO4 = 98g) d) 36 e) 37

10) Utilizando tu tabla, indica el


Resolución: peso atómico de los siguientes
elementos:
1 mol-g H2SO4 ________ 98 g
2 mol-g H2SO4 ________ x 2) Halla el peso molecular en gramos a) Ca ___________________
del HClO3.
x = 98g x 2 mol-g H2SO4 P.A. (H=1; Cl=35,5; O=16) b) Cu __________________
1 mol-g H2SO4
a) 49 g d) 98 g c) Mn __________________
x =196g b) 84,5 g e) 86 g

c) 100 g d) N ___________________

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


10
Quinta y Sexta Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

11) Indica el átomo gramo del 18) ¿Cuántos gramos hay en un mol–g 25) ¿A cuántos gramos equivalen 3
carbono. de amoniaco (NH3)? moles de nitrógeno gaseoso?
Peso atómico (N = 14)
a) 12g b) 10g c) 14 g a) 17 g b) 15 g c) 18 g
d) 15g e) 16g d) 37 g e) 27 g a) 32 b) 63 c) 42
d) 72 e) 52

12) Indica el mol gramo del H 2 S


19) Halla la masa molecular del
(Ácido sulfhídrido). 26) ¿Cuántas moles existen en 45 g de
NaOH (hidróxido de sodio).
P.A. (S = 32; H = 1) agua?
P.A.(Na = 23; O = 16, H=1)
a) 34 g b) 43 g c) 64 g a) 2,5 b) 3,0 c) 3,5
a) 40 b) 30 c) 20
d) 36 g e) 35 g d) 4,0 e) 4,5
d) 60 e) 10

13) Determina el número de at–g


27) En un mol–g de agua existen:
contenidos en 48g de oxígeno. 20) Indica qué compuesto posee
menor peso molecular.
a) 18g b) 63 g c) 48 g
a) 3 b) 4 c) 5 P.A.(C = 12; O = 16)
d) 28 g e) 38 g
d) 6 e) 1
a) CH4 b) CO2 c) C2H2
d) O2 e) C6H6 28) ¿Cuántos mol–g existen en 560 g
14) Determina el número de at–g
contenidos en 60g de litio. de óxido de calcio (CaO)?
P.A. (Ca = 40; O = 16)
21) Indica qué compuesto posee
a) 8,5 b) 8,3 c) 8,2 mayor peso molecular.
d) 7,9 e) 7,8 a) 100 b) 20 c) 30
P.A.(C = 12; O = 16) d) 56 e) 10

15) Determina el número de moles a) CO2 b) C2H2 c) CH4


contenidos en 272 g de ácido d) C6H6 e) O2 29) Halla la masa de 8 at–g de Fe.
sulfhídrico (H2S(ac)). P.A. (Fe=56)
P.A. (S = 34, H = 1)
22) Halla la masa de 3 at–g de cloro. a) 448 g b) 338 g c) 330 g
a) 8 b) 7 c) 6 P.A. (Cl = 35,5) b) 238 g e) 138 g
d) 5 e) 4
a) 71 g d) 73 g
b) 35,5 g e) 35 g 30) Señala el at–g de los siguientes
Nivel II c) 106,5 g elementos:
P.A. (O=16, Na=23, Li=7,
16) Halla el peso molecular en gramos Fe=56)
23) Halla la masa de 2 at–g de
de H2SO4. azufre.
P.A. (H=1, S=32, O=16) a) O
P.A. (S = 32)

a) 49g b) 96g c) 98g _____________________


a) 74 g d) 73 g
d) 100g e) 97g b) 64 g e) 34 g b) Na
c) 32 g
17) ¿Cuál es la masa molecular, en _____________________
uma, de 48 g de oxígeno a 2
atm? 24) ¿Cuántos gramos hay en un mol–g c) Li
(P.A.(O)=16) de ácido sulfúrico (H2SO4)?
P.A. (H = 1, S = 32, O = 16) _____________________
a) 16 b) 32 c) 48
d) 52 e) 42 a) 108 g d) 96 g d) Fe
b) 138 g e) 48 g
c) 98 g _____________________

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre

11
Institución Educativa Privada “DEUNI” Quinta y Sexta Semana

Nivel III 39) 36,5 g de ácido clorhídrico. • Completa:

• Halla la masa molecular de: 46) La masa molecular del metano


es:
31) HNO3
__________________________
40) 400 g de hidróxido de sodio. __________________________
_________________________

32) CaCO3
47) La masa molecular del hidróxido
de hierro (III) es:
• Halla los átomos – gramos presentes
en: __________________________
__________________________
33) CaSO4. 7H2O 41) 10 moles de calcio.
_________________________

48) La masa molecular del ácido


hiposulfuroso es:
34) CaSO4. 5H2O __________________________
42) 0,16 g de oxígeno atómico.
__________________________
_________________________

35) Al(OH)3
49) La masa de 10 mol de ácido nítrico
es:
43) 3200 g de azufre.
__________________________
__________________________

• Halla las moles presentes en: _________________________

36) 90 g de C6H12O6
50) La masa de 0,1 mol de óxido de
44) 1,4 g de nitrógeno. calcio es:
__________________________
__________________________
37) 49 g de H2SO4
_________________________

45) 5 mol de X.

38) 10 g de CaCO3

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


12
Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Repaso

Nivel I 4) El concepto de mol es muy 8) Halla el número de at–g en 120 g


importante en química. Así 1 mol de carbono. P.A. (C = 12)
de un elemento X corresponda:
1) Podemos definir al átomo gramo a) 12 b) 24 c) 20
como: I) El peso atómico del elemento d) 38 e) N.A.
«X» expresado en gramos.
a) El peso de un átomo. II) 6 , 0 2 3 x 1 0 2 3 á t o m o s d e l
b) Los átomos contenidos en 1 elemento «X». 9) Halla el peso de una mezcla
gramo. III) El número de átomos de formada por 2 at–g de carbono y
c) El peso atómico expresado en «X» que hay en 1 g del 10 at–g de hierro. P.A. (C = 12,
gramos. elemento. Fe=56).
d) El peso de un elemento. IV) El peso de 1 átomo del
e) N.A. elemento «X» expresado en a) 560 g b) 24 g c)584 g
gramos. d) 600 g e) N.A.

2) ¿Cuál de las siguienes expresiones


a) Sólo I d) Sólo IV
es correcta con respecto al átomo 10) ¿Cuál es la masa de 1 átomo de
b) I y II e) Sólo II
gramo? azufre? P.A. (S=32)
c) II y III
a) Es la masa de 1/6,023 x 1023 a) 5,3x10–23 g d) 89 g
átomos. 5) Halla el peso de 2 at–g de calcio. b) 12 g e) 16 g
b) Es la masa de 1 mol de sus P.A. (Ca= 40) c) 32 g
isótopos más abundantes.
c) Es la masa de 1 átomo de dicho a) 20 g b) 40 g    c) 80 g
elemento. d) 120 g e) 160 g 11) Determina el peso de 1 átomo de
d) Son 6,023x10 23 g de dicho plata. P.A. (Ag = 108)
elemento. 6) Determina los átomos gramos
e) Es una cantidad en gramos a) 18x10–22 g d) 9x10–23 g
presentes en una cadena de oro
del elemento numéricamente b) 18x10–23 g e) 4,5x10–22 g
que tiene una masa de 39,4g. P.A.
igual al peso atómico. c) 9x10–22 g
(Au = 197)

a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4 12) ¿Cuál es el peso de 3 átomos de


3) Se llama __________ al número
d) 1,2 e) 1,5 aluminio? P.A. (Al = 27)
de átomos que hay en un átomo
gramo de cualquier elemento.
7) Halla el peso de 10 at–g de cobre. a) 1,35x10–11 g
a) peso molecular P.A. (Cu = 63,5) b) 1,35x10–22 g
b) molecular gramo c) 1,35x10–23 g
c) equivalente gramo a) 0,635 g d) 635 g d) 1,35x10–24 g
d) número de Avogadro b) 6,35 g e) 6350 g e) N.A.
e) número atómico c) 63,5 g

QUÍMICA 1ro Secundaria / IV Bimestre


13
Institución Educativa Privada “DEUNI” Séptima y Octava Semana

13) ¿Cuál es el peso de 2x1011 átomos 19) Si el átomo de un elemento pesa • Halla la atomicidad para los
de magnesio? 1,2 x 10 –22 g, calcula el peso siguientes compuestos:
P.A. (Mg = 24) atómico del elemento.
26) Hidróxido de sodio.
–11
a) 8x10 g a) 60,8 d) 80,4
Fórmula
b) 8x10–12 g b) 52 e) 40
c) 8x10–13 g c) 72 _________________________ 
d) 8x10–14 g
e) N.A. Atomicidad
20) Si el peso de un átomo de cierto
_______________________ __
14) Determina el número de átomos elemento es 4x10–23g, ¿cuál es el
en 270 g de aluminio. peso atómico correspondiente?
P.A. (Al = 27) 27) Hidróxido de magnesio.
a) 12 b) 24 c) 36
a) 6x1020 g d) 6x1024 g d) 48 e) N.A. Fórmula
b) 6x1021 g e) 6x1023 g _________________________ 
c) 6x1022 g 21) Determina el número de protones
en 128g de oxígeno P.A. (O = 16) y Atomicidad
15) Determina el número de átomos Mo = 6,023 x 1023 _________________________ 
en 115 g de sodio.
P.A. (Na = 23) a) 6 Mo b) 64 Mo c) 9 Mo
d) 8 Mo e) 14 Mo 28) Hidróxido ferroso.
a) 3x1023 g d) 3x1022 g
22) ¿Cuántos neutrones hay en 112g Fórmula
b) 3x1024 g e) N.A.
de hierro? P.A. (Fe = 56,Z = 26)
c) 3x1025 g _________________________ 
a) 14 Mo b) 28 Mo c) 42 Mo
d) 56 Mo e) N.A. Atomicidad
Nivel II
_________________________ 

23) ¿Cuántos neutrones existen en


16) Determina la cantidad de átomos 92 g de sodio? 29) Hidróxido férrico.
23
presentes en una medalla de plata (11Na : Na =23)
que pesa 432 g. P.A. (Ag = 108 y Fórmula
Mo = 6,023x1023). a) 12 Mo b) 24 Mo c) 48 Mo _________________________ 
d) 56 Mo e) 58 Mo
a) 4 Mo d) Mo Atomicidad
b) 3 Mo e) Mo/2
c) 2 Mo 24) Señala la sustancia que presente _________________________ 
mayor masa.

17) ¿Cuántos átomos se tendrán en 30) Hidróxido de aluminio.


a) 6 at-g de sodio. P.A (Na=23)
9,85 g de oro? P.A. (Au = 197) b) 10 at-g de hierro. P.A(Fe = 56)
Fórmula
22 25
c) 5 at-g de calcio. P.A(Ca = 40)
a) 3x10 g d) 3,5x10 g d) 8 at-g de potasio. P.A(K = 39) _________________________ 
b) 2x1024 g e) 2,7x1024 g e) 12 at-g de argon. P.A(Ar = 40)
c) 7x1029 g Atomicidad
_________________________
25) ¿Qué sustancia presenta el mayor
18) ¿Cuántos átomos existen en 1300
número de átomos gramos?
g de zinc?
P.A. (Zn = 65 y Mo = 6x1023)
a) 256 g de azufre. P.A.(S=32)
b) 460 g de sodio. P.A.(Na=23)
a) 10 Mo d) 18 Mo
c) 800 g de mercurio. P.A.(Hg=200)
b) 2 Mo e) 30 Mo
d) 120 g de carbono. P.A.(C=12)
c) 20 Mo
e) 450 g de aluminio. P.A.(Al=27)

1ro Secundaria / IV Bimestre QUÍMICA


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Séptima y Octava Semana Institución Educativa Privada “DEUNI”

Nivel III 37) Hidróxido auroso. 45) Es una sustancia iónica.

• Halla la atomicidad para los Fórmula a) NaCl b) O2 c) Ag


siguientes compuestos: _________________________  d) CH4 e) H2O

31) Hidróxido cobaltoso.


Atomicidad 46) Es una sustancia iónica.
Fórmula _________________________ 
a) CaO b) Fe2O3 c) FeO
_________________________  d) Na4O e) Todas
38) Es la fuerza que mantiene unidos
Atomicidad a los átomos.
_________________________  47) Los sólidos metálicos forman:
a) Enlace químico
b) Electronegatividad a) Iones
32) Hidróxido cobáltico.
c) Energía de ionización b) Partículas Iónicas
d) Tabla periódica c) Cristales metálicos
Fórmula
e) Configuración electrónica d) Cu
_________________________  e) Ag
39) Es un átomo aislado.
Atomicidad
48) Es una sustancia atómica.
_________________________  a) N2 b) Cl2 c) H2O
d) Ne e) CH4
a) H2 b) Cu(vapor) c) Fe
33) Hidróxido cuproso. d) CH4 e) NaCl
40) Es la unidad para las sustancias
Fórmula moleculares.
_________________________  49) Es una sustancia atómica.
a) Ion d) Enlace
b) Electrón e) Molécula a) Fe b) Cu c) Ag
Atomicidad
c) Positrón d) Ni e) Todas
_________________________ 
41) Es una sustancia molecular.
34) Hidróxido cúprico. 50) Es la unión de metales y no
a) Xe b) N2 c) CH4 metales para formar:
Fórmula d) b y c e) Fe
_________________________  a) Enlace metálico
42) Es un átomo aislado. b) Enlace iónico
Atomicidad c) Enlace covalente
_________________________  a) Rn d) He d) Enlace polar
b) Ni(vapor) e) Todas e) Enlace apolar
35) Hidróxido plúmbico. c) Ne

Fórmula 43) Es una sustancia molecular.


_________________________  a) CH3OH d) Xe
b) Cu e) Fe
Atomicidad c) Au
_________________________ 
44) Señala verdadero (V) o falso (F)
36) Hidróxido plumboso. respecto a las sustancias iónicas.

Fórmula • No hay moléculas. ( )


_________________________  • Red continua de iones. ( )
• Casi siempre sólidos. ( )
Atomicidad
a) VFV b) VVF c) VFF
_________________________  d) VVV e) FFF

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