REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO "SANTIAGO

MARIÑO".

EXTENSIÓN MATURÍN.

ESCUELA DE ARQUITECTURA.

PROFESORA: INTEGRANTE:

YOLANDA LIMPIO. BR. JULIO TOVAR. 26.340.534.

MAT, 06/12/2018.
¿QUÉ ES PAISAJISMO?

Se define como Paisajismo a una actividad cuya finalidad es la de modificar las

características visibles, físicas y anímicas que presenta un espacio, ya
sea rural o urbano, entre las cuales se puede incluir a las siguiente: elementos
vivos, como por ejemplo la flora y fauna, lo que comúnmente se conoce bajo el
término jardinería, el arte de cultivar plantas con el objetivo principal de crear
entorno hermoso y paisajístico; aquellos aspectos naturales como por ejemplo las
formas del terreno, las elevaciones o los pequeños ríos. También los elementos
creados por el hombre, tal es el caso de estructuras como edificios u otros objetos
materiales que provienen de la mano del hombre elementos abstractos, como las
condiciones del clima y luz y por último los elementos referentes a la cultura.

¿QUÉ ES AMBIENTE?

El ambiente es un concepto que puede utilizarse en referencia a lo que nos

rodea, es decir puede ser un fluido que rodea un cuerpo. La temperatura
ambiental es un claro ejemplo, puede dar cuenta del estado del aire o la
atmósfera.

También puede referir incluso a las condiciones o circunstancias de un lugar,

una época o un grupo. Además, se utiliza en relación a un grupo o a un sector
social, pero no solo al grupo en sí, sino también por las actitudes que tienen éstos
con respecto a alguien o a algo. Decir que un ambiente es bueno o malo sugiere a
que si las comodidades y condiciones son adecuadas a cada individuo que se
encuentre en el lugar o no.

¿QUÉ ES PLANTA?

Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante el
proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la
clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan
como fuente de energía.

A GENTES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS.

Los factores bióticos y abióticos son componentes ecológicos o factores

ambientales que constituyen un ecosistema y son importantes para su
funcionamiento.

LOS FACTORES BIÓTICOS: Son los elementos vivos del ecosistema, los
cuales se caracterizan por su capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir.
Estos son las plantas, los animales, los hongos, los protozoarios, las bacterias y
los virus.

Estos organismos pueden ser clasificados en dos grandes grupos, dependiendo

de la forma de sus células:

 EUCARIOTAS: Si la información genética se encuentra contenida en el

núcleo de la célula. Tal es el caso de las plantas, los animales, los hongos y
los protozoarios.

 PROCARIOTAS: Si no existe un núcleo de célula propiamente dicho, sino

que la información genética se encuentra dispersa en el citoplasma. A este
grupo, pertenecen las bacterias.

De igual forma, los seres vivos pueden ser clasificados de acuerdo con el
número de células que los conforman:

 UNICELULARES, COMPUESTOS POR UNA SOLA CÉLULA: Se trata de

organismos microscópicos. Las bacterias y los protozoarios son parte de
este grupo. Algunos hongos y algas también pueden ser unicelulares.

 MULTICELULARES, COMPUESTOS POR DOS O MÁS CÉLULAS: Las

plantas, los animales y la mayoría de los hongos son multicelulares.

LOS FACTORES ABIÓTICOS: Son los elementos del ecosistema que no están
vivos. Los principales factores abióticos son el agua, los suelos, el oxígeno, el
carbono, la temperatura y la luz solar.
 AGUA: Es uno de los elementos más abundantes de la Tierra y se puede
presentar en estado líquido, sólido y gaseoso. En estado líquido, el agua
cubre el 75% de la Tierra. A esta clasificación pertenecen los ríos, los lagos,
los mares, los océanos y las corrientes de agua subterránea.

En estado sólido, se encuentran los glaciares y las montañas con nieves

perpetuas.

En estado líquido, se encuentra el vapor de agua. El agua en este estado

es menos abundante que en cualquier otro estado. Sin embargo, es
importante para la regulación de la temperatura.

 SUELO: Son una de las capas de la corteza terrestre, los cuales están
conformados por elementos inorgánicos (restos de rocas, agua y aire) y
orgánicos (restos de plantas y animales que aportan nutrientes a los
suelos).

 OXÍGENO: Constituye el 21% del aire del planeta Tierra. Asimismo, el

oxígeno se encuentra en el agua, sumado a esto, el oxígeno se combina
con otros elementos para formar moléculas más complejas (como el dióxido
de carbono, que tiene dos átomos de oxígeno. Este elemento es esencial
para muchos organismos que efectúan la respiración aeróbica.

 TEMPERATURA: Los seres vivos pueden sobrevivir en temperaturas que

no descienda muchos grados bajo 0° y temperaturas no superiores a los 50
o 55° C. Este factor condiciona la vida de los ecosistemas. Por ejemplo, no
todos los animales se pueden adaptar a la vida en el Ártico, puesto que las
temperaturas son muy bajas.
  LUZ SOLAR: La luz es un elemento esencial para el buen desarrollo de los
ecosistemas. Las plantas emplean la luz solar para hacer la fotosíntesis.
Asimismo, la alternancia entre períodos de luz y de oscuridad determina los
horarios de actividad de los animales.

ECOLOGÍA.

Es la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en general, la relación

de éstos con el medio ambiente en el que habitan, la abundancia y distribución
que existe en un área o región determinada. De esta forma, para su estudio cobra
un protagonismo fundamental la interacción de los seres vivos con el medio en el
que se encuentran.

Por otra parte, se toma en cuenta como factores de estudio dentro de ella
los factores abióticos, como ser por ejemplo el clima; y los factores bióticos, como
ciertos organismos (bacterias, virus, etc.) que vivan en el mismo lugar.

FOTOSÍNTESIS.

Es un proceso metabólico único que realizan ciertas células de aquellos

organismos autótrofos capaces de elaborar su propia materia orgánica con
sustancias inorgánicas al utilizar la energía que brinda la luz. La palabra
fotosíntesis tiene origen griego, en el cual “foto” significa luz, y “síntesis” significa
composición.

Es el proceso que utilizan las plantas para producir sus alimentos. Además de
utilizarla para su alimentación, las plantas y los árboles las utilizan para crecer y
poder desarrollarse. La principal sustancia que se necesita para poder realizar la
fotosíntesis es la conocida clorofila -aquella sustancia de color verde que se
encuentra en todas las hojas, algunas algas así como también algunas bacterias
también poseen clorofila. Es importante en este proceso, ya que tiene como
función absorber la luz necesaria para luego convertirla en energía química.
Podríamos decir que la mayoría de la energía que consume la biósfera de la tierra
proviene del proceso de la fotosíntesis.

ETAPAS DE LA FOTOSÍNTESIS.

La fotosíntesis se suele dividir en dos etapas.

La primera etapa hace referencia a las reacciones dependientes de la luz e

independientes de la temperatura. En cambio, en la segunda etapa, las reacciones
son dependientes de la temperatura e independientes de la luz.

El proceso de alimentación de las plantas se resume de esta manera:

  ABSORCIÓN: En primer lugar, las raíces de las plantan tienen como
función absorber el agua y los minerales que se encuentran en la tierra. Las
raíces crecen hacia los lugares donde se encuentra mayor cantidad de
agua.
 CIRCULACIÓN: Una vez absorbidos los minerales y el agua, éstos deben
circular hasta llegar a las hojas por medio de los tallos de las plantas.
 FOTOSÍNTESIS: Aquellas hojas que se encuentran en dirección a la luz
son las que absorberán la luz. La luz del Sol junto con el dióxido de carbono
logran transformar la savia bruta en savia elaborada, la cual será el
alimento de la planta. A su vez, la planta tiene la fundamental capacidad de
producir oxígeno que será expulsado a través las hojas.
 RESPIRACIÓN: Las plantas respiran de día y de noche, y lo hacen de la
misma forma que los animales. Es decir, inhalando oxígeno y exhalando
dióxido de carbono. Cuando es de noche y no pueden absorber luz para
realizar la fotosíntesis, sólo realizan la respiración. Este proceso lo hacen
mediante las hojas y algunos tallos verdes.

LA HISTORIA DEL PAISAJISMO.

El origen del paisajismo tal y como lo conocemos hoy en día surge a partir de los
conflictos ecológicos-sociales producto de la Revolución Industrial, la consciencia
de la estrechez de la relación del hombre con la naturaleza existe desde siempre,
uno de los registros escritos más antiguos es el Jardín del Edén en la Biblia donde
se denota la afinidad del "verde" con la "inocencia", un ejemplo destacado ya que
expone la necesidad psíquica del dominio del ser humano sobre la naturaleza, la
que le provee de sustento y armonía, rodeado por murallas que lo protegen.

Primeramente los jardines urbanos tenían por objetivo proveer de ciertos

alimentos y plantas medicinales en porciones limitadas de tierra que se hallaban a
resguardo en castillos y monasterios que pretendían autoabastecerse, ya fuera por
seguridad o bien para dedicarse únicamente a la contemplación religiosa sin
distracciones externas que caracterizó a la época Medieval, cada planta poseía un
valor simbólico y eran cultivadas por los monjes: Las rosas representaban el amor
de Dios, las Azucenas la pureza virginal, el Manzano era el pecado original, las
Fresas o Frutillas la santísima trinidad porque poseían hojas trifoliadas, claro está
que no hubiera sido posible llegar a esta instancia si no fuera por los
conocimientos acumulados en cuanto al cultivo y divinidad sobre la vegetación y
uso del agua que heredaron Egipcios, Persas, Griegos, Romanos y Musulmanes.

Con el crecimiento desordenado de la ciudad Medieval, el deficiente estado

sanitario dio origen a las pestes y en consecuencia al olor fétido por la
fermentación de los cuerpos y desechos en las calles que no alcanzaban a ser
higienizadas, fue a partir de esto que las plantas aromáticas cobraron énfasis.

Luego de la Edad Media vendría el Renacimiento provocando una mayor

expansión en el terreno de estos jardines y haciendo más hincapié en la búsqueda
del deleite y el goce, pero siempre con límites marcados y accesibles únicamente
para la nobleza. Tal fue el valor que adquirió el jardín, que poseerlo denotaba
poderío, ejemplo máximo son los jardines de Versalles en Francia, gigantescas
extensiones de tierra hasta donde alcanzara la vista, con chorros de agua
desafiando la fuerza de gravedad y especies vegetales recortadas perfectamente
con formas precisas y a una altura que diera a entender que no había nada por
encima ni más allá que el poder del Rey.

EL JARDÍN DE EDÉN.

Según el relato bíblico del libro del Génesis, el lugar donde había puesto Dios al
hombre después de haberlo creado a partir del barro.

Y Dios plantó un huerto en Edén, al oriente; y puso ahí al hombre que había
formado. Tomó, pues, Dios al hombre, y lo puso en el huerto del Edén, para que lo
labrara y lo guardase.

En la Biblia se indica que el huerto o jardín de Edén habría existido al oriente de

la región también llamada Edén, una región que se hallaría en el Oriente Próximo.
Igualmente se dice en el Génesis, “un río salía del Edén para regar el jardín, y
desde allí se dividía, y se convertía en cuatro cabezas, llamados: río Pisón, que se
dice, rodeó toda la tierra de Havila (Arabia); el río Gihón, que habría rodeado toda
la tierra de Cus (Etiopía); el río Hidekel (río Tigris); que iría al oriente de Asiria; y el
río Éufrates.

La situación de los dos primeros confundió durante mucho tiempo a los

estudiosos. Juris Zarins, de la Universidad del estado del Suroeste de Missouri,
cree que un río hoy llamado Karun, que nace en Irán y fluye hacia el Golfo
Pérsico, es el Gihón y que un lecho seco en el desierto de Arabia Saudí contuvo
en su tiempo las aguas del Pisón. Según este científico, el Edén se hallaba situado
en la confluencia de los cuatro ríos en la región del Golfo Pérsico.

Esta era un área que hace unos 32 000 años gozó de un clima saludable, pero
que en el 15 000 a.C. se volvió árida, obligando a emigrar a los pastores y
nómadas que allí vivían. Alrededor del 6000 - 5000 a.C. el clima cambió de nuevo
y las áridas extensiones del este y del nordeste de Arabia Saudí y el suroeste de
Irán florecieron de nuevo. Zarins propone que los nómadas volvieron de nuevo y a
antiguos agricultores, antepasados Obeid de los sumerios. Al hacerse sedentarios
y sufrir el severo ajuste que ello supuso, es de suponer que transmitieron la
tradición de un paraíso perdido milenios antes, donde era posible vivir de la tierra
sin tener que cultivar la tierra.

COMO ADAN Y EVA COMENZÓ Y EL FINAL.

Adán y Eva fueron el primer hombre y la primera mujer que poblaron la Tierra.
Fueron hechos por Dios en el sexto día de la creación. Según la Biblia y el Corán,
Adán fue creado primero, y Dios, al verlo solo, decidió que necesitaba una
compañera que fue creada partiendo de una costilla del hombre. Los primeros
hijos de la pareja fueron Caín, Abel, y posteriormente Set.

Dios preparó esta tierra a fin de que fuera un hogar para Sus hijos. Adán y Eva
fueron elegidos para ser las primeras personas que viviesen en la tierra (véase
Moisés 1:34; 4:26). Su participación en el plan del Padre era traer el estado mortal
al mundo; ellos serían los primeros padres. (Véase D. y C. 107:54–56).

Adán y Eva se encontraban entre los hijos más nobles de nuestro Padre. En el
mundo espiritual, Adán se llamaba el arcángel Miguel (véase D. y C. 27:11; Judas
1:9). Él fue escogido por nuestro Padre Celestial para dirigir a los justos en la
batalla contra Satanás (véase Apocalipsis 12:7–9). Adán y Eva fueron pre
ordenados para ser nuestros primeros padres. El Señor le prometió a Adán
grandes bendiciones con estas palabras: “Te he puesto para estar a la cabeza;
multitud de naciones saldrán de ti, y tú les serás por príncipe para siempre” (D. y
C. 107:55).

Eva fue “la madre de todos los vivientes” (Moisés 4:26). Dios unió a Adán y a
Eva en matrimonio porque “no era bueno que el hombre estuviese solo” (Moisés
3:18; véase también 1 Corintios 11:11). Ella compartió la responsabilidad de Adán
y también compartirá las bendiciones eternas de él.

EL JARDÍN DE EDÉN

Cuando Adán y Eva fueron colocados en el Jardín de Edén, aún no eran seres
mortales; en ese estado, “no hubieran tenido hijos” (2 Nefi 2:23); no existía la
muerte. Tenían una vida física debido a que sus espíritus estaban alojados en
cuerpos físicos hechos con el polvo de la tierra (véase Moisés 6:59; Abraham 5:7),
pero a la vez, poseían vida espiritual porque se encontraban en la presencia de
Dios. Aún no habían elegido entre el bien y el mal. Dios les mandó tener hijos,
diciéndoles: “Fructificad y multiplicaos, henchid la tierra y sojuzgadla; y tened
dominio sobre todo ser viviente que se mueve sobre la tierra” (Moisés 2:28). Dios
les dijo que podían comer libremente de todo árbol que había en el huerto, salvo
uno de ellos, el árbol de la ciencia del bien y del mal; de ese árbol, Dios dijo: “…el
día en que de él comieres, de cierto morirás” (Moisés 3:17).

Satanás, que no conocía la mente de Dios, pero que intentaba destruir Su plan,
se acercó a Eva en el Jardín de Edén y la tentó a comer del fruto del árbol de la
ciencia del bien y del mal, asegurándole que Adán y ella no morirían, sino que
serían “como dioses, conociendo el bien y el mal” (Moisés 4:11). Eva cedió a la
tentación y comió del fruto. Cuando Adán supo lo que había pasado, decidió
también comer del fruto. A los cambios que sufrieron Adán y Eva debido a que
comieron del fruto, se les llama la Caída.

ADÁN Y EVA FUERON SEPARADOS DE LA PRESENCIA DE DIOS.

Debido a que Adán y Eva comieron del fruto del árbol de la ciencia del bien y del
mal, el Señor los expulsó del Jardín de Edén y los envió al mundo. Su condición
física cambió como resultado de haber comido del fruto prohibido; y tal como Dios
lo había prometido, se volvieron seres mortales. Tanto ellos como sus hijos
experimentarían enfermedades, dolor y muerte física.

Debido a su transgresión, Adán y Eva sufrieron también la muerte espiritual; eso

significaba que ni ellos ni sus hijos podrían caminar ni hablar cara a cara con Dios.
Adán y Eva y sus hijos fueron separados de la presencia de Dios, tanto física
como espiritualmente.

DE LA TRANSGRESIÓN RESULTARON GRANDES BENDICIONES.

Algunas personas creen que Adán y Eva cometieron un grave pecado al comer
del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal; sin embargo, las Escrituras de
los últimos días nos ayudan a comprender que su Caída fue un paso necesario
dentro del plan de la vida y una gran bendición para todos nosotros. Debido a la
Caída, se nos ha bendecido con un cuerpo físico, con el derecho de escoger entre
el bien y el mal, y con la oportunidad de obtener la vida eterna. Ninguno de esos
privilegios hubieran sido nuestros si Adán y Eva hubiesen permanecido en el
Jardín de Edén.

Después de la Caída, Eva dijo: “De no haber sido por nuestra transgresión,
nunca habríamos tenido posteridad [hijos], ni hubiéramos conocido jamás el bien y
el mal, ni el gozo de nuestra redención, ni la vida eterna que Dios concede a todos
los que son obedientes” (Moisés 5:11).
 CONCLUSIÓN.

Paisajismo, es el arte de embellecer o remodelar ciertas superficies de terreno

natural de acuerdo con un planteamiento racional y estético. Para ello se emplean
elementos diversos, que pueden ser topográficos, como colinas, valles, ríos y
lagos; vegetales, como árboles, setos, césped o macizos de flores; o
constructivos, como edificios, terrazas, caminos, puentes, fuentes y estatuas. La
arquitectura paisajística no tiene reglas fijas, puesto que cada pedazo de tierra
exige soluciones particulares condicionadas por su tamaño, la topografía, el clima
y el entorno, aparte de los gustos del cliente.

También se han generado otras posturas no tan profundas las cuales tienen el
común denominador de satisfacer las necesidades del hombre pero estas de
manera inmediata y con el fin de aprovechar los medios naturales de manera
estética y arquitectónica y lograr seguridad eficacia de la energía, el mejoramiento
de la salud, entre otras cosas, basándose en las características que tienen los
elementos naturales para lograrlo. Un ejemplo de esto sería el aprovechamiento
de las características de las plantas, como seria para la seguridad las cactáceas
serviría para determinar el territorio y evitar que se acerquen los animales. En la
eficacia de la energía, es utilizar árboles y arbustos que bloquen el viento y
capturen el calor en climas invernales, y en climas calurosos estos deben de
bloquear el calor de verano y permitir las brisas para refrescar estos espacios.
 INTRODUCCIÓN.

La naturaleza y el paisajismo nace en la primera instancia de manera

espontánea y natural en la búsqueda de adaptar la biodiversidad con las
comunidades edificadas, después eta idea se conceptualizo para crear sus bases
y establecerse académicamente como arquitectura del paisaje. Los antecedentes
se remontan a las primeras civilizaciones donde existía una plantación de las
tierras, con fines agrícolas como son los egipcios.

También es la rama de la arquitectura que maneja el espacio abierto y sus

elementos que lo conforman, creando una relación entre los factores biótico y
abiótico, realizando de forma lógico y ordenada una modificación del paisaje
natural o construido, con el objetivo de crear espacios utilitarios o de
esparcimiento para la mejora de la calidad del ser humano, la relación de forma
equitativa entre el hombre y el entorno natural. Otro de los objetivos del paisajismo
es la búsqueda de la armonía entre los elementos que conforman al paisaje y el
usuario.