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DIRECCIÓN PROVINCIAL DE PSICOLOGÍA

COMUNITARIA Y PEDAGOGÍA SOCIAL


DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

Diagnóstico Situacional Institucional - Ciclo Lectivo 2018

RECUERDE:

- Imprima el presente formulario.

- Complete la información solicitada de forma manual (a excepción del “Código de


Verificación” que deberá indicar más adelante).

- Ingrese en el siguiente enlace: https://bit.ly/2yUswdY y acceda al Formulario digital.

- Vuelque la información en el formulario digital; al finalizar podrá ver un código de


verificación que deberá transcribir más adelante.

- Una vez completo el diagnóstico impreso, deberá ser firmado por un referente de la
institución y enviado al Inspector de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social a cargo de la
institución (en caso de no contar con dicha supervisión deberá remitirse al Jefe Distrital).

CUE: ………………………………. Nombre y N° de la Institución: …………………………………..


Región: ………………………….. Distrito: ………………………………………………………………………

Dirección de mail de la institución: ……………………………………………………………………………….

1. Información general
a. Cantidad de alumnos con alguna intervención judicial: ___
b. Cantidad de alumnos en situación de maternidad/paternidad: ___

2. Dispositivos de acompañamiento:

a. Cantidad de alumnos con dispositivos escolares de acompañamiento: ___

b. Cantidad de Proyectos Pedagógicos de Inclusión (P.P.I.): ___

c. Cantidad de alumnos con asistentes/acompañantes externos no contemplados en la


respuesta anterior: ___

d. Otros (explicitar): ……………………………………………………………………………………………………………..


………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3. Contraturno
Consigne los datos solicitados de acuerdo a los alumnos que hagan uso de algún tipo de instancia en el contraturno.

a. Cantidad de alumnos de la institución que concurren a CEC ___

b. Cantidad de alumnos que concurren a Organismos Municipales ___

c. Cantidad de alumnos que concurren a ONG ___

d. Cantidad de alumnos que concurren a escuelas de artística/estética/CEF:___

e. Cantidad de alumnos incluidos en el Programa Envión (o similares): ___

f. Cantidad de alumnos que concurren a alguna propuesta de Política Socioeducativa (CAI,


CAJ, Patios Abiertos): ___

e. Otros (explicitar): ……………………………………………………………………………………………………………..


……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Equipos de Orientación Escolar


Dentro de las trayectorias de los miembos de cada EOE indique si sus integrantes cuentan
con formación o con experiencias exitosas en el abordaje de los siguientes temas.

Dificultades Pautas
Clima Situaciones
específicas ESI de
del Escolar de conficto
aprendizaje crianza
OE

OS

FO

OA

DO
Marcar con una “X”
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5. Extensiones y colaboraciones
a. El Equipo de Orientación, realiza:

- Extensiones: ___

- Colaboraciones: ___

- Dónde: …………………………… Frecuencia: …………………………… CUE: ……………………………

b. La Escuela, recibe:

- Extensiones: ___

- Colaboraciones: ___

- Escuela: …………………………… Frecuencia: …………………………… CUE: ……………………………

6. Situaciones relevadas 2017/2018


De las siguientes situaciones pondere las cinco que aparecen con mayor frecuencia en la
institución y enumérelas; entendiendo por "1" la de mayor recurrencia y "5" la de menor
recurrencia.

(_) Repitencia y sobreedad escolar


(_) Hostigamiento
(_) Revinculación con la institución
(_) Presunción de abuso
(_) Conflictividad
(_) Abandono escolar
(_) Consumo de sustancias
(_) Autolesiones
(_) Intento de suicidio
(_) Maltrato
(_) Dificultades de aprendizaje
(_) Ausentismo
(_) Otras: (explicite) ……………………………………………………………………………………………………..
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7. Intervenciones de equipos y otros organismos del distrito


a. ¿Se ha requerido de intervenciones de los Equipos de Intervención Distrital (EID/EDI)?
SÍ – NO

b. ¿Cuántas veces?
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c. ¿Qué equipos intervinieron?
…..……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

d. Explicite la/s temática/s que motivaron la intervención:


…..……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8. Trabajos en red
Indique si se han realizado trabajos en red con:

a. Sistema Integral de Promoción y Protección de Derechos: SÍ – NO


b. Organismos municipales: SÍ – NO
c. Servicio Local: SÍ – NO
d. Otros (explicite)………………………………………………………………………………………………………………

e. En caso de no haber realizado ningún tipo de trabajo en red explicite motivos:


………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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9. Líneas de formación
De acuerdo a su trayectoria, ¿cómo evaluaría las siguientes afirmaciones?
Marcar con una “X”

Las líneas de formación desde la Dirección Provincial de Psicología deben profundizarse en


torno a…
- Dificultades Específicas del aprendizaje
[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

- Clima escolar
[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

- Pautas de crianza
[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

- Educación Sexual Integral


[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

- Acompañamiento de las trayectorias escolares en pasajes de un nivel a otro


[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

- Propuestas pedagógicas en los Centros Educativos Complementarios (CEC)


[_]Muy de acuerdo [_]De acuerdo [_]Medianamente de acuerdo [_]En desacuerdo [_]Totalmente en desacuerdo

Otros………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

10. Código de verificación: ……………………………….


Se obtiene al completar el formulario digital.

11. Datos de contacto


Completar los datos personales del miembto del EOE o directivo que completó el presente formulario.

Apellido y nombre: …………………………………………………

Cargo: …………………………………………………………………….

Número de teléfono: ……………………………………………..

Dirección de e-mail: ……………………………………………….

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Firma

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