SÍLABO

Facultad : Ingeniería de Minas

Escuela profesional : Ingeniería de Minas

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1.1. Asignatura:
a. NOMBRE : Técnicas de redacción e informes mineros
b. CÓDIGO : 113
c. PRERREQUISITO : Ninguno
d. NÚMERO DE HORAS : Teóricas: 02 Prácticas: 02 Total: 04
e. CRÉDITOS : 03
f. AÑO ACADÉMICO : 2018- II
g. SEMESTRE ACADÉMICO : Semestre - VII
h. DURACIÓN DE LA ASIGNATURA: Del 13 de Agosto del 2018 al 21
Diciembre del 2018.
i. ÁREA CURRICULAR : Formación General

1.2. Docente:
a. Nombres y apellidos : Hitler Juan Poma Cruz
b. Condición : Contratado
c. Categoría : Auxiliar T.P.
d. Especialidad : Ingeniería de minas, Maestría en Geotecnia y
Geomecanica Minera y Técnico
en AutoCAD.

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

A. SUMILLA

El curso de técnicas de redacción e informes mineros, proporciona un conjunto de

conocimientos y estrategias que permiten el uso adecuado de las estructuras del lenguaje
en las diversas situaciones comunicativas. El acto comunicativo, estructuras temáticas del
texto y componentes pragmáticos son los tópicos más importantes para el desarrollo de
las habilidades de redacción y oratoria. El contenido está fundado en los recientes avances
de la lingüística semántica, pragmática, textual y retórica que ofrecen criterios de carácter
práctico para el desarrollo de una competencia comunicativa efectiva.

CONTENIDOS TRANSVERSALES

Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los

siguientes:
 Desarrollo humano, Calidad de vida y Medio ambiente.
 Desarrollo de una cultura de comunicación e información.
 III. COMPETENCIA

Desarrolla la comunicación escrita conforme a las normas propedéuticas, utilizando los

conocimientos de lenguaje, técnicas v estilos de relación de documentos en minería,
realizándolo con creatividad, puntualidad, eficiencia y responsabilidad.

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDÁCTICAS.

4.1. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA

 ELEMENTOS DE ACTO COMUNICATIVO

TIEMPO DE DESARROLLO; Del 13 de Agosto del 2018 al 11 de Octubre del 2018.

TOTAL DE HORAS: 30Hrs.
% TÉCNICAS E
CAPACIDADES INDICADORES CONTENIDOS DE ACTITUDES INDICADOR INSTRUMENTOS
DE LOGRO AVANCE DE LOGRO DE EVALUACIÓN
Reconoce con  Utiliza 1. Acto 15.50 1. Actitud  Participación Observación (lista
claridad los correctamente el comunicativo. responsable responsable en de cotejo),
elementos de lenguaje español.  Propósito. en el el desarrollo de resolución de
acto  Aplica las  Texto. desarrollo de las sesiones de problemas
comunicativo, técnicas de  Efecto. las sesiones aprendizaje (pruebas escritas)
las estructuras enunciado. 2. El enunciado 30.50 de haciendo solicitud de
textuales y la  Utiliza las  Párrafo aprendizaje. preguntas, productos
situación técnicas para  Estructura.. 2. Actitud aportando (proyectos).
comunicativa. redactar párrafos  Función científica e opiniones y
investigativa. respetando las
y géneros  Tipología.
discursivos. 3. Los géneros de los demás.
 Lee los discursivos. 50.00  Muestra
documentos  Por su actitud
correctamente. significación. científica y
 Por su respeta las
estructura. normas
establecidas
para el trabajo
en equipo.

Fecha y hora de evaluación de la unidad: 11 de Octubre del 2018 a horas 9:00am

 4.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA
 TÉCNICAS Y ESTILOS DE REDACCIÓN DE DOCUMENTOS EN
MINERÍA

TIEMPO DE DESARROLLO; Del 12 de Octubre 2018 al 13 de Diciembre del 2018.

TOTAL DE HORAS: 36Hrs.
% TÉCNICAS E
CAPACIDADES INDICADORES CONTENIDOS DE ACTITUDES INDICADOR INSTRUMENTOS
DE LOGRO AVANCE DE LOGRO DE EVALUACIÓN
Aplica las  Utiliza 1. Lenguaje 68.4  Participación  Participa en Observación (lista
técnicas y correctamente el español. responsable en forma de cotejo),
estilos de lenguaje español.  Gramática el desarrollo de responsable resolución de
redacción de  Aplica las  Semántica. las sesiones de en el problemas
documentos en técnicas de  Sintaxis. aprendizaje desarrollo de (pruebas escritas)
minería, usando redacción en  Ortografía. aportando las las sesiones solicitud de
usando la forma eficiente y  Morfología. opiniones y de productos
gramática realiza 2. Metodología de respetando las aprendizaje (proyectos).
semántica, correctamente la comunicación 86.5 de los demás. haciendo
sintaxis, comunicación escrita.  Actitud preguntas,
ortografía del escrita. 3. Redacción de científica y aportando
lenguaje  Redacta con documentos e respeto a las opiniones y
español y elocuencia y informes finales de 100 normas respetando las
metodología de estilo los investigación en establecidas de los demás.
comunicación documentos e minería. para el trabajo  Muestra
escrita. informes finales en equipo. actitud
de investigación científica y
en minería. respeta las
normas
establecidas
para el trabajo
en equipo.

Fecha y hora de evaluación de la unidad: 13 de Diciembre del 2018 a horas 9:00am

V. ESTRATEGIAS.
a. Estrategias: De enseñanza
 Docente céntrico: Expositiva, Interrogativa y Dialogo.
 Docente céntrica: Investigación activa y Seminario.
 Participación dinámica de grupos y debate de ideas.
b. Estrategias: De aprendizaje
 Lectura de textos y Artículos.
 Preguntas intercaladas.
 Organizadores de conocimiento.
c. Estrategias: De investigación informativa
 Investigación formativa, análisis y síntesis.
 Elaboración de un proyecto para la explotación de minerales polimetálicos.
 VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICO
 Textos seleccionados.
 Presentaciones en PowerPoint, Hojas de trabajo individual y Grupo.
 Videos relacionados al tema, con su respectivo análisis e interpretación.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

7.1. Criterios de evaluación.
Asistencia a las clases teóricas y las prácticas de acuerdo al reglamento de evaluación.
Justificación.- La evaluación del aprendizaje de las capacidades y actitudes, será de
acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didáctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarán a través de pruebas escritas y lista de cotejo
para la observación del desarrollo de actividades experimentales.

7.2. CALIFICACIÓN.

(𝟏𝐞𝐫 𝐏𝐀𝐑𝐂𝐈𝐀𝐋 + 𝟐𝐝𝐨 𝐏𝐀𝐑𝐂𝐈𝐀𝐋)

𝐏𝐫𝐨𝐦𝐞𝐝𝐢𝐨 𝐅𝐢𝐧𝐚𝐥 =
2

VIII. BIBLIOGRAFIA GENERAL

ENRIQUE AGUIRRE, UBALDO (1997). Curso de redacción técnica, Redacción general.
GONZALES REYNA, SUSANA (1994). Manual de redacción e investigación documental.
MAQUEO, ANA MARIA (1995). Redacción.
COHE (1998). El arte de hablar en público.
POMA CRUZ HITLER JUAN (2016) Operaciones mineras. Apuntes de estudio

IX. WEBGRAFÍA
Técnicas de redacción y recomendaciones. Disponible en
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12853/8/TEMA_6(2).pdf
Informe de trabajos y obras. Disponible:
http://minaselcerro.com/documentacion/PTO4735%20(1).pdf
Formato de informe final para empresas mineras. Disponible en
http://www.digesa.sld.pe/DEPA/pdf/proced_APRHI/Vertimientos/Anexos/Formato_infMine
ras.pdf

Puno. C.U. Agosto del 2018