Modelo de Plano de Devolução Final

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS

ASSESSORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS – REITORIA
Avenida Luz Interior, 360 - 10º Andar, Estrela Sul – CEP 36.030-776 – Juiz de Fora/MG
Contato: (32) 3257-4164 / 3257-4165 – internacional@ifsudestemg.edu.br
PLANO DE DEVOLUÇÃO
Identificação
Aluno (a): Cleide Mara Martins de Oliveira
Curso: Tecnologia em Gestão Ambiental Campus: Barbacena
Coordenador (a) no IF: Geraldo Majela Moraes Salvio
Instituição de Destino: Instituto Politécnico de Bragança País: Portugal
Coordenador (a) Internacional: João Carlos Martins de Azevedo
Campo de Conhecimento: Ciências Ambientais
1. Área/Campo de Conhecimento
Ciências Ambientais
2. Temática
Pagamento por Serviços Ambientais, Conservação dos Ambientes Naturais
3. Introdução
As trocas de experiências estimuladas por meio do conhecimento de uma nova cultura, são
fundamentais para a inserção do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais no cenário mundial, e
estar junto dessa construção é maravilhoso. Dessa forma, conectar-se de maneira holística com as
experiências locais até então construídas e apreender novas formas de ver o mundo, é importante
ao desenvolvimento intelectual, profissional e social. Culturas são inerentes a cada lugar e
sociedade, nesse sentido, poder trocar informações sobre como situações parecidas podem ser
vislumbradas de diversas maneiras, não havendo apenas um ponto de vista, é permitir-se ser
humano em constante evolução. Pontes unem lugares e pessoas, deslocar-se do lugar comum,
viajar com a mente, corpo, coração e alma, são prazeres que todos deveriam realizar em suas
vidas, sair da zona de conforto e vislumbrar passos maiores. O resultado é tornar-se mais tolerante
com a diversidade que há no mundo em todas as suas formas.
Gostar do mundo, das pessoas e dos ambientes onde a vida humana acontece, não apenas
do urbano, antropizado, construído e modificado, mas também do natural, complexo e
maravilhoso espaço formado pela ação de anos imensuráveis que originaram nosso planeta Terra.
Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 1

Compreender que há ligação em cada ciclo natural, gerador de recursos que sustentam e
alimentam os espaços antropizados, é emancipador. Ser uno com o todo, perceber-se parte de uma
rede, onde possam ser estabelecidos comportamentos que aprimorem o bem-estar coletivo. Para
isso, o caminho da educação é o mais indicado, sejam formais ou informais, mas que contemplem
o holístico como base, é o que deve ser realizado por todas as sociedades.
Imaginar que assim como a grama é mais verde por aqui, também há de ser em outro lugar.
Viajar é explorar seus medos, curiosidades e expectativas, o que há naquele canto do mundo que
ainda não foi observado? O que existe em cada lugar que os torna único? É a diversidade, nada é
igual, são espaços de tempo consideráveis para o nosso entendimento que construíram tudo o que
somos, tudo o que vislumbramos e que interagimos no mundo. Uma vida inteira ainda é pouco
para se conhecer as maravilhas do nosso lugar comum que é a Terra.
Dessa forma, vivenciar a experiência de viajar a um novo lugar, conhecer uma nova
cultura e trocar informações e conhecimentos com certeza é algo maravilhoso. Que possamos
explorar o mundo mas que tenhamos embasamento científico e amor ao lugar em que habitamos.
Melhorar de forma coletiva e sustentável os espaços urbanos, trazer a conectividade com o mundo
natural para a vida das pessoas, essa é a escolha a ser feita.
Nesse sentido, capturar o mundo e as manifestações culturais humanas por meio da
observação, é uma riqueza incalculável a todo indivíduo. Por meio da oralidade, dos
ensinamentos, das práticas e das histórias que são repassadas dos mais velhos aos mais novos, do
professor ao estudante, dos pais aos filhos. E assim, construir identidades e modos de vida são
atributos encontrados em todos nós, em cada experiência vivida é possível trazer uma marca única
de como interagimos com o mundo ao nosso redor e assim, a humanidade evolui.
A troca de experiências é a maneira pela qual a humanidade aumenta seu horizonte de
conhecimentos. E portanto, divulgar aos outros como a cultura é estabelecida em outros lugares é
tornar-se mensageiro da diversidade.

4. Justificativa
A participação e a divulgação em eventos científicos, setores diversos do Instituto Federal
Sudeste MG, entre outros, a partir de palestras, divulgação no site do IF e seminários subsidiarão
a troca de saberes, entre instituições e pesquisadores diversos, assim como, aos estudantes,
professores e funcionários do Campus Barbacena. Nesse contexto, a publicação de seus resultados
favorecerá a replicação das metodologias aplicadas no presente projeto, como forma de consolidar
o conhecimento gerado.
5. Objetivos
 Divulgar as experiências culturais, profissionais e acadêmicas adquiridas por meio de
palestras, seminários, fotos, site institucional, eventos científicos entre outros, os
resultados alcançados;
 Elaborar um artigo científico que seja representativo do trabalho realizado e publicá-lo em
revistas especializadas;
 Promover uma exposição de fotos das paisagens conhecidas pela estudante e que têm
significativo grau de conservação ambiental;
6. Recursos Necessários
Para a realização do Plano de Devolução serão necessários espaço físico como auditório,
permissão para divulgação nos painéis do Campus Barbacena e no site institucional. Auxílio por
parte do Campus para custear participação em algum congresso, recursos para material
fotográfico que será utilizado na exposição de fotos.
7. Restrições
Situações inesperadas como falta de recursos à realização da exposição de fotos pode
comprometer o Plano de Devolução da forma como foi pensado, no sentido de integrar a
estudante e os conhecimentos adquiridos, no Programa de Mobilidade Internacional.
É necessário um planejamento adequado do Campus de forma a possibilitar que todos os
estudantes selecionados possam acessar os espaços físicos (auditórios) como parte da devolutiva,
sem imprevistos de espaço e tempo dos locais.
A publicação do artigo pode não ser feita no período estipulado para a devolutiva.
8. Plano de Ação/Devolução para a Instituição

De maneira a integrar à estudante junto aos setores e as comunidades internas e externas
do IF Sudeste MG, foi elaborado o Plano de Devolução do Programa de Mobilidade Internacional
como forma de respostas às expectativas geradas na experiência vivida.
Objetivos
Esse Plano de Devolução tem como metas:
 Escrever um artigo científico que resulte na publicação de seus resultados, o

que favorecerá a replicação das metodologias aplicadas no presente projeto, como forma
de consolidar o conhecimento gerado;
 Promover uma exposição de fotos das paisagens conhecidas pela estudante
e que sejam importantes na conservação dos ambientes naturais;
 Promover palestras, seminários como meios de comunicação do
conhecimento adquirido, nesse item serão convidados os estudantes do IF Sudeste de MG,
professores e funcionários, assim como, convidar estudantes de outras instituições e a
comunidade externa em geral para conhecer a exposição de fotos e das palestras.
A estimativa de público esperado por atividade realizada deverá ser em média de 100
pessoas por evento. Exceto a exposição de fotos que poderá contar com um público diverso.
Metodologia
As palestras, seminários e exposição de fotos serão feitas por meio de duas etapas:
primeiramente serão construídas de forma holística a conexão das informações adquiridas na
experiência e então serão feitos convites às comunidades internas e externas do IF Sudeste de
MG, para promover o conhecimento e troca de saberes.
Serão disponibilizadas informações no site institucional e painéis do Campus como forma
de divulgação da experiência adquirida.
A confecção do artigo científico será feita sob orientação de modo a tornar o trabalho o
mais relevante possível.
9. Cronograma
Atividades Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho
Troca de Local:
Informações Reitoria do
com a IF Sudeste
Reitoria do de MG.
IF Sudeste
de MG.
Troca de Local:
Informações IF Sudeste
com o IF de MG –
Sudeste MG Campus
– Campus Barbacena
Barbacena
Troca de Local:

Informações IF Sudeste
com a de MG –
comunidade Campus
acadêmica Barbacena
interna.
Elaboração Local:
e IF
Implantação Sudeste
das palestras de MG –
e Campus
seminários. Barbacena
Elaboração Local:
e IF
Implantação Sudeste
da de MG –
Exposição Campus
de Fotos. Barbacena
Divulgação Local:
no Site IF
Institucional Sudeste
e painéis do de MG –
Campus. Campus
Barbacena
Elaboração Local:
e posterior IF
publicação Sudeste
de artigo de MG –
científico. Campus
Barbacena
Elaboração Local:
de Relatório Reitoria
Informativo do IF
quanto aos Sudeste
objetivos e o de MG.
público
alcançados e
a percepção
e interação
destes com

as
atividades
propostas.
(alunos e
professores)
.
, _____ de _____________________ de 2018.
____________________________________________
Orientador no Brasil (nome e assinatura)
____________________________________________
Aluno (nome e assinatura)
____________________________________________
Representante da ARI (nome e assinatura)

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Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 2

8. Plano de Ação/Devolução para a Instituição

Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 3

Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 4

Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 5

, _ de _________________ de 2018.

Plano de Trabalho – Programa IF Sudeste MG Internacional 6

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