UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL

SÍLABO
ESTATICA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. CODIGO : IC2500
1.2. CICLO : IV
1.3. CREDITOS : 05
1.4. CONDICION : OBLIGATORIO
1.5. SEMESTRE : 2018-II
1.6. DURACION : 16 SEMANAS
1.7. FECHA INICIO/FIN : 10 DE SETIEMBRE – 28 DE DICIEMBRE
1.8. PRE-REQUISITOS : MATEMATICA APLICADA III, FISICA II
1.9. HORAS SEMANALES : 05 HORAS (04 TEORIA, 01 PRACTICA)
1.10. HORAS SEMESTRALES : 80 HORAS (64 TEORIA, 16 PRACTICA)
1.11. DOCENTE : DR. ING. LUIS MIGUEL MORAN YAÑEZ

II. FUNDAMENTACIÓN
El curso pertenece a la especialidad de Estructuras y es de carácter obligatorio. Debe
desarrollarse de manera teórico-práctico, centrando su objetivo en el alumno para crear la base
de lo que será el análisis estructural y la resistencia de materiales. Se dictarán los fundamentos
de los conceptos de equilibrio de fuerzas y momentos actuantes sobre un cuerpo, cuando se le
considera indeformable. También se estudiará los efectos de la masa de los cuerpos expresados
a través de su centro de gravedad y momento de inercia. Conforme se vaya desarrollando el
curso, se explicará al estudiante la relación que tiene cada tema de la estática en la Ingeniería
Civil, así como también la gran responsabilidad y el rol que desempeña a lo largo de los
proyectos.

III. COMPETENCIAS

 Manejo de conceptos y herramientas para el desarrollo de problemas de Estática.

 Razonamiento crítico sobre las condiciones para el equilibrio del punto y del cuerpo.
 Interpretación e idealización de problemas prácticos de sistemas estructurales básicos en
dos y tres dimensiones
 Capacidad para resolver diversos tipos de problemas relacionados a sistemas estructurales
básicos, con incidencia en la idealización de cargas, fuerzas y momentos, apoyos, fricción.
 Capacidad para estudio individual y trabajo grupal.
 Desarrollo de comunicación efectiva, oral y escrita, para presentar la solución a problemas
de la estática de sistemas estructurales básicos en dos y tres dimensiones

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 1: Semana 1 Exposición del Sylabus y explicación de la temática de trabajo y Explora y comunica sus Demuestra actitud crítica y Conoce los Aula de clase Evaluaciones
INTRODUCCIO Del 10 al 15 de sistema de evaluación. Designación del delegado y formación de conocimientos sobre mecánica reflexiva sobre los problemas campos de la Biblioteca Trabajos
N, ALGEBRA Setiembre del equipos de trabajo. Explora y comunica los de la estática Mecánica. Internet Intervenciones
VECTORIAL 2018 conceptos vectoriales Comprende el
1.1 Estudio de la mecánica Muestra responsabilidad en Videos
álgebra
1.2 Conceptos fundamentales y definiciones Analiza e identifica las fuerza el cumplimiento de tareas vectorial. Problemas
1.3 Principios fundamentales de la mecánica de un sistema Participa y pregunta en clase Separatas
1.4 Algebra vectorial Bibliografía
CAPITULO 2: Semana 2 2.1 Fuerza Explora el concepto de fuerza y Se plantea interrogantes sobre Resuelve Aula de clase Evaluaciones
SISTEMA DE Del 17 al 22 de 2.2 Componentes de una fuerza en el plano sistema de fuerzas sistemas de fuerzas y problemas de Biblioteca Trabajos
FUERZAS Setiembre del 2.3 Resultante de un sistema de fuerzas concurrentes en el plano Resuelve problemas de fuerzas diagramas de cuerpo libre aplicación de Internet Intervenciones
CONCURRENT 2018 y sistemas de fuerzas sistemas de
2.4 Diagrama de cuerpo libre. Participa y pregunta en clase Videos Grupos de
ES fuerzas a una
2.5 Equilibrio de una partícula en el plano Analiza el equilibrio de Problemas estudio
partícula
2.6 Equilibrio de una partícula en el espacio partícula en el plano y espacio Bibliografía
PRACTICA CALIFICADA No. 1
CAPITULO 3: Semana 3 3.1 Momento de una fuerza respecto a un punto Explora y comunica sus Demuestra actitud crítica y Aplica el Aula de clase Evaluaciones
SISTEMAS Del 24 al 29 de 3.2 Componentes rectangulares del momento de una fuerza conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre el concepto de razonamiento Biblioteca Trabajos
GENERALES DE Setiembre del 3.3 Teorema de Varignon Interviene en la Resolución de momento respecto a un punto para plantear Internet Intervenciones
FUERZAS 2018 Problemas Aplicativos los efectos de
3.4 Momento de una fuerza con respecto a un eje Participa y pregunta en clase Bibliografía
fuerza y
momento
Semana 4 3.5 Momento de un par de fuerzas Explora los fundamentos de Demuestra actitud crítica y Resuelve Aula de clase Evaluaciones
Del 01 al 06 de 3.6 Descomposición de una fuerza dada en una fuerza y un par. fuerzas y momentos reflexiva sobre los problemas problemas de Biblioteca Trabajos
Octubre del 3.7 Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza y un par Analiza diversos casos de de fuerzas y momentos aplicación de Internet Intervenciones
2018 aplicacion de fuerzas y actuando sobre cuerpos sistemas
3.8 Sistemas equivalentes de fuerzas Videos Grupos de
momentos equivalentes de
3.9 Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza Bibliografía estudio
fuerza
PRACTICA CALIFICADA No. 2
Semana 5 3.10 Equiproyectividad del momento resultante en la dirección Identifica y analiza problemas Demuestra suficiencia en el Aplica el Aula de clase Evaluaciones
Del 08 al 13 de de la resultante de momento mínimo concepto de momento, par de concepto de Biblioteca Trabajos
Octubre del 3.11 Momento mínimo Interviene en la Resolución de fuerzas y eje central momento Internet Intervenciones
2018 Problemas Aplicativos mínimo
3.12 Eje central Participa y pregunta en clase Bibliografía

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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 4: Semana 6 4.1 Introducción Explora los fundamentos de Demuestra domi nio de los Determina la Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 15 al 20 de AREAS Y LINEAS líneas y áreas conceptos de áreas y centros ubicación del CG Biblioteca Trabajos
DISTRIBUIDAS - Octubre del 4.2 Centro de gravedad de un cuerpo bidimensional Identifica y analiza problemas de gravedad, de líneas y áreas de líneas, áreas Internet Intervenciones
CENTROS DE 2018 de centros de gravedad de y volúmenes,
4.3 Centroides de áreas y líneas en el plano Muestra responsabilidad en Videos Grupos de
GRAVEDAD áreas y volúmenes empleando
4.4 Primeros momentos de áreas y líneas en el plano el cumplimiento de tareas Problemas estudio
tablas y abacos
4.5 Ejes de simetría Calcula momentos de inercia Relaciona los conceptos del de elementos Separatas
4.6 Placas y alambres compuestos en el plano de áreas y volúmenes tema con cuerpos reales básicos Bibliografía
PRACTICA CALIFICADA No. 3
Semana 7 4.7 Determinaci ón de centroides por integración Aplica integración en cálculo Demuestra domi nio del Emplea los Aula de clase Evaluaciones
Del 22 al 27 de 4.8 Teoremas de Pappus-Guldinius de áreas y volúmenes concepto de área y volúmen, y conceptos del Biblioteca Trabajos
Octubre del 4.9 Cargas distribuidas en vigas Aplica los Teoremas de Pappus- de momento de área o álgebra Internet Intervenciones
2018 Guldinius volúmen diferencial e
VOLUMENES Videos Grupos de
integral para
4.10 Centro de gravedad de un cuerpo tridimensional Aplica Tablas o integracion Muestra habilidad para Problemas estudio
determinar
4.11 Cuerpos compuestos para el calculo de centros de aplicar conceptos de volúmenes y Separatas
4.12 Determinación del centroide de volúmenes por integración gravedad integración en los cálculos centroides Bibliografía
CAPITULO 5: Semana 8 5.1 Equilibrio estático Explora y comunica los Demuestra actitud crítica y Identifica los Aula de clase Evaluaciones
EQUILIBRIO DE Del 29 de 5.2 Vínculos y li gaciones fundamentos del equlibrio en reflexiva sobre conceptos de tipos básicos de Biblioteca Trabajos
SOLIDO Octubre al 03 EQUILIBRIO EN DOS DIMENSIONES 2D
Identifica y clasifica los vínculos y apoyos apoyos, y los Internet Intervenciones
RIGIDO de Noviembre grados de libertad y de apoyos Muestra responsabilidad en emplea en los
5.3 Reacciones y grados de libertad en dos dimensiones Videos Grupos de
del 2018 DCL de
5.4 Clasificación de los apoyos en el plano Bosqueja detalladamente el el cumplimiento de tareas Problemas estudio
problemas
5.5 Diagrama de cuerpo libre (DCL). DCL de diferentes sistemas Muestra bases para el estructurales Separatas
5.6 Equilibrio de un cuerpo rígido en dos dimensiones estructurales problema de equilibrio en 2D Bibliografía
Semana 9
Del 05 al 10 de
Noviembre del EXAMEN PARCIAL
2018
Semana 10 5.7 Reacciones estáticamente indeterminadas. Reacc. parciales Explora y comunica los Demuestra actitud crítica y Identifica el GDL Aula de clase Evaluaciones
Del 12 al 17 de 5.8 Equilibrio de un cuerpo sujeto a dos fuerzas fundamentos del equlibrio en reflexiva sobre l os problemas de estructuras Biblioteca Trabajos
Noviembre del 5.9 Equilibrio de un cuerpo sujeto a tres fuerzas 3D de equilibrio sencillas. Internet Intervenciones
2018 Resuelve
EQUILIBRIO EN TRES DIMENSIONES Bosqueja el equilibrio de Muestra responsabilidad en Videos Grupos de
problemas de
5.10 Restricciones en los apoyos y conexiones de una estructura cuerpos sujetos a un sistema el cumplimiento de tareas
estructuras en Problemas estudio
tridimensional de fuerzas Muestra bases para entender 2D y 3D. Separatas
5.11 Equilibrio de un cuerpo rígido en tres dimensiones problemas de equilibrio en 3D Bibliografía
PRACTICA CALIFICADA No. 4 3
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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 6: Semana 11 6.1 Introducción Analiza el concepto de fuerza Demuestra conocimientos Resuelve Aula de clase Evaluaciones
ROZAMIENTO Del 19 al 24 de 6.2 Teoría del rozamiento. Coeficiente de fricción de rozamiento básicos sobre la fuerza deproblemas de Biblioteca Trabajos
Noviembre del 6.3 Angulo de fricción. Entiende ángulo de fricción rozamiento equilibrio que Bibliografía Intervenciones
2018 involucran la
fuerza de
rozamiento
CAPITULO 7: Semana 12 ARMADURAS Explora y comunica sus Demuestra entendimiento de Resuelve Aula de clase Evaluaciones
ANALISIS DE Del 26 de 7.1 Definición de armadura conocimientos sobre el tema. armaduras, sus componentes, armaduras Biblioteca Trabajos
ESTRUCTURAS Noviembre al 7.2 Armaduras simples Interviene en la Resolución de vínculos y apoyos isostáticos de Internet Intervenciones
01 de Problemas Aplicativos 2D y 3D.
7.3 Análisis de armaduras por el método de los nudos. Demuestra entendimiento de Videos Grupos de
Diciembre del Resuleve
7.4 Nudos bajo condiciones especiales de carga Analiza e identifica las pórticos, sus componentes, Problemas estudio
2018 pórticos
7.5 Análisis de armaduras por el método de los cortes armaduras en 2D y 3D vínculos y apoyos Separatas
isostáticos en
7.6 Armaduras en el espacio Analiza e identifica los 2D Bibliografía
PORTICOS pórticos en 2D
7.7 Conceptos de pórtico y marco
7.8 Análisis de pórticos
PRACTICA CALIFICADA No. 5
CAPITULO 8: Semana 13 VIGAS Explora y comunica sus Demuestra entendimiento de Resuelve vigas Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 03 al 08 de 8.1 Fuerzas internas en elementos conocimientos sobre el tema. vigas, sus vínculos y apoyos isostáticos en Biblioteca Trabajos
INTERNAS Diciembre del 8.2 Fuerza Cortante y Momento Flector en una viga Interviene en la Resolución de 2D. Halla Internet Intervenciones
2018 Problemas Aplicativos reacciones y
8.3 Convención de signos para Fuerza Cortante y el Momento Demuestra entendimiento de Videos Grupos de
diagramas DFC y
Flector Analiza e identifica los las fuerzas de sección Problemas estudio
DMF. Dibuja los
8.4 Diagramas de fuerzas internas en vigas (DFC y DMF). diagramas de fuerzas de Participa y pregunta en clase diagramas de Separatas
8.5 Relaciones entre la carga, la Fuerza Cortante y el Momento sección de DFC y DMF vigas Bibliografía
Flector. Aplicaciones al trazado de diagramas
CAPITULO 9: Semana 14 9.1 Momento de inercia de áreas Explora y comunica los Demuestra entendimiento del Evalua el Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 10 al 15 de 9.2 Teorema de los ejes paralelos conceptos de momentos de cálculo de momentos de momento de Biblioteca Trabajos
DISTRIBUIDAS - Dicienbre del 9.3 Radio de giro de un área inercia inercia de áreas y volúmenes inercia de líneas, Internet Intervenciones
MOMENTOS 2018 áreas y
9.4 Determinación del momento de inercia de área por integraciónAnaliza e identifica problemas Demuestra entendimiento del Videos Grupos de
DE INERCIA volúmenes, y los
9.5 Momentos de inercia de figuras conocidas. Momentos de con la aplicación de momentos cálculo de productos de Problemas estudio
momentos de
inercia de áreas compuestas de inercia inercia de áreas y volúmenes Separatas
inercia
9.6 Producto de inercia Entiende los problemas de principales y sus Bibliografía
9.7 Momento de inercia de un área respecto a ejes inclinados momentos de inercia planos
PRACTICA CALIFICADA No. 6 4
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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
Semana 15 9.8 Ejes principales y momentos principales de inercia Explora y comunica sus Demuestra entendimiento de Construye el Aula de clase Evaluaciones
Del 17 al 22 de 9.9 Círculo de Mohr para momentos y productos de inercia conocimientos sobre momentos y ejes principales círculo de Mohr Biblioteca Trabajos
Diciembre del 9.10 Momento de inercia de una masa. Barras esbeltas y placas momentos y ejes principales de inercia de momentos de Internet Intervenciones
2018 delgadas inercia
Analiza e identifica problemas Muestra responsabilidad en Videos Grupos de
9.11 Determinación por integración del momento de inercia de de momentos de inercia de el cumplimiento de tareas Problemas estudio
un cuerpo tridimensional. Cuerpos compuestos áreas y volúmenes Participa y pregunta en clase Bibliografía
Semana 16 Revisión del curso. Presentación de Trabajos Grupales
Del 24 al 29 de
Diciembre del
2018

Semana de
Examenes
EXAMEN FINAL
Del 03 al 04 de
Enero 2019
Del 07 al 08 de
Enero 2019 EXAMEN SUSTITUTORIO

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V. ACTIVIDADES DE INVESTIGACION Y/O RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Se motivará al alumno a leer temas de actualidad en la ingeniería civil relacionada a la estática
de las estructuras. A partir de dichas lecturas se buscará cultivar el interés del estudiante por
la búsqueda de nuevo conocimiento a través de la investigación metodológica.

Como aporte de los alumnos en el marco de la responsabilidad social universitaria se

promoverá su participación en las acciones participativas que organiza la FIC-UNP y la UNP
para atender proyectos de mejoras hacia la sociedad, especialmente hacia aquellos grupos
sociales mas necesitados.

VI. ESTRATEGIAS MÉTODOLOGICAS DE ENSEÑANZA

El curso se desarrollará con clases teóricas y prácticas con participación del alumnado.
Concluido cada capítulo se dejará un trabajo, el cual servirá para reforzada el tema analizado.
Dichos trabajos serán desarrollados con ayuda de la bibliografía especifica. Los trabajos serán
distribuidos de manera individual o grupal, dependiendo de la amplitud del mismo. Cuando sea
el caso, la conformación de los grupos será entre 3 y 5 alumnos. Se motivará al alumno a
construir modelos a escala a base de materiales simples y se recomendará que la entrega de
los trabajos, sea de manera física y digital, el cual contendrá material escrito y en video.

Se considerará la asistencia, puntualidad y se evaluará la participación en las clases y sus

discusiones por parte del alumnado, para fortalecer el aprendizaje y fomentar la crítica
constructiva en el alumno.

Se ha optado por una didáctica centrada en el estudiante, con el propósito de fomentar su

actividad en el proceso del aprender, como:
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Deducción analítica de los conceptos y principios
• Solución progresiva de problemas complejos
• Desarrollo de temas de investigación aplicada
• Trabajos en equipo

VII. MEDIOS, RECURSOS DICÁCTICOS Y OTROS MATERIALES EDUCATIVOS

• Trabajo en pizarra con presentación de conceptos y solución de problemas

• Uso de laptops, equipos multimedia
• Visualización y edición de videos educativos
• Uso de separatas o láminas para exposición
• Clases teóricas (clase magistral): Sesiones teóricas- prácticas a cargo del docente
• Clases prácticas en el aula
• Consultas individualizadas (tutorías)
• Prácticas, exámenes y posterior revisión

VIII. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

La asignatura asume el enfoque de evaluación por competencias, a través de un sistema

permanente de valoración de los aprendizajes de tal manera que el alumno pueda ir
reflexionando en relación a sus logros y dificultades.
Para tales fines se han estructurado cinco (04) tipos de evaluación:
• Prácticas Calificadas: Se tomarán seis (06) prácticas calificadas como mínimo, las cuales
serán tomadas como se indican en el programa de aprendizaje, eliminándose una práctica.

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• Trabajos encargados: Consistirá en el desarrollo de grupos de problemas orientados a

afianzar cada una de las unidades de aprendizaje. Se contabilizarán por lo menos 06
trabajos individuales.
• Examen Parcial: Se tomará en conjunto con la programación de la Facultad y será en la
semana 9, contada a partir de iniciado el semestre académico.
• Examen final: Se tomará en conjunto con la programación de la Facultad y será en la
semana 17, contada a partir de iniciado el semestre académico.
• Examen Sustitutorio: OPCIONAL. Se tomará en conjunto con la programación de la
Facultad. Ver el Titulo X para su aplicación.

8.1. Sistema de calificación

El sistema de calificación incluye a todas las modalidades o tipos de evaluación descritas
anteriormente, cuyos pesos son los siguientes:

Item Modalidad de Evaluación Sigla Peso

1 Prácticas Calificadas PC 25%
2 Trabajos Encargados TE 20%
3 Examen Parcial EP 25%
4 Examen Final EF 30%

Para obtener el promedio final del curso, será conforme a la siguiente fórmula:

PROMEDIO FINAL = PC (25%) + TE (20%) + EP (25%) + EF (30%)

IX. ASESORIA ACADEMICA

Lugar Departamento Académico de Ingeniería Civil

Segundo Piso del Edificio Administrativo
HORARIOS
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:30am a 10:00am 10:00am a 12:00m 8:30am a 10:00am

X. CONSIDERACIONES GENERALES

El estudiante inscrito en el curso debe considerar en su proceso de evaluación, las normas

siguientes:
• La asistencia a las sesiones de aprendizaje es obligatoria, por lo que el 30% de inasistencia
sobre el total de horas/sesiones programadas será motivo para declarar al estudiante
inhabilitado de la asignatura.

• Los alumnos son responsables de conocer la fecha límite para retiro de curso y que es
programada oficialmente por la UNP. Pasada la fecha ningún alumno podrá ser retirado de
la lista del curso y será evaluado en base a todas las evaluaciones programas en el curso.

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• Las Prácticas Calificadas (PC), Examen Parcial (EP), Examen Final (EF) y Examen
Sustitutorio (ES), deberán rendirse en las hojas membretadas que proporciona la Facultad
de Ingeniería Civil. En caso que el alumno rinda práctica o examen en una hoja diferente a
la mencionada, no será calificado y tendrá cero (00).
• El reclamo sobre cualquier error u omisión en la puntuación de alguno de los rubros y
actividades de evaluación y/o la solicitud de alguna reconsideración que sea objetiva y
pertinente debe realizarse en el lapso de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes de
publicadas o difundidas las evaluaciones y es única y absoluta responsabilidad del
estudiante.

• Los promedios serán redondeados a décimas, y para aprobar el curso, se necesita de

promedio ONCE (11).

• Para rendir el examen sustitutorio, el estudiante necesita un promedio de OCHO (08). Dicha
nota reemplaza la nota más baja de promedio de Práctica Calificada (PC), Trabajos
Encargados (TE), Examen Parcial (EP) o Examen Final (EF). En caso que dos (02)
modalidades de evaluación tengan la misma nota, el orden de prioridad será la de mayor
peso.

XI. BIBLIOGRAFÍA
1. R. JOHNSTON y F. BEER
Mecánica Vectorial para Ingenieros – Estática
Octava Edición (2007). McGraw Hill.

2. R. HIBBELER
Mecánica Vectorial para Ingenieros – Estática
Décimo Segunda Edición (2010). Pearson-Prentice Hall.

3. A. BEDFORD y W. FOWLER
Mecánica para Ingeniería – Estática.
Quinta Edición (2008). Pearson-Prentice Hall.