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20. Una vez analizadas las dos etapas, realice conclusiones sobre las
dos etapa y asócielas al proceso completo de Stop & Go de
América Latina. Estas marchas y contramarchas, ¿Dejaron
enseñanzas en la sociedad argentina? Vinculado a esto último,
¿cómo cree que es el valor del Φ de las expectativas adaptativas
del agente económico típico del país?
35. ¿Qué es la paridad del poder adquisitivo (PPA)? ¿Es posible que
se relacione con la definición de tipo de cambio real? ¿Qué
indicaba su principal impulsor, Gustav Cassel? ¿Qué
conclusiones podemos obtener? ¿En qué se diferencia con la
LPU?