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OBJETIVO GERAL: Conhecer, analisar e compreender de que maneira a música Commented [Thayline1]: Defina apenas um objetivo, o tempo
é curto demais pra você dar conta de tudo isso.
pode atuar como ferramenta auxiliar no processo de construção da aprendizagem
dos educandos na Creche Municipal Cândida de Oliveira Silva em Gavião Ba.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
De que maneira a música pode ser usada para estimular o aprendizado nas
crianças?
De que forma o ensino de musica pode ser encaixado no currículo escolar levando
em conta a realidade do Município?
De que maneira a música pode auxiliar o Professor no resgate de alunos atrasados? Commented [Thayline3]: O que são alunos atrasados?
Como a música pode ser aplicada em sala de aula como ferramenta contextualizada
abrangendo as demais áreas de conhecimento?
INTRODUÇÃO
JUSTIFICATIVA
METODOLOGIA
Com o intuito de investigar como a música pode ser trabalhada como agente
alfabetizadora e qual sua importância dentro do ensino, os fundamentos
metodológicos que serão usados na pesquisa farão da pesquisa uma abordagem
qualitativa. Aonde GODOY (1995) vem expor algumas das principais características
dessa abordagem, ela considera que:
CRONOGRAMA
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MARZULLO, Eliane. Musicalização nas escolas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. São
Paulo, 2001.
REGO, Lúcia Lins Browne. Literatura Infantil: Uma nova perspectiva da alfabetização
na pré-escola. São Paulo, FTD, 1990.
SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica,
1998.
MCS, Minayo. O desafio do conhecimento – pesquisa qualitativa em saúde. 11th
edição. São Paulo: Hucitec; 2008.
GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1999.