1 Indique la afirmación correcta:

Seleccione una:

a. El Reforzamiento Pedagógico es un recurso que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación, Matemática, CTA y
HGE.

b. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza para la preparación de las

pruebas ECE. Para ello se toma en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de los
estudiantes. En esta intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación,
Matemática, CTA y HGE.

c. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación, Matemática, CTA y
HGE.

d. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Matemática y Comunicación.

Son instrumentos pedagógicos para el Reforzamiento Pedagógico:

Seleccione una:

a. Sesión taller, Fichas de trabajo, Manual del corrección, y aplicativo.

b. Sesión taller, Cuadernos de Reforzamiento Pedagógico, Manual de corrección y las

evaluaciones.

c. Sesión de reforzamiento, Cuaderno de trabajo, Manual del corrección, y aplicativo.

d. Sesión taller, Cuaderno de Reforzamiento, Fichas de corrección, y aplicativo.

Siguiente

unta4
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De las siguientes afirmaciones, cuál NO corresponde a la Estrategia de Reforzamiento
Pedagógico (RP).
Seleccione una:

a. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a la comprensión y producción de

textos escritos y otros.

b. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a actuar en situaciones, indagar

mediante métodos, y otros.
c. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a las interpretaciones históricas,
actuar responsable y otros.

d. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a situaciones de cantidad,

regularidad, forma, datos y otros.

e. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a la indagación, explicación del

mundo físico, prototipos, y otros.

Siguiente
a 5
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique verdadero o falso para cada una de las siguientes afirmaciones relacionadas al
uso de los aplicativos.
I. El coordinador pedagógico promoverá el uso mensual de los aplicativos de Reforzamiento
Pedagógico en las 4 áreas para el primer y segundo año, mientras que para tercero, cuarto y
quinto en el área de comunicación.
II. Se debe tener en cuenta que después del desarrollo de cada 5 sesiones de Reforzamieto
Pedagógico, los diferentes equipos (liderados por el coordinador pedagógico) evaluarán la
implementación de la estrategia de reforzamiento. Para ello utilizarán el horario asignado a las
reuniones colegiadas.
III. Es necesario que el coordinador pedagógico acompañe a los docentes en la
implementación de la estrategia de Reforzamiento Pedagógico, observando que en la
planificación de las unidades se hallan incorporado las sesiones de Reforzamiento Pedagógico,
el uso de las fichas y la guía del docente, entre otros.
Seleccione una:

a. V - F - V

b. V - V - V

c. F - V - V

d. V - V - F

6
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a las orientaciones para el uso de las sesiones, indique la afirmación correcta:
I. El docente reconoce las situaciones significativas y la organización de las unidades y
sesiones a fin de relacionarlas con las fichas de trabajo para el Reforzamiento Pedagógico.
II. Identifica a los estudiantes en el desarrollo de sus aprendizajes y con sus necesidades de
aprendizaje, a fin de reconocer las competencias, capacidades e indicadores.
III. En coordinación con el tutor del grado, el equipo de docentes reconoce los estilos de
aprendizaje de los estudiantes y cómo abordar las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes.
Seleccione una:

a. V - V - F

b. V - F - V

c. V - V - V

d. F - V - V

a8
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Señale la alternativa a la que hace referencia la siguiente expresión:
“En esta sección se presenta 15 ítems que debe resolver de manera individual cada
estudiante (evaluación formativa), a estos ítems el docente le realiza un seguimiento
utilizando los aplicativos”.
Seleccione una:

a. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de Matemática.

b. Sección “Aprendemos” de la ficha de trabajo de HGE.

c. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de HGE.

d. Sección “Analizamos” de la ficha de trabajo de CTA.

9
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Señale la alternativa a la que hace referencia la siguiente expresión:
"A partir de reconocimiento de las respuestas dadas por los estudiantes, promueva que ellos
valoren e interpreten la información de la sección aprendemos en razón a las preguntas
planteadas en la sección Situación de Contexto…”
Seleccione una:

a. La sección del “durante la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

b. La sección del “inicio de la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

c. La sección del “después de la sesión” del protocolo para uso de materiales de

Reforzamiento Pedagógico.

d. La sección del “antes la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

10
Sin responder aún
Puntúa como 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De las siguientes afirmaciones, ¿cuál es una tarea de los docentes en el Reforzamiento
Pedagógico?
Seleccione una:

a. Brindar asistencia técnica al equipo directivo de las instituciones educativas.

b. Participar de las jornadas de análisis de los resultados de los estudiantes.

c. Observar las sesiones de Reforzamiento Pedagógico de Matemática, Comunicación, HGE y

CTA.

d. Promover el análisis periódico de los aplicativos (resultados) del Reforzamiento Pedagógico.

Siguiente
Indique la afirmación correcta:
Seleccione una:

a. El Reforzamiento Pedagógico es un recurso que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación, Matemática, CTA y
HGE.

b. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza para la preparación de las

pruebas ECE. Para ello se toma en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de los
estudiantes. En esta intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación,

Matemática, CTA y HGE.

c. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Comunicación, Matemática, CTA y
HGE.

d. El Reforzamiento Pedagógico es una estrategia que se realiza en el marco de una atención

diferenciada a los estudiantes teniendo en cuenta sus estilos y ritmos de aprendizaje. En esta
intervención se han focalizado las áreas curriculares de Matemática y Comunicación.

Pregunta 2
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Son instrumentos pedagógicos para el Reforzamiento Pedagógico:
Seleccione una:

a. Sesión taller, Fichas de trabajo, Manual del corrección, y aplicativo.

b. Sesión taller, Cuadernos de Reforzamiento Pedagógico, Manual de corrección y las

evaluaciones.

c. Sesión de reforzamiento, Cuaderno de trabajo, Manual del corrección, y aplicativo.

d. Sesión taller, Cuaderno de Reforzamiento, Fichas de corrección, y aplicativo.

Pregunta 3
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Señale la alternativa a la que hace referencia la siguiente expresión:
“Los estudiantes desarrollan individualmente la práctica de evaluación, respondiendo a las
preguntas de la ficha de trabajo de cada estudiante”.
Seleccione una:

a. Sección “Aprendemos” de la ficha de trabajo de HGE.

b. Sección “Analizamos” de la ficha de trabajo de HGE.

c. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de HGE.

d. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de HGE.

Pregunta 4
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De las siguientes afirmaciones, cuál NO corresponde a la Estrategia de Reforzamiento
Pedagógico (RP).
Seleccione una:

a. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a la comprensión y producción de

textos escritos y otros.

b. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a actuar en situaciones, indagar

mediante métodos, y otros.

c. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a las interpretaciones históricas,

actuar responsable y otros.

d. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a situaciones de cantidad,

regularidad, forma, datos y otros.

e. El RP considera el trabajo con competencias relacionadas a la indagación, explicación del

mundo físico, prototipos, y otros.
Pregunta 5
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique verdadero o falso para cada una de las siguientes afirmaciones relacionadas al
uso de los aplicativos.
I. El coordinador pedagógico promoverá el uso mensual de los aplicativos de Reforzamiento
Pedagógico en las 4 áreas para el primer y segundo año, mientras que para tercero, cuarto y
quinto en el área de comunicación.
II. Se debe tener en cuenta que después del desarrollo de cada 5 sesiones de Reforzamieto
Pedagógico, los diferentes equipos (liderados por el coordinador pedagógico) evaluarán la
implementación de la estrategia de reforzamiento. Para ello utilizarán el horario asignado a las
reuniones colegiadas.
III. Es necesario que el coordinador pedagógico acompañe a los docentes en la
implementación de la estrategia de Reforzamiento Pedagógico, observando que en la
planificación de las unidades se hallan incorporado las sesiones de Reforzamiento Pedagógico,
el uso de las fichas y la guía del docente, entre otros.
Seleccione una:

a. V - F - V

b. V - V - V

c. F - V - V

d. V - V - F

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a las orientaciones para el uso de las sesiones, indique la afirmación correcta:
I. El docente reconoce las situaciones significativas y la organización de las unidades y
sesiones a fin de relacionarlas con las fichas de trabajo para el Reforzamiento Pedagógico.
II. Identifica a los estudiantes en el desarrollo de sus aprendizajes y con sus necesidades de
aprendizaje, a fin de reconocer las competencias, capacidades e indicadores.
III. En coordinación con el tutor del grado, el equipo de docentes reconoce los estilos de
aprendizaje de los estudiantes y cómo abordar las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes.
Seleccione una:

a. V - V - F

b. V - F - V

c. V - V - V

d. F - V - V

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el número de sesiones taller a desarollarse para cada una de las áreas de
Matemática, Comunicación, Ciencia, Tecnología y Ambiente, e Historia, Geografía y
Economía?
Seleccione una:

a. 30 sesiones

b. 20 sesiones

c. 25 sesiones

d. 15 sesiones

Pregunta 8
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Señale la alternativa a la que hace referencia la siguiente expresión:
“En esta sección se presenta 15 ítems que debe resolver de manera individual cada
estudiante (evaluación formativa), a estos ítems el docente le realiza un seguimiento
utilizando los aplicativos”.
Seleccione una:

a. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de Matemática.

b. Sección “Aprendemos” de la ficha de trabajo de HGE.

c. Sección “Practicamos” de la ficha de trabajo de HGE.

d. Sección “Analizamos” de la ficha de trabajo de CTA.

Pregunta 9
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Señale la alternativa a la que hace referencia la siguiente expresión:
"A partir de reconocimiento de las respuestas dadas por los estudiantes, promueva que ellos
valoren e interpreten la información de la sección aprendemos en razón a las preguntas
planteadas en la sección Situación de Contexto…”
Seleccione una:

a. La sección del “durante la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

b. La sección del “inicio de la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

c. La sección del “después de la sesión” del protocolo para uso de materiales de

Reforzamiento Pedagógico.

d. La sección del “antes la sesión” del protocolo para uso de materiales de Reforzamiento
Pedagógico.

Pregunta 10
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De las siguientes afirmaciones, ¿cuál es una tarea de los docentes en el Reforzamiento
Pedagógico?
Seleccione una:

a. Brindar asistencia técnica al equipo directivo de las instituciones educativas.

b. Participar de las jornadas de análisis de los resultados de los estudiantes.

c. Observar las sesiones de Reforzamiento Pedagógico de Matemática, Comunicación, HGE y

CTA.

d. Promover el análisis periódico de los aplicativos (resultados) del Reforzamiento Pedagógico.

Finalizar revisión
Saltar Navegación por el cuestionario