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Seminario de Cuidado y Autocuidado

Profesora: Nora Constantino

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Fecha de Entrega:
27/04/16
 Comision: TM 1° 1º A
Integrantes del Grupo:

Los sentidos

Los seres humanos poseemos sentidos mediante los cuales percibimos el mundo que nos
rodea. Los mas conocidos tradicionalmente son cinco: vista, tacto, gusto, oido y olfato.
Aunque ahora se habla de mas tales como la termorecepción (sentido del calor), la
nocirecepcion (sentido del dolor)
el sentido kinestesico (la percepción del cuerpo),etc.
Estos mecanismos biológicos son la puerta de entrada que nos permiten recolectar datos,
que luego serán procesados por nuestro cerebro y nos ayudaran a recrear una impresión
del mundo que nos rodea.
Humberto Maturana (Biólogo y Epistemiologo chileno) dice “solo podemos hacer aquello
que nuestra biología nos permite”.
Por lo cual la ausencia, o menor o mayor desarrollo de uno de los sentidos influirá
enormemente en el tipo de datos que recolectemos.
Por ejemplo los ciegos no obtienen datos visuales, pero desarrollan más los otros sentidos
en compensación. Siendo capaces de oír sonidos que para nosotros son imperceptibles u
obtener mucha mas información táctil al tocar una misma superficie (braille).
En otro ejemplo una persona común y una enfermera observando al mismo paciente van a
obtener datos distintos en calidad y cantidad.

La percepción

Los seres humanos tenemos dos fuentes de información: una externa que son los sentidos
y una interna que es la memoria.
Percibimos el mundo a través de los sentidos pero lo que captamos como colores o sonidos
no existen de forma independiente de nosotros, sino que son creaciones de nuestra biología
a las cuales dotamos de significado mediante el pensamiento.
Estos sentidos no son una fuente de información del todo fiable, un buen ejemplo son las
ilusiones opticas que reflejan distintas interpretaciones. Nuestros ojos no perciben con la
fidelidad de una camara fotografica sino que nuestro cerebro interpreta y adapta la
información recibida creando una imagen.
Esto demuestra que no vemos las cosas como son sino como son para nosotros.
Y siendo que nuestro cerebro selecciona los estímulos que les llega del exterior abriendo
unos sentidos e inhibiendo otros filtrando todo lo que sucede, podemos decir que
“percibimos no solo lo que observamos sino lo que queremos observar’.
Por lo tanto la percepción a través de los sentidos físicos es siempre relativa a un marco de
referencias y absolutamente subjetiva.
Por otra parte cada uno de los acontecimientos vividos, la educación recibida, la religión, las
convicciones, conforman un cuerpo de creencias que nos hace sentir seguros y guardamos
en la memoria. Estas creencias las colocamos a nuestro alrededor como un escudo que
impiden que las cosas del exterior nos lleguen, de esa forma nos protegemos del entorno.
Pensamos que las creencias (convicciones) firmes nos hacen fuertes pero en realidad son
filtros que nos limitan, modelos mentales, que solo permiten observar lo aceptado.
Y eso en un mundo de interrelaciones personales supone una fuente inagotable de
conflictos.
Maturana ha argumentado convincentemente sobre las dificultades que encontramos al
suponer que nuestras percepciones corresponden a las entidades que pueblan nuestro
mundo exterior. Señala que nuestras percepciones resultan de las condiciones propias de
nuestra estructura biologica. En otras palabras los seres humanos no disponemos de
mecanismos biologicos que nos permitan tener percepciones que correspondan a como las
cosas son.

Interpretación

Interpretar significa reconstruir una realidad material mediante símbolos de distinta

naturaleza para ser comprendido o traducido a una nueva forma de expresión.
Según Rafael Echeverria hay otros elementos propios de la biología humana aparte de los
sentidos que influyen en nuestra percepción e interpretación de los datos recibidos. Estos
son los dominios fenoménicos de nuestra corporalidad, emocionalidad y lenguaje.

La corporalidad
Se refiere al comportamiento fisico de cada uno de nosotros. La forma de movernos,
caminar todo eso indica aspectos de individualidad. Detalles como los gestos, la postura
dice mucho del observador que somos. Para echeverria “la corporalidad define un tipo de
presencia del individuo en su entorno, es su mundo”.

La emocionalidad
Dice Echeverria que nos encontramos siempre en un estado emocional particular y de
acuerdo a ello, nuestros mundos son diferentes. Vemos ciertas cosas y dejamos de ver
otras, emprendemos determinado accionar y decidimos de acuerdo a nuestro marco
emocional. Frente a un mismo acontecimiento cada uno de nosotros observara de acuerdo
a su propio estado emocional particular. Según estemos tensos o tranquilos, seguros o
inseguros, alegres o tristes asi sera nuestra interpretracion de lo observado

El lenguaje
Dice Echeverria “durante siglos el lenguaje fue considerado como un rol pasivo y
fundamentalmente descriptivo de todo aquello que percibiamos, sentiamos o pensabamos.
Era visto como instrumento de comunicación y que expresaba algo que tenia existencia
autonoma y a la cual nos referiamos con el”. Hoy reconocemos la importancia del lenguaje
en su rol generativo con el que intervenimos en el mundo. Mediante el lenguaje
modificamos vinculos y relaciones, desarrollando nuestra identidad unica.

Si se modifica uno de los dominios los otros dos cambian. Por ejemplo el cambio en la
corporalidad afecta lo emocional y también los pensamientos y las interpretaciones.
El observador que somos esta constituido por una combinación del estado de animo en que
nos encontramos, mas un cuerpo disponible que tenemos para la accion, mas la
conversación que tenemos.
El observador es quien selecciona, recopila y agrupa la información que considere relevante
y la interpreta creando una imagen con significado según su propia subjetividad (su
educación, sus vivencias, sus creencias, sus emociones, etc)
Esto quiere decir que cada uno observa de acuerdo a como el observador es.
Aunque dos personas vean el mismo objeto las cosas no son como ambos las ven por que
cada uno percibirá características diferentes y las interpretara de distinta manera. La
realidad es distinta para cada individuo.
La integración de cada persona al ambiente en el que se desarrolla, dependerá de su
capacidad de percepción y de sus modelos mentales.
Nuestras creencias funcionan como una especie de observador que influye poderosamente
en lo observado y, a su vez, se ve influido por ello. Este grado de influencia varia de
acuerdo al objeto. Si observo una silla lo que me ocurre interiormente no se ve muy
afectado por la silla ni la silla se afectada por mi. Esto es por que el observador es
cualitativamente diferente al observado. Pero lo que veamos cuando observemos la
sociedad o a otra persona dependerá de nuestras creencias y su reacción emocional influirá
sobre nosotros modificando significativamente nuestra propia observación.
Según Rafael Echeverria “no sabemos como las cosas son, solo sabemos como las
observamos o como las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos”

Relación con el cuidado en enfermería

En enfermeria observar consiste en uso de los sentidos para obtener información sobre el
paciente, sus familiares, el entorno y las interacciones entre estas variables. Es una
habilidad que se aprende, que exige práctica y una amplia base de conocimiento. La
observación es un medio indispensable para proporcionar cuidados de calidad.
Por medio de la observación se puede identificar lesiones, disneas, palidez, pero también se
puede recolectar información no verbal que el paciente nos comunica por medio de gestos,
posturas y actitudes. Este es un elemento importante para la lograr una relación terapéutica
exitosa que nos permita adecuar los cuidados al paciente para obtener mejores resultados.
Una relación terapeutica es interpersonal por lo cual se debe cuidar los estereotipos
verbales y no verbales desde el primer contacto con el paciente. Lo ideal seria mantener
una neutralidad afectiva lo cual no es posible porque a medida que observamos, y que nos
comunicamos con el paciente, nuestras emociones y creencias influyen en la información
que recolectamos generando en nuestra mente diferentes juicios de valor que en forma
inconsciente transmitimos a través de nuestra corporabilidad al paciente influyendo en sus
emociones y respuestas. Por eso la relacion de enfermeria tienen una cierta implicancia
emocional.
Cuando las emociones son positivas como la sonrisa de un paciente no hay problema. Pero
cuando las emociones son negativas entonces se genera una situación que interfiere en la
relación enfermero paciente y entorpece el cuidado.
Para lograr un ambiente que favorezca el cuidado la enfermera deberá hacer un esfuerzo
en modificar sus actitudes y sus modelos mentales negativos para lograr comprender al
paciente y hacer que se sienta cuidado y seguro, y no generarle un contagio emocional que
entorpezca la relación.
Por ejemplo si un paciente se hace el dormido cuando la enfermera ingresa a la habitación,
solo indica que no quiere comunicarse en ese momento. Seria un error sentirse ofendido
como si esto fuera un desprecio y sobre todo actuar en consecuencia generando un
ambiente de tension. Primero deberiamos modificar los filtros mentales negativos que
interfieren en nuestra observación del otro y que encajonan nuestra percepción a la
subjetividad para poder observar mas ampliamente.
No hay que olvidar que asi como el enfermero observa al paciente, el paciente también
observa a enfermero.

. http://www.raulherrera.cl/reflexiones-a-partir-de-la-charla-de-un-maestro-julio-olalla

El observador y su mundo vol I Rafael Echeverria

https://seguridadsocial21.wordpress.com/2014/03/25/observador-y-observacion
Relacion con el cuidado y autocuidado