Universidade Federal do Ceará

Pró-Reitoria de Graduação
Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular
Divisão de Pesquisa e Desenvolvimento Curricular

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

Ano/Semestre
2018/2º

1 – Identificação
1.1. Centro: Tecnologia
1.2. Departamento: Engenharia Elétrica
1.3. Disciplina: 1.4. Código: 1.5. Caráter: 1.6.
(PROGRAD) Carga
Horária
Teórica:

Obrig.
Anual
Sem.

Opt.
72

CIRCUITOS ELÉTRICOS I TH107 X X Prática:

36

1.7. Professor (es): Laurinda Lúcia Nogueira dos Reis / Lucas Silveira Melo/ Domenico Sgro
1.8. Curso(s): Engenharia Elétrica
2. Justificativa
A teoria de circuitos é a base fundamental para todas as disciplinas do curso de
engenharia elétrica.
3. Ementa
Circuitos resistivos, Fontes Dependentes ou Controladas (Vinculadas) / Métodos de
Análise, Teoremas de Redes, Elementos Armazenadores de Energia, Circuitos de 1ª
ordem e 2ª ordem, atividades de laboratórios e computacionais.
4. Objetivos - Gerais e Específicos
• Compreender os conceitos básicos envolvendo um circuito elétrico e utilizar corretamente a
nomenclatura e a terminologia da área;
• Resolver problemas em circuitos elétricos que requeiram algum método de análise de circuito
de forma eficiente a partir de uma estratégia baseada nas propriedades dos elementos de
circuitos e sua interconexão no circuito;
• Definir o melhor método para solução de um problema de circuito elétrico;
• Interpretar o comportamento de um circuito elétrico em resposta transitória, de regime
permanente, natural e resposta forçada;
• Implementar modelos elétricos para dispositivos elétricos;
• Analisar circuitos elétricos e eletrônicos através de modelos compostos por elementos
idealizados de circuitos;
• Entender o significado físico e a aplicação das análises no domínio do tempo, isto é, em regime
CC;
• Usar técnicas matemáticas para analise transitória de circuitos passivos;
• Sintetizar estruturas passivas com o auxílio de simuladores elétricos em laboratório
computacional e experimental para comprovação teórica.
5. Descrição do Conteúdo/Unidades 5.1. Carga Horária
Unidade I - Introdução 01
Apresentação do curso e quais seus objetivos.
Discussão do Plano de Ensino
Unidade II - Introdução/ Circuitos Resistivos
2.1 Definições e Unidades 08
2.2 Carga e Corrente, Tensão, Energia e Potência
2.3 Elementos Ativos e Passivos, Análise de Circuitos
2.4 Leis e Modelos: Lei de Ohm, Leis de Kirchhoff; Bipolos
2.5 Resistência em Série e Divisor de Tensão; Resist6encia em Paralelo e
Divisor de Corrente.
2.6 Associação de Capacitores/Indutores
2.7 Fontes Independentes
2.8 Exercícios
2.9 Atividades de Laboratório
Unidade III-Fontes Dependentes ou Controladas (Vinculadas) /
Métodos de Análise 07
3.1 Definições
3.2 Circuitos com Fontes Dependentes
3.3 Amplificadores Operacionais, Circuitos Amplificadores
3.4 Análise Nodal, Análise de Malha
3.5 Sistematização de Métodos Gerais
3.6 Exercícios
3.7 Atividades de Laboratório
Unidade IV - Teoremas de Redes
4.1 Circuitos Lineares 07
4.2 Superposição
4.3 Equivalência Estrela-Triângulo
4.4 Teoremas de Thévenin e Norton
4.5 Fontes Práticas
4.6 Máxima Transferência de Potência
4.7 Exercícios
4.8 Atividades de Laboratório
Unidade V - Elementos Armazenadores de Energia
5.1 Sinais de Tempo Contínuo / Funções Singulares
5.2 Circuitos de 1a Ordem: Circuitos Autônomos e não-Autônomos de 1a 07
Ordem; Solução da Equação Diferencial p/fator Integrante (Integração
direta)
5.3 Resposta Livre, Constante de Tempo
5.4 Resposta às Funções Singulares
5.5 Representação de Sinais como Soma de Funções Singulares
5.6 Teorema da Convolução
5.7 Interpretação Gráfica da Convolução
5.8 Solução Operacional de Equações Diferenciais
5.9 Funções Generalizadas
5.10 Exercícios
5.11 Atividades de Laboratório.
Unidade VI - Circuitos de 2a Ordem 05
6.1 Solução Geral das Equações Diferenciais
6.2 Condições Iniciais
6.3 Solução Completa
6.4 Significado Físico das Soluções Complementar e Particular
6.5 O Estado Permanente em Corrente Contínua
6.6 A Resposta Forçada
6.7 Exercícios
6.8 Atividades de Laboratório
Unidade VII - Atividades Computacionais
8.1 Utilização dos software’s MATLAB e PSIM / ORCAD sobre temas
discorridos na teoria
05

6. Metodologia de Ensino
Metodologia: o curso será ministrado através de aulas teóricas e aulas práticas de laboratório.
Após a exposição de cada conteúdo se fará alguns exercícios e experiências baseadas em
roteiros previamente distribuídos sobre cada conteúdo exposto. Além disso, será usado
software’s (pacote pronto) para também comprovar o conteúdo teórico.
Avaliação:Teoria - Três provas parciais: conteúdos 1a prova - partes II, III - 2a prova partes ...
IV e V, e 3a prova contendo as unidades ... VI.
Prática – Uma prova de laboratório envolvendo o conteúdo ministrado.
Média aritmética das provas teóricas (MP), e média da prática de laboratório (ML) que será 15%
Prova Lab 10% + 5% Relatórios/Listas de Exercícios e + ( PSIM e + Matlab).
Média final: MF = 70%MP + 30%ML
OBS.: A entrega dos relatórios deverá ser no máximo 7 dias após a realização da
experiência, não sendo portanto mais levado em conta no ato da média.
7. Atividades Discentes
Atividades Laboratoriais / Computacionais
PRÁTICAS DE LABORATÓRIOS:
– Aula – Apresentação Laboratório/Equipamentos/Componentes
– 1ª.prática – Lei de Ohm
– Aula de SPICE / PSIM
- 2ª.prática – Leis de Kirchoff – Divisor de Tensão
- 3ª.prática – Ponte de Wheatstone e Transformação ∆ - Υ
– 4ª.prática – Linearidade e Superposição
- 5ª.prática – Thévenin e Northon
- 6ª.prática – Máxima Transferência de Potência
- 7ª.prática – Osciloscópio
- 8ª.prática – Circuitos RC e RL
- 9ª.prática – PSIM
- 10ª.prática – MATLAB / SIMULINK
- 11ª.prática – Circuito RLC
- Recuperação.de práticas / Prova de Laboratório

8. Avaliação
Teoria Data Prevista
1a Prova 01/10/2018
2a Prova 12/11/2018
3a Prova (Não Tem 2ª.Chamada) 03/12/2018
Exame Final 07/12/2018
2a Chamada – Conforme Norma
9. Bibliografia
9.1. Básica
1) James W. Nilsson, Susan A. Riedel, "Circuitos Elétricos", 6a ed. editora LTC, 2008
2) Charles M. Close, “Circuitos Lineares”, Livros Técnicos e Científicos Ltda., 1a.ed. 1975,
reimpresso em 1988.
3) Fundamentos de Circuitos Elétricos – Charles K. Alexander and Matthew N. O. Sadiku, 5ª
Ed., 2013
4) Richard C. Dorf, James A. Svoboda, "Introdução aos Circuitos Elétricos", 5a ed. editora
LTC, 2005
9.2. Complementar
1) Charles A Desoer, Ernest S. Kuh, “ Teoria Básica de Circuitos”, McGraw-Hill, Inc., 1979
Unidades – I a VII
2) David E. Johnson, John L. Hilburn, "Fundamentos de Análise de Circuitos Elétricos",
Prentice-Hall do Brasil, 1990.
3) John O’Malley, “Análise de Circuitos”, Schaum-McGraw-Hill, 1a. ed. 1982.
5)Roteiro de aulas experimentais.

10. Pareceres

PARECER

Fortaleza, _____/_____/_____

____________________ Lauurinda Lúcia Nogueira dos Reis ______

Titular da Unidade Curricular

Aprovado em Reunião do Conselho Departamental em:

Fortaleza, _____/_____/_____

__________________________
Chefe(a) do Departamento

Aprovado em Reunião do Colegiado da Coordenação em:

Fortaleza, _____/_____/_____

__________________________
Coordenador(a) do Curso

Aprovado em Reunião do Conselho de Centro ou Faculdade ou Campus em:

Fortaleza, _____/_____/_____

__________________________________
Diretor(a) do Centro ou Faculdade ou Campus