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MODALIDAD A B I E R T A Y A DISTANCIA
TITULACIÓN: GESTIÓN AMBIENTAL
T R A B A J O D E TITULACIÓN (PRÁCTICUM 4 . 2 ) ( G A )
Versión
0002
S E G U N D A EVALUACIÓN P A R C I A L
OCTUBRE 2017 - FEBRERO 2018
Apellidos y nombres: Cédula:
Centro Universitario: Lugar: Fecha:
Diseñado por: Ramiro Morocho Profesor evaluador:
INSTRUCCIONES:
L a s respuestas deben marcarse con esferográfico. No s e admiten señales con lápiz. Está prohibido el uso de
cualquier tipo de bibliografía y las consultas entre compañeros.
IMPORTANTE:
• Puede utilizar hojas adicionales siempre y cuando sean verificadas por el evaluador.
• E n caso de solicitar recalificación del examen, éste debe estar contestado con esferográfico.
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y seleccione una sola alternativa correcta.
1. El objetivo del tratamiento primario e s :
a. Degradar los micronutrientes.
b. Eliminar nutrientes.
c. / T e n e r agua pura.
(2)/ Sedimentar los sólidos sedimentables.
2. E l uso del agua en actividades domésticas e industriales, da lugar al termino agua:
a. Pluvial
© / Residual
c. Potable
d. Dura
3. L a s concentraciones de materia orgánica en el agua, favorece el crecimiento de:
a. Bacterias
©./ Algas
c. Patógenos
d. Virus
4. L a calidad del agua s e refiere
El conjunto de características físicas, químicas o biológicas del agua.
b. Concentración máxima de contaminante según su uso.
c. Los procedimientos de toma de muestra para su caracterización.
d. Altas concentraciones de partículas sólidas.
5. La Evaluación de Impacto Ambiental (EIA), se define como:
a. Modificación producida en el ambiente cuando s e lleva a cabo una actividad.
b. Diagnostico situacional realizado para determinar las condiciones ambientales de un área geográfica.
( Q / P r o c e d i m i e n t o de análisis de las posibles consecuencias de un proyecto sobre el ambiente.
d. Lista de chequeo de actividades que afectan al ambiente.
6. La aplicación del EslA abarca hasta:
a. Obtención de la Licencia Ambiental.
b. /Levantamiento de información.
(8i/ Abandono del proyecto.
d. Funcionamiento del proyecto.
7. Losactores en el proceso del EslA son:
r
a. Un lugar que se utiliza para ubicarse en el terreno.
Un sistema de coordenadas en x, y y z.
Una convención para identificar la posición de un punto,
d. Una figura geométrica que representa el terreno real.
15. DLe acuerdo a los sistemas geodésicos, la posición de un punto se define usando:
(a/ Dos ángulos, latitud, longitud y una distancia,
(b) rta altura y la distancia respecto a otro punto.
c. El ángulo que forma la altura respecto al terreno.
d. La posición de otro punto similar.
16. La parte constitutiva de la cuenca hidrográfica conocida como cuenca de recepción tiene, entre otras,
las siguientes características:
^ ^ R e c e p t a el agua, generalmente constituye las partes altas y aquí se da origen a los materiales de
arrastre.
b. Es una transición hacia las partes bajes de la cuenca, conducen el agua receptada, no hay arrastre de
materiales.
c. Es la zona final de la cuenca aguas abajo, es un depósito aluvial y está conformada por llanuras.
d. Es un lugar donde se ubican la mayoría de actividades humanas que requieren una provisión constante
de agua.
17. Relacionando el tamaño de las cuencas hidrográficas con su clasificación de acuerdo al sistema de
drenaje, una microcuenca es aquella en la cual el número de orden estaría:
@ y^Entre el 1 y 3, es decir que contiene cauces iniciales.
b. Entre 4 y 6, conteniendo cauces intermedios.
c. Entre 10 y 15 o el máximo posible.
d. Entre 6 y 10, es decir sería intermedio.
18. La pérdida por intercepción se produce cuando:
El agua de precipitación es retenida en la superficie del suelo y llega a formar parte de la escorrentía.
b^ El agua se intercepta en el follaje de la planta y llega a formar parte de la escorrentía.
El agua que es interceptada se evapora hacia la atmósfera, se queda en el tronco o es absorbida por los
tejidos de la planta.
d. El agua de escorrentía se queda retenida en las raíces y la superficie del suelo y luego se evapora hacia
la atmósfera.
19. Algunos de los documentos que pueden permitir realizar la caracterización socio económica en una
cuenca son:
a. Registros de datos meteorológicos, mapas de cobertura o de riesgos.
(6) /Los planes de ordenamiento territorial, de desarrollo estratégico o datos estadísticos.
c. Leyes o normativas nacionales y locales.
d. Informes de análisis de elementos biológicos y físicos.
20. La finalidad de la ordenación del territorio es:
0> y / E l desarrollo tiendo como herramienta la planificación.
b. La detección de problemas ambientales utilizando como herramientas matrices de interacción.
c. Valorar los impactos ambientales negativos a partir de la consulta a las personas.
d. Establecer modelos de predicción de riesgos mediante el modelamiento estadístico.
21. La puesta en marcha de un PDOT se la realiza en la fase de:
3estión.
b. Evaluación.
c. Inventario.
d. Socialización.
22. ¿Cuál de las siguientes a c c i o n e s no es parte de la gestión territorial?
23. L a s directrices marcadas por la ISO, establecen la necesidad de revisar las normas, con el fin de
introducir mejoras en s u implantación y desarrollo para atender a los mercados cambiantes, en un
periodo de:
a. 10 años
^ / Sanos
c. 6 años
d. 3 años
25. La base de una organización y de cualquier sistema de gestión está constituida por s u s recursos:
a. Económicos
b. Tecnológicos de última generación
c. /De instalaciones y Equipamiento
(3) / Humanos
1. Mencione y explique en qué consisten los dos tipos de tratamiento secundario en las estaciones
depuradoras de aguas residuales, así como el objetivo que este persigue.
2. Explique en qué consiste la caracterización biofísica y socioeconómica de una cuenca hidrográfica y
mencione por lo menos 2 elementos que s e toman en cuenta en cada uno de estas.