UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO

MISIÓN
Formar profesionales y académicos, líderes y emprendedores con valores éticos y morales
con conocimientos científicos y tecnológicos que promuevan la investigación,
transferencia de tecnología e innovación y extensión de calidad, para contribuir en la
transformación social y económica del país.

VISIÓN
Ser líder y referente en la transformación humanista, investigación e innovación de la
educación superior en América Latina.
 FACULTAD DE ADMINISTRACION, FINANZAS E
INFORMATICA

MISIÓN
La Facultad de Administración, Finanzas e Informática de la Universidad Técnica de
Babahoyo, forma profesionales emprendedores e investigadores, comprometidos con la
transformación de la matriz productiva para alcanzar el buen vivir.

VISIÓN
La Facultad de Administración, Finanzas e Informática hasta el 2018, será líder en la
formación de profesionales emprendedores e investigadores con proyección y
posicionamiento en el ámbito nacional e internacional.

VALORES

Equidad (moral)
Respeto (moral)
Responsabilidad (ético moral)
Sentido crítico (ético moral)
Calidad (ético)
Identidad (cívico)
Defensa del ambiente (Social)
Solidaridad (Social)
Innovación (Social)
Comunicación (Social)
 INGENIERIA COMERCIAL

MISIÓN
La carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración, Finanzas e
Informática de la Universidad Técnica de Babahoyo, forma profesionales en las áreas
administrativas y financieras, con sólidos conocimientos y valores, comprometidos con
la transformación de la matriz productiva para alcanzar el Ecuador del buen vivir.

VISIÓN
La carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración, Finanzas e
Informática de la Universidad Técnica de Babahoyo, hasta el año 2018, será acreditada
nacional e internacionalmente, con liderazgo en la formación de profesionales
emprendedores e investigadores.
INFORMACION PERSONAL

NOMBRES: Bryam Luis

APELLIDOS: Cuzco Espinoza
EDAD: 22 Años
CELULAR: 0999384644
CEDULA: 120710902-4
CORREO: bryanldu99ce@hotmail.com
DIRECCION: PQA. San Juan
TIPO DE ENFERMEDAD: Ninguna.

EL BIG BANG
La teoría del Big Bang (también llamada Gran explosión) es el modelo cosmológico
predominante para los períodos conocidos más antiguos del universo y su posterior
evolución a gran escala. Afirma que el universo estaba en un estado de muy alta
densidad y temperatura y luego se expandió. Si las leyes conocidas de la física se
extrapolan más allá del punto donde son válidas, encontramos una singularidad.
Mediciones modernas datan este momento aproximadamente 13 800 millones de años
atrás, que sería por tanto la edad del universo. Después de la expansión inicial, el
universo se enfrió lo suficiente para permitir la formación de las partículas subatómicas
y más tarde simples átomos. Nubes gigantes de estos elementos primordiales se unieron
más tarde debido a la gravedad, para formar estrellas y galaxias. A mediados del siglo
XX, tres astrofísicos británicos, Stephen Hawking, George F. R. Ellis y Roger Penrose,
prestaron atención a la teoría de la relatividad y sus implicaciones respecto a nuestras
nociones del tiempo. En 1968 y 1979 publicaron artículos en que extendieron la teoría
de la relatividad general de Einstein para incluir las mediciones del tiempo y el espacio.8
9 De acuerdo con sus cálculos, el tiempo y el espacio tuvieron un inicio finito que
corresponde al origen de la materia y la energía.
Desde que Georges Lemaître observó por primera vez, en 1927, que un universo en
permanente expansión debería remontarse en el tiempo hasta un único punto de
origen, los científicos se han basado en su idea de la expansión cósmica. Si bien la
comunidad científica una vez estuvo dividida en partidarios de dos teorías diferentes
sobre el universo en expansión, el Big Bang y la teoría del estado estacionario, la
acumulación de evidencia observacional proporciona un fuerte apoyo para la primera.
En 1929, a partir del análisis de corrimiento al rojo de las galaxias, Edwin Hubble
concluyó que las galaxias se estaban distanciando, una prueba observacional importante
consistente con la hipótesis de un universo en expansión.
Los 9 Tipos de Organizadores Gráficos Más Utilizados

Los organizadores gráficos son herramientas educativas mayormente utilizadas para plasmar el
conocimiento sobre un determinado tema. Puede definirse como la organización visual de
cierta información y así conferir más importancia a conceptos o ideas en específico.

1- Mapas conceptuales

Los mapas conceptuales son un tipo de organizador gráfico que permite establecer una
relación entre los distintos conceptos principales que posea un tema.

Comienza desde la información más amplia y poco a poco, las ideas se van haciendo más
específicas. Este organizador gráfico permite conocer y entender las relaciones de conceptos
entre un mismo tema.

En los mapas conceptuales se deben utilizar los conectores y preposiciones, pues al momento
de leerlos, es lo que dará la coherencia al tema y permitirá al lector entender perfectamente
de lo que se escribe. Es importante entender que se lee de arriba hacia abajo, o en el sentido
de las agujas del reloj.

2- Cuadros comparativos

Este es uno de los organizadores gráficos más utilizados y su principal función es permitir la
identificación de las diferencias y semejanzas entre dos temas distintos.

Lo más común es la realización de una especie de tabla en donde se seleccionen las

características y tópicos por los cuales se va a evaluar el concepto, luego se describen y se
amplían un poco más. El nivel descriptivo que se utilice para cada concepto debe ser similar.

3- Esquemas

El esquema, sirve fácilmente para realizar un resumen visual sobre algún tema. Se escribe y
señala el orden lógico de los conceptos e igualmente, se entiende más fácilmente la relación
entre cada uno de ellos.

Se identifican las ideas principales y secundarias. Este tipo de organizador gráfico, se lee
comenzando desde el lado izquierdo.

4- Cuadros sinópticos

Los cuadros sinópticos se realizan con la única intención de ordenar la información sobre algún
contenido de una manera jerárquica. Generalmente, este resultado se obtiene mediante la
utilización de tablas o llaves.

Gracias a esto, el lector u observador puede tener una idea clara sobre la manera en que el
tema está organizado, además de conocer a simple vista, cuáles son los elementos principales
que forman y componen esa argumentación.

Permite el reconocimiento de la relación existente entre varias concepciones.

5- Mapa de ideas

Esta herramienta es una de los más comunes y útiles para aquellas personas que retienen
mejor la información mediante la visualización y representación gráfica de los conceptos.
A diferencia de otros organizadores gráficos, aquí la información plasmada no tiene ningún
tipo de orden jerárquico y simplemente se establecen las ideas principales.

Es común la utilización de recursos como fotografías, colores, símbolos para asociar el

concepto con alguna imagen y memorizar de una mejor manera.

Los mapas de ideas son conocidos también como mapas mentales y pueden ser utilizados para
la creación de planes, análisis de problemas o exposición de cierta información.

6- Líneas del tiempo

Este organizador gráfico simplemente permite la visualización y ordenación de distintos

eventos, aportando una mayor claridad y entendimiento del tiempo transcurrido entre ellos.

Al momento de realizar una línea del tiempo, se debe tener en claro cuáles son los eventos
que se quieren datar y las fechas en que ocurrieron. Esta representación se realiza de forma
cronológica. Las líneas del tiempo son útiles, sobre todo, en temas históricos.

7- Diagramas de Venn

A pesar de que es una herramienta utilizada en temas matemáticos, puede hacerse fuera de
esta rama.

En los diagramas de Venn se utilizan varios círculos (pueden ser cuadrados, rectángulos o
cualquier forma geométrica) y cada uno de ellos representa alguna categoría que entre ellos
pueden (o no) compartir características en comunes.

Este organizador gráfico, sirve para la identificación de las semejanzas y diferencias entre
varias ideas.

8- Organigramas

El principal uso de los organigramas de hace en las empresas o compañías para denotar una
relación jerárquica entre varias personas. De esta manera, se tiene un mejor control y
visualización de cada departamento, función y personal que labora en la institución.

En otro sentido, los organigramas también pueden utilizarse para ayudar a planificar cualquier
actividad y a identificar los procesos o actividades que realizará cada participante del proyecto.

9- Telarañas

Las telarañas son un tipo de organizador gráfico menos conocido, sin embargo, este sirve para
expresar la relación existente entre determinada información o texto y sus categorías
consiguientes.

Las personas que utilizas las telarañas, suelen interpretar de una mejor forma cuál es la
información más relevante o importante de todo el tema, aprendiendo a identificar y a hacer
distinciones entre cada idea.