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quiero ir a la escuela!.
Se les pedirá a los alumnos que
realizén una emoción del conejito
Simón con pedacera de foami y papel
china en donde la pegaran a una
cabeza de conejo.
se pasara a 5 niños para describir la
expresión realizada en su conejo.
Se cuestionara a los alumnos ¿Cómo
se sintieron al realizar su emoción?
¿se sintieron igual que Simón en su
primer día de clases?
Variante: memorama sobre las Memorama de las
emociones. emociones
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de Apoyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado “Ignacio Manuel Altamirano”
trabajo.
Se les explicará que son los recuerdos.
Se les explicará que deben de recordar
algo que les haya pasado.
Se les explicará que ellos deberán
moldear con sopa la expresión recordada
y con confeti la rellenarán en el papel
craff.
Cada alumno pasara al frente y nos
contará que sentimiento realizaron.
Se pegarán cada uno de los trabajos de
los alumnos en el árbol.
Se les preguntará ¿Qué es lo que más les
gusto de la actividad?¿por qué? Y
expresaran como se sintieron al realizar
la actividad.
Miedo: rosa
Sorpresa: verde
Se les explicará que deben de
dibujar cada expresión para
decorarla con lentejuela en cada
círculo de la hoja proporcionada
y que deberán de recortarlo para
pegarlo en el cuadernillo que se
le brindará a cada alumno el
cual decoraran a su agrado.
Cuando todos hayan terminado
se les preguntará ¿Qué
emociones ya conocían?¿cuáles
no?¿cuál nos faltó?
Lotería de valores.
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su turno.
Se hablara de la importancia de los
valores para la convivencia en el
salón y en su casa de los alumnos
y que consecuencias podría tener
si realizamos un antivalor.
Alumno exponiendo su trabajo de la Alumnos trabajando en equipo para Alumnos en educación física
expresión que plasmo. identificar las emociones. identificando las partes de su
cuerpo.
Alumna recortando fomi para el desarrollo Manos plasmadas de los alumnos acerca del
Alumnos plasmando la emoción que escucharon de su habilidad motriz. respeto y la obediencia.(valores).
del cuento del conejo simón.