REPUB Dirección Regional de

LICA PERÚ Ministerio Institución Educativa

DEL Educación de Lima
PERU de Educación “Telésforo Catacora”
Metropolitana

PROYECTO DEL DIA DEL LOGRO 2018

“Catacora te quiero limpio y verde”

1. INFORMACIÓN GENERAL:

I.1. UGEL : N° 06
I.2. Institución Educativa : Telésforo Catacora
I.3. Nivel : Secundaria
I.4. Director : José Martin Manrique Amaru
I.5. Subdirectora : Norma Rodríguez Flores

2. SITUACIÓN DE CONTEXTO

En la Institución Educativa Mixta “Telésforo Catacora” de Santa Clara se aprecia que la comunidad

educativa posee una escasa cultura para conservar un ambiente escolar limpio y saludable. Esto se

refleja en áreas de la I.E. con desechos: aulas desaseadas, con papeles y suciedad en los pisos, patio con

desechos que son arrojados por los estudiantes después del recreo, baños que no conserva su limpieza,

carpetas y paredes sucias con inscripciones de plumón y tinta liquida. Esto tiene como efecto ambientes

poco adecuados para los aprendizajes, y su formación personal, por tal motivo los estudiantes proponen

alternativas para cuidado de su medio ambiente a través de instructivos, proyectos, con creatividad,

original e innovación.

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAl:
 Desarrollar a nivel institucional una conciencia ambiental que contribuya a fortalecer las
capacidades, conocimientos, valores y actitudes de toda la comunidad educativa;.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Institucionalizar la educación ambiental a través de la incorporación del enfoque ambiental
en los instrumentos de gestión educativa. (PCI, PEI, PAT,RI) para lograr un ambiente
escolar limpio y saludable.
 Promover acciones de sensibilización, organización y participación activa en la formación
de la conciencia ambiental en todos los miembros de la comunidad educativas para
promover el cuidado y conservación de nuestro ambiente escolar.
 Promover la implementación de áreas verdes en espacios internos y externos de la
Institución Educativa para mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad educativa
 General hábitos de higiene y limpieza del aula y los distintos espacios de la I.E. para
lograr espacios óptimos para los aprendizajes.
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4. ACTIVIDADES:
N ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
°

1 Elaboración del proyecto Área técnico Pedagógico 01/03/ 18

2 Remisión del proyecto a la Dirección para su Área Téc- Pedagógico y 15 /03/ 18

aprobación Dirección

3 Jornada de Reunión: Coordinación con los padres Docentes y tutores(as) de aula 12/11/ 18
de familia a cerca del día del logro y la socialización
de la producción escrita de los estudiantes, así
como la elaboración de la invitación para el día del
logro.

4 Ambientación de aulas: El día de logro” Docente de aula y tutores(as) 29/11/18

5 Desarrollo y exposición previa al día del logro. Estudiantes Secundaria y tutores 29/11/18

6 Desarrollo y exposición en la feria por el “Día del Docentes de ambos turnos 30/11/18
logro”
DÍA CENTRAL

5. RECURSOS:
I.1. HUMANOS: Equipo directivo, Director, profesores, estudiantes, padres de familia y
comunidad en general
I.2. MATERIALES: Infraestructura de la Institución Educativa
I.3. FINANCIEROS: recursos del comité de aula

6. EVALUACIÓN:

COMISIÓN: Elaborar un informe descriptivo al finalizar el día de logro indicando: nivel de

participación, demostración y creatividad, en la presentación de logros.

PROFESORES TUTORES:
Elaborar junto con sus alumnos la tarjeta de invitación para el día del logro
Elaborar su sesión de aprendizaje o su proyecto de aprendizaje del día de logro (indicando
sus instrumentos de evaluación con sus indicadores)
Elabora su informe de día de logro.

7. COMISIONES:
1. PROGRAMA:
TM: Katherin Garibay Bendezu
TT: HAIDEE OCHANTE
2. INVITACIÓN:
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TM: CHUQUIMIA ITURRY, Jared

TT: CARPIO LLERENA, Alberto
3. ROTULOS POR AREA :
TUTORES TURNO TARDE
TUTORES TURNO MAÑANA

4. PANELES POR AREAS:

COORDINADORES DE AREA TURNO MAÑANA
FECHA: 3RA SEMANA DE NOVIEMBRE

PANEL 1: COMUNICACIÓN
PANEL 2: MATEMATICA
PANEL 3: HISTORIA
PANEL 4: EPT
PANEL 5: CTA
PANEL PRINCIPAL: SILVIA CHONG – DORA HACHOQUE
PANEL ENTRADA: IMAGEN INSTITUCIONAL
5. SOLAPERO
TURNO MAÑANA: CHUQUIMIA ITURRY, Jared
TURNO TARDE: CARPIO LLERENA, Alberto

6. PRESENTACIÓN DE LOGROS SIGNIFICATIVOS

TURNO MAÑANA:
EDGARDO ROJAS OBISPO
TURNO TARDE:
ALICIA LARA

7. TUTORES DEBEN ENTREGAR A LA PROFESORA DINA UNA PLANTA CON

FLORES QUE SEA VISTOSA.

8. HORARIO

HORARIO TURNO HORARIO TURNO ACTIVIDADES

MAÑANA TARDE
7:30 -8:30 1:10 – 2:10PM AMBIENTACION DE AULAS
8:30 – 9:00 2:10 – 2:40 PM INAUGURACIÓN
9:00 -10:00 2:40 – 3:40 PM HORA LIBRE PARA LOS PADRES en
esta hora los padres estarán en las
aulas de sus hijos.
10:00 am: 10:20 am 3:40 – 4:00 PM LOS DOCENTE Y ESTUDIANTES
DISFRUTARAN DE SU RECREO
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10:20 – 12:30 4:00 PM 6:10 HORA DIRIGIDA A LOS PADRES DE

FAMILIA en esta hora los padres irán a
las aulas que no pertenecen a sus hijos,
motivados por los tutores y comisión
(docentes sin tutoría).
POR NINGUN MOTIVO DEBE
TERMINAR ANTES.
12:30 1:00 6:10 – 6:40 DEJAR LIMPIO Y ORDENADO EL
AULA.

9. RESPONSABLES DE LAS AULAS:

GRADO TUTOR MAÑANA GRADO TURNO TARDE

1º A ARICA PALOMINO, Gloria 1º D ESCOBEDO MEDINA, Ytalo
1º B HUAMANCHAO DE LA CRUZ, 1º E ZAMUDIO SOLORZANO, DANIEL
Eva C. EDUARDO
1º C 1º F CHUMPITAZ BOLIVAR, JUAN
GARIBAY, BENDEZU,KATHERINE CARLOS
2° A GALARZA CAMARENA, Félix 2° D ASCURRA MEDINA, Sergio
2° B RAVELO CUZCANO, Alejandro 2° E CARPIO LLERENA, Alberto
2C ROJAS OBISPO, Edgardo 2° F HARO DIAZ, Roger Moisés
3° A MEJIA PAZ, Ernesto Augusto 3° D MINAYA CARHUAS, Katy Lisse
3° B ATACHAGUA ARIAS, Luisa 3° E AGURTO PONCE, Lisha Luzmila
3° C HUANCAHUARI ZARATE, 3° F
Lourdez ALARCON ALVARADO, Magda
4° A AGUIRRE CONTRERAS, Dina 4° D LARA IPARRAGUIRRE, Alicia
4° B IRIARTE HUGO, Norma 4° E OCHANTE PAREJA, Haydee
4° C 4° F CARHUAVILCA CAPCHA, Elva
JOYO PALOMINO, Nancy Cristina
5° A CHUQUIMIA ITURRY, Jared 5° D
Elber LOPEZ CORTEZ, Wuilmer Alfredo
5° B SALCEDO HUAMAN, Walter 5° E CHONG VASQUEZ,SILVIA
Mario ANGELICA
5° C ROSAS YAÑEZ, LUIS ALBERTO 5° F ALVAREZ LAUREANO ISIDORA
10. D: DOCENTES QUE DIRIGEN A LOS PADRES DE FAMILIA:

DOCENTES TURNO MAÑANA DOCENTES TURNO TARDE

1. FERNANDEZ CONTRERAS, Magna

CHOQUE CRUZ, Jorge
2. HUMAREDA CUADROS, Esther
INCHE CHUQUIVILCA, ELIANA ANA
3. LAZARTE MIGUEL, María Justina
HACHOQUE AGUIRRE, Dora
4. OCHOA CASTRO, Vilma
SALAZAR TITO, Edelmira Adela
5. CORTEZ YATACO, Esther Pilar
BUDIEL ARPI , IRWIN ISMAEL
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6. ROJAS MONTALVO, Yudy

OLIVARES LOPEZ, Henry
7. QUINTANILLA SALCEDO, Britti
FABIOLA BALVIN FLORES
BIENVENIDA:

MAÑANA:
QUINTANILLA SALCEDO, Britti
CORTEZ YATACO, Esther Pilar

TARDE:
CHOQUE CRUZ, Jorge
INCHE CHUQUIVILCA, ELIANA ANA

FUNCIONES:

 Colocar los solaperos a los padres de familia y demás visitantes

 Preparar los regalos
 Realizar el sorteo
 Elaborar el ánfora
 Distribuir los sellos a cada tutor y recogerlos al finalizar la actividad
 Distribuir a los padres de familia las hojas de sorteo a cada aula

REPONSABLES DE TRASLADAR A LOS PADRES

TURNO MAÑANA

 FERNANDEZ CONTRERAS, Magna. (Escalera derecha )

 LAZARTE MIGUEL, María Justina (2do piso:1A - 2ABC )
 HUMAREDA CUADROS, Esther ….. (1er piso grados : 5AB 4AB)
 BUDIEL ARPI, IRWIN ISMAEL ……… (2do piso : 1BC Y 3AC)
 OCHOA CASTRO, Vilma (1er piso : 4C 3B 5C
 QUINTANILLA SALCEDO, Britti . (Escalera izquierda)
 CORTEZ YATACO, Esther Pilar ……… (Recepción)

TURNO TARDE

 CHOQUE CRUZ, Jorge (Escalera derecha)

 INCHE CHUQUIVILCA, ELIANA ANA (2DO piso: 2DEF Y 1D)
 HACHOQUE AGUIRRE, Dora (2DO piso: 1EF Y 3DF)
 SALAZAR TITO, Edelmira Adela (1ER piso: 5DE Y 4DE)
 OLIVARES LOPEZ, Henry (1ER piso: 4F5F Y 3E)
 ROJAS MONTALVO, Yudy (Escalera izquierda)
 FABIOLA BALVIN FLORES (Recepción)

FUNCIONES:
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 Dirigir a los padres de los grados y secciones designadas a las aulas de sus hijos
y después a las aulas de los demás grados.

AUXILIARES:
PALACIOS JOYO CARMEN ROSA
SALCEDO TORRES, VIGINIA PAMELA
RAPHAEL, SOLIS CRISTOBAL
HUAYTA LAURENTE BEATRIZ

Mantener la disciplina

Cuidar que los estudiantes permanezcan en sus aulas, salvo situaciones de emergencia,
asistir al estudiante conduciéndolo a los servicios o derivándolo a la Dirección. Siempre
que el estudiante solicite ir a los SS. HH. que no se desplacen en grupo, el
desplazamiento es de uno en uno.

F: EXPOSICIÓN DE PRODUCTOS:
1. SALUDAR A LOS VISITANTES
2. NOMBRAR QUE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES APRENDIERON.
3. PRESENTAR EL PRODUCTO.
4. CUÁLES HAN SIDO LOS PROBLEMAS Y COMO HAN LOGRADO SUPERARLOS
5. PARA QUE LE SIRVE LO APRENDIDO

G. ROTACION DE EXPOSICIONES
1ER BLOQUE: CIUDADANIA, , HISTORIA Y RELIGION, EPT
2DO BLOQUE: INGLES, ARTE, CTA, COMUNICACION
3ER BLOQUE: MATEMATICA PERSONA Y EDUCACION FISICA
20 SILLAS

H: AMHBIENTACION DE AULAS

CIUDADANIA,
HISTORIA RELIGIÓN EPT

Pue ING

rta LES

ARTE

EDUCACIÓN FISICA PERSONAL

 MATEMATICA COMUNICACIÓN CTA

I: ESTRATEGIAS PARA GARANTIZAR LA PRESENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA

1. GARANTIZAR LA PRESENCIA DE LOS PADRES CON TARJETA DE APAFA O FAENA.
2. TUTORES HACEN FIRMAR LA ASISTENCIA A LOS PADRES DE FAMILIA
3. TUTORES ENVIAN UNA CITACIÓN CON CARÁCTER OBLIGATORIO

REFLEXIÓN Y ANALISIS SOBRE EL DÍA DEL LOGRO

GRADO Y SECCION………………………………………………

TUTOR: …………………………………………………….

DIFICULTADES O ASPECTOS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

FORTALEZAS CRITICOS
 FICHA DE EVALUACIÓN DEL DIA DEL LOGRO

GRADO Y SECCION: ……………………………………………………….

TUTOR: ………………………………………………………….. COORDINADOR DE AREA:………………………………………………………….

AREAS Nombre Nro. de Asistencia Creatividad Exposición Coherencia Competenci TOTAL

del estudiantes del (4) (4) con el a de Área 20
Docente estudiante proyecto demostrada
(4) (3) (5)
CIVICA

HISTORIA

RELIGION

EPT

I NGLES

ARTE

CTA

COMUNICACIÓ
N
MATEMATICA

PERSONA

FISICA