Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Psicología
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Nombre Pruebas de la Personalidad

Clave 634
Semestre 8°
Créditos 8
Horas teoría 2
Horas práctica 4
Fecha de actualización 3 de noviembre de 2009
Responsable de actualización Mtra. Guadalupe Santaella Hidalgo

Para cursar esta materia el alumno deberá

Materias con las que se relaciona
tener conocimientos de Teoría de la Medida,
Psicometría, Teorías de la Personalidad I,
Psicopatología, Evaluación de la Personalidad,
Diagnóstico Psicométrico en Clínica, Teoría y
Técnica de la Entrevista, Psicología Clínica.

Los contenidos de esta materia apoyan a las materias

de Psicodiagnóstico que se imparten en las diferentes
áreas, en el área clínica es: Integración de Estudios
Psicológicos.

Introducción
Se trata de una materia teórico– práctica en la que el alumno deberá adquirir los conocimientos básicos
que fundamentan las pruebas proyectivas, las aplicará e interpretará para obtener una evaluación y
diagnóstico de la personalidad en niños y adultos.

Objetivo:
El alumno aplicará, calificará e interpretará pruebas de la personalidad de tipo proyectivo, para establecer
con base en las pruebas y datos de la entrevista, un reporte que describa las características de
personalidad de la persona evaluada y derivado de ello puede establecer un diagnóstico psicológico y
sugerencias de manejo terapéutico.
TEMA I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS PRUEBAS PROYECTIVAS
Objetivos:
El alumno enunciará y definirá los conceptos de proyección, percepción y apercepción. Definirá el
concepto de prueba proyectiva y revisará sus fundamentos teóricos basados en las teorías
psicodinámicas de la personalidad y de la psicopatología. Así mismo conocerá los criterios de
interpretación de estas técnicas. Se revisará la clasificación de las pruebas proyectivas, según su
finalidad, formato, etc.

TEMA II PRUEBAS GRAFO PROYECTIVAS

Objetivos
• El alumno conocerá los fundamentos teóricos de las Pruebas Gráficas Proyectivas: Machover, H.T.P
y Test de la Familia.
• El alumno deberá aplicar e interpretar las pruebas Gráficas Proyectivas en niños y adultos, según
corresponda.

2.1 Test de la Figura Humana de Karen Machover

2.2 Test House-Tree-Person (HTP) de Buck
2.3 Test del dibujo de la Familia

TEMA III PRUEBAS SEMIESTRUCTURADAS TEST DE FRASES INCOMPLETAS

Objetivos:
• El alumno analizará y manejará los aspectos fundamentales de la aplicación e interpretación del Test
de Frases Incompletas (Sacks).
• El alumno deberá aplicar e interpretar la Prueba de Frases Incompletas en niños y adultos.

TEMA IV: PRUEBAS APERCEPTIVAS:

Objetivos:
• El alumno revisará las características fundamentales de las pruebas Aperceptivas: T.A.T. y C.A.T.
• El alumno aplicará e interpretará los Test de Apercepción Temática en niños y adultos.

TEMA VI: INTEGRACIÓN DE PRUEBAS PROYECTIVAS PARA ADULTOS

Objetivos:
El alumno interpretará y redactará el reporte de pruebas proyectivas para adultos, integrando así un caso
con los datos obtenidos de las pruebas aplicadas y los de la entrevista para establecer un diagnóstico,
pronóstico y sugerencias de tratamiento.
Técnicas de enseñanza

1.- Exposición de los temas por parte del maestro.

2.- Desarrollo de mesas de discusión.
3.- Observación de películas o grabaciones acordes con los temas.
4.- Exposición por parte de los alumnos.

Evaluación del curso

El profesor de teoría podrá evaluar a través de exámenes de conocimientos, participación activa,

contribuciones y reportes de trabajos de recepción profesional (últimos 5 años) donde se hayan utilizado
las pruebas revisadas. Todo ello tendrá un valor del 50% de la calificación total, para tener este derecho
se requiere 80% mínimo de asistencias.
Tomando como referencia los acuerdos del bloque de Psicodiagnóstico del Área Clínica, se requiere
APROBAR LAS PRACTICAS para tener derecho a promediar con la teoría y para en caso de
extraordinario tener derecho a exámenes.

BIBLIOGRAFIA
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