wes ee ee ee ee ee eee ee ee la premiére note de chaque groupe étant tantét une note grave, tantot une note aigué, l'éleve cherche & obtenir autant de rondeur de son dans I’une que dans autre. Travailler par consequent cet exercice sons pleins, le plus lié possible et veiller & ce que chaque note sorte par tune souple pression des lévres, sans trous ni heurts. Appliquer ces 4 formes d'exercice sur chacun des 36 qui suivent; comme ils sont assez fatigants, n’en faire que 20 minutes par jour. note ofeach group willalternate between aahighand a low one :the student should {ny to produce as rounded a tone on the ‘one as on the other. Therefore this exercise should be prac- tised witha fulltone, as legato.as possible, ‘and care should be taken thar each note is produced by supplellip pressure, without aps or unevenness. These 4 kinds of exercise should be ‘applied to the following 36 studies: as these exercises are rather fatiguing, spend ‘no longer on them than 20 minutes a day. ciomaltief und einmathochist. Der eme%* temohe sich in beiden Fallen um eine? eich runden Ton. Man spice inftgedessen diese bunk pit lem Tenund so gebunden wie mig an ache daraf, dass jeder Ton mit rechmeidgem Druck der Lippeneebidet rd und Keine Lécher und Unebenbeiten entstehen. Man spiele die folgenden 36 Ubungen nach dem Muster der vier vorangegangene” ‘Obungen. Da die“ Ubungen ziemlich anstrengend sind, Gbe man nur 20 Minuten uplich.tale 1, gscereeretotetctetetettehete Eel nese gaat : TT i, Sete An fifofiip ff tft sl E = eS SSS oy * | ! | } pl Lt EE PRR BHP eS] | Yeisen GhebrbTeb heb AL ie a ‘yeee rn rm = am