BANCO DE PREGUNTAS PARA EVALUACIÓN DE CONOCIMENTOS DEL

CONCURSO DE MÉRITOS Y OPOSICIÓN

SECRETARIA EJECUTIVA 3 (SERVIDOR PÚBLICO 3)

1. ¿Qué es el acento?

El acento es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una
palabra.

2. ¿Qué son palabras homófonas?

Son aquellas que tienen la misma pronunciación pero su ortografía y significado son
diferentes. Así pues suenan igual pero tienen distintos significados, por lo que la igualdad de
significantes es solo acústica, pero no ortográfica pues se escribe diferente.

3. Elige la única afirmación correcta sobre el uso de las mayúsculas:

Se usa mayúscula al principio de un escrito.

Después de punto y seguido, punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
Los nombres geográficos.
Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
Los sobrenombres.
Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
Los números romanos.
Los nombres de Instituciones.
Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.
Generalmente, después de dos puntos.
SE ESCRIBEN CON minúscula, a no ser que inicien escrito, etc.
(considerando lo mencionado arriba):
Los días de la semana
Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula)
Las estaciones del año
Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)
4. Escoja la respuesta incorrecta. Se escriben con H …

-En todos los tiempos de los verbos: haber, hacer, hablar, hallar, habitar, hollar, hostigar,
higienizar, hilar, horadar, humear, huir, humillar, hurgar, hur­tar, husmear… (todos los que
llevan h- en el infini-tivo).
-Las palabras que empiezan por u- más –m- con vocal (no confundir umbral, umbrío):
humedad humo humillar.
-Las palabras que comienzan por hidra, hiper- e hipo-:
hidráulico hipertenso hipopótamo.
-Las palabras que comienzan pro hue-, hui-, hie-e hia-:
huevo hueso hielo
huir hiato hierro.
-Los compuestos y derivados de palabras que lleven h, son excepciones los compuestos de
hueso —osario; hueco — oquedad; hilé/fano — orfandad; huevo - ovarla
Deshacer enharinar inhábil.
-Las palabras que comienzan con las raíces griegas hecto- (ciento), hepta- (siete), hetero-
(otro, distinto), hexa- (seis), hemi- (mitad), helio-(sol), homo- (igual):
hectolitro heptaedro heterodoxo
5. Se escriben con J …

Se escriben con la letra j las palabras que empiezan por aje-: ajedrez, ajete, ajetreo, ajenjo.
Excepciones: agencia, agente, agenda, agenesia y sus derivados.

Se escriben con la letra j las palabras que empiezan por eje-: ejecutar, ejecutivo, ejemplo,
ejercer, ejército. Excepciones: egetano ('de Vélez Blanco o de Velez Rubio, municipios
españoles'), el topónimo Egeo, hegemonía y sus derivados.

6. Se escriben con G/J (escoge la respuesta incorrecta) …

-Se escribe con “g” los verbos que terminan en “-ger”, “-gir”, “-igerar”; y sus formas verbales.
Ejemplos: proteger (protegía, protegió), fingir (fingiremos, fingieron), mugir (mugen, mugían),
aligerar (aligerad, aligerarán)
Hay dos excepciones: “tejer” y “crujir”
- Las palabras que comienzan por “geo-“ .
Ejemplos: geografía, geológico, geometría
- Las palabras que llevan la sílaba “-gen-”.
Ejemplos: ingenuo, gente, imagen
- Las palabras que llevan la sílaba “-gest-“
Ejemplos: gestión, indigestión, gesto
- Las palabras que terminan en: “-gia”, “-gio”, “-gión”, “-gional”, “-gioso”.
Ejemplos: artilugio, magia, legión, regional, contagioso
- Las palabras que comienzan con “legi-“.
Ejemplos: legislar, legionario, legible
7. Los numerales ordinales (es decir, los que expresan el orden) …

Los números ordinales tienen distintas notaciones, en ocasiones se los expresa en forma de
palabras y en otras se los puede expresar en forma de cifras. Para expresarlos en forma de
cifras debemos tomar el número ordinal o la posición del elemento de la sucesión y añadirle
una letra volada superior para denotar dicha posición, por ejemplo 3º para el masculino
tercero y 3ª para el femenino tercera. Sin embargo en el español americano se utilizan otras
maneras de expresarlos, como añadiendo un sufijo de la terminación del número ordinal
determinado, siendo 1ro. para primero 2do. para segundo, 3ro. para tercero, 4to. para cuarto,
5to. para quinto, 7mo. para séptimo, 8vo. para octavo 9no. para noveno y así sucesivamente.

La notación de los números ordinales también puede ser expresada en palabras, la diferencia
radica en que las raíces de dichas notaciones nace del latín para añadir los prefijos, mientras
que los sufijos se añaden según cada número, por ejemplo –eno, -ésimo y el sufíjo –avo que se
usa ampliamente, pero cuyo uso es incorrecto, pues se confunden las notaciones de los
números fraccionarios con los ordinales por ejemplo treceavo es 1/13, siendo la forma
correcta decir decimotercero.

8. ¿Desde cuándo está vigente la última Constitución de la República del Ecuador?

es la carta magna vigente en la República del Ecuador desde el año 2008

9. ¿Cuál es la misión y visión de semplades?

Misión: Administrar y coordinar el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación

Participativa para la planificación del desarrollo del país, a través del ciclo de planificación
nacional, fundamentada en una visión de largo plazo y ejercida a través del Plan Nacional de
Desarrollo y la Estrategia Territorial Nacional, con enfoque nacional, sectorial y territorial;
orientando la inversión pública hacia los objetivos y metas establecidos en la planificación,
seguida por los procesos de monitoreo, seguimiento y evaluación de su cumplimiento, todos
éstos alimentados por la información generada por los actores del Sistema; y, promoviendo
los proceso de consolidación de la institucionalidad estatal, hacia una gestión pública
transparente, eficiente y participativa.

Visión:

Ser la institución estratégica referente de la planificación nacional, que guía el desarrollo del
país a largo plazo.

10. ¿Cuál es el órgano que se encarga de Aprobar el Presupuesto General del Estado?

Asamblea Nacional

11. ¿Cuáles se consideran sectores estratégicos según la Constitución de la República del

Ecuador?

Los sectores estratégicos, de decisión y control exclusivo del Estado, son aquellos que por su
trascendencia y magnitud tienen decisiva influencia económica, social, política o
ambiental, y deberán orientarse al pleno desarrollo de los derechos y al interés social.

Se consideran sectores estratégicos la energía en todas sus formas, las telecomunicaciones, los
recursos naturales no renovables, el transporte y la refinación de hidrocarburos, la
biodiversidad y el patrimonio genético, el espectro radioeléctrico, el agua, y los demás que
determine la ley.
12. ¿A qué servicios se consideran públicos según la Constitución de la República?

El Estado será responsable de la provisión de los servicios públicos de agua potable y

de riego, saneamiento, energía eléctrica, telecomunicaciones, vialidad, infraestructuras
portuarias y aeroportuarias, y los demás que determine la ley.

13. Como regla general en cuanto al acento, los monosílabos:

Por regla general, las monosílabas ―palabras que tienen solo una sílaba— no se acentúan, ya
que se sobreentiende que la fuerza de pronunciación recae en esa sola sílaba. Por esta razón,
palabras como “guion”, “truhan” e “ion” ―que son monosílabas porque forman diptongos—
no se acentúan y así lo establece la nueva Ortografía de la lengua española (2010).

Ahora bien, existe un grupo de palabras monosílabas que se acentúan simplemente para
distinguirlas de otras palabras de igual forma, pero distinto significado. Estas son “tu”, “el”,
“mi”, “te”, “de” y “se”. En estos casos, el acento o tilde que se les coloque a cualquiera de
estas palabras no marca la fuerza de pronunciación, sino que indica que esa palabra acentuada
pertenece a una categoría gramatical distinta a su par idéntico no acentuado

14. Los Interrogativos y exclamativos

En nuestro idioma existen algunas palabras que pueden usarse para hablar normalmente, o
bien, en especial para interrogar o exclamar. Hemos querido referirnos a estas palabras en
forma aparte, porque también constituyen un caso especial al momento de poner tilde. Estas
palabras solo llevarán tilde cuando están cumpliendo una función interrogativa o exclamativa;
si no es así, no deben llevar tilde.

Ellas son: que, quien, quienes, cual, como, cuando, donde, cuanto. Como ves, no hemos
puesto tilde sobre ninguna, ya que en este párrafo no cumplen una función interrogativa ni
exclamativa. A continuación, te mostramos ejemplos en los que estas palabras sí deben
tildarse, y ejemplos en los que no deben tildarse.
En todos los ejemplos de la izquierda, las palabras antes señaladas aparecen con tilde, ya que
en algunos casos están formando parte de una pregunta, y en otros, de una exclamación. En
cambio, en los ejemplos de la derecha, las palabras aparecen sin tilde, ya que no se
encuentran cumpliendo funciones interrogativas ni exclamativas, sino que solo están dentro
de un oración con entonación normal.

Las palabras adónde, cómo, cuál/es, cuán, cuándo, cuánto/a/os/as, dónde, qué y quién/es,
que tienen valor interrogativo o exclamativo, son tónicas y llevan tilde diacrítica. Los
interrogativos y exclamativos introducen enunciados interrogativos y exclamativos: ¿Adónde
vamos?; ¡Cómo te has puesto!; ¿Cuál es el suyo?; ¡Cuán hermoso es!; ¿Cuándo tienes que
volver?; ¿Cuántos años tiene?; ¿Dónde ocurrió?; ¡Qué suerte ha tenido!; ¿De quién ha sido la
idea? También introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas: Pregúntales
dónde está el ayuntamiento; Ya sé cuándo vendrá; No tenían qué comer; Estaba seguro de
quién iba a ganar; Imagínate cómo habrá crecido que no lo reconocí; Verá usted qué frío hace
dentro . Además, pueden funcionar como sustantivos: Se propuso averiguar el cómo, el
cuándo y el dónde de aquellos sucesos . ( adónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, dónde,
qué, quién ).

Cuando estas palabras son átonas, (salvo cual, que es tónico cuando va precedido de artículo)
funcionan como relativos o como conjunciones y se escriben sin tilde: El lugar adonde vamos
te gustará; Quien mal anda, mal acaba; El que lo sepa que lo diga. ( adonde, como, cual,
cuando, cuanto, donde, que, quien ).

15. El monosilabo ti

Cuando recibimos una tarjeta de felicitación solemos ver el famoso “Para tí con cariño”; sin
embargo, este uso de “tí” con tilde no es viable porque los monosílabos no la llevan. Muchos
asumen que es una tilde diacrítica, aquel acento gráfico que distingue palabras con idéntica
forma, pero de diferente categoría gramatical: te/té, de/dé, tu/tú, etc. En el caso de “ti” no es
factible, pues no hay otro monosílabo de la misma forma con el cual se pueda confundir; lo
que sí existe es el tití, onomatopeya que hace referencia a un primate o al sonido de la bocina
de un carro y es bisílabo.

16. Si el triptongo lleva tilde, esta se coloca

TRIPTONGO.- Es la unión de tres vocales en una única sílaba. La primera y la última vocal han
de ser cerradas y la central, abierta (cerrada + abierta + cerrada). Ejemplos: guau, estudiéis,
miau.

Las sílabas tónicas que contienen un triptongo llevan tilde si así lo exigen las reglas generales
de acentuación. En este caso, la tilde se coloca sobre la vocal abierta. Ejemplos: lidiáis,
averiguáis.

17. Por qué la palabra bonsái lleva tilde

Palabra aguda que está formada por 2 sílabas. Se analiza el acento prosódico con vocal tónica
en la "a". La palabra bonsái, con vocal tónica en la "a", Lleva tilde.

Razón: Las palabras agudas acabadas en 'n', 's' o vocal llevan tilde.

18. ¿Por qué guirigay, virrey, convoy y estoy siendo palabras agudas no llevan tilde?

No llevan tilde las palabras agudas que terminan en -y, pues esta letra se considera
consonante a efectos de acentuación: guirigay, virrey, convoy, estoy.

19. ¿Por qué zigzags y robots siendo palabras agudas no llevan tilde?

Porque si terminan en -s precedida de otra consonante, se escriben sin tilde: zigzags, robots,
tictacs.

20. ¿Por qué las palabras llanas bíceps, cómics o fórceps llevan tilde?

También se acentúan cuando terminan en -s precedida de otra consonante: bíceps, cómics,

fórceps; y cuando terminan en -y, pues esta letra se considera consonante a efectos de
acentuación: póney, yóquey.

21. ¿Es cierto que a partir de la Ortografía de la lengua española de 2010 palabras como
guion, truhan, fie, hui, riais o Sion no se acentúan nunca gráficamente?

La Ortografía de la lengua española en su versión de 2010 trae algunas novedades. Una de las
que han armado más revuelo es que se deja de acentuar gráficamente un puñado de palabras
que tradicionalmente tenían tilde, como guion, hui, truhan, fie, pie (del verbo piar), lie, rio, lio,
riais, Sion, ion, etc. (Ortografía, pp. 225, 235-236).