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GROVER - BROTHER
DOCENTE: Grover Wilberth, CHAMBI CONDORI
La
INTRODUCCIÓN DE COMUNICACIÓN
P
TEMA N° R

01
E
La
P
R
1. Los elementos de una comunicación son: E c) El aparato fonador.
a) emisor, mensaje, receptor, código y canal. La d) Las ondas sonoras.
b) receptor, morfema, emisor, mensaje y canal. P e) Las ondas magnéticas.
R
c) receptor, morfema, fonema, canal y código. E
7. Son los seres del mundo concreto, del
d) emisor, mensaje, receptor La pensamiento ficticio o concepciones
e) código, canal y situación. P abstractas que tanto el emisor como el
2. La comunicación desde el punto de vista R receptor coinciden en su conocimiento de
de cuántos intervienen en el diálogo o E una manera semejante, más o menos
coloquio puede ser: La idéntica, y que son representados en el
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a) Lingüística o no lingüística. P mensaje mediante signos lingüísticos u

b) Pública o privada. R otros signos igualmente útiles.
c) Verbal o no verbal. E a) Contexto.
La
d) Unilateral, bilateral y multilateral. b) Mensaje.
P
e) Directa o indirecta. R c) Canal.
3. Es el elemento que interfiere con el E d) Código.
proceso comunicativo obstaculizando la La e) Referente.
viabilidad del canal que se utiliza en el P 8. En una carretera, un conductor le dice a su
diálogo. Estamos hablando del: R copiloto: "Pásame la gata". Éste último se
a) Receptor. E extraña pensando cómo conseguir un felino
b) Referente. La en medio de la carretera. El receptor no ha
c) Código. P tomado en cuenta:
R
d) Mensaje. a) El referente.
E
e) Ruido. La b) El emisor.
4. Fases de la comunicación son los P c) El mensaje.
siguientes: R d) El código.
a) psíquica, fisiológica y física E e) El contexto.
b) fisiológica, psíquica y aparato fonador La 9. Elemento de la comunicación que organiza
c) primarios, secundarios y terciarios. P la información en un código.
d) Signos, señales y escritura R a) Código.
e) Física, fisiológica y psíquica E b) Canal.
La
5. Se le conoce como el proceso que realiza c) Contexto.
P
el emisor cuando ejecuta la acción de d) Mensaje.
R
corroborar o revalidar la efectividad de su E e) Emisor.
propio mensaje: La 10. Son las situaciones extralingüísticas que
a) Descodificación. P nos ayudan a precisar el significado de un
b) Encodificación. R término o de la totalidad del mensaje. Suelen
c) Retroalimentación. E relacionarse con el ambiente que rodea al
d) Recepción. La diálogo.
e) Canalización. P a) Código.
6. El canal se entiende como el medio físico R b) Canal.
por donde el mensaje puede desplazarse E c) Contexto.
La
idealmente. Cuando se da una comunicación P d) Mensaje.
oral, sea una conversación cotidiana, sea R e) Receptor.
una charla de Lingüística Aplicada, el canal E 11. Señale la situación donde se utilice
utilizado será: La evidentemente un código no lingüístico:
a) Las ondas hertzianas. P a) Una carta amorosa.
b) Los gestos del rostro. R b) Una revista de economía.
E
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c) Un simposio.
d) Una llamada de atención.
e) Un abrazo maternal.
12. Para que haya comunicación entre el
escritor y el lector es necesario que:
a) El lector no sea una persona alfabetizada.
b) El texto escrito revista de complejidad.
c) El lector no exponga con claridad sus ideas.
d) El lector no conozca bien las grafías y los
signos de puntuación.
e) El lector y el autor manejen el mismo código
lingüístico.
13. El soporte físico de la comunicación es:
a) El canal.
b) El código.
COMUNICACIÓN
La
P a) Una carta, la Biblia, una bandera roja en la
R playa, un beso.
E b) Un saludo, un oficio, un coloquio, un mensaje
La en "morse".
P c) Una señal de tránsito. un cartel publicitario, un
R reloj, seis campanadas.
E
La
d) El consejo de un amigo, un memorando, una
P revista, un mensaje de texto.
R e) Señales de humo, una mirada furtiva, una
E palmada; un grito.
La 18. El decodificador y la decodificación son
P el sujeto y el proceso en el cual, el primero
R asimila una información, entendiéndola y
E reteniéndola y que se vincula directamente
La con el:

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P
c) El mensaje. a) Emisor.
R
d) El emisor. b) Canal.
E
e) El receptor. La c) Receptor.
14. Es el tipo de comunicación en el cual se P d) Contexto.
realiza un intercambio de ideas al mismo R e) Referente.
tiempo que interactúan, en semejantes E 19. Sobre la comunicación, es falso:
rangos, un emisor y un receptor. Además, La a) Permite transmitir información.
este tipo de comunicación se basa en el P b) Un receptor puede convertirse en emisor.
continuo intercambio de roles: R c) Es exclusivamente humana.
a) Pública. E d) Se puede dar gracias a un código.
La
b) Privada. e) Puede haber varios emisores.
P
c) Bidireccional. R
20. Si una persona en un pueblo del Perú,
d) Unidireccional. E alejado, escucha noticias de la radio. ¿Qué
e) Lingüística. La tipo de comunicación no se manifiesta?
15. Cuando enfocamos al proceso P a) Lingüística.
comunicativo desde el punto de vista del R b) Bidireccional.
tiempo y del espacio en el cual se realiza el E c) Interpersonal.
diálogo, estaríamos hablando del tipo: La d) De masas.
a) Lingüística - no lingüística. P e) Indirecta.
R
b) Pública - privada. 21. Es el tipo de comunicación en la cual se
E
c) Unidireccional - multidireccional. La conoce y designa, por lo general
d) Unipersonal - bipersonal. P voluntariamente, a los receptores a los
e) Directa - indirecta. R cuales uno desea dirigirse:
16. Durante las campañas electorales los E a) Lingüística o no lingüística.
diversos candidatos organizan mítines con La b) Privada.
el fin de exponer directamente a los electores P c) Unidireccional.
sus propuestas. El tipo de comunicación en R d) Bipersonal.
el cual se circunscribirían estas E e) Directa.
La
manifestaciones de la vida política de un país 22. Las personas gramaticales (yo, tú y él) se
P
sería: sustentan por la existencia de dos elementos
R
a) No lingüística. E
importantes de la comunicación lingüística:
b) Privada. La a) Emisor - código.
c) Multidireccional. P b) Mensaje - receptor.
d) Bipersonal. R c) Emisor - referente.
e) Directa. E d) Canal - emisor.
17. Señale la alternativa en donde se La e) Emisor - receptor.
encuentre exclusivamente ejemplos de P
comunicación. Estos son respectivamente: R
E
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La
23. Juan Carlos escucha un mensaje P 30. José Manuel lee a sus alumnos la obra
presidencial en la televisión. ¿Qué clase de R "Conversación en la Catedral" de Mario
comunicación se está produciendo?. E Vargas Llosa. El emisor es:
a) Unidireccional. La a) El protagonista de las obras.
b) De difusión. Instintiva. P b) Mario Vargas Llosa
c) Directa. R c) Los alumnos.
d) Intrapersonal. E d) José Manuel.
e) No verbal. La e) La obra.
P
24. No constituye código. 31. Según la dirección del mensaje, la
R
a) La lengua española. E
comunicación puede ser:
b) Las luces del semáforo. La a) De difusión - de medios o masas.
c) Las señales de humo. P b) Lingüística - no lingüística.
d) Los colores del cielo. R c) Unidireccional - bidireccional.
e) Los jeroglíficos. E d) Intrapersonal - interpersonal.
25. Si nos encontramos con un telegrama La e) Directa - indirecta.
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urgente. ¿Qué tipo de comunicación no se P 32. ¿Cómo se define el mensaje?

da? R a) Sinónimo de información.
a) Unidireccional. E b) La información codificada y transmitida en el
La
b) Lingüística. acto comunitario.
P
c) Directa. . R c) El conjunto de datos sobre la realidad
d) No lingüística. E objetiva.
e) Privada. La d) La realidad sobre la cual nos informamos.
26. Respecto a la comunicación es incorrecto P e) El objetivo de signos utilizados en la
que: R comunicación.
a) No es exclusivo de los seres humanos. E 33. En un salón de clase, el profesor está
b) Los animales la presentan de manera La dictando su tema, pero el claxon de un auto
c) Los bebes se comunican. P es escuchado ininterrumpidamente, por lo
R
d) Requiere el uso de signos. que los últimos alumnos no lo entienden a
E
e) El hombre sólo maneja comunicación verbal. La cabalidad. Aquí se ha producido "ruido" a
27. El proceso de codificación es realizado P nivel de:
por el.............; mientras que el de R a) emisor.
decodificación, por el............. E b) receptor.
a) receptor - emisor. La c) canal.
b) emisor - receptor. P d) mensaje.
c) mensaje - emisor. R e) código.
d) informante - fuente. E 34. Si recibes un volante que te invita a
La
e) código - hablante. participar en una gran manifestación contra
P
28. Cuando alguien lee "Las memorias de los costos de las tarifas telefónicas, se
R
Ribeyro", la relación incorrecta es: E
produce una comunicación.
a) Emisor: persona que lee. La a) lingüística, directa y de masas.
b) Mensaje: memorias de Ribeyro. P b) intrapersonal, direccional y de difusión.
c) Código: las letras. R c) indirecta, de difusión y lingüística.
d) Canal: hojas impresión. E d) bidireccional, directa, no lingüística.
e) Referente: Ribeyro. La e) lingüística, bidireccional y privada.
29. ¿Qué tipos de comunicación se P 35. Qué elemento de la comunicación es
manifiestan en el siguiente hecho: "El R llamado también decodificador.
E
profesor explica la cerámica inca en un a) El emisor.
La
museo". P
b) El receptor.
a) unidireccional, intrapersonal, indirecta. R c) El canal.
b) lingüística, unipersonal, directa. E d) El ruido.
c) bidireccional, indirecta, no lingüística. La e) El código.
d) interpersonal, directa, de difusión. P 36. En el enunciado ¿Con que textos y como
e) de masas, bidireccional, no lingüística. R estudias los diferentes cursos para
E
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ingresar?, el elemento de la comunicación
que destaca es el.
a) emisor
b) receptor
c) canal
d) referente
e) código
37. Señale que ejemplo presenta una
comunicación humana no verbal.
a) leer un grafiti en algún muro
b) la narración por un partido por radio
c) el mensaje presidencial de julio
d) la lectura de un mapa conceptual
e) la interpretación de jeroglíficos
38. El aviso “No botar basura” que aparece
COMUNICACIÓN
La
P e) código
R 43 Entra la profesora al salón de clases,
E saluda a los estudiantes y les dice:
La -Hoy habrá una evaluación sobre la
P comunicación, así que saquen una hoja para
R anotar las preguntas, ¡espero que hayan
E
estudiado! señale lo incorrecto.
La
P a) Receptor – los estudiantes
R b) Emisor – la profesora
E c) Mensaje - habrá evaluación sobre la
La comunicación.
P d) Contexto: un salón de clases.
R e) Código – el aire
E 44. Una niña en situación de pobreza se
La encuentra en la calles pidiendo dinero, para

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P
en un cartel es un tipo de comunicación. lo cual elaboró un cartel. Señale verdadero (V)
R
a) no verbal visual o falso (F)
E
b) verbal acústico La  Receptor: grupo de personas que lean el
c) verbal visuográfica P cartel ( )
d) no verbal audiovisual R  Emisor: la niña ( )
e) verbal audiovisual E  Canal: las calles de la ciudad. ( )
39. Considerando el enunciado “A Camila le La  Mensaje: sin plata no tengo derecho a soñar
dijo su abuelo a través de chat: En el diario P ()
del país, Vargas Llosa expreso su defensa R  Código: escritura, lenguaje verbal ( )
por la corrida de toros”, marque la relación E a) VVFFV
La
incorrecta. b) VVFVV
P
a) camilla – receptor R c) VVVVV
b) Todo lo escrito por Llosa – mensaje E d) FFFFF
c) El abuelo – emisor La e) VVFFV
d) El castellano escrito – código P 45. Un empresario se encuentra en su oficina
e) La defensa por la tauromaquia - referente R leyendo las noticias de economía en un
40. En la oración Luis vio la Luz roja del E diario internacional. Señale lo correcto.
semáforo y detuvo su auto, lo resaltado La a) Código: escritura, lenguaje verba
corresponde al elemento de la comunicación P b) Emisor: el empresario
R
denominado c) Receptor: el diario
E
a) código La d) Mensaje: el papel
b) referente P e) Canal: noticias de economía.
c) emisor R 46. El compañero Brother está dando un
d) canal E discurso sobre saca la basura de tu cerebro
e) receptor La frente la clase. Señale el mensaje.
41. Una condición indispensable en la P a) Compañero brother
comunicación oral es: UNMSM 2007 I R b) Personas en el clase
a) que se dé información nueva E c) Su discurso, lo de que habla.
La
b) el acompañamiento de gestos d) Saca la basura de tu cerebro
P
c) que el receptor responda e) Oral, discurso, comunicación directa.
R
d) que la entonación sea adecuada E
47. Es la etapa en la que el mensaje es
e) el papel del contexto situacional La procesado por el organismo. UNMSM 2017 I
42. El papel, la televisión, los medios P a) Fase psíquica
digitales, y la radio, entre otros. Pertenecen a: R b) Fase fisiológica
a) emisor E c) Fase física
b) receptor La d) Codificador
c) canal P e) Decodificador
d) referente R
E
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