Unidad 2: Límites y continuidad

Actividad 1: Representación de límites

Contesta e investiga lo siguiente:

1. ¿Qué es un límite?
Respuesta:
De la Real Academia Española se tiene que límite es “línea real o imaginaria que separa dos
terrenos, dos países, dos territorios.”(RAE, 2018) En matemáticas, es el valor fijo al que se
aproxima una función cuando el valor de la variable tiende hacia otro valor fijo.

2. Define matemáticamente el concepto de límite, agrega una gráfica para su explicación.

Respuesta:
Sea una un intervalo abierto y un número real a contenido en el. Sea f una función definida
en para todo número del intervalo, excepto posiblemente en a y sea L un número real. La
afirmación:

lı́m f (x) = L
x→a

si para todo ǫ > 0 existe δ > 0 tal que:

si 0 <| x − a |< δ, entonces | f (x) − L |< ǫ (Swokowski, 1982)

3. Explica con tus propias palabras el concepto de límite.

Respuesta:
El límite de una función es el valor al que tiende o se acerca la función f , cuando su variable
x tiende o se aproxima a un valor prefijado a.

4. ¿Qué propiedades cumplen los límites?

Respuesta:
De Thomas (2006), se tienen las leyes de los límites:

1
 Si L, M, c y k ∈ R y

lı́m f (x) = L y lı́m g(x) = M, entonces

x→c x→c

i. Regla de la suma:

lı́m (f (x) + g(x)) = L + M

x→c

El límite de la suma de dos funciones es la suma de sus límites.

ii. Regla de la diferencia:

lı́m (f (x) − g(x)) = L − M

x→c

El límite de la diferencia de dos funciones es la diferencia de sus límites.

iii. Regla del producto:

lı́m (f (x) · g(x)) = L · M

x→c

El límite del producto de dos funciones es el producto de sus límites.

iv. Regla del múltiplo constante:

lı́m (k · f (x)) = k · L
x→c

El límite de una constante multiplicada por una función es la constante por el límite de
la función.
v. Regla del cociente:


f (x) L
lı́m = , M = 0
x→c g(x) M
El límite del cociente de dos funciones es el cociente de sus límites, siempre y cuando el
límite del denominador sea distinto de cero.
vi. Regla de la potencia:
Si r y s son enteros sin factores comunes y s = 0, entonces

lı́m (f (x))r/s = Lr/s

x→c

siempre y cuando Lr/s ∈ R. (Si s es par, suponemos que L > 0).

El límite de una potencia racional de una función es el límite de la función elevado a esa
potencia, siempre y cuando esta última sea un número real.

5. Da dos ejemplos de límites dentro de contextos cotidianos.

Respuesta:

2
 a) En ventas, si se tiene una inversión inicial x, y si se sabe la relación que hay de las
ganancias f , se puede determinar la ganancia conforme la inversión inicial va en aumento
hacia un cierto valor x → a.
b) En crecimiento poblacional, se puede predecir la cantidad de población de alguna espe-
cia, conocidad su función de crecimiento, utilizando el límite cuando la variable tiempo
t tiende hacia un valor de interés.

6. Explica el concepto de continuidad.

Respuesta:
De la definición de límite dada en (2) se vió que el valor a al que tiende la variable x puede
no estar dentro del dominio de f , ahora bien, si f está definida en a si el límite existe, esto
es lı́mx→a f (x), este límite puede o no ser igual a f (a), si es el caso que

lı́m f (x) = f (a) (1)

x→a

entonces se dice que la función es continua en a.(Thomas, 2006)

7. ¿Qué es la continuidad de una función?

Respuesta:
Una función es continua en un intervalo abierto o cerrado si es continua en todos sus
puntos.(Ayres, 1989)

8. Da un ejemplo de una función continua y una función que no sea continúa y agrega sus
gráficas.
Respuesta:

a) Sea la función f (x) = x3 − 7x2 + 15x − 9, dicha función es continua en todo R, cuya
gráfica es

3
 b) Sea la función
 2
 x + 1 si x > 0
f (x) =
x si x < 0


dicha función es continua en todo R-{0}, cuya gráfica es

9. Checa en internet videos que puedan ser útiles a la actividad e integra el (o los) que consideres
más adecuado(s).
Enlaces:
El video: Límites - Introducción, es bastante aceptable para guiarse en la resolución de límites.
https://www.youtube.com/watch?v=voeUOct5VjY

10. Incluye la Bibliografía ó fuentes consultadas en formato APA.

Referencias:
Ayres, F. (1989). Cálculo diferencial e integral. Editorial McGraw Hill.
RAE. (2018). Diccionario de la lengua española. Real Academia Española.
Swokowski, E. W. (1982). Cálculo con geometría analítica. Wadsworth Internacional/Iberoamérica.
Thomas, G. B. (2006). Cálculo. una variable. Pearson Educación.