SOBRE LECTURAS El proceso de la lectura: Delateoriaa la practica Maria Eugenia DuboisIndice studio peliminar. Lalectura: Diferentesconcepcionestevcas Lalectura como un conjunto de habilidades. Lalecturacomo un proceso intractvo Lalectura como un proceso transaccional Lalectra La prcticapedagica . . El modelo mecanic8t8 nnn El modelo organicista e Los modelos de a Fis yla ctr. — Biblogaa vo = 15 os 26 2 3B 3 7Estudio pretiminar Mila Cafién* en una temdtica ineludibe ala hora de segue formando lee: ores en el siglo XX. De un siglo al otro, el estudio cisco so- bre las Teoras de la Lectura, indispensable a la hora de transitar un recortdo teri y préctco sobre las concepeiones de este objeto de conocimienta complejo, ofece una mirada que se instala ene! limite el desaroloexplicativo yl eflexén sobre las prctcas pedagégicas de lectura Dos aportes relevantes atravesan esta obra de Maria Euge- nia Dubois que permiten hoy continuar pensando en los enfoques y en los modos de leer, que constitwen una constante preocupacion para quienes investigan y educan en lectura, como le gustaba deci A mds de veinte aos de su primera edicin, este libro nos sta 1 El primer esque los avances, las rptras. los dscubvimintos de un carnp dispar determina nose producen en rma aliada Sino po conrari,cencay cura geeran modelos de pensarvento que se ‘compat, eoaconanyrevsan de manera contin edge ete a now teens ae Se RT a i tn wu a