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FUNDAMENTOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

TAREA SEMANA 1

NOMBRE: Principios de la prevención de riesgos

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 1.

INSTRUCCIONES:

1. Leer contenidos de la semana 1.


2. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
3. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final del control en formato APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el
Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

Lea la siguiente situación, y luego conteste las preguntas:

Caso
Un grupo de estudiantes se encontraban realizando un muestreo de sustancias peligrosas en
un laboratorio de química dentro de una universidad. Uno de esos estudiantes no respetó las
instrucciones entregadas por el profesor, prendiendo un mechero con gas sin estar
autorizado.

En ese momento, el estudiante no le avisa al profesor y tapa la llama del mechero con su
mochila como una forma de no ser sorprendido, pero el profesor igualmente sintió el olor a
humo, percatándose del incendio. Inmediatamente acude en ayuda del estudiante y el resto
de sus compañeros.

El profesor, al sacar la mochila, sufre una quemadura en el rostro y no puede realizar la


evacuación del resto de los estudiantes.

El laboratorio no contaba con extintores, duchas para ojos, señalética de forma clara de vías
de evacuación ni elementos de control de emergencia, por lo que la evacuación se produjo sin
guía, formándose un desorden cuando hubo una explosión en el lugar. Los estudiantes no
salieron heridos.

Considere que la universidad cuenta con 150 trabajadores de planta, empresas contratistas y
300 estudiantes.
Preguntas:

1. En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la


actividad? Fundamente su respuesta (1 punto).

2. ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos


ligado al control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué? (1 punto)

3. En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y


explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro
del laboratorio (2 puntos)

4. El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del
origen de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir.
En base a la afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA
que estuvieron presentes (2 puntos):

Gente que es parte del accidente


Equipos presentes en el accidente
Materiales presentes en el accidente
Ambiente presente en el accidente

5. “Un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas,


medios de extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcadas y
control de emergencia”.

¿Con qué tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird se
relacionan las condiciones expuestas en el párrafo anterior? (1 punto)

6. Las causas inmediatas de los accidentes tienen relación con las acciones y condiciones
inseguras presentes en un accidente. En relación a lo anterior, diferencie a qué causa
inmediata (acción o condición) corresponden las siguientes situaciones (2 puntos):

Un estudiante prende mechero sin


autorización
El laboratorio no cuenta con extintores
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Reconocen los principios de la prevención de riesgos. 1


• Especifican las características del profesional ligado a la prevención de
1
riesgos.
• Establecen relaciones entre ambiente, salud laboral y prevención de riesgos. 2
• Ejemplifican el sistema GEMA y su relación con la prevención de riesgos. 2
• Identifican las causas que generan los accidentes laborales según el modelo
de Frank E. Bird. 1
• Diferencian las causas de los accidentes según acción o condición. 2
 Puntaje total 9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre_Apellido_S1_Tarea).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000


CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500

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