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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica


Laboratorio de Conversión E/M de Energía
INFORME

Mena Avilés David Fabrizzio


Estudiante:
4a
Grupo:
1
Práctica Nº:
Introducción al laboratorio de Máquinas
Tema:
Eléctricas.
Lunes 29 de Octubre del 2018
Fecha de Entrega:
Ing. Edison Novoa
Docente Encargado:

PERIODO: 2018-B
OBJETIVOS:
 Comprobar las características de materiales ferromagnéticos y su aplicación en
circuitos magnéticos.
 Obtener la gráfica de la curva de histéresis para diferentes tipos de materiales
ferromagnéticos.

INFORME:
1.- Dibujar el diagrama unifilar de la infraestructura eléctrica del tablero principal
de distribución interconectado a una mesa de trabajo.

2.- Explicar, mediante las correspondientes imágenes, el uso de cada uno de los
módulos del tablero principal estudiados en el laboratorio.

Panel 1: Este primer módulo alimenta todas las mesas del


laboratorio con energía AC trifásica de amplitud constante y
frecuencia de 60 Hz. Si la manija está en posición horizontal, está
apagado, y si está en posición vertical, está prendido.

Panel 2: Este segundo módulo alimenta las mesas del laboratorio


con energía DC constante. Al igual que en el panel 1, si la manija
esta horizontal, significa que está apagado, por otro lado si está
vertical, significa que está encendido.
Panel 3: Este tercer módulo proporciona un voltaje AC de
amplitud regulable, el cual es enviado a los paneles 9 y 10,
mediante los cuales será enviado a la mesa.

Panel 4: Este cuarto módulo se encuentra la acometida (Entrada


de la Red Eléctrica), la cual siempre permanece prendida. Además
por medio de este panel se puede activar una fuente de energía DC
de emergencia.

Panel 5: Este quinto módulo se encuentra un generador de energía


AC con frecuencia y amplitud variable. Para poder obtener la
energía requerida, las máquinas internas convierten la energía en
movimiento, luego varían la velocidad del mismo y convierten de
nuevo el movimiento en energía, pero con una frecuencia
diferente. Esta energía se envía al panel 10.
Para poder activarlo se sigue la secuencia: 5b8 5b7 5b6 5b5. Y para
desactivarlo se realiza el proceso inverso.

Panel 6: Este sexto módulo transforma la energía AC en energía


DC de magnitud regulable. Esta energía DC será enviada al panel
10.
Para prender se debe seguir la secuencia: Motor-Generador-
Regula. Para apagarlo se debe seguir la secuencia inversa.
Panel 7-8: En estos dos módulos se encuentra un generador de
emergencia de energía AC. El cual dotará de energía al edificio
en caso de ser necesario.

Panel 9: Este noveno módulo permite puentear las mesas sin


la necesidad de largos cables entre las mesas, esto se realiza por
medio de unos conectores especiales.

Panel 10-11: Estos dos módulos, se encargan de energizar las


mesas de trabajo, esto gracias a la energía que es proporcionada
por los diferentes paneles. Estos paneles utilizan un sistema
especial de llaves para poder proporcionar de energía a la mesa.

3.- Señalar y explicar los niveles de voltaje que posee una mesa de trabajo.
La mesa de trabajo puede recibir todos los voltajes que proporcionan los paneles:
 AC de amplitud fija: En este nivel de voltaje se obtienen las tres fases y el neutro.
 AC de amplitud variable: En este nivel se obtiene voltaje trifásico con una
amplitud y frecuencia regulable. La amplitud máxima es de 500 V.
 D.C. de magnitud fija: En este nivel se obtiene un voltaje DC con una magnitud
de 127 V.
 D.C. de magnitud variable: En este nivel se obtiene un voltaje DC con una
magnitud regulable hasta 300 V.
 Monofásica: En este nivel se obtiene un voltaje AC con una amplitud de 110 V.
4.- Describir las características de los instrumentos de medida tomados durante la
práctica.
Una pinza amperimétrica vatimétrica es un medidor de
corriente combinado con un analizador de calidad de
energía. Su uso es básicamente para medir consumos
eléctricos. Este instrumento pensado para los
profesionales de la electrónica y la electricidad se puede
utilizar tanto en instalaciones eléctricas domésticas como
en industriales. Según los rangos de medida que se
necesiten medir, una pinza amperimétrica vatimétrica será
válida para una instalación u otra.
El amperímetro utilizado en clase es un instrumento
bastante completo que nos permite medir no solo corriente
(AC y DC), sino también voltaje (AC y DC), resistencia y
continuidad, lo cual se hace mediante la implementación
de las puntas de prueba que vienen con el aparato.

5.- En base a la información tomada en la hoja de datos, realizar un diagrama de


flujo en el que se indique el procedimiento para energizar con 100 Vdc a una mesa
de trabajo.
1. Dirigirse al panel número 3.
2. En el panel 3 encender el transformador.
3. Regular la magnitud del voltaje hasta obtener 100.
4. Activar el panel 10.
5. Energizar la mesa desea mediante el uso de las llaves en el panel 10.

6.- Realizar un mapa conceptual sobre la clasificación de los tipos de máquinas


eléctricas existentes en el laboratorio
7.- Indicar y justificar la razón por la cual se considera a un transformador como
máquina eléctrica
Una máquina es un aparato que transforma una energía en otra del mismo o distinto tipo.
Las máquinas eléctricas son aquellas en las que interviene la energía eléctrica. Se puede
hacer una primera clasificación de las mismas en:
 Máquinas rotativas, son aquellas que transforman el movimiento en electricidad
(generadores) o viceversa (motores).
 Máquinas estáticas, son aquellas que transforman una energía eléctrica alterna en
otra de distintas características, reciben el nombre de transformadores.
El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de un cierto
nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de tensión, basándose en el fenómeno de
la inducción electromagnética. Está constituido por dos bobinas de material conductor,
devanadas sobre un núcleo cerrado de material ferromagnético, pero aisladas entre sí
eléctricamente.

8.- Conclusiones y recomendaciones


Conclusiones:
 El diagrama unifilar que se encuentra representado en los paneles es una
herramienta muy útil, ya que mediante el mismo podemos saber con precisión los
pasos a seguir cuando queremos energizar una mesa en específico con un cierto
tipo de energía.
 El grupo de paneles es una herramienta bastante útil e importante a la hora de usar
el laboratorio, ya que mediante esta se realiza la energización de cada una de las
mesas con los diferentes tipos de energía que este proporciona.
Recomendaciones:
 A la hora de querer energizar una mesa, se debe leer cuidadosamente el diagrama
unifilar para asegurarse de seguir los pasos adecuados al momento de la
energización.
 Se debe cortar la energía de las mesas primero, antes de realizar el corte en los
paneles.

9.- Bibliografía:

 «Dagatron,» [En línea]. Available: http://www.dagatron.es/blog/caracteristicas-pinza-


amperimetrica-vatimetrica/. [Último acceso: 2018 10 28].

 «iesmjuancalero,» [En línea]. Available:


https://iesmjuancalero.educarex.es/archivos_insti/recurdptos/tecnolog/electrotenia/
t7.htm. [Último acceso: 2018 10 28].

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